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大班數(shù)學(xué)活動《有趣的正方體》教案

時間:2022-10-12 09:10:36 教案 我要投稿
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大班數(shù)學(xué)活動《有趣的正方體》教案

  目標(biāo):

大班數(shù)學(xué)活動《有趣的正方體》教案

  1. 感受、了解正方體的基本特征,體驗數(shù)學(xué)活動帶來的樂趣。

  2. 在操作中學(xué)習(xí)觀察、比較與合作,發(fā)展思維的靈活性。

  準(zhǔn)備:

  1. 大正方體一個(骰子)、大小不同的正方形紙片若干張。

  2. 正方形紙與正方體積木各面大小相同(每人一份)、筆

  3. 各種正方體、財付通的廢舊紙盒、玩具、積木、大筐等

  4. 課件、實物投影儀

  過程:

  一、認(rèn)識 正方體

  出示正方形紙片

  1. 你認(rèn)識它嗎?他是什么形狀?正方形有什么特征呢?(一樣長的四條邊,一樣大的四個角)

  2. 你們有什么辦法證明它的四條邊是一樣長的、四個角是一樣大的?

  3. 幼兒操作、交流。教師小結(jié)(上下折、左右折、斜折說明邊一樣長,或用筆量一下)

  出示正方體

  1. 你認(rèn)識它嗎?它是怎么樣的?有什么特征?

  2. 幼兒操作探究正方體。請幼兒在正方體每個面都貼上正方形的紙并編號。

  3. 交流、驗證“你發(fā)現(xiàn)了什么?你用了幾張紙正方體有幾個面?每個面的大小怎樣?”

  二、尋找正方體

  1. 在提供的材料中,尋找正方體

  2. 檢查驗證

  3. 出示長方體(有2個面是正方形的)

  提問:它是正方體嗎?為什么?(課件驗證、小結(jié))

  4. 繼續(xù)對提供的材料進(jìn)行分類。

  三、拼搭正方體

  1. 小組合作品出大正方體

  2. 交流、驗證

  3. 再次小組合作品出更大的正方體。

  4. 交流、驗證

  四、延伸、拓展活動

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