我能行大班社會(huì)教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、使幼兒能夠勇敢地面對困難，樹立"我能行"的信念。

　　2、增強(qiáng)幼兒自信心。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、布置障礙走的游戲場地（平衡木、汽車轱轆、體操墊等）。

　　2、《健康。社會(huì)》

　　教學(xué)過程：

　　1、歌表演。

　　教師與幼兒一起邊唱歌邊表演小燕子飛翔的動(dòng)作，引起幼兒活動(dòng)興趣。

　　2、聽故事。

　　引導(dǎo)幼兒閱讀畫冊《小燕子學(xué)飛翔》，說說圖上表達(dá)了什么內(nèi)容。

　　教師講述故事，幼兒傾聽。

　　提問：

　　小燕子一天天長大了，媽媽對它說了什么？

　　小燕子是怎樣回答媽媽的？

　　小燕子第一次試飛，它飛起來了嗎？它是怎么對媽媽說的？

　　媽媽和朋友是怎樣幫助和鼓勵(lì)它的？

　　最后怎么樣了？

　　3、回憶成功往事。

　　請幼兒說說經(jīng)過自己努力成功的事。

　　鼓勵(lì)幼兒在現(xiàn)實(shí)生活中遇到困難時(shí)，要勇敢地面對，大膽地嘗試，自信地說"我能行"。

　　4、游戲"我能行"。

　　玩法：將幼兒分成兩組，由出發(fā)點(diǎn)走到終點(diǎn)，再重新返回來，途中經(jīng)過許多障礙。當(dāng)回到出發(fā)點(diǎn)時(shí)輕輕地拍下一個(gè)小朋友的手，游戲繼續(xù)進(jìn)行，看哪一組小朋友先完成。通過游戲讓幼兒體驗(yàn)、感受成功的喜悅。

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