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臺(tái)灣語文教學(xué)教案設(shè)計(jì)
教學(xué)要求:
1、知識(shí)目標(biāo):
學(xué)會(huì)電子板報(bào)的設(shè)計(jì)、制作和編排,掌握運(yùn)用電子板報(bào)表達(dá)、展示特定的主題。
2. 能力目標(biāo):
通過制作電子板報(bào),使學(xué)生了解我國寶島臺(tái)灣歷史、地理的風(fēng)景。
3. 情感目標(biāo):
培養(yǎng)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的樂趣。
教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)會(huì)電子板報(bào)的設(shè)計(jì)、制作和編排,掌握運(yùn)用電子板報(bào)表達(dá)、展示特定的主題。
教學(xué)過程:
一、 詩歌導(dǎo)入
出示臺(tái)灣詩人余光中的代表作《鄉(xiāng)愁》配樂詩,表達(dá)大陸和臺(tái)灣處于分離狀態(tài)的感受。從而也能激發(fā)出學(xué)生進(jìn)一步了解臺(tái)灣、實(shí)現(xiàn)臺(tái)灣和大陸統(tǒng)一的決心。
二、 學(xué)習(xí)電子板報(bào)的格式:
師:報(bào)紙是我們?nèi)粘I钪蝎@取信息的一個(gè)重要渠道,現(xiàn)在每個(gè)教室的后面黑板上都有黑板報(bào),學(xué)校也經(jīng)常出校報(bào)和團(tuán)刊,本課我們則是用Word制作一張電子板報(bào)。
出示:
一份電子板報(bào)最主要的部分就是板報(bào)中的各種文章和圖片。如同辦黑板報(bào)一樣,用Word制作電子板報(bào)的程序是:
。1)確定板報(bào)主題,搜集與之有關(guān)的信息資料;
。2)設(shè)置板報(bào)頁面大小,根據(jù)版面設(shè)置分區(qū);
(3)在各區(qū)中輸入素材,分別美化。
三、制作電子板報(bào)
教師指導(dǎo)學(xué)生按照制作電子板報(bào)的程序制作《寶島臺(tái)灣》電子板報(bào)。
(1)搜集資料
圍繞“寶島臺(tái)灣”這個(gè)主題,教材中提供了內(nèi)容提要:臺(tái)灣概況、臺(tái)灣風(fēng)光等。這些資料可以是文字,可以是圖片,學(xué)生上網(wǎng)搜集并分類保存起來。
(2)設(shè)計(jì)版面
根據(jù)各個(gè)欄目的內(nèi)容的多少來設(shè)計(jì)版面,根據(jù)書提示,指導(dǎo)學(xué)生可以大致勾畫刊頭以及各個(gè)欄目的布局。
。3)輸入資料
輸入資料前一般先用文本框?qū)⒄麄(gè)版面分成不同的版塊,然后在各自的文本框中工作。為了美觀,板報(bào)的刊頭“寶島臺(tái)灣”可以采用藝術(shù)字,輸入收集到的資料時(shí)可以先將資料輸入到Word,設(shè)置好格式,復(fù)制后粘貼到文本框中;需要注意的是需要將文本框的線形設(shè)為無。
為了美觀,教師指導(dǎo)學(xué)生可以在板報(bào)的四周或者各版塊的邊緣加上一些裝飾性的圖案,這些圖案也可以在剪貼畫中找。
四、交流:展示自己的作品,說一說你在制作過程中遇到什么問題?怎么解決的。
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