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語文《金香木花》教學(xué)教案
教學(xué)目標(biāo)：
1 . 認(rèn)識本課生字1個。
2 . 有感情地朗讀課文。
3 . 繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固良好的閱讀習(xí)慣。
4 . 懂得一個孩子純真的童心。初步了解泰戈爾其人。
重點難點：
1． 繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固良好的閱讀習(xí)慣。
2． 懂得一個孩子純真的童心。
教學(xué)過程：
一、 導(dǎo)入
1． 出示泰戈爾。指名讀，齊讀。
2． 介紹：泰戈爾是印度著名詩人。他的詩想象奇特，意境優(yōu)美，趣味盎然。
3． 示題，指導(dǎo)學(xué)生朗讀注釋1。
二、 整體了解
1 . 教師范讀。思考：你知道了什么？
2 . 出示填空
“我”希望變成___________，悄悄的看著媽媽_____、______、_______地情景。
三、 學(xué)習(xí)課文
1． 你喜歡這個孩子嗎？說說他給你留下了怎樣的印象？
2． 自讀課文，把你喜歡的句子用直線劃下來。。
3． 交流
4． 指導(dǎo)各種形式地朗讀有關(guān)小節(jié)。
5． 用自己喜歡的方式朗讀課文。
四、 指導(dǎo)寫話
1． 你有沒有過什么奇思妙想呢？你想過變成其他什么人什么東西嗎？你想要干些什么呢？
2． 嘗試把自己的想法寫下來。
3． 評議。修改。
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