- 相關(guān)推薦
注意安全幸福常伴三年級教案
活動目的:
1、通過本次主題班會,學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生安全意識, 逐步提高學生的素質(zhì)和能力.
2、讓學生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術(shù),學會保護自己。
3.用知識競答、講故事表演等形式鞏固并拓展學生對“自護”知識的理解和運用,培養(yǎng)學生各方面的能力。
4.形成學習、宣講安全知識的氛圍,培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。
活動準備
1.收集《健康教育》課本和活動課學過的“自護”知識和急救技術(shù)。
2、準備好課件,播放選擇題。
活動過程:
引入:同學們,你們好! “注意安全,幸福常伴”主題隊會現(xiàn)在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,隊員們,新世紀的鐘聲已經(jīng)敲響,祖國的未來屬于我們,我們未來的生活將是多么美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強自我保護的能力。20xx年,我國有1.6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。少先隊員們,面對危險和困難,我們該怎么辦?讓我們行動起來,學習和掌握自護自救的知識,團結(jié)結(jié)起來,互幫互助,從容地面對危險和挑戰(zhàn),讓我們與自護相伴,與平安同行!“自學、自理、自護、自強、自律,少先隊員們要爭做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
一、交通安全。
1、請看小品《玩球》看后師問:同學們,看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?(指名說)
小結(jié):是!這多危險。榱诵⌒〉淖闱,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。
你看那,紅燈綠燈高掛的安全門,汽門、油門、繁榮門,走在路上,遵守規(guī)則記腦門,(唱):晨風吹,陽光照,背書包,上學校,交通安全時時刻刻要記牢。過路要走人行道,排隊前進不打鬧,紅燈亮,停一停,綠燈閃,你再行,交通法規(guī)記心中,人身安全有保障。
合:交通法規(guī)記心中,人身安全有保障。
二、學校安全。
下面我們來進行選擇題比賽。(小黑板出示)
1.下課了,不能干什么:①打球。②追趕打鬧。③跳繩。
2.哪些東西不準帶進校門:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3.哪種行為不對:①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。
4.上下樓梯怎樣行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
三、消防安全。
師說:我們小學生,也應(yīng)知道一些消防知識,下面我們就來進行消防知識搶答賽。
。1) 電器線路破舊應(yīng)該怎樣?(及時修理更換)
。2)電路保險絲燒斷,用銅線代替對嗎?(不對)
。3)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打火警119)
板書設(shè)計:
注意安全,幸福常伴
119、110、120、114
教學后記:
通過知識問答,讓學生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術(shù),學會保護自己。
用知識競答、講故事表演等形式鞏固并拓展學生對“自護”知識的理解和運用,培養(yǎng)學生各方面的能力。
【注意安全幸福常伴三年級教案】相關(guān)文章:
伴著幸福成長小學作文10-08
注意安全歡度寒假班會教案06-13
如何做到伴君不伴虎?10-26
注意安全的標語11-02
絆·伴作文05-11
雨雪天氣注意安全教案模板(精選7篇)12-08
感恩之心常懷主題班會教案04-07
常消毒簡報12-23
花語伴筆的詩歌10-09