幼兒園中班《誰會(huì)贏》語言教案

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　在幼兒園教學(xué)中，經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些孩子對(duì)自己沒信心，缺乏自信，總覺得自己比不收別人，覺得自己不如人。如何來培養(yǎng)幼兒的自信心一直是我在幼兒教育中不斷探索的一方面。剛好我看到了這篇故事“誰會(huì)贏”，這是一個(gè)非常有趣的故事，在故事中長(zhǎng)頸鹿、大象、河馬、袋鼠和小小的西瓜蟲發(fā)現(xiàn)了一塊美味的奶酪，究竟誰可以吃到它呢？動(dòng)物們開始比賽了:看誰最高？看誰最重？看誰的嘴巴大？看誰跳得遠(yuǎn)？小小的西瓜蟲都比不上他們，但是，在最后一輪比賽里，西瓜蟲贏了……我想通過這個(gè)故事來告訴孩子人和動(dòng)物一樣，都有各自的特長(zhǎng)，只要充分發(fā)揮，就會(huì)勝利，不要總覺得自己小，小小的自己也有不簡(jiǎn)單的地方，要相信自己能行，要對(duì)自己有自信心。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、借助故事，了解故事中每種動(dòng)物的特長(zhǎng)。

　　2、鼓勵(lì)幼兒大膽猜測(cè)，用清楚的語言積極的表達(dá)自己的看法，嘗試講述故事的主要情節(jié)。

　　3、知道人和動(dòng)物都有各自的特長(zhǎng)，只要充分發(fā)揮，就會(huì)勝利。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、圖片、音樂磁帶

　　活動(dòng)過程：

　　一、圖片欣賞，初步了解不同動(dòng)物的特長(zhǎng)。

　　教師展示動(dòng)物圖片，引導(dǎo)幼兒欣賞后講一講小動(dòng)物們都有什么特長(zhǎng)。

　　師：小朋友們好，今天老師給你們帶來一些動(dòng)物圖片，讓我們一起來看看。

　　（1）你們喜歡嗎？

　�。�2）誰來說一說他們都有什么特長(zhǎng)（本領(lǐng)）？

　　二、教師出示背景圖，利用圖片設(shè)疑，引導(dǎo)幼兒猜測(cè)，大膽嘗試講述，初步理解故事內(nèi)容。

　　1、教師出示第一幅圖片，引導(dǎo)講述故事第一段。

　　師：“說得真好，河馬、袋鼠、長(zhǎng)頸鹿、大象和西瓜蟲有一天在草地上發(fā)現(xiàn)了一塊奶酪�！�

　　鼓勵(lì)幼兒大膽講述：

　�。�1）它們看到奶酪后會(huì)怎么想？

　�。�2）“那小朋友猜猜看，誰會(huì)吃到這塊奶酪。為什么？”“誰最不可能吃到奶酪，為什么？”

　　2、教師繼續(xù)講述“究竟誰可以吃到呢？動(dòng)物們開始比賽了，那它們進(jìn)行了哪些比賽呢？

　�。�1）出示圖標(biāo)：比高、比重、比嘴巴大、比跳遠(yuǎn)”。

　　（2）引出問題 “假如比**，你認(rèn)為誰會(huì)贏？”

　　出示圖片2-4頁：讓幼兒了解比賽的過程。

　　提問：

　�。�1）每一次的比賽，誰都落在最后面？（西瓜蟲）它的心里面會(huì)怎么想呢？

　�。�2）鼓勵(lì)幼兒大膽的猜想：那么西瓜蟲會(huì)跟他們比什么來贏得比賽呢？出示圖標(biāo)“O”。

　　（3）它們比到現(xiàn)在，請(qǐng)小朋友再來猜猜最后誰能吃到奶酪？

　　出示圖片，讓幼兒了解比賽結(jié)果。

　　三、完整欣賞故事，進(jìn)一步理解每個(gè)人都有了不起的本領(lǐng)。

　　師：“這是一個(gè)非常有意思的故事，下面老師完整的講給你們聽。一會(huì)兒我有幾個(gè)問題想考考你們，你們仔細(xì)聽完后告訴我好嗎？”

　　故事后提問：

　�。�1）故事中的動(dòng)物們進(jìn)行了哪些比賽項(xiàng)目?

　�。�2）最后奶酪歸誰了？它是用什么方法得到的？

　�。�3）為什么小小的西瓜蟲最后能戰(zhàn)勝比它大的動(dòng)物？這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理？

　　教師小結(jié)：其實(shí)人和動(dòng)物一樣，都有自己的特長(zhǎng)，只要充分發(fā)揮，就會(huì)勝利。所以，不要總覺得自己小，小小的你也有不簡(jiǎn)單的地方哦。我們要相信自己，要對(duì)自己有信心。

　　四、游戲比賽“誰會(huì)贏”。

　　師：剛才故事中的動(dòng)物們進(jìn)行了比賽，現(xiàn)在我們也來比一比，看，老師給你們每人準(zhǔn)備了一張拼圖，我們來比比誰拼得最快，看看誰會(huì)贏，好不好？

　　（1） 游戲進(jìn)行。

　　（2） 評(píng)比。

　　結(jié)束句：今天我們開展了拼圖比賽,小朋友動(dòng)作比老師快，下次我們?cè)龠M(jìn)行拍球比賽，看誰會(huì)贏，好嗎?

　　附故事：

　　有一天，河馬、長(zhǎng)頸鹿、大象、袋鼠和西瓜蟲在草地上玩，突然，他們發(fā)現(xiàn)了一塊黃色的東西，大家湊過去一看，哇！原來是一塊美味的奶酪。它們都爭(zhēng)著要吃奶酪，河馬說：“我嘴巴大，應(yīng)該我吃�！遍L(zhǎng)頸鹿說：“不行，我個(gè)子最高，得我吃。”大象卻說：“我最重，得我吃�！贝�鼠說：“哼，你們誰有我跳得遠(yuǎn)，應(yīng)該我吃！”大家誰也不讓誰，掙得不可開交�！澳谴蠹揖捅纫槐�，看誰會(huì)贏�！边@是西瓜蟲小小的聲音。

　　于是比賽開始了，它們來到大樹下比跳遠(yuǎn)，只見袋鼠用力一跳，就穩(wěn)穩(wěn)地落在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地上。它們來到竹林比高，只見長(zhǎng)頸鹿的腦袋躲在高高的竹葉中。它們來到磅秤旁，只見大象往稱上一站，稱上的指針一下子就甩到了頂。這時(shí)它們又回到草地上比嘴大，河馬的嘴巴一張，其它動(dòng)物看著都說：“哦，真夠大的�！北荣惤Y(jié)束了，可是它們還是爭(zhēng)著要吃奶酪。這時(shí)西瓜蟲又開口了，說：“我有個(gè)好主意，我們來比比誰更像‘O’誰先滾到奶酪旁誰就吃�！贝蠹乙宦犨@個(gè)注意不錯(cuò)，于是動(dòng)物們都在草地上努力著把自己變成O，可只見西瓜蟲迅速把身體團(tuán)成了一個(gè)圓球，一下子就滾到了奶酪旁，西瓜蟲就美滋滋的吃著奶酪，而長(zhǎng)頸鹿、大象、袋鼠、河馬只能眼睜睜的看著它。

【幼兒園中班《誰會(huì)贏》語言教案】相關(guān)文章：

幼兒園中班藝術(shù)《誰會(huì)飛》教案范例范文 中班語言《誰會(huì)飛》教案03-10

小班語言教案誰會(huì)飛10-18

幼兒園小班語言優(yōu)秀教案《誰會(huì)飛》含反思06-13

幼兒園中班語言教案【經(jīng)典】09-26

幼兒園中班的語言活動(dòng)教案10-08

幼兒園中班語言活動(dòng)教案01-29

幼兒園中班語言《家》教案02-23

幼兒園中班語言教案10-30

幼兒園中班語言設(shè)計(jì)教案11-30

幼兒園中班語言教案《樹葉》08-17