一年級《得數(shù)是8、9的加法和相應的減法》教案及教學反思

　　教學目標：

　　1、會計算得數(shù)是8、9的加法和減法試題

　　2、在動手操作中理解加減法的含義，培養(yǎng)學生操作能力、觀察和比較能力。

　　3、培養(yǎng)學生愛學習和認真審題的好習慣。

　　教學重點：

　　進一步了解加減法之間的關系：

　　教學過程：

　　一、復習導入

　　出示課件：房子圖

　　1、有8只兔子，有2個房子，你認為它們應該怎么住？

　　2、生動手擺擺、相互說說是怎樣分的？

　　師板書：

　�。� ２ ３ ４ ５ ６ ７

　　8

　�。� ６ ５ ４ ３ ２ １

　　出示課件：水杯圖

　　把9個水杯放在兩排怎樣放？指生說。

　　二、學習新知

　　1．出示小朋友種樹圖

　　（1）觀察，你看到了什么？

　　（2）想不想自己列式？生討論列式

　　（3）3+5各指的是什么？同桌說說

　�。�4）想想還可以怎樣列試？請你做做小老師，把你的想法講給大家聽

　　2、觀察三道算式有什么異同點？

　�。�1）觀察討論

　�。�2）指生匯報

　　3、算一算

　　8+1=（）8-4=（  ） ６＋３＝（  ） ９－２＝（  ）

　　三、課間游戲：數(shù)字撲克牌

　　二人一組，邊出牌邊說算式

　　四、課堂練習

　　1、看圖列式

　　（1）觀察鴨子圖、蘋果圖

　　（2）自己說圖意，獨立列式

　　2、比一比，看誰算得又對又快

　�。玻�７  ３＋６  ７＋１  ９＋８ ９－２  ９－３

　�。福�７  ３＋５  ９－７  ９－６ ４＋４  ９－４

　　五、課堂小結：

　　今天，我們學習了什么？希望孩子們能勤練習，達到熟練。

　　六、作業(yè)：用你喜歡的方式記憶今天所學的知識。

　　板書     得數(shù)是８、９的加法和相應的減法

　　教學反思：課上內(nèi)容多，學生不易掌握。

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