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五年級(jí)語(yǔ)文《口語(yǔ)交際習(xí)作二》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2022-10-10 21:27:56 教案 我要投稿
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五年級(jí)語(yǔ)文《口語(yǔ)交際習(xí)作二》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

  【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

五年級(jí)語(yǔ)文《口語(yǔ)交際習(xí)作二》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

 。、能圍繞濃濃的鄉(xiāng)情這個(gè)主題講清楚自己的活動(dòng)安排。

 。、能與同學(xué)進(jìn)行商討,培養(yǎng)學(xué)生的自主合作的參與意識(shí)。

 。场⑼ㄟ^這個(gè)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。

  4、能就口語(yǔ)交際的內(nèi)容,大膽的發(fā)揮想象,寫出家鄉(xiāng)的變化,表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱 愛之情。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  1、收集有關(guān)于濃濃的鄉(xiāng)情這個(gè)主題的內(nèi)容:

  (詩(shī)詞、歌曲、故事等等。)

 。病⒘私獍嗉(jí)同學(xué)的一些特長(zhǎng),以便有利于自己策劃活動(dòng)。

  3、通過書籍,電視,網(wǎng)絡(luò)等媒介了解怎么樣策劃才能把一次活動(dòng)搞成功,可以事先參閱一些好的經(jīng)驗(yàn)。

  【教學(xué)過程】

  第一課時(shí)

  口語(yǔ)交際

  一、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣

  俗話說的好:一方水土養(yǎng)一方人。正因?yàn)槿绱,每個(gè)人對(duì)家鄉(xiāng)都有著深厚的感情。古人就用詩(shī)句舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)來(lái)表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的思念,而這詩(shī)句也成了表達(dá)思鄉(xiāng)之情的千古名句。今天也讓我們來(lái)暢談一下對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情吧。

  二、暢所欲言,抒發(fā)情感

 。、同學(xué)們,請(qǐng)你們來(lái)說說對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情吧。

  2、既然大家都這么熱愛自己的家鄉(xiāng),那么現(xiàn)在我們就以濃濃的鄉(xiāng)情為主題來(lái)策劃一次活動(dòng)吧。既然是活動(dòng),形式就要豐富多彩,通過豐富的內(nèi)容,精彩的節(jié)目來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。

  三、小組交流討論

 。、明確小組討論的內(nèi)容(投影):

  表演哪些節(jié)目,由哪些同學(xué)表演,怎樣表演才能使節(jié)目更精彩。

 。、組長(zhǎng)是小組策劃的組織者,還要安排一名記錄員和一名同學(xué)匯報(bào)。

 。、重點(diǎn)討論怎樣演才能使節(jié)目更精彩。

  4、根據(jù)討論列出節(jié)目表,老師參與部分小組的交流,給予指導(dǎo)。

  5、小結(jié)過渡:

  剛剛老師參與了部分小組的討論,看得出來(lái)同學(xué)們都事先做了精心的準(zhǔn)備,而且在討論的過程中非常熱烈,方方面面的問題都能考慮到。每個(gè)小組都希望通過策劃這次活動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛,那現(xiàn)在就請(qǐng)我們同學(xué)們來(lái)展示一下自己策劃的活動(dòng)方案吧。

  四、展示活動(dòng)方案

 。、以組為單位,展示活動(dòng)方案。重點(diǎn)要說說怎么樣表演才能使節(jié)目更精彩。

 。、其他同學(xué)可以質(zhì)疑,可以和同學(xué)進(jìn)行交流。

 。、師生共同評(píng)議,綜合大家的意見,班長(zhǎng)制定一個(gè)活動(dòng)方案。

  五、總結(jié)

  同學(xué)們,今天的口語(yǔ)交際課,通過策劃濃濃的鄉(xiāng)情這個(gè)活動(dòng),不僅鍛煉了同學(xué)們的組織策劃能力,而且還激發(fā)了同學(xué)們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情,相信濃濃的鄉(xiāng)情這個(gè)活動(dòng)一定能夠獲得成功。

  第二、三課時(shí)

  習(xí)作

  一、談話導(dǎo)課,激發(fā)興趣

  在策劃濃濃的鄉(xiāng)情活動(dòng)中,同學(xué)們盡情的抒發(fā)了自己對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。是呀,誰(shuí)不愛自己的家鄉(xiāng)呢?在活動(dòng)中我們有同學(xué)立志從小努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó),建設(shè)家鄉(xiāng),讓我們的家鄉(xiāng)變的更美好。那今天就讓我們先來(lái)大膽的想象一下,通過我們的努力,二十年以后的家鄉(xiāng)會(huì)是什么樣子呢?

  二、大膽想象,暢所欲言

 。、想象家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化。

  2、想象家鄉(xiāng)的新面貌。

 。、想象久別重逢的親朋好友,會(huì)有怎樣的感慨。

  三、閱讀提示,明確要求

 。、學(xué)生默讀提示,畫出習(xí)作要求及內(nèi)容。

 。、投影出示,讓學(xué)生明確習(xí)作要求及內(nèi)容。

  四、試寫初稿,自行修改

  1、要求書寫工整,語(yǔ)句通順。

 。、回憶這組課文中作者運(yùn)用的表達(dá)感情的方法,試著在自己的習(xí)作中加以運(yùn)用。

  五、小組評(píng)議,互改

  1、小組內(nèi)互讀互改,提出修改建議。

  2、根據(jù)建議,再次進(jìn)行修改。

  六、佳作賞評(píng)

 。薄⒚總(gè)小組推選好的作品進(jìn)行全班賞評(píng),可以是全文,可以是片斷。教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行賞評(píng)。

  2、請(qǐng)部分學(xué)生介紹自己習(xí)作成功的原因,對(duì)其它同學(xué)進(jìn)行一個(gè)啟發(fā)。

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