“六一”兒童節(jié)作文
六一一直都是孩子的歡樂日，看一下孩子是怎樣過六一的：
六一兒童節(jié)作文一
光陰似箭，日月如梭。
同學們盼呀盼，“六一”兒童節(jié)終于來到啦!我甭提有多高興啦!
早上六點半，爸爸手機響了：“祝你天天好心情!”我一骨碌從床上爬起來，穿上“六一”新衣服，邁著歡快的步伐去開校門。
哎呀，你看，低年級的小朋友也一個個穿上了節(jié)日盛裝，歡天喜地，早早地就是門口等候了。
看來他們今天比我還激動呀!哈哈，不多久，全校同學全到齊了，他們沒有一個不精神抖擻、眉飛色舞、談笑風聲、喜不自禁的。
你聽，電腦室優(yōu)美的音樂聲在四空響起了。
《中國少年先鋒隊隊歌》、《讓我們蕩起雙槳》……此時此刻，我們小小的馬東小學不知容納了多少節(jié)日的喜慶呀! “叮鈴鈴……”鈴聲響了，同學們迅速排好隊到三樓會議室集中。
我們首先舉行的是少先隊入隊儀式。
看著低年級的小朋友戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我好像和他們一樣驕傲!接著舉行的是學生頒獎儀式。
我先后三次上臺從校長手中光榮地接過獎狀、獎品，有縣作文比賽《我心中的老師》獲一等獎的，有被評為中心校優(yōu)秀干部，有“六一”書畫展一等獎的。
我是學校獎品最多的，我得意得有點說不出話來了。
頒獎儀式結(jié)束了，我們最喜歡的游園活動終于開始了。
因為今天下暴雨，我們的游園活動只有五項內(nèi)容：猜謎，夾彈珠、套圈圈、瞎子擊鼓、給胖娃娃畫鼻子。
這些都是我喜歡的節(jié)目! 我和黃海紅先直奔會議室——猜謎區(qū)。
會議室中央，兩根長長的鐵線貼滿了謎語，這些謎面全是我們班同學的杰作。
真是老天照顧我也，我掂起腳尖，伸長脖子，尋找我出的謎面。
我出的謎語太簡單了，現(xiàn)在要再讓我猜一遍簡直是小菜一碟。
我一連發(fā)現(xiàn)了四張我寫的1、3、6、12，第一條謎面上寫著：“長得像鴨不是鴨，一群小小飛行家，秋天南方去游行，團結(jié)互助像一人”，這不是“大雁”嗎?我趕緊把字條撕了下來去兌獎，陳老師先后獎了我五個棒棒糖。
我生怕套圈圈活動沒有了，獎了八個棒棒糖，就飛快跑到二年級教室——套圈圈區(qū)排隊。
前面已排幾個人，我焦急地等著，希望快點輪到我。
一位、兩位、三位……真的輪到我了!我拿起圈子，但心不由得怦怦直跳：“林鍇?，幾十雙眼睛在盯著你，你可千萬要投中呀!”漸漸地，我靜下心來了，告訴自己不要緊張。
遺憾的是，我扔得太遠了，沒套中小貓咪!真可惜!我不甘示弱，又來到六年級教室——畫鼻區(qū)。
只見黑板上畫了三個胖娃臉，他們個個神采奕奕，卻沒有鼻子。
我爭先恐后地又排上了長隊。
好不容易該我畫了。
我先給中間的娃娃目測，定位，再兩眼緊閉，信心十足地拿起粉筆，走到黑板底下，最后小心翼翼地畫了一個漂亮的小鼻子。
我睜眼睛一看，我正好畫在娃娃鼻子中央，結(jié)果我得了四個糖果，這可是含金量最重的獎品哎!最后，我又去擊鼓、夾彈珠。
十一點，游園活動結(jié)束了，同學才對我說猜謎區(qū)后面較難的謎語有獎圓珠筆和汽球，我卻沒再參加，我聽了真有點懊喪。
但媽媽最了解我的心思，偷偷給我留了六個汽球。
我揚著五顏六色的汽球，高興得手舞足蹈：“哈哈哈，太好嘍!”……同學們真是太羨慕我了!
今天“六一”兒童節(jié)我過得真快樂呀!
六一兒童節(jié)作文二
今天是兒童節(jié)，我非常高興的來到了學校的操場，因為今年我們學校六一兒童節(jié)的游戲場地安排在大操作。
我們來到大操場，這里有很多主持活動的老師。
我先來到拋圈套瓶的活動區(qū)，老師給我六個套圈。
我開始套圈了。
我連忙拿起套圈去圈瓶子。
唉呀!沒套上，我又拿一個去套，我把套圈扔了出去，以為這次會套中，結(jié)果又沒套中，我氣極了，又連扔了四個，可是連一個都沒套中，
我只得氣呼呼地離開了。
我又來到水中夾珠的活動區(qū)。
游戲規(guī)則是在一分鐘內(nèi)用筷子從水中夾起二十顆珠子。
我不禁暗笑，太簡單了吧!這么多珠子，一定很好夾。
誰料，當我夾的時候，老師居然把珠子數(shù)量減少了，真是啞巴吃黃蓮——有苦難言。
可是我聰明過人，身手敏捷，小小的困難怎么難得住我呢?我拿起筷子開始夾，噢!好難，我暗暗告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來了。
一看時間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最后把全部珠子夾起來了。
我獲得了獎品毛筆一枝。
我還參加了很多六一兒童節(jié)的游戲，獲得了許許多多的獎品，這讓我的兒童節(jié)過得非常的開心。
六一兒童節(jié)作文三
六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。
在兒童節(jié)這一天，我們高歌，我們跳舞，歡慶著屬于自己的快樂時光。
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。
早上，金色的陽光灑滿大地，校園草坪里的三葉草舒展著翠綠的枝葉，在微風的吹拂下，輕輕地舞動著。
在中心路的兩側(cè)，生長著茂盛的冬青樹，那嫩綠的葉子在陽光的映襯下，熠熠閃光，顯得格外美麗。
同學們穿著嶄新的衣服，懷著愉快的心情早早來到學校。
瞧，今天早上學校的大門囗掛出了“熱烈慶祝六一兒童節(jié)”的巨額橫幅，節(jié)日的氣氛在校園里馬上濃厚起來，空氣中飄蕩著歡樂的氣息。
同學們的臉上都露出了天真爛漫的笑容，個個精神抖擻，神采奕奕。
再看，歡慶六一聯(lián)歡的會場，早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當。
高高聳立的彩旗隨風招展，時而向同學們揮手，時而向同學們致敬，仿佛在說：“祝你們節(jié)日快樂!”令人震撼、心動的音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律，伴著同學們有節(jié)奏的步伐，為六一聯(lián)歡會增添了節(jié)日的氣氛。
令人激動，歡樂的時刻就要到來了，在簡短的開幕式之后，精彩的節(jié)目馬上開始了。
人們常說兒童的歌聲是天籟之音。
果不其然，每一個節(jié)目都演得很精彩，別具特色。
在所有節(jié)目中我最喜歡的要數(shù)四(1)班的《蟲兒飛》了。
小演員們排著整齊的陣容站在舞臺上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”，我們大家好像真的到了一個仙境般的境地，那里到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。
夜空上的繁星一閃一閃，微風吹拂著我們，仿佛在訴說著一個美麗的故事。
螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們的身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈……，一曲終了，我們大家才清醒過來，意猶未盡，當時我真想再聽一遍啊!
隨著時間的流逝和節(jié)目的持續(xù)進行，終于輪到我和李新柔等幾個同學上場了!我們走上臺，微笑著面對觀眾。
音樂(《拍手幸福歌》)奏起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學們的耳畔之間，我們在樂曲的伴奏下，快樂地跳起了舞。
“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福就快快拍拍手呀，看那大家都一起拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳……”，臺下的觀眾發(fā)出熱烈的掌聲，我頓時情緒高漲，精神倍增，更加賣力的舞蹈起來……。
節(jié)目演完之后，我們便退出場欣賞別的節(jié)目了。
接下來的節(jié)目是五年級一班同學帶來的集體小合唱---《讓我們蕩起雙槳》，隨著動聽的歌聲，同學們好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。
小船兒漂啊漂，伴著同學們一起歌唱，直到音樂結(jié)束。
大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。
哦!《歌聲與微笑》已經(jīng)開始了。
我們立刻又換上了另一副高興的笑容，認真傾聽、欣賞節(jié)目了。
就這樣，活動在同學們的一片歡聲笑語中不知不覺的結(jié)束了。
今天過得非常開心，是我一生中最難忘的一天。
真希望每個月都有一個“六一”兒童節(jié)呀!哈!哈!哈!
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