《三位數(shù)乘兩位數(shù)復(fù)習(xí)課》優(yōu)秀教案設(shè)計

時間：2022-10-12 18:12:04 教案我要投稿

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《三位數(shù)乘兩位數(shù)復(fù)習(xí)課》優(yōu)秀教案設(shè)計范文

　　一、教學(xué)目標(biāo)

《三位數(shù)乘兩位數(shù)復(fù)習(xí)課》優(yōu)秀教案設(shè)計范文

　　(一)知識與技能

　　復(fù)習(xí)口算乘法、三位數(shù)乘兩位數(shù)乘法的筆算方法及乘法估算的方法，提高計算正確率。

　　(二)過程與方法

　　復(fù)習(xí)速度時間路程之間的數(shù)量關(guān)系，并能解決簡單的實(shí)際問題。

　　(三)情感態(tài)度和價值觀

　　在復(fù)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫、仔細(xì)檢查的好習(xí)慣。

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生進(jìn)一步掌握常見的數(shù)量關(guān)系，能熟練的進(jìn)行三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算。

　　教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生進(jìn)一步掌握常見的數(shù)量關(guān)系，能熟練的進(jìn)行三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算。

　　三、教學(xué)準(zhǔn)備

　　課件

　　四、教學(xué)過程

　　(一)梳理知識要點(diǎn)

　　師：今天我們一起來復(fù)習(xí)第三單元，課前讓同學(xué)們對本單元進(jìn)行了知識梳理，誰來說說，本單元都學(xué)習(xí)了什么知識?

　　口算乘法：兩位數(shù)乘一位數(shù)、幾百幾十乘一位數(shù)。

　　筆算乘法：因數(shù)中沒有0;因數(shù)中間或末尾有0(難點(diǎn))

　　估算：

　　積的變化規(guī)律：(難點(diǎn))

　　速度時間路程之間的數(shù)量關(guān)系。

　　師：這個單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)是什么?

　　【設(shè)計意圖】通過回憶舊知識，幫助學(xué)生系統(tǒng)的梳理知識結(jié)構(gòu)。

　　(二)有針對性地練習(xí)

　　第一部分：口算

　　1.出示口算錯題：200×40=800 125×8=900 26×4=84 90×60=4800

　　2.師：在口算中需要注意什么?

　　3.練習(xí)：

　　24×4= 13×6= 25×40= 60×30=

　　18×3= 43×3= 32×20= 50×90=

　　第二部分：筆算

　　1.出示筆算錯題：

　　2.師：怎樣計算三位數(shù)乘兩位數(shù)?需要注意什么?

　　師小結(jié)：計算三位數(shù)乘兩位數(shù)，就按照兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算法則進(jìn)行計算。用第二個因數(shù)的每一位分別乘第一個因數(shù)。注意數(shù)位要對齊，因數(shù)中間有“0”的，別忘記與“0”也要相乘。末尾有0的時候，根據(jù)0的特性，在豎式中先不計算，在最后計算的結(jié)果的末尾添0。

　　第三部分：速度、時間和路程數(shù)量關(guān)系

　　1.孫老師打算利用春節(jié)的長假和朋友去云南旅游，出示三種交通工具及速度

　　汽車：80km/h 火車：210km/h 飛機(jī)：1200km/h

　　如果坐火車去，要走16個小時，你知道北京到云南有多少千米嗎?

　　筆算：210×16=3360(千米)

　　師：如果是你，你會選用哪種交通工具呢?為什么?

　　1)飛機(jī)：快;節(jié)省時間，大約3小時。

　　2)火車：可以欣賞沿途的風(fēng)景，比較省錢。

　　3)汽車：可以自由調(diào)整時間。但時間太長，28小時。

　　師：在剛才的計算中你們還用了本單元的那些知識?

　　速度、時間、路程。

　　師：什么是速度?單位時間所行駛的路程。