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教案

小熊買(mǎi)糖果優(yōu)秀教案

時(shí)間:2022-10-07 14:26:51 教案 我要投稿
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小熊買(mǎi)糖果優(yōu)秀教案

  活動(dòng)目標(biāo):

小熊買(mǎi)糖果優(yōu)秀教案

  1、感受故事詼諧幽默的風(fēng)格。

  2、教會(huì)幼兒一些正確的記憶和復(fù)述方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  蘋(píng)果、鴨梨、牛奶糖、氣球、寶劍、沖鋒槍、木盆、瓦罐、大水缸的圖片

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分:

  通過(guò)游戲游戲“錄音機(jī)”激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,引出課題。

  1、小朋友們今天我們要來(lái)玩一個(gè)游戲,游戲的名字叫“錄音機(jī)”這個(gè)游戲怎么玩呢?就是請(qǐng)小朋友來(lái)當(dāng)錄音機(jī),老師說(shuō)什么,你們就說(shuō)什么,知道怎么玩嗎?(知道)好游戲開(kāi)始(電視機(jī)、電風(fēng)扇、時(shí)鐘、風(fēng)車(chē))現(xiàn)在要增加難度了,請(qǐng)小朋友一下子記住兩個(gè)或三個(gè)名稱(chēng)好嗎?(桌子凳子、粉筆黑板、母雞雞蛋、大樹(shù)小花小草、雨傘雨靴雨衣、…..)真棒現(xiàn)在我要請(qǐng)小朋友一下子記住四個(gè)名稱(chēng)看誰(shuí)最棒好嗎?(鞋子襪子帽子褲子、飯碗小勺筷子餐盤(pán)、蛋糕面包牛奶巧克力)

  2、小朋友記性真好,有一只小熊它的記性可不好,什么話(huà)聽(tīng)過(guò)就忘記有一天發(fā)生了這么一件事情(請(qǐng)小朋友們聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事)故事的名字叫《小熊買(mǎi)糖果》

  二、基本部分

  引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)故事

  教師講述故事一遍,幼兒完整傾聽(tīng)故事后提問(wèn):

  1、故事的名字叫什么?《小熊買(mǎi)糖果》故事里有誰(shuí)?(小熊和熊媽媽?zhuān)┕适吕锩嬷v了一件什么事情?(小熊買(mǎi)糖果的事情)

  2、那小朋友你們知道熊媽媽讓小熊買(mǎi)那些糖果呢?(蘋(píng)果、鴨梨、牛奶糖)教師把幼兒說(shuō)出來(lái)的物品貼在黑板上。對(duì)了是蘋(píng)果、鴨梨、牛奶糖。

  3、小熊一共買(mǎi)了幾次呢?(3次)那小熊第一次買(mǎi)到了嗎?(沒(méi)有)它買(mǎi)成什么了呢?(氣球、寶劍、沖鋒槍?zhuān)┙處煱延變赫f(shuō)出的物品貼在黑板上,教師指著圖片小結(jié),對(duì)了第一次小熊買(mǎi)回來(lái)的是氣球?qū)殑_鋒槍。

  4、第二次小熊記住了嗎?(也沒(méi)有)那它又記成什么了呢?(木盆、瓦罐、大水缸)把幼兒說(shuō)出來(lái)的物品貼在黑板上,第二次小熊買(mǎi)的是什么?我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)!

  5、第三次小熊買(mǎi)到了嗎?(買(mǎi)到了)那它有沒(méi)有帶回家呢?(沒(méi)有)為什么?(因?yàn)橐魂囷L(fēng)刮來(lái)把它的帽子刮跑了,等它撿帽子回來(lái)時(shí)又忘記了)

  6、小朋友你覺(jué)得這是一只怎么樣的小熊呢?(記性差、很健忘….)師:小結(jié)。哦,原來(lái)這是一只很健忘記性差的小熊,小熊這樣來(lái)來(lái)回回三次都沒(méi)買(mǎi)到媽媽讓它買(mǎi)的東西,讓客人在家里等了那么久,既浪費(fèi)了時(shí)間,而且這樣一次又一次的買(mǎi)錯(cuò)東西,又浪費(fèi)了媽媽的錢(qián)這樣子很不好,就像有些小朋友在學(xué)念兒歌和講故事時(shí)總是記不牢記錯(cuò)念出來(lái)的兒歌和講的故事讓人聽(tīng)不懂還有唱歌時(shí)記不住歌詞唱出來(lái)又不好聽(tīng),老師讓他帶上課要用的材料上幼兒園他記不住影響了自己學(xué)本領(lǐng)和老師上課等等小朋友你們覺(jué)得記性差好嗎?(不好)為什么呢?請(qǐng)些幼兒回答..

  7、引導(dǎo)幼兒想出各種解決記性差的方法

 、旁瓉(lái)記性不好會(huì)給我們帶來(lái)這么多的不便和麻煩呀?那我們可一用哪些方法讓自己的記性好一點(diǎn)記住別人交待的事情呢?現(xiàn)在先請(qǐng)小朋友和旁邊的小朋友說(shuō)一說(shuō),等會(huì)再請(qǐng)一些小朋友說(shuō)給大家聽(tīng)。

 、普(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)出自己的想法。

 、菐熜〗Y(jié):小朋友們想的真好,有這么多好方法以后要是我們擔(dān)心記不住事情的時(shí)候就可以用這些方法把它記下來(lái)了。

  三、結(jié)束部分

  小結(jié)活動(dòng)情況下課!好,這節(jié)課就上到這里下了課請(qǐng)小朋友去解小便,下課!


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