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幼兒園大班美術(shù)《未來兵器》教案設(shè)計(jì)
活動目標(biāo)：
1、發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。
2、能夠大膽地畫出自己想象中的兵器。
活動準(zhǔn)備： 范畫一幅、白紙人手一份、記號筆和水彩筆人手一份。
活動過程：
（一）、出示講解范畫。
教師：小朋友前幾天啊我們認(rèn)識了很多古代的、現(xiàn)代的兵器，那你們想不想知道我們未來的兵器是怎么樣的嗎？
幼兒：......
教師: 老師啊也想知道未來的兵器是怎么樣的,但是未來的兵器現(xiàn)在有沒有的啊?
幼兒: ......
教師: 恩 ,未來的兵器啊現(xiàn)在還不能看到,但是啊我們可以想象未來兵器是怎么樣的。老師昨天啊想出了一樣未來的兵器，并且把它畫了下來。你們看我畫的未來的兵器象什么啊？幼兒：......
教師:恩,像現(xiàn)在的花瓶一樣,所以啊我給它取了個好聽的名字叫：未來花瓶號武器！
教師：我畫的未來兵器啊是很厲害的，我啊把它的“肚子”啊分成了三個部分，這樣子就可以在里面裝三種子彈了，而且我還在它的上面裝了一塊可以打字的板，如果我要打的目標(biāo)在很遠(yuǎn)的地方的話，我只把那個目標(biāo)的地址輸進(jìn)去，然后在按發(fā)射鍵它就會幫我去打了。現(xiàn)在啊我請我們小朋友也來設(shè)計(jì)未來兵器，你們要設(shè)計(jì)自己的，跟老師的要不一樣的，我喜歡看我沒有看到過的兵器。
(二)、幼兒動手畫，教師從旁指導(dǎo)。
教師：小朋友，你們畫之前要想一想你要把兵器設(shè)計(jì)成什么樣子，畫完以后給自己的兵器取個好聽的名字。
(三)、教師點(diǎn)評
教師：現(xiàn)在我請xx小朋友來講講你的兵器叫什么名字?
幼兒: ......
教師: 你為什么要給它取這個名字啊?你的兵器有什么作用啊?
幼兒: ......(此環(huán)節(jié)可多請幾個幼兒)
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