地理八年級上遼闊的疆域優(yōu)秀教案與教學(xué)反思

時間：2022-10-08 06:57:30 教案我要投稿

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地理八年級上人教版遼闊的疆域優(yōu)秀教案與教學(xué)反思

　　教材分析

地理八年級上人教版遼闊的疆域優(yōu)秀教案與教學(xué)反思

　　本節(jié)是學(xué)習(xí)中國地理的第一課。要認識和了解祖國，首先要明確中國的地理位置、疆域、行政區(qū)劃等方面的基本國旗情。這是使學(xué)生認識我國自然地理環(huán)境和人文地理環(huán)境的特征，進而了解人和地理環(huán)境相互關(guān)系的基礎(chǔ)，又是對學(xué)生進行愛國主義教育，增強民族自豪感的最佳教材和出發(fā)點，因此本節(jié)內(nèi)容為今后學(xué)習(xí)中國地理其他各章奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　學(xué)情分析

　　學(xué)情分析：學(xué)生經(jīng)過一年的地理學(xué)習(xí)，具有一定的地理基礎(chǔ)知識和基本技能。在教學(xué)中學(xué)生會下意識的應(yīng)用所儲備的知識，但是學(xué)生在應(yīng)用這些知識的時候，往往還不得法，不能熟練地、準確的應(yīng)用，所以教師在教學(xué)過程中，應(yīng)該在原有的知識基礎(chǔ)之上，加大對地圖的使用，深化培養(yǎng)學(xué)生的讀圖、析圖、用圖的能力，加強知識與技能的聯(lián)系

　　教學(xué)目標

　　知識和技能

　　1.掌握我國的位置、疆域，分析我國位置的優(yōu)越性，知道我國的四至和鄰國。

　　2.知道我國憲法規(guī)定的三級行政區(qū)劃及34個省級行政單位的全稱、簡稱及行政中心。

　　3.培養(yǎng)分析圖文資料的能力。

　　過程和方法

　　1.反復(fù)讀圖、掌握地理事物的分布。

　　2.查找資料、分析對比、獲得知識。

　　情感、態(tài)度、價值觀

　　1.通過認識我國遼闊的疆域和優(yōu)越的位置，激發(fā)愛國之情、興國之志，增強改革開放的意識。

　　2.了解香港、澳門和臺灣都是我國領(lǐng)土的一部分，培養(yǎng)維護祖國的統(tǒng)一、實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)、捍衛(wèi)國家領(lǐng)土完整的責(zé)任感。

　　教學(xué)重點和難點