幼兒園大班社會教案：好心的雞媽媽

　　活動目標(biāo)

　　1、對幼兒進行愛心教育（愛家庭，愛父母，愛同伴，愛動植物等），讓幼兒從小具有同情心、愛心。

　　2、告訴幼兒，世界上還有許多孤兒需要大家的關(guān)心和幫助。

　　重難點分析

　　重點：創(chuàng)設(shè)寬松的心理氛圍，通過加深對故事的理解，使幼兒明白世界上有許多的孤兒需要大家的關(guān)心和幫助。

　　難點：如何對幼兒進行愛心教育，使幼兒從小具有同情心、愛心。

　　活動準(zhǔn)備

　　故事〈好心的雞媽媽〉、玩具烏龜、小蛇、幾個蛋、磁帶《泥娃娃》。

　　活動過程

　　（ 一）活動導(dǎo)入

　　小朋友們，有一天，小烏龜、小蛇都成了雞媽媽的孩子，你們想知道是怎么一回事嗎？

　　（二）活動展開

　　1、教師邊出示實物邊講述故事

　　2、教師提問：

　　1）雞媽媽在哪發(fā)現(xiàn)了許多蛋并把它們帶回了家？

　　2）雞媽媽的寶寶有誰呀？

　　3）雞媽媽為什么把蛋寶寶都帶回了家？

　　4）雞媽媽這樣做對不對？

　　教師小結(jié)：這是一只好心的雞媽媽，它見這些蛋沒人要，所以雞媽媽就把它們撿了回來，還把它們孵了出來。同樣的，在我們現(xiàn)實生活中，也有一些無父無母的孩子，很可憐，有的那是因為父母都生病死了，有的是因為父母見他們有病就拋棄了他們。所以這就需要一些像雞媽媽一樣的好心人來幫助和關(guān)心他們，我們也可以。

　　3、情景表演：教師表演自編的歌曲《泥娃娃》，讓幼兒欣賞。

　　教師小結(jié)：歌曲中的泥娃娃很可憐，我們小朋友們都很幸福，都有爸爸媽媽疼愛，那我們也應(yīng)該愛自己的爸爸媽媽，愛每一個有生命的東西，比如說愛護動植物、我們和小伙伴友好相處，愛護小伙伴，等等，我們從小要做一個有愛心的好孩子。

　　活動結(jié)束

　　教師帶幼兒到種植園地、飼養(yǎng)角參觀，并告誡他們要從周圍的點點滴滴中做起，做個有愛心的好孩子。

　　延伸活動

　　家園滲透，父母應(yīng)該注重孩子愛心的培養(yǎng)，最好能夠給他們樹立榜樣，讓孩子在實踐中體驗怎樣有愛心、獻愛心，做好記錄，培養(yǎng)他們良好的品質(zhì)。

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