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一年級(jí)數(shù)學(xué)《拼組圖形》教案
教學(xué)目標(biāo):
1、通過(guò)學(xué)生剪一剪、拼一拼、擺一擺,加深學(xué)生對(duì)圖形的感性認(rèn)識(shí),初步認(rèn)識(shí)圖形之間的關(guān)系。
2、通過(guò)圖形拼組,初步發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。
3、通過(guò)圖形的分解與組合,初步地向?qū)W生滲透事物在發(fā)展變化的觀點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)拼擺發(fā)展學(xué)生的思維
教學(xué)難點(diǎn):初步認(rèn)識(shí)圖形之間的關(guān)系。
教學(xué)用具:長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓
教學(xué)過(guò)程:
一、復(fù)習(xí)
1回憶學(xué)過(guò)哪些圖形?用手勢(shì)語(yǔ)言描述圖形特點(diǎn)。
2、說(shuō)出生活中哪些物體的面是長(zhǎng)方形,正方形,三角形,圓
二、新授
1、從教具卡片中找到長(zhǎng)方形按虛線剪開(kāi)。
2、小組活動(dòng):用剪開(kāi)的圖形拼組學(xué)過(guò)的圖形
3、匯報(bào)。
4、從學(xué)具中取出正方形,按虛線剪開(kāi),將4個(gè)圖形拼成一圓。
5、學(xué)生從卡片中剪下其他圖形,任意拼組。
6、成果展覽
三、課堂練習(xí):
1、把一張正方形紙剪成大小相等的兩塊。你有幾種剪法?
2、共有幾個(gè)長(zhǎng)方形?
板書(shū)設(shè)計(jì):
拼組圖形
課后回顧:
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