- 畫(huà)螃蟹美術(shù)教案大班 推薦度：
- 相關(guān)推薦
螃蟹大班美術(shù)教案
設(shè)計(jì)意圖：
有一天，我買了幾只螃蟹，怕放在塑料袋里悶死了，就放到桶里，有一只螃蟹爬了出來(lái)，橫著爬得可快了。小朋友都圍了過(guò)來(lái)，有的說(shuō)：“它真的是橫著走路的�！庇械恼f(shuō)：“它有好多只腳呀！”螃蟹感到了危險(xiǎn)，豎起它的大鉗子。又有個(gè)小朋友說(shuō)：“你看它的鉗子好大呀！”我看著孩子們這么投入就說(shuō)：“我們來(lái)把它畫(huà)下來(lái)好嗎？”小朋友非常高興的上位準(zhǔn)備畫(huà)。
我想我現(xiàn)在帶的孩子已經(jīng)上大班了，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，畫(huà)螃蟹不是太簡(jiǎn)單了嗎？用繪畫(huà)的不同形式來(lái)表現(xiàn)螃蟹可能會(huì)更好看。我很快準(zhǔn)備了幾張用線描表現(xiàn)物品的樣圖；用油水分離法表現(xiàn)物品的樣圖；齊白石的水墨畫(huà)表現(xiàn)螃蟹的樣圖。幼兒按照自己的想法選擇一種表現(xiàn)方法，幼兒在這次藝術(shù)活動(dòng)中真正感受了快樂(lè)，表現(xiàn)了自己。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受螃蟹爬的樣子，嘗試用不同的繪畫(huà)方法表現(xiàn)螃蟹的形象。
2、發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力，把螃蟹放在一個(gè)美好的地方。
3、體驗(yàn)著用不同形式表現(xiàn)螃蟹的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、彩色筆、油畫(huà)棒、水彩顏料、調(diào)色用品、水墨畫(huà)用品；繪畫(huà)紙（白紙、生宣紙、水彩畫(huà)紙）；
2、彩筆畫(huà)、線描畫(huà)、刮畫(huà)、油水分離畫(huà)、齊白石蟹作品。
活動(dòng)重點(diǎn)：
能自由選擇一種表現(xiàn)方式畫(huà)出螃蟹。
活動(dòng)難點(diǎn)：
能用語(yǔ)言表現(xiàn)自己的作品。
活動(dòng)過(guò)程：
1、觀看螃蟹
1）教師：小朋友我們可以數(shù)數(shù)螃蟹有幾只腳？幾個(gè)大鉗子？有人想知道這些螃蟹誰(shuí)是爸爸、誰(shuí)是媽媽嗎？
2）引導(dǎo)幼兒觀看螃蟹的肚子，有的肚子上△大，有的△小。
3）進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒觀察螃蟹的眼睛、鼻子、嘴巴在哪？
2、請(qǐng)幼兒談?wù)勼π窇?yīng)該在哪里，它的家里會(huì)發(fā)生一些什么事情。
1）如果孩子說(shuō)螃蟹生活在水里，老師同時(shí)出示油水分離畫(huà)，引導(dǎo)幼兒用油畫(huà)棒畫(huà)螃蟹，水彩顏料畫(huà)水的表現(xiàn)方法。
2）如果幼兒說(shuō)螃蟹家的奇特故事，就出示一些彩筆畫(huà)和線描畫(huà)，引導(dǎo)幼兒用彩筆畫(huà)形式或線描畫(huà)的形式表現(xiàn)螃蟹。
3）如果孩子提到螃蟹是黑色的，如果想畫(huà)成黑色怎么辦？引導(dǎo)幼兒欣賞齊白石的蟹，看看老一代畫(huà)家如何用墨表現(xiàn)的。
3、引導(dǎo)幼兒用不同形式表現(xiàn)螃蟹。
1）幼兒根據(jù)自己的要求愿望選擇不同的繪畫(huà)工具，指導(dǎo)幼兒繪畫(huà)過(guò)程中，油棒畫(huà)的螃蟹可以色彩豐富一些，中間不要留空白。
2）指導(dǎo)彩筆畫(huà)幼兒，表現(xiàn)童話世界的意境。
3）線描畫(huà)的幼兒，指導(dǎo)他們用線條裝飾背及背景。
4）指導(dǎo)水墨畫(huà)幼兒可以用畫(huà)背和畫(huà)肚子的兩種方法表現(xiàn)螃蟹。
4、請(qǐng)幼兒介紹自己的作品。
1） 引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己作品中螃蟹在什么地方？
2）請(qǐng)一個(gè)代表講講童話世界里的螃蟹。
3）欣賞水墨畫(huà)螃蟹用濃、淡墨就能表現(xiàn)出的螃蟹。
活動(dòng)延伸：
螃蟹除了我們見(jiàn)過(guò)的河蟹，還有些什么蟹呢？
分析和反思：
對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō)，螃蟹是個(gè)過(guò)于簡(jiǎn)單的主題，但我的這節(jié)課沒(méi)讓孩子覺(jué)得不值得一畫(huà)，小朋友都非常認(rèn)真的，快樂(lè)的參與了活動(dòng)。通過(guò)觀察，小朋友發(fā)現(xiàn)齊白石的國(guó)畫(huà)蟹，有兩筆的背，也有三筆的背，彤彤小朋友說(shuō)三筆好看就畫(huà)三筆；嘉嘉說(shuō)：我畫(huà)螃蟹肚子，三角形大的是媽媽，三角形小的是爸爸。駿駿說(shuō):老師我用竹簽畫(huà)好看吧!喲畫(huà)壞了,沒(méi)關(guān)系我再用黑色油畫(huà)棒涂涂可以重畫(huà)。馨兒說(shuō):螃蟹在水里搭了座房子,水里還有好多其它的小魚(yú)。中兒說(shuō): 螃蟹在水里的房子好象倒的,其實(shí)不是倒了,是水在動(dòng)。杰杰說(shuō)：看看螃蟹的黑白衣服怎么樣?好帥呀!孩子們不停地講述著自己的作品,欣賞著自己的作品。
我一直覺(jué)得繪畫(huà)教學(xué)有點(diǎn)單調(diào)，這次活動(dòng)我從繪畫(huà)表現(xiàn)形式上入手，采用了彩筆畫(huà)、油水分離畫(huà)、刮色畫(huà)、水墨畫(huà)、線描畫(huà)等多種形式，幼兒根據(jù)自己的喜好選擇不同的繪畫(huà)工具，使繪畫(huà)活動(dòng)豐富多彩。我覺(jué)得一些繪畫(huà)活動(dòng)可以采取這樣的一些方式，讓孩子們更加喜歡參與。同時(shí)還發(fā)展了孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，孩子把螃蟹放在一個(gè)童話的世界里，講述著螃蟹家里發(fā)生的故事。增加了孩子的自信心。比如說(shuō)駿駿，他繪畫(huà)有時(shí)力不從心，總是“畫(huà)壞了”，按孩子的話說(shuō)。他采用竹簽刮畫(huà)，如果畫(huà)壞了，可以再涂???匭掠彌袂┰倩?Ｔ鑾苛慫?男判模?業(yè)諞淮慰吹剿?匣婊?敲錘咝�。�?諢疃?瀉⒆用嵌幾芯鹺蕓燉鄭?械牟捎靡恢址椒ɑ?旰螅?瓜胙≡窳硪恢址椒ǎ?肴コ⑹遠(yuǎn)嘀直硐中問(wèn)交?π貳：⒆用竊諞帳躉疃?姓嬲?惺芰絲燉鄭?硐至俗約骸
【螃蟹大班美術(shù)教案】相關(guān)文章：
畫(huà)螃蟹美術(shù)教案大班02-24
中班美術(shù)大螃蟹教案04-14
大班音樂(lè)《螃蟹的舞蹈》教案10-10
中班美術(shù)酷酷螃蟹哥教案06-22
大班健康教案《快樂(lè)的小螃蟹》10-17
(精選)大班美術(shù)教案08-11
大班美術(shù)教案[精選]07-24