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2017精選個(gè)人素質(zhì)能力提升計(jì)劃
導(dǎo)語(yǔ)：個(gè)體生理的、心理的成熟水平的不同決定著個(gè)體素質(zhì)的差異，因此，對(duì)人的素質(zhì)的理解要以人的身心組織結(jié)構(gòu)及其質(zhì)量水平為前提。下面是小編為大家整理的，個(gè)人素質(zhì)提升計(jì)劃，更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)文書幫!
個(gè)人素質(zhì)提升計(jì)劃【一】
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷深化“三心一弘揚(yáng)”主題實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造良好的災(zāi)后重建和教育內(nèi)外部環(huán)境，根據(jù)縣教育局關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展“講學(xué)習(xí)、講師德、講業(yè)績(jī)、講奉獻(xiàn)，全面提高教師政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力”(四講一提高)主題教育活動(dòng)安排，結(jié)合我個(gè)人實(shí)際，制定如下個(gè)人兩年提升計(jì)劃：
一、講學(xué)習(xí)
1、認(rèn)真按照我校安排，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資政策宣傳提綱》、市教育局2008年6月編印的《愛在天地間》和2006年編印的《“樹立社會(huì)主義榮辱觀，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)“專題教育活動(dòng)》學(xué)習(xí)資料匯編以及新理念、新課程、新技術(shù)等內(nèi)容;積極參加學(xué)校組織的集中學(xué)習(xí)。
2、讀一本教育理論專著，做好不少于2000字的讀書筆記，并寫好新的體會(huì)。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教材，備好上好每一節(jié)課，使課堂教學(xué)中少留遺憾。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，確定好課堂教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)好數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)過(guò)程。
二、講師德
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《旺蒼縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)教育提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的`意見》，并針對(duì)自身師德建設(shè)中存在的問(wèn)題進(jìn)行改正。
2、積極參加學(xué)校組織的師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)的活動(dòng)。
3、積極參加學(xué)校組織的優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡演講比賽。
三、講業(yè)績(jī)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)大綱，鉆研教材，積極進(jìn)行教學(xué)改革，積極參加各類教研活動(dòng)，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，外出聽課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。
2、設(shè)計(jì)一堂優(yōu)質(zhì)課教案，積極參加學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)課、示范課或匯報(bào)課。
3、在擔(dān)任的班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，嚴(yán)格管理，積極與家長(zhǎng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
四、講奉獻(xiàn)
1、積極參加學(xué)校組織的“感恩自強(qiáng)謀發(fā)展，立足崗位做貢獻(xiàn)”的大討論，提高個(gè)人思想，提高對(duì)當(dāng)前新形勢(shì)的認(rèn)識(shí)。
2、結(jié)合大討論主題，為學(xué)校災(zāi)后重建做一件實(shí)事。
3、在平時(shí)的生活中，深入到學(xué)生中去，關(guān)心學(xué)生，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。
希望能通過(guò)此次活動(dòng)的開展，促進(jìn)自己轉(zhuǎn)變教育觀念，提高思想認(rèn)識(shí)和工作水平，增強(qiáng)自己遵守職業(yè)道德的自覺(jué)性，規(guī)范行為，關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、科學(xué)培養(yǎng)教育學(xué)生，提高個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教書育人的能力。
個(gè)人素質(zhì)提升計(jì)劃【二】
非油品個(gè)人素質(zhì)提升計(jì)劃 作為一名非油品管理人員，只有在不斷的學(xué)習(xí)與發(fā)展中，才能更加適應(yīng)非油品業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，才能找準(zhǔn)自己的位置。為了使自己能更進(jìn)一步的提高自己的工作能力，提升自己各方面的素質(zhì)，使自己在工作中能更加的得心應(yīng)手，本人特制訂素質(zhì)提升計(jì)劃：
一、結(jié)合工作實(shí)踐，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)
“只有結(jié)合工作實(shí)踐，才能提升業(yè)務(wù)素質(zhì)”這是我一直遵循的工作理念。干工作不能以點(diǎn)帶面，要在實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)。要根據(jù)不同的情況選擇不同的`工作方法，以滿足經(jīng)營(yíng)者、勞作者以及消費(fèi)者的不同需求。
二、多讀書、多學(xué)習(xí)，提高知識(shí)儲(chǔ)備量
多看與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的書籍，提高知識(shí)儲(chǔ)備量。理論指導(dǎo)實(shí)踐，只有兩者相結(jié)合才能更好的推動(dòng)實(shí)踐發(fā)展。所以說(shuō)多讀書多積累，才能在實(shí)踐中提高效率。
三、多下基層學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，聽取意見與建議
在合理安排工作時(shí)間的前提下，多下基層不僅可以直接與一線員工面對(duì)面討論工作，對(duì)其提出的問(wèn)題和建議進(jìn)行認(rèn)真梳理歸納，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題也能及時(shí)進(jìn)行督導(dǎo)與糾正。這樣不但可以實(shí)時(shí)了解各種情況，還能多積累經(jīng)驗(yàn)，不斷在學(xué)習(xí)與交流中提升自己的業(yè)務(wù)技能與素養(yǎng)。
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