《量體溫》的教案范文

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.認(rèn)識(shí)體溫計(jì)和體溫計(jì)的用處。

　　2.初步掌握體溫計(jì)的使用方法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.課件-動(dòng)畫(huà)片：當(dāng)我感冒的時(shí)候

　　2.課件-照片：發(fā)燒的孩子

　　3.體溫計(jì)

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、課件-照片：發(fā)燒的孩子，導(dǎo)入活動(dòng)

　　1.你們看，照片上這個(gè)小朋友怎么了？

　　（生病了）

　　2.你能看出來(lái)小姑娘是哪里不舒服嗎？

　　（發(fā)燒了，躺在床上）

　　二、認(rèn)識(shí)體溫計(jì)

　　1.怎么才能知道發(fā)燒了呢？

　　（量一量體溫）

　　2.課件：體溫計(jì)

　�。�1）看一看這是什么？你見(jiàn)過(guò)它嗎？

　　告訴幼兒這就是體溫計(jì)。

　　（2）請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察體溫計(jì)的形狀及特點(diǎn)，重點(diǎn)觀察體溫計(jì)的兩頭的區(qū)別。

　　三、了解人的正常體溫

　　1.健康人的體溫在36.8度左右，如果生病了體溫就會(huì)發(fā)生變化。你們知道怎么才能知道體溫是否正常嗎?

　　2.測(cè)量體溫

　�。�1）現(xiàn)在，老師來(lái)測(cè)量一下老師的體溫是多少。

　　重點(diǎn)讓幼兒觀察拿著亮亮的一頭，把無(wú)金屬的圓頭插到腋下。

　�。�2）測(cè)量時(shí)間5分鐘左右，拿出體溫計(jì)。

　　告訴幼兒測(cè)量的體溫是多少。

　�。�3）告訴幼兒測(cè)體溫時(shí)體溫計(jì)也有含在嘴里的。

　　教師給幼兒演示，對(duì)需要注意的地方要重點(diǎn)說(shuō)明。

　�。�4）給個(gè)別幼兒上測(cè)體溫。

　　四、使用體溫計(jì)注意要點(diǎn)

　　1.以后我們就知道如何測(cè)體溫了，使用體溫計(jì)時(shí)，一定要小心，不要掉在地上，容易摔碎，亮亮一頭里的水銀是有毒的。

　　2.觀看動(dòng)畫(huà)片：當(dāng)我感冒的時(shí)候

　　有幾個(gè)小動(dòng)物也生病了，我們看看它們是怎樣到醫(yī)院看病的。

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