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《億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)》新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教案
教學(xué)內(nèi)容：
億以上數(shù)的改寫（教科書第20頁例3，21頁例4）。
教學(xué)目標(biāo)：
�。ㄒ唬┲R(shí)與技能
1、理解掌握將整億數(shù)改寫成以“億”為單位的數(shù)的方法，并能正確地改寫。21世紀(jì)教育網(wǎng)
2、理解、掌握將非整億數(shù)用“四舍五入”法改寫成以“億”作單位的數(shù)，并能正確地改寫。
3、進(jìn)一步理解“改寫”和“略寫”的含義。
�。ǘ┻^程與方法 引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，通過交流優(yōu)化寫法，正確改寫。
（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀 讓學(xué)生在活動(dòng)中積極地探索并理解數(shù)學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。
教學(xué)重點(diǎn)：
整億數(shù)的改寫，非整億數(shù)的略寫。
教學(xué)難點(diǎn)：
正確使用“四舍五入”法。
教學(xué)準(zhǔn)備：
多媒體。
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)鋪墊
1、把下面各數(shù)改寫成以“萬”作單位的數(shù)。
25000020000000581200000
�。�1）由學(xué)生獨(dú)立完成。展示個(gè)別學(xué)生的改寫結(jié)果。
�。�2）你是怎樣改寫的？這樣改寫，原數(shù)的大小變了嗎？
引導(dǎo)回顧
�、傧日覝�(zhǔn)“萬”位。
�、诳辞簧系臄�(shù)，以五為準(zhǔn)，按照“四舍五入”原則改寫。
�、圩⒁狻啊帧碧�(hào)的使用。
④最后添上“萬”字。
二、探究新知
學(xué)習(xí)億以上數(shù)的改寫。
1、出示例3：（1）200000000=（）億
�、賹W(xué)生嘗試獨(dú)立完成。
�、谡故尽⒔涣鞲膶懛椒�。
�、蹥w納方法：改寫成以“億”作單位的數(shù)和改寫成以“萬”作單位的數(shù)的方法相類似。
練習(xí)：1000000000=（）億530500000000=（）億
小結(jié)：改寫整億數(shù)，先分級(jí)，再找到億位，然后把億位后面的8個(gè)零去掉，改成“億”字。
（2）完成20頁做一做第3題。
2、學(xué)習(xí)例4
1034500000≈（）億
�、賹W(xué)生嘗試改寫。
�、谡故尽⒔涣鞲膶懛椒�。
�、蹫槭裁匆谩啊帧�
3、非整億數(shù)的改寫方法
（1）分級(jí)，找到億位上的數(shù)。
�。�2）看億位右邊的數(shù)是比5小，還是
大于或等于5，進(jìn)行四舍五入。
�。�3）去掉尾數(shù)，寫上“億”字，寫上約等號(hào)。
4、把9876540000用“四舍五入”法省略億位后面的尾數(shù)。
①學(xué)生獨(dú)立完成。
②教師巡視、指導(dǎo)。
�、壅故窘涣�。
三、鞏固練習(xí)
1、教材第21頁的“做一做”。
2、自主設(shè)計(jì)練習(xí)。
四、課堂總結(jié)
今天我們一起研究了改寫和省略，對于今天的學(xué)習(xí)，你有什么想法？
五、作業(yè)
完成練習(xí)冊11、12頁。
板書設(shè)計(jì)：
億以上數(shù)的改寫
整億數(shù)的改寫：先分級(jí)，再找到億位，然后把億位后面的8個(gè)零去掉，改成“億”字。
非整億數(shù)的改寫方法
（1）分級(jí)，找到億位上的數(shù)。
�。�2）看億位右邊的數(shù)是比5小，還是大于或等于5，進(jìn)行四舍五入。
�。�3）去掉尾數(shù)，寫上“億”字，寫上約等號(hào)。
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