中班美術(shù)教案參考

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)觀察、想象，嘗試設(shè)計(jì)造型比較獨(dú)特的潛水艇，并添畫(huà)海底里的動(dòng)植物。

　　2、能對(duì)畫(huà)面大膽地想象，按自己的想法大膽地表述。

　　3、感受創(chuàng)造的快樂(lè)和繪畫(huà)的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、ppt課件，人手一支記號(hào)筆，一盒油畫(huà)棒，一張繪畫(huà)用的白紙。

　　2、已經(jīng)了解過(guò)海洋中的生物造型和特征。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、聽(tīng)聲音激趣。

　　教師：請(qǐng)小朋友閉上眼睛聽(tīng)一聽(tīng)，這是什么聲音？

　　2、小丑魚(yú)邀請(qǐng)做客，引出主題。

　　這是大海的聲音。今天有一位大海里的朋友來(lái)了。（幻燈片）

　　“大家好，我是來(lái)自海底世界的小魚(yú)，海底里的動(dòng)物們想請(qǐng)小朋友們來(lái)我們海底世界游玩�！�

　　我們海底世界的伙伴非常多：五彩繽紛的熱帶魚(yú)群，鮮艷奪目的海星，漂亮的水母，美麗的珊瑚，還有許多許多漂亮的朋友都想邀請(qǐng)你們來(lái)游玩；但是我們的大海太大太深了，你們?cè)鯓觼?lái)到我們的海底世界呢？

　　教師：小朋友們想一想，我們可以有什么辦法進(jìn)入海底世界去游玩呢？（幼兒自由發(fā)言）

　　小結(jié)：我們這么多小朋友，可以乘潛水艇去海底世界。

　　3、觀察了解潛水艇。

　　教師：潛水艇長(zhǎng)什么樣子的呢?我們大家來(lái)看一看。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你看到的這個(gè)潛水艇是什么樣子的？

　　小結(jié)：潛水艇潛在水底下，潛水艇是長(zhǎng)長(zhǎng)的，橢圓形狀，上面有個(gè)長(zhǎng)方形狀的通信艙，后面還有能幫助潛水艇前進(jìn)的螺旋槳。

　　4、出示范畫(huà)

　　教師：

　　⑴我也想去海底世界游玩，我設(shè)計(jì)了一艘潛水艇，你!看這就是我設(shè)計(jì)的潛水艇。我坐著我的潛水艇來(lái)到海底世界，你看我觀賞到了多么美麗的景色，水母在跳舞，鯨魚(yú)在噴水……海底里的動(dòng)物們?cè)谂e行舞會(huì)，看他們多開(kāi)心。

　�、颇銈兿胫�道我的潛水艇是怎么設(shè)計(jì)的嗎？

　　“一張橢圓臉，幾只圓圓眼，頭戴長(zhǎng)方帽，拐杖插上面，一個(gè)長(zhǎng)方形，兩個(gè)三角形，變成螺旋槳，小小潛水艇，海底去遨游�！�

　　5、幼兒嘗試作畫(huà)。

　　教師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友開(kāi)動(dòng)自己的腦筋發(fā)揮想象，拿起你們的畫(huà)筆，做一個(gè)小小設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出你們的新型潛水艇，去海底世界參觀吧！把你們看到的海底的美景也畫(huà)下來(lái)哦！邊畫(huà)邊說(shuō)說(shuō)你看到了什么，他們?cè)诟墒裁础?/p>

　　6、評(píng)價(jià)，海底世界展

　　教師：說(shuō)說(shuō)你設(shè)計(jì)的潛水艇，以及你觀賞到的海洋世界是什么樣的 ？

　　7、延伸

　　回到教室后，小朋友們可以用毛筆給他們刷上藍(lán)色的海水，讓你的海底世界更美麗。

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