愉快的五一作文

時(shí)間：2022-10-11 04:20:43 節(jié)日作文我要投稿

【精選】愉快的五一作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的愉快的五一作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】愉快的五一作文四篇

愉快的五一作文篇1

　　今年五一節(jié)，媽媽帶我去上海玩。

　　到了上海已經(jīng)是傍晚了，吃過(guò)飯我們?nèi)ネ鉃┛匆咕啊Ｉ虾５哪切└邩谴髲B都被美麗的燈光包圍住了，像穿上了一件五彩繽紛的花衣裳。我抬著頭，數(shù)著那高樓，可是高樓太高了，連頭都抬痛了，我還是數(shù)不清。大街上還放著大屏幕電視呢。我還看到了江對(duì)岸的東方明珠塔，它上面的燈光五顏六色、變化無(wú)常，圖案非常好看，最讓我高興的是當(dāng)明珠塔被無(wú)數(shù)個(gè)金黃色的小愛(ài)心包圍起來(lái)的時(shí)候，我忍不住叫了起來(lái)：“媽媽，快來(lái)看哪！”此時(shí)此刻我真想從塔上摘一顆愛(ài)心送給媽媽。

　　第二天一早，我們?nèi)ズＱ箴^玩，我看見(jiàn)了許多漂亮的魚(yú)。有鯊魚(yú)、有食人魚(yú)、有倒吊的水母、還有許多叫不出名字的魚(yú)，我看著看著，仿佛也在里面與魚(yú)兒游玩了。哦，我真想用手去摸摸它們�？墒�，它們都在玻璃框里面，莫不到。最讓我高興的'是，我還看到了企鵝一家子，企鵝爺爺、奶奶、還有爸爸，它們都站在那兒休息，企鵝媽媽躺在那兒睡覺(jué)，只有調(diào)皮又可愛(ài)的小企鵝在水里不停地游動(dòng)。

　　下午，我們?nèi)ゼ文耆A公園玩。那里人很多很多，媽媽跟我說(shuō)：“這里才叫人山人海呢，如果不把媽媽跟緊，小孩子一下子就走失的”于是我緊緊抓住哈哈哈手，邊走邊看，那里有滑翔、有海盜船、還有過(guò)山車……我玩了小蟲(chóng)爬山、轉(zhuǎn)圈車、還有高空瀏覽車、雖然這些沒(méi)有大人玩的那么刺激，但是我玩的很開(kāi)心，一點(diǎn)也不怕。玩了以后，我們還摸了獎(jiǎng)，摸到了一個(gè)小熊呢。

　　今年，我過(guò)了一個(gè)非常難忘的五一節(jié)，媽媽說(shuō)，明年還要把我?guī)ジ猛娴牡胤酵妗?/p>

愉快的五一作文篇2

　　“五一節(jié)”那天，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽帶我去上饒的贛東北樂(lè)園去玩。一路上，我打開(kāi)車窗，溫暖的春風(fēng)吹在臉上，就像媽媽的手在撫摸著我，非常舒服。路兩邊的樹(shù)木飛快地向身后退去，我希望以最快的速度到達(dá)游樂(lè)園。

　　剛到樂(lè)園，我就在門口看見(jiàn)了“快樂(lè)大本營(yíng)”五個(gè)字。心想，樂(lè)園里每個(gè)游戲項(xiàng)目真的都能給人帶來(lái)快樂(lè)嗎？懷著好奇和激動(dòng)的心情，我拉著爸爸媽媽的手快步走入樂(lè)園。

　　首先，我來(lái)到一個(gè)“迷宮”門口，爸爸鼓勵(lì)我進(jìn)去試一試。我利用平時(shí)在書上走迷宮的方法，把“死路”的地方做好記號(hào)，這樣就不會(huì)迷路了，沒(méi)用多少時(shí)間，我就順利地走出了“迷宮”。這時(shí)，“迷宮”里面?zhèn)鞒隹蘼�，原�?lái)是與我差不多時(shí)間進(jìn)去的一個(gè)小男孩，在里面迷路了。

　　接著，我們來(lái)到了“激流勇進(jìn)”的`場(chǎng)地。看見(jiàn)一些人坐著小船從很高的坡上沖下來(lái)，濺起一陣陣水花，我感覺(jué)很剌激，但心里有點(diǎn)怕。在爸爸的再三鼓勵(lì)下，我們?nèi)齻€(gè)人一起坐上一條小船，開(kāi)始玩“激流勇進(jìn)”。在平坦的水面上前進(jìn)的時(shí)候，我覺(jué)得并不驚險(xiǎn)；上坡的時(shí)候，卻感覺(jué)心好像要飛出去似的，緊緊地拉住爸爸的衣服；從最高處沖下來(lái)的時(shí)候，我心里更緊張了，我頭低了下來(lái)，藏在爸爸的身后。快到坡底的時(shí)候，才抬起頭，看見(jiàn)濺起的滿天水花，爸爸媽媽被濺了一身，我卻只沾了幾滴水，心里是又害怕又覺(jué)得有趣。

　　之后，我們又來(lái)到了一個(gè)“鬼洞”門口。我極力要進(jìn)去玩，開(kāi)始爸爸不同意，但經(jīng)不住我的要求，還是同意了。可當(dāng)我們買好票剛要進(jìn)去時(shí)，我忽然聽(tīng)到洞里面?zhèn)鱽?lái)恐怖的“鬼”叫聲，我一下害怕起來(lái)，又說(shuō)不進(jìn)去了。最后還是在一個(gè)導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，才慢慢地跟在爸爸身后進(jìn)去參觀。在“鬼洞”里，我看到了砍人僵尸、翹腳僵尸、蹦極僵尸、閻王爺、

　　鬼割舌頭、神仙唱歌，當(dāng)時(shí)十分害怕，一起去的一個(gè)小女孩被嚇得哭個(gè)不停。大人們告訴我們，這只是模型，不是真的，我這才放下心來(lái)，但覺(jué)得這個(gè)項(xiàng)目真是剌激呀！

　　在樂(lè)園，我還玩了“捉魚(yú)”，看了其他小朋友在玩各種游戲。這一天，我玩得太開(kāi)心了，心想下次一定還要再來(lái)玩?zhèn)€過(guò)癮！

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愉快的五一作文篇3

　　今天是五一節(jié)，花兒特別鮮艷，陽(yáng)光特別燦爛，鳥(niǎo)兒唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，我們?nèi)乙黄鹑埡妗?/p>

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，渺茫的湖水安靜的躺在那里，它滿盈盈地伸向遠(yuǎn)方，而遠(yuǎn)方的一只小船就像漂浮的一片樹(shù)葉。在近看，湖水又謙卑地、緩緩的蕩漾在你腳下，如翠綠帷幕中的寶玉，亮得使人感到賞心悅目。

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，“寶鏡”立刻泛起魚(yú)鱗般的波紋，在陽(yáng)光照耀下閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光，像撒下一層嶄新的銀幣。微風(fēng)一過(guò)，湖水又恢復(fù)了平靜。湖邊在一把把小傘似的荷葉叢中開(kāi)了幾朵粉紅色的花。我們劃著小船，在荷葉中行進(jìn)，許多小蝌蚪在水草上嬉戲，黑黑的腦袋，大大的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，我隨手撈了幾只，裝進(jìn)瓶子里，準(zhǔn)備觀察它們是怎樣變成青蛙的。

　　龍湖今天格外活潑熱鬧，那些在各個(gè)崗位上辛勤勞動(dòng)的人們，三三兩兩的來(lái)到這兒，他們?cè)≈鴽鏊?風(fēng)，望著垂柳拂水盡情地說(shuō)笑。幾對(duì)新人忙著拍婚紗照，他們選取優(yōu)美的風(fēng)景，攝成稱心滿意的照片。一片片坐著、臥著、走著的人；還有幾個(gè)孩子對(duì)湖里“撲通、撲通”地沖石子玩。說(shuō)話聲、歡笑聲、唱歌聲、嬉戲聲……真是滿湖的笑，滿湖的歌！

　　一天很快過(guò)去了，我們玩得真開(kāi)心。雖然沒(méi)帶相機(jī)來(lái)，沒(méi)能把這迷人的景色留下來(lái)，但這美麗的景色卻早已深深印在了我的心里。

愉快的五一作文篇4

　　五一節(jié)到了，前段時(shí)間由于我身體不好，媽媽說(shuō)：“今年五一，我們哪也不去了，就去四海公園走走吧！”五一節(jié)一大早，我就和媽媽去四海公園了。

　　一進(jìn)公園，我就被一池荷花給迷住了，只見(jiàn)湖中挨挨擠擠的一朵朵荷花翹首仰望著天空�！鞍�！多美的荷花�！蔽也挥勺灾鞯卣f(shuō)。隨著一陣涼風(fēng)，清香撲鼻而來(lái)。陽(yáng)光下，那一朵朵荷花，手掌大的花瓣潔白如雪，五六個(gè)花瓣拼成了一朵大荷花。荷花已經(jīng)開(kāi)不少了，有的展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全部展開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女站在荷葉上，而荷葉則像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。我被美麗的景色陶醉了，我似乎變成了一只小蜜蜂，在湖面上飛來(lái)飛去，一會(huì)兒瞧瞧這朵，一會(huì)兒看看那朵，我興奮極了。

　　看完荷花，我又跟媽媽朝前走，看見(jiàn)前面有很多人圍在那里，走近一看，原來(lái)是育才四小的同學(xué)們?cè)跒榍嗪Ｓ駱?shù)災(zāi)區(qū)受災(zāi)的`小朋友進(jìn)行義賣募捐活動(dòng)。我跟媽媽說(shuō)：“我們也為災(zāi)區(qū)的小朋友獻(xiàn)上一份愛(ài)心吧!”媽媽贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在***鼓勵(lì)下，我買了一面鏡子和一個(gè)相框，雖然錢不是很多，也算是我為災(zāi)區(qū)的小朋友獻(xiàn)上的一份愛(ài)心吧，愿他們盡快擺脫地震的影響，早日走進(jìn)校園。

　　今天是我過(guò)得最有意義的一天。

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