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一年級班主任工作計劃書

時間:2022-10-09 12:16:49 計劃書 我要投稿
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一年級班主任工作計劃書范文

  又是一個新學(xué)期,不同于上學(xué)期,這學(xué)期我對于自己的班級有了更多的了解,對于自己的學(xué)生有了更多的了解,所以這學(xué)期的工作安排有了實行的可能性。

一年級班主任工作計劃書范文

  我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光芒。

  一、 班級基本情況

  本班有學(xué)生xx人。學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活,對于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,能夠按時上下學(xué),但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,不能夠遵守紀(jì)律。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績和各項比賽成績都不是很理想,在新學(xué)年中要不斷努力,爭取不斷前進(jìn),取得更好的成績,并樹立良好的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

  二 、本學(xué)期工作目標(biāo)

  (一)加強常規(guī)教育:

  1,利用每周一的班會的時間和升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行學(xué)校的日常行為規(guī)范的教育,使學(xué)生盡快的知道,做一名小學(xué)生應(yīng)該做到的最基本的守則《小學(xué)生行為守則》,《小學(xué)生一日常規(guī)》。做到不遲到,遵守學(xué)校的紀(jì)律,懂禮貌,熱愛班集體。

  2,利用重大的節(jié)日,對學(xué)生進(jìn)行德育的教育:5.1日勞動節(jié),對學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動的教育;6.1日兒童節(jié)對學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國的傳統(tǒng)教育。

  3,增強學(xué)生的榮譽感,利用每周的紀(jì)律衛(wèi)生紅旗的評選,讓學(xué)生知道,紅旗的獲得,凝聚著每一個同學(xué)的努力;紅旗的失去,也是由于個別同學(xué)的破壞,所以每個同學(xué)都要有熱愛集體的榮譽感.

  4,日常行為習(xí)慣的培養(yǎng):如:寫字姿勢的培養(yǎng);聽課習(xí)慣的養(yǎng)成;每日做到三勤“書箱勤清;兩操勤做;物品勤擺。”走路走右邊,下課不要打鬧,作業(yè)按時完成,養(yǎng)成每天早讀的習(xí)慣。

  (二)班級紀(jì)律的管理:

  1,課堂紀(jì)律的管理:每節(jié)課前做好課前的準(zhǔn)備工作,如課本的擺放,學(xué)習(xí)用品的擺放等,做好課前組織工作,如唱一首歌,背一首詩等;保證好每一位學(xué)生課堂上的聽課效果.

  2,課間紀(jì)律:分派一名學(xué)生負(fù)責(zé)課間的安全管理,我們叫他們是“安全委員”,要求他們必須有很強的責(zé)任心,專門看管那些有危險的體育器械。出現(xiàn)問題,及時的制止。

  3,路隊管理:做到:快,靜,齊。如果做不到,同學(xué)們再重新的站隊,直到站好為止。

  (三)衛(wèi)生的管理:

  1,個人衛(wèi)生:做到衣著大方,干凈,不穿奇裝異服,不戴首飾。每天由檢查員來檢查小組的個人衛(wèi)生。出現(xiàn)問題,及時的改正。

  2,班級衛(wèi)生:做到每天一次大清掃,隨時小清掃,由值日生負(fù)責(zé),衛(wèi)生班長檢查.學(xué)生做到“人走地干凈”。

  (四)班干部的培養(yǎng):

  這學(xué)期,班級的班長采用班干部聘任制:每周一到周五,自愿在指定的班級工作簿上寫上自己的名字,表示愿意競選下周的班長。下周一,在這些候選人里選出來三位班長,作為本周的班干部,這些學(xué)生必須在上一周表現(xiàn)突出,有能力的有責(zé)任感的,是同學(xué)們信任的。讓他們?nèi)诱麄的班級,用自己的行動去影響同學(xué)們,這不僅是對自己的約束,也是對自己的挑戰(zhàn)。盡可能多的培養(yǎng)一些有能力的學(xué)生,挖掘他們的才能。

  一個好的班集體,不僅需要有一個好的班主任,還需要有更多的學(xué)生去參與,一個好的班風(fēng),會帶動整個的學(xué)生群體,形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,環(huán)境氛圍。在這種氛圍中,學(xué)生們學(xué)會怎樣做人,怎樣合作,怎樣自主管理。

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