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關(guān)于《紅太陽(yáng)》教案與反思
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用棉簽蘸上顏料給太陽(yáng)涂色。
2、對(duì)涂色活動(dòng)感興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、畫有太陽(yáng)輪廓的白紙人手一份。
2、紅色顏料、抹布、棉簽若干。
3、已涂色的太陽(yáng)一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┏鍪咎�(yáng)，引入活動(dòng)。
1、小朋友你們瞧，誰(shuí)來(lái)了呀？（太陽(yáng)）
2、太陽(yáng)是什么樣的呀？（圓圓的、紅紅的）
3、那你們喜歡太陽(yáng)嗎？
4、那你們想不想幫太陽(yáng)打扮得更漂亮點(diǎn)呢？
�。ǘ┙處熓痉锻慨嬐可�。
示范用棉簽蘸紅色顏料涂色，引導(dǎo)孩子觀看“太陽(yáng)”的臉變紅的過(guò)程。
�。ㄈ┯變和慨嬐可�。
請(qǐng)孩子用棉簽涂畫太陽(yáng)。
�。ㄋ模┳髌氛故�。
將孩子的畫一一張貼起來(lái)，請(qǐng)孩子說(shuō)說(shuō)哪個(gè)“太陽(yáng)”是自己畫的，哪個(gè)“太陽(yáng)”臉最紅。
活動(dòng)反思與建議：
在這次活動(dòng)中整體來(lái)看，這次活動(dòng)是比較成功的。幼兒的興趣很好的激發(fā)，在活動(dòng)過(guò)程中也體驗(yàn)到了操作的樂(lè)趣。但是欠缺在涂畫中沒(méi)有跟小朋友講解注意事項(xiàng)，導(dǎo)致有個(gè)別幼兒把紅色顏料涂在外面，望再接再勵(lì)。
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