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經(jīng)典大班教案設計：開進西藏的火車
活動目標：
1. 豐富對城市和地名的認識。
2. 學會與同伴一致地進行對話，并隨兒歌輪流對答進行問答游戲。
3、敢于在集體面前大膽地講述，并快速地接說游戲兒歌。
活動準備：知道我國一些城市的名稱
活動過程：
一.教師通過提問，引出主題。
教師：你想乘火車到上海嗎？今天，我們要玩一個游戲，游戲的名字叫：“開火車”。
二.教師講解游戲規(guī)則。
全體幼兒邊拍手邊進行問答游戲
開火車的人，邊拍手邊說：“嘿嘿，我的火車就要開了�！�
全班幼兒邊拍手邊問：“開那里？”和“誰來開？”
開火車的人必須隨兒歌的節(jié)奏迅速打車“開XX地方”和“XX人開”。如果答不上來，就停止其游戲一次。
三.教師先扮開火車的人，與全體幼兒進行對答游戲。教師：“我的火車就要開！”幼兒：“開哪里？”教師：“開北京。”幼兒：“誰來開？”教師：“大家開�！苯又變喊玳_火車的人，與教師進行對答，通過這種集體練習，幫助幼兒熟悉游戲中的對話。
四.教師扮開火車的人，與個別幼兒進行“開火車”游戲，鼓勵幼兒聲音響亮地與教師進行對話。
五.教師引導幼兒將火車開往全國各地，豐富游戲的內(nèi)容。
教師：火車除了能開到北京去，還可開到哪里去呢？
鼓勵幼兒運用已有經(jīng)驗說出各省市的名稱。然后，教師再與個別幼兒進行“開火車”的游戲
幼兒圍坐成圓形，教師先請一幼兒扮開火車的，大家一起邊拍手邊回答。教師在游戲活動中，鼓勵幼兒將火車開往各個地方，提醒幼兒注意傾聽別人的講話，較快地進行對答
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