幼兒園托班數(shù)學(xué)《5以內(nèi)的數(shù)數(shù)》教案

　　托班教案

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.在操作活動(dòng)中學(xué)習(xí)5以內(nèi)的數(shù)數(shù)。

　　2.學(xué)習(xí)按數(shù)量取物，體驗(yàn)數(shù)學(xué)操作活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　貼有點(diǎn)卡的塑料袋（同幼兒數(shù)），動(dòng)物圖形卡。

　　教學(xué)具圖片

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、導(dǎo)入

　　1.以小狗開(kāi)糖果店的游戲來(lái)應(yīng)起幼兒的興趣

　　教師：你們看！誰(shuí)來(lái)做客了？（小狗）

　　小狗開(kāi)了一家糖果店，生意很忙，有很多的小動(dòng)物來(lái)幫忙呢，

　　看看是誰(shuí)來(lái)了？

　　2.復(fù)習(xí)5以內(nèi)的數(shù)數(shù)

　　這是誰(shuí)？有幾只?

　�。◣熤鹨怀鍪緞�(dòng)物卡片，幼兒伸出手指點(diǎn)數(shù)，并說(shuō)出總數(shù)）

　　二、操作

　　1.裝糖

　�。�1）教師：來(lái)了這么多的小動(dòng)物，還是忙不過(guò)來(lái)，小朋友們?cè)敢鈳椭�小狗嗎�?/p>

　�。�2）提出要求

　　教師：先每人拿一只塑料袋，數(shù)數(shù)上面有幾個(gè)點(diǎn)子，就往里裝幾粒糖，一邊裝一邊數(shù)，

　　最后說(shuō)：“我裝了×粒糖�！�

　　（3）教師示范一次

　�。�4）幼兒操作，教師巡視指導(dǎo)

　�。�5）提問(wèn)：你裝了幾粒糖？為什么裝了×粒糖？

　　2.送糖

　�。�1）教師：請(qǐng)小朋友把糖送到糖果店的柜臺(tái)里。

　�。�2） 提出要求

　　教師：你有幾粒糖就放在有幾個(gè)圖形的框子里。

　　一邊送一邊說(shuō)：“我送了×粒糖�！�

　�。�3）教師示范一次

　　（4）幼兒操作教師指導(dǎo)

　　3.結(jié)束

　　教師：小狗說(shuō)謝謝你們，歡迎你們到他的店里買(mǎi)糖吃。

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