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小小的船的教案怎么寫
教學目標：
1、學會本課7個生字：船、兩、尖、看、見、閃、星；認識新筆畫：橫折彎；認識舟字旁、目字底和小字頭，說出它們的名稱，學會書寫；理解月兒兩頭看見星星彎彎閃閃藍藍等詞語；會用我看見例說句子。
2、會朗讀和背誦課文。
3、初步學會想象，初步培養(yǎng)觀察天空的興趣。
課時安排：3課時
第一教時
教學目標：
初讀課文，理解大意，看圖進行說話訓練；學習船等字詞。
教學過程：
一、復習檢查：
1、用卡片開火車認讀與課文有關的熟字：門、人、大、小、目、手、兒、在、里。
2、指名認讀音節(jié)：shanliangchuanjianxing
二、啟發(fā)談話，揭示課題。
1、今天我們學習一篇很有趣的兒歌：《小小的船》，讀題。
2、教學船。
船：左右結構，左邊是舟zhouzipang，舟像一只小船的船身，中間的一橫像船槳，舟字旁的第四筆是提，不是橫，一提不要出船身。
3、你們看見過什么船，在哪兒看見過？課文中說的小小的船是什么船呢？聽老
4、師讀課文。
三、教師范讀。
出示投影，讓學生邊看圖邊聽課文朗讀。誰能說說書上說的船指什么？。
四、引導自讀課文，學習生字詞。
1、學生自由讀課文，把帶有拼音的字讀正確。
2、看看課文有幾行，有幾句？
3、指名逐行讀，共同評議正音。
4、組詞讀帶拼音的生字卡片。
5、同桌互讀課文。
6、看圖說話：小姑娘坐在小小的船里看見了什么？（板書：看見）
7、教學看、見
看：先寫一個手，把豎鉤改成撇，下面寫個目目zipang。
見：注意里面的撇應寫在豎中線上。
五、指導書寫。
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