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小學(xué)語文練習(xí)教案教學(xué)設(shè)計
教材分析：
本次練習(xí)安排了四項內(nèi)容：處處留心讀讀背背寫好鋼筆字口語交際學(xué)寫毛筆字。
教學(xué)目標(biāo)：
1.掌握讀書時作記號的方法，便于自己的學(xué)習(xí)
2.積累詞語和名人名言，體會名言的含義
3.認(rèn)識歇后語，訓(xùn)練口頭表達的能力
4.繼續(xù)練習(xí)鋼筆和毛筆字的書寫
教學(xué)重點、難點：
學(xué)會讀書做記號。蘇教版小學(xué)語文第七冊練習(xí)3-教案教學(xué)設(shè)計不錯
理解成語的意思。
學(xué)會在生活中使用贊美語。
教學(xué)準(zhǔn)備：
卡片、小黑板
教學(xué)時間：
三課時
第一課時
教學(xué)目標(biāo)：
1.掌握讀書時作記號的方法，便于自己的學(xué)習(xí)
2.積累名人名言，體會名言的含義
教學(xué)過程：
一. 處處留心
1. 讀題目要求
2. 自己看表格中的內(nèi)容，明確對應(yīng)的記號
3. 你怎樣將這些記號記下來，（學(xué)生講自己的方法）
預(yù)習(xí)15課，嘗試用記號做批注
學(xué)生讀名人名言，指生讀，記下來
思考：兩則名人名言是什么意思？作者運用打比方想告訴讀者的是什么？
第二課時
教學(xué)目標(biāo)：
1.熟記成語，理解意思
2.認(rèn)識歇后語，訓(xùn)練口頭表達的能力
3.寫好鋼筆字
教學(xué)過程：
一.讀讀背背
1.(1)學(xué)生自由地讀，要求讀準(zhǔn)每一個字的字音。
(2)學(xué)生分組討論成語的意思。
(3)交流。
(4)同座的同學(xué)互相練背，交流記憶方法。
內(nèi)容概括：這篇介紹了關(guān)于練習(xí)3,蘇教版小學(xué)語文第七冊練習(xí)3-教案教學(xué)設(shè)計不錯，希望對你有幫助！
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