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騎牛比賽教學(xué)教案
第一課時(shí)
教學(xué)要求:正確流利地朗讀課文,認(rèn)識(shí)課文中的生字詞語(yǔ)。
一、揭示課題、解題。
1、板書(shū)課題。
2、指名借助拼音拼讀課題。
3、簡(jiǎn)介陳毅:中華人民共和國(guó)十大元帥之一。新中國(guó)成立后,先后擔(dān)任過(guò)上海市市委書(shū)記兼市長(zhǎng)、中央軍委副主席、國(guó)務(wù)院副總經(jīng)理兼外交部長(zhǎng)、國(guó)防委員會(huì)副主席職務(wù)。
4、過(guò)渡。
二、初讀指導(dǎo)。
1、輕輕讀課文,讀后仔細(xì)看書(shū)上的插圖,找一找課文中的哪些語(yǔ)句是寫(xiě)圖上內(nèi)容的,把他們畫(huà)出來(lái)。
2、再次讀課文,畫(huà)出生字詞,圈出生字,借助拼音自由拼讀,并想一想它們的意思。
(1)揭示生字詞:
母親 元帥 故鄉(xiāng) 多少 今天 應(yīng)該
陳毅探母 詢(xún)問(wèn) 一盆 五十歲 替
。2)指名拼讀生字詞。重點(diǎn)指出前鼻音的字和后鼻音的字。
。3)有哪些生字的意思已經(jīng)懂了?同座相互交流。
(4)教者抽查。
3、默讀課文,給各自然段加上序號(hào)。
三、作業(yè)
1、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
2、正確、流利地朗讀課文。
第二課時(shí)
教學(xué)要求:有感情地朗讀課文,體會(huì)陳毅和母親之間的親情,懂得要像陳毅那樣 孝順長(zhǎng)輩。
一、復(fù)習(xí)檢查
。、朗讀生字詞:故鄉(xiāng)母親多少應(yīng)該今天
。病(xiě)出意思相反的詞語(yǔ):多( )。 )
3、朗讀課文。
二、精讀訓(xùn)練
。、出示練習(xí)題,要求口頭填空。
。ǎ保┑谝蛔匀欢螌(xiě)陳毅元帥知道母親生病后,( )。
。ǎ玻┑诙匀欢螌(xiě)陳毅( )詢(xún)問(wèn)母親病情,替母親( )。
。ǎ常┑谌匀欢螌(xiě)陳毅說(shuō),替母親洗衣服是( )的。
2、教師:陳元帥是很孝順母親的,請(qǐng)畫(huà)出課文中寫(xiě)策劃難以元帥孝順母親的語(yǔ)句,說(shuō)說(shuō)你為什么要畫(huà)他們,
學(xué)生發(fā)言,肯定如下答案:
“趕回;一……就……;一邊……一邊……;你也五十多歲了,還……!
3、繼續(xù)自由讀課文,讀后口頭填空。
陳毅元帥知道母親生病了,立即()。一進(jìn)家門(mén),就(),還替母親(),他是一位()。
三、作業(yè)
1、練寫(xiě)生字。
元少今母鄉(xiāng)應(yīng)該故
2、用下列生字組詞。
母( ) ( ) 故( )( )
鄉(xiāng)( ) ( ) 今( )( )
3、讀一讀,再用“一邊……一邊……”說(shuō)一句話(huà)。
4、正確流利、有個(gè)感情朗讀課文。
第二課時(shí)
12、陳毅探母
一、教學(xué)目的
1、學(xué)會(huì)本課的生字,認(rèn)識(shí)新偏旁。
2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、體會(huì)陳毅和母親之間的親情,懂得要像陳毅那樣孝順長(zhǎng)輩。
二、教學(xué)重難點(diǎn):
培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察想象力,更好的理解課文內(nèi)容,認(rèn)識(shí)生字,并會(huì)寫(xiě)。
三、教學(xué)準(zhǔn)備:
教學(xué)軟件、生字卡片、光盤(pán)
四、教學(xué)時(shí)間 三課時(shí)。
第三課時(shí)
教學(xué)要求:指導(dǎo)學(xué)生正確美觀(guān)地書(shū)寫(xiě)生字,鞏固課文內(nèi)容。
一、復(fù)習(xí)檢查
1、讀一讀,再用“一邊……一邊……”說(shuō)一句話(huà)。
2、有感情朗讀課文。
二、生字指導(dǎo)。
1、記憶字形。
揭示本課生字,自主學(xué)習(xí),看誰(shuí)能夠想到好的方法,記住這些生字。
結(jié)合學(xué)生發(fā)言,歸納記憶字形方法。
(1)猜謎法:
少:“步”字去掉“止”,加上一點(diǎn)、不多。猜一個(gè)字:少。
應(yīng):“興”字去掉“八”字底,走進(jìn)“廣”字里。
。2)部件法:
元:二和兒,合成“元”。
故:十、口、反文旁,“故鄉(xiāng)”“故事”長(zhǎng)。
鄉(xiāng):絞絲去一提,加撇變成鄉(xiāng)
2、指導(dǎo)寫(xiě)字
。1)自主學(xué)習(xí),看看寫(xiě)這些字的特別注意點(diǎn)是什么。
。2)學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)后,教師特別提醒。
3、學(xué)生描紅。
三、作業(yè)
1、寫(xiě)出帶有下列偏旁部首的字。
人( )( )( )
2、把生字和音節(jié)連起來(lái)。
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