- 相關(guān)推薦
小學(xué)生三年級(jí)春節(jié)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)生三年級(jí)春節(jié)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生三年級(jí)春節(jié)的作文 篇1
春節(jié)悄悄地來(lái)到了人們的身邊,帶來(lái)了福氣,還有那合家團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。
盼望已久的年夜飯終于開(kāi)始了。香香的菜已經(jīng)在桌上了,有龍蝦、果汁、大閘蟹……一盤(pán)盤(pán)菜的香味撲鼻而來(lái)!伴_(kāi)飯了!”奶奶大喊一聲,我迫不及待地夾了一大塊紅燒肉大口大口的`吃了起來(lái)。我的哥哥忽然來(lái)到我身邊,他拿了一個(gè)杯子,哦!他要和我干杯呀!家人看了樂(lè)呵呵地說(shuō)著祝福語(yǔ),干起杯來(lái)。我又想到了那些獨(dú)自為了家,在外地不能回家的人,此時(shí)一定很想親人。
想著想著,忽然聽(tīng)到了門(mén)外的鞭炮聲。我們幾個(gè)小朋友如閃電一般沖出去,我們先放“狗尾草”,一個(gè)個(gè)“狗尾草”在我們歡笑中飛舞著,接著我們又放了大的、小的、長(zhǎng)的、短的,時(shí)間短的久的各種各樣的鞭炮。有的光芒四射,有的無(wú)趣。電視里12點(diǎn)的鐘聲終于敲響了,要打開(kāi)門(mén)炮了,爸爸點(diǎn)上了開(kāi)門(mén)紅的引火線,只見(jiàn)一個(gè)火柱沖上了天,“嘣”一聲天空中出現(xiàn)了五顏六色的“花朵”,美麗極了。
春節(jié)帶來(lái)了許多福氣,也帶來(lái)了許多快樂(lè)。
小學(xué)生三年級(jí)春節(jié)的作文 篇2
除夕的晚上,我們一家人坐在電視機(jī)前一邊包餃子,一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)?蔁狒[了!
父親和母親包餃子。父親搟的面皮是中間厚邊緣薄,都快趕上機(jī)器操作手了。母親的手又快又巧,一會(huì)兒就包了許多各種各樣的餃子。最吸引我的是小魚(yú)樣餃子,我問(wèn)母親,“這個(gè)代表著什么呀”?母親說(shuō):“這個(gè)代表著年年有余,幸福吉祥!蔽揖推炔患按叵雵L嘗父親和母親合作的'手藝了。于是,父親給我煮了一大盤(pán)餃子,味道好香啊!
在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上我看見(jiàn)了魔術(shù)大師劉謙為億萬(wàn)觀眾表演精彩節(jié)目,還有許多小品我看得津津有味,不知不覺(jué)新一年的鐘聲敲響了。我和父親去樓下放鞭炮來(lái)迎接新年的第一天。
我覺(jué)得這是我過(guò)得最有意義的一年了!
小學(xué)生三年級(jí)春節(jié)的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼就是春節(jié)了,大家過(guò)的開(kāi)不開(kāi)心?下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的春節(jié)是怎樣過(guò)的。
年夜飯家里做
今年的'年夜飯很特別,在家里做。清晨,母親早早的起床,第一時(shí)間寫(xiě)好買菜清單,出去買菜了。到了晚上,大伙都忙起來(lái)了,最后一大桌的菜都是由大家齊心協(xié)力做出來(lái)的。我們吃的好有滋味。
除夕跑去逛花街
今年去逛花市特別有意思,因?yàn)槲覀儾殴淞税胄r(shí),手中就已經(jīng)拿了兩束花了,要知道半小時(shí)買兩束花已經(jīng)很厲害了喲!
大年初一早飯吃年糕
新年咯,大家想知道我的早飯是什么嗎?年糕!對(duì)啦!我一早起來(lái)跑到廚房煎年糕,大家都說(shuō)好吃!
前往親朋好友家拜年啦
新年,當(dāng)然要拜年啦。面對(duì)一年不見(jiàn)的親朋好友可多話說(shuō),講著講著,大人們就“紅包拿來(lái)”了哦!
好啦,這就是我的春節(jié)!
【小學(xué)生三年級(jí)春節(jié)的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生三年級(jí)春節(jié)拜年作文06-02
三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)的春節(jié)作文06-15
快樂(lè)的春節(jié)小學(xué)生三年級(jí)作文06-17
小學(xué)生三年級(jí)過(guò)年的作文06-15
春節(jié)小學(xué)生作文10-07
小學(xué)生春節(jié)作文08-17
春節(jié)小學(xué)生作文10-14
小學(xué)生春節(jié)的作文10-11