《歡慶》的教學(xué)教案

時(shí)間：2022-10-08 13:28:09 教案我要投稿

《歡慶》的教學(xué)教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

《歡慶》的教學(xué)教案

　　1、認(rèn)識(shí)“慶、獻(xiàn)”等7個(gè)生字，會(huì)寫“歡、慶、曲”三個(gè)生字。

　　2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出喜慶、歡樂的氣氛。

　　3、通過誦讀課文加深對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

　　教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字、讀文感悟及寫字

　　教學(xué)難點(diǎn)：感悟詩(shī)歌內(nèi)容及寫字

　　信息資料：

　　1、多媒體課件

　　2、視頻展臺(tái)

　　3、田字格小黑板

　　第一課時(shí)：

　　一課件導(dǎo)入，揭示課題

　　1、師：同學(xué)們，你們知道自己的生日吧？那你們知道祖國(guó)媽媽的生日在哪一天嗎？

　　2、師：今天老師帶大家去看一看在1949年10月1日發(fā)生在北京天安門城樓上的世紀(jì)盛事（課件出示）我們敬愛的毛主席在向全世界人民宣布“中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了”，從那一天起，每到10月1日，人們都會(huì)用各種各樣的方式慶祝祖國(guó)母親的生日。你們看�。▓D片）這是全國(guó)各族人民載歌載舞來慶祝國(guó)慶節(jié)。那今天就讓我們用歡慶這首詩(shī)歌來表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)媽媽生日的祝福，你們說好嗎？

　　3、師板書課題：9 歡慶

　　二初讀課文

　　1、師：現(xiàn)在你就開始正確地讀讀課文吧！遇到不認(rèn)識(shí)的字請(qǐng)教同學(xué)或老師。（學(xué)生自由練習(xí)讀課文）

　　2、師：你能把它讀正確嗎？請(qǐng)你再讀讀課文，這次讀要好好看看那些新來的生字朋友！（學(xué)生再讀課文）

　　3、師：你們看，課文中的句子從課文中走了出來，跑到了這里，你們還認(rèn)識(shí)嗎？你認(rèn)識(shí)哪行就讀哪行�。ㄖ该x句讀詞）

　　4、紅色的字站好了隊(duì)伍等你來認(rèn)識(shí)它們呢？和你的好朋友想想辦法記住它們吧！課件出示：歡慶、獻(xiàn)上、旗幟、潔白、奏起樂曲、十三億（同桌先交流記字方法）

　　5、師：你用什么方法記住了哪個(gè)字？（指名說記字方法）

　　6、師：這些生字朋友也跟大家一樣很喜歡交新朋友，交了新朋友，你還認(rèn)識(shí)它們嗎？認(rèn)識(shí)它就大聲讀出來。課件出示：國(guó)慶、獻(xiàn)詞、旗幟、一億、整潔、彈奏、歌曲（先齊讀再開火車讀）

　　三熟讀課文，感悟內(nèi)容

　　1、師：有了這些生字朋友的幫忙，相信大家會(huì)讀得更流利。（自由練讀）

　　2、師：誰(shuí)勇敢地給大家讀讀�。。ㄖ该x，其它學(xué)生評(píng)讀）

　　3、師：老師看同學(xué)們讀得這么投入，老師也想讀一讀。（師范讀課文）

　　4、師：不但要讀通讀順，還要會(huì)思考，現(xiàn)在大家來默讀課文，做到不出聲，不指讀，邊讀邊想象，你想到了什么？或者你有什么問題？（學(xué)生自由質(zhì)疑，談感受）師：同學(xué)們，你們看，每一行就是一幅美麗的圖畫（課件出示圖片）在這舉國(guó)歡慶的日子里，不但我們是快樂的，田野、楓林、白鴿、大海都是快樂的，讓我們用快樂的語(yǔ)氣來讀讀第一句話。（學(xué)生練讀）師：你們作為祖國(guó)媽媽的孩子驕傲嗎？自豪嗎？現(xiàn)在就讓我們51個(gè)孩子，也包括馮老師，我們一起來把這首詩(shī)歌讀一讀！（齊讀）四拓展練習(xí)

　　1、師：今天老師還帶來了一位七歲小朋友寫的一首祝福祖國(guó)的詩(shī)歌，你們?cè)囍x一讀（學(xué)生看大屏幕讀詩(shī)歌）

　　祝福

　　白云請(qǐng)來七色的彩虹，天空穿著藍(lán)藍(lán)的衣群。

　　森林放飛可愛的小鳥，大地獻(xiàn)上鮮艷的花朵。

　　秋菊露出金色的笑臉，果園捧來累累的果實(shí)。

　　楓樹高舉火紅的旗幟，河流唱起歡快的曲子。

　　金秋十月,彩旗飄揚(yáng)，五十六枝花裝點(diǎn)祖國(guó)。

　　十三億顆心共同祝愿，祝福祖國(guó)永遠(yuǎn)美麗！一借再借歡拆掉床木架，一人好住下慶兩層樓，六間房，兩個(gè)煙囪在中央曲

　　2、大家先來觀察這幾個(gè)生字在田字格里的位置（視頻展臺(tái)出示）

　　3、師范寫生字，學(xué)生說說寫的時(shí)候要注意的地方。

　　4、學(xué)生練習(xí)書寫，師巡視指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)讀寫姿勢(shì)。

　　5、展臺(tái)展示學(xué)生作業(yè)，集體評(píng)價(jià)。