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第六單元數(shù)學教案
教學目標：
1.鞏固兩位數(shù)加兩位數(shù)（進位加）、兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位減）的計算方法，并通過數(shù)學游戲，靈活地應用于具體的問題中。
2.培養(yǎng)學生仔細檢查的好習慣。
3.培養(yǎng)學生對數(shù)學的學習興趣。
教學重點：鞏固兩位數(shù)加兩位數(shù)（進位加）、兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位減）的計算方法。
教學難點：將所學知識靈活地應用于具體的問題中。
教學過程：
一、復習舊知
用小棒或計數(shù)器做一做，再用豎式算一算。
90-47= 57-19= 100-28= （集體訂正）
二、鞏固練習
1.完成課本第81頁第2題。
先讓學生說一說得數(shù)對不對，再學著分析錯誤的原因。
2.完成課本第82頁第6題。
先讓學生獨立做題，然后請做得快的學生介紹經(jīng)驗。
3.完成課本第83頁第8題。
練習時，可先計算出結果寫在魚尾上，再將3個得數(shù)進行比較，比較時，要提示學生看清題目要求，弄清排列順序。
三、運用知識，解決問題
1.完成課本第82頁第4題。
�。�1）引導學生正確理解題意。
�。�2）學生獨立解答，全班交流。
2.完成課本第82頁第7題。
學生獨立完成，全班交流。
四、拓展練習
完成課本第83頁第9題。
本題是開放題，學生可能有不同的買法，只要總價不超過50元。
五、課堂作業(yè)
完成課本第83頁第10題。
六、課堂小結
小朋友們，通過這節(jié)課我們再一次鞏固兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法，能夠用學過的數(shù)學知識解決簡單的實際問題，老師相信，你們的收獲一定也很多，請把你的收獲告訴給你的爸爸、媽媽還有小伙伴們。
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