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2022七年級(jí)給學(xué)生新學(xué)期寄語(yǔ)(精選10篇)
在我們平凡的日常里,要用到寄語(yǔ)的地方還是很多的,寄語(yǔ)是指寄托希望和美好期許的話語(yǔ)。你知道寄語(yǔ)怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的七年級(jí)給學(xué)生新學(xué)期寄語(yǔ),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級(jí)給學(xué)生新學(xué)期寄語(yǔ) 篇1
老師們,同學(xué)們,新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著,未來的美好藍(lán)圖等待用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神投入新學(xué)期的.工作、學(xué)習(xí)中去。用的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去學(xué)輝煌發(fā)展。
同學(xué)們,美好的開端是成功的一半,在新的學(xué)期,愿全校同學(xué)一起努力。做無(wú)害他人、有益學(xué)校社會(huì)發(fā)展的人。遠(yuǎn)大理想,把長(zhǎng)遠(yuǎn)和近期起來,迅速制訂新學(xué)期的和計(jì)劃,和計(jì)劃,來安排的學(xué)習(xí)和生活。遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常規(guī)范》,在新的學(xué)期,以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學(xué),做規(guī)范的中學(xué)生。理解,彼此 尊重,學(xué)會(huì)換位思維,遇到問題和矛盾時(shí),多站在對(duì)方角度來思考問題,理智地認(rèn)識(shí)自我,戰(zhàn)勝自我,超越自我。儀表大方,情趣高尚的文明人,課間休息,不在校園及教室、走廊追趕,見到老師打招呼,彬彬有禮。 不好的生活習(xí)慣做起,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,愛護(hù)學(xué)校公物,營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園
七年級(jí)給學(xué)生新學(xué)期寄語(yǔ) 篇2
農(nóng)民澆灌,為了收成;園丁澆灌,為了花朵;我們澆灌,為了明天!秋收時(shí)節(jié),田野里沉甸甸的稻穗,是農(nóng)民的收獲;花開時(shí)節(jié),園圃中姹紫嫣紅的花朵,是園丁的收獲;畢業(yè)歌唱起的日子,燙金的錄取通知書就是我們的收獲……
本學(xué)期,我們將面臨更大的挑戰(zhàn),面臨多種多樣的素質(zhì)檢閱。我堅(jiān)信,我們?nèi)w學(xué)生定會(huì)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、踏實(shí)的精神、堅(jiān)定的信心去迎接各類考試,再創(chuàng)我班新的輝煌。新的學(xué)期我希望學(xué)生們能夠繼續(xù)遵守校紀(jì)班規(guī),熱愛我們的班集體,團(tuán)結(jié)學(xué)生,努力學(xué)習(xí)。克服自己身上的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自身的長(zhǎng)處,為班集體爭(zhēng)光。俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結(jié)果來源于點(diǎn)滴的過程。在新的一學(xué)期,我希望大家再記住以下幾點(diǎn):
第一,“細(xì)節(jié)決定成敗”:生活中有許多細(xì)節(jié),如果長(zhǎng)時(shí)間忽略,就會(huì)積淀成習(xí)慣,甚至是一些不好的習(xí)慣。同樣,學(xué)習(xí)中也有許多細(xì)節(jié),如果經(jīng)常地疏忽,就會(huì)造成大的漏洞。因此,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,必須抓好每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié),上課、作業(yè)、考試、提問都要踏踏實(shí)實(shí),實(shí)事求是,一步一個(gè)腳印地走穩(wěn)。我希望學(xué)生們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我班的良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,抓好學(xué)習(xí)過程。堅(jiān)信只要抓住了過程,就一定會(huì)有很好的結(jié)果,就一定會(huì)取得令人滿意的成績(jī)。
第二,“態(tài)度決定一切”:有一句話說得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補(bǔ)不足,不良的態(tài)度將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度:一種是積極向上,一種是消極悲觀。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的將來,態(tài)度是通往成功之門的鑰匙,它始終會(huì)影響一個(gè)人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。所以,我希望我們每一位學(xué)生都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅(jiān)定、刻苦學(xué)習(xí)的精神,要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折,要樂觀堅(jiān)強(qiáng),要胸有大志,要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。
第三,“人格影響一生”:我們不但要有優(yōu)異的.成績(jī),而且要有高貴的品質(zhì),要從生活的點(diǎn)滴中體現(xiàn)我們的品格。要繼續(xù)完善自身形象,使每一位學(xué)生真正成為人格健全,道德高尚的祖國(guó)建設(shè)花朵。
也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
很多理想在追求前是個(gè)夢(mèng),追求過程中是篇詩(shī),追求后則是一首老歌,追求的過程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求,夢(mèng)想就不會(huì)失落;只要在奔走,路就不會(huì)荒蕪;只要在愛著,心中就會(huì)永遠(yuǎn)充滿溫暖。你愛大自然的時(shí)候,也就愛了自己,因?yàn)槟闶谴笞匀恢械囊黄~;你愛著一切,一切也會(huì)和你熱情相擁。
你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。如果今天是張“弓”,那么你就是弦上待發(fā)的箭,你只有抓緊時(shí)間,就可以把弓引滿,當(dāng)你開始追求的時(shí)候,也就是你直奔明天的靶心的時(shí)候。當(dāng)你夢(mèng)想成真的時(shí)刻,就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。
人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。年輕的朋友們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽(yáng)預(yù)示著我們的壯麗人生!
學(xué)生們,讓我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里以更飽滿的熱情和更踏實(shí)的精神,迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為把我班建設(shè)成學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)而努力奮斗!
最后,衷心祝愿學(xué)生們新學(xué)期身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
七年級(jí)給學(xué)生新學(xué)期寄語(yǔ) 篇3
一個(gè)姹紫嫣紅的春天,一個(gè)充滿生機(jī)的新學(xué)期已經(jīng)來到了我們的面前,我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶,懷著對(duì)新年的幢憬,對(duì)新學(xué)期的向往,又開始了求知生涯中的又一個(gè)新的里程。
我們深知學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我們的要求更高了,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望更高了,社會(huì)各界對(duì)我們關(guān)注的目光更多了,人肩負(fù)的擔(dān)子更重了。值此新春伊始,新學(xué)期開始之際,我想向同學(xué)們提出三點(diǎn)希望:
第一,砥礪一個(gè)好品質(zhì)。一個(gè)好品質(zhì),是衡量一個(gè)人的優(yōu)劣的第一條件。學(xué)校制訂了各種規(guī)章制度,文明禮儀常規(guī),在校一日常規(guī)、德育量化考核方案等等,目的就是通過各種手段,從方方面面、點(diǎn)點(diǎn)滴滴把大家培養(yǎng)成具有良好品質(zhì)、良好習(xí)慣、高素質(zhì)的人。品行好、的學(xué)生即使考不上重點(diǎn)中學(xué)和名牌大學(xué),但他一定會(huì)在社會(huì)上找到他應(yīng)有位置,一定會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
第二,樹立一種好學(xué)風(fēng)。中國(guó)有一句俗語(yǔ):“清晨不起早,誤一天做事;幼年不勤學(xué),誤一生的事!睂W(xué)習(xí)是我們每個(gè)學(xué)生的主要任務(wù),也是我們每個(gè)學(xué)生的應(yīng)盡責(zé)任。一種好的學(xué)風(fēng),就是要做到勤奮認(rèn)真,自主自覺。勤奮認(rèn)真就是要全神貫注,全身心投入,在學(xué)校就要做到“入室則靜”、“學(xué)逸結(jié)合”,那就是說進(jìn)入課室就要靜下心來,認(rèn)真地拼命地學(xué)習(xí),該玩耍的時(shí)候就快快樂樂、盡情地玩耍。自主自覺就是要做到上課時(shí)認(rèn)真聽講,積極思考、主動(dòng)合作、踴躍討論,課后獨(dú)立思考,按時(shí)完成作業(yè),及時(shí)鞏固復(fù)習(xí);課前作好充分準(zhǔn)備,搞好課前預(yù)習(xí),理清疑點(diǎn)難點(diǎn)。只要你們想學(xué)、肯學(xué)、勤學(xué)、好學(xué),就沒有什么學(xué)不會(huì),沒有什么學(xué)不好的。
第三,培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣。習(xí)慣是經(jīng)久不衰的興趣。優(yōu)秀不是一種行為,而是一種習(xí)慣,有什么樣的`習(xí)慣,就是什么樣的命運(yùn)。良好的習(xí)慣是一個(gè)人的資本,隨著時(shí)間的推移,它會(huì)不斷增值,你的人生就會(huì)不斷地享受它的利息。養(yǎng)成好習(xí)慣,終生都受益。
同學(xué)們,學(xué)校既是學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)的圣地,也是一個(gè)大家庭、小社會(huì)、是形成品質(zhì)、培養(yǎng)習(xí)慣、磨練意志的殿堂。學(xué)校給予你們的教育,學(xué)校對(duì)你們的要求,都是為你們的人生打基礎(chǔ),都是為了增強(qiáng)你們將來的生存、生活、工作能力,你們要自覺自愿地接受,不要認(rèn)為是學(xué)校強(qiáng)加于你們的額外負(fù)擔(dān),更不要認(rèn)為是老師強(qiáng)迫你們做的多余的事情。如果你們自覺自愿,從心里接受,從內(nèi)心地理解,那么你們就會(huì)感受到校園生活是多么地充實(shí)和快樂。
老師們,我們也許成不了偉人,也成不了大家,但卻成了人師,有幸能夠得英才而育之。要成為職業(yè)的佼佼者,就必須了解、理解、走進(jìn)我們的教育對(duì)象—學(xué)生,走入他們的心靈,盡我們的能力,呵護(hù)他們,為他們留下一些善的、美的、好的東西,當(dāng)他們感到我們是他們生命中的貴人時(shí),我們就實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值,職業(yè)的理想,我們也就擁有了無(wú)比地快樂和幸福。
七年級(jí)給學(xué)生新學(xué)期寄語(yǔ) 篇4
在寒假里,我發(fā)現(xiàn)很多的正能量。他們正感染著我,讓我全身充滿動(dòng)力。
在大雪紛飛的冬季,路上的行人大量減少。一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在堆滿積雪的馬路邊——清潔工,他拿著一把掃帚,從容地在雪地里掃來掃去。他的發(fā)絲沾滿白色的雪花,他只是輕輕一抖,便繼續(xù)工作。這是城市的美容師給我們城市傳遞的正能量。
在狂風(fēng)暴雨之中,車輛閃爍著顯眼的紅燈。一個(gè)筆直的身軀在黑漆漆的馬路中央,他向來來往往的車輛敬禮,司機(jī)們也向他頻頻點(diǎn)頭。在紅綠燈交換之時(shí),他溫和的面容這才露出一絲嚴(yán)謹(jǐn)。他揮動(dòng)雙臂昂首挺胸,雙眼掃視著周邊的一切,隨著雨勢(shì)的增強(qiáng),路上的車輛也逐漸減少,他的臉上卻沒有一絲放松,耐心地一遍遍地重復(fù)著先前的動(dòng)作。這是交通警察給居民們的人身安全傳遞的正能量。
在我放學(xué)回家打開門的一瞬間,一陣迎面而來的`香味向我撲來。媽媽正端著一碗美味佳肴從廚房走出來,她身穿圍裙,被煙熏得直咳嗽,頭上的汗水不知不覺的掉落在桌角。我已抵擋不住沒事的誘惑,迫不及待地動(dòng)起筷子。媽媽在一旁抹抹汗水,看著我滿足地笑。這是媽媽向我傳遞的正能量。
在新學(xué)期我打算認(rèn)真聽課、按時(shí)完成作業(yè)......但我最大的目標(biāo)就是積極舉手,克服并挑戰(zhàn)自己內(nèi)心深處的那份恐懼,以自己優(yōu)異的成績(jī)向老師傳遞正能量。
七年級(jí)給學(xué)生新學(xué)期寄語(yǔ) 篇5
三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會(huì)贏!”。我希望你不要做過客的流星,你曾用智慧培育理想;不要摘青色的蘋果,你曾用汗水澆灌希望;不要做飄泊的扁舟,你曾乘風(fēng)破浪,渡過學(xué)海茫茫;不要做退縮的懦夫,你曾披荊斬棘,踏過書山坎坷。
不死的戰(zhàn)士,當(dāng)勇于戰(zhàn)勝懦弱;堅(jiān)韌的精神,應(yīng)化作銳利的長(zhǎng)矛;是蓬勃的鯉魚,就要超越夢(mèng)想中的龍門。
同學(xué)們,英勇的戰(zhàn)士,當(dāng)勇于戰(zhàn)勝懦弱;堅(jiān)韌的精神,應(yīng)化作銳利的長(zhǎng)矛;是蓬勃的鯉魚,就要超越夢(mèng)想中的龍門。
“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋”,我堅(jiān)信今年六月的碩果會(huì)更加香甜,今年六月的.笑臉將更加燦爛。
時(shí)間,是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間,是一縷無(wú)痕的風(fēng);時(shí)間,是一張沒有回程的車票,回首三年的生活,曾經(jīng)有歡暢的笑,曾經(jīng)有痛快的哭,曾經(jīng)有揮灑的汗,曾經(jīng)有收獲的甜……
經(jīng)過了春耕夏耘,我們終于迎來了收獲的時(shí)節(jié)!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日”。如今,寶劍在手,背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了,我們?nèi)w老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。
每一秒,面對(duì)苦楚展現(xiàn)笑容。為了完成自己的人生使命,拿起你的書本吧,它們會(huì)增強(qiáng)你的自信;握緊你手中的武器吧,它們會(huì)指引你走向成功。
同學(xué)們,“去日不可追,來日猶可期。”往后的日子,我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼,振奮!疤斓剌喕兀怅庌D(zhuǎn),一百年太久,只爭(zhēng)朝夕!遍L(zhǎng)叮嚀、短囑咐,千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話:“為了更好地?fù)碛忻魈,讓我們努力地開拓今天吧!”
七年級(jí)給學(xué)生新學(xué)期寄語(yǔ) 篇6
新學(xué)期伊始,面對(duì)全新的開始,相信每位同學(xué)都懷揣著對(duì)未來的美好期許,準(zhǔn)備著忙碌著,擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃,許下新學(xué)期愿望。
大一的同學(xué)剛剛經(jīng)歷了第一次選課和大學(xué)里的期末考試,開始逐漸掌握大學(xué)生活的一些基本法則。告別了第一學(xué)期時(shí)的些許生澀,大一的新生完成了一次不小的蛻變,學(xué)習(xí)上逐漸摸索到了“狀態(tài)”,他們更加注重學(xué)習(xí),開始懂得了努力,社團(tuán)方面也基本明確了自身的歸屬,各個(gè)方面都逐漸步入正軌。
大二的同學(xué)則要成熟許多,隨著學(xué)業(yè)的加重與所學(xué)知識(shí)的深入,他們的生活重心已經(jīng)逐步回歸到專業(yè)學(xué)習(xí)之中,大家都更加努力地學(xué)習(xí),不少大二同學(xué)提前回校自習(xí),許多同學(xué)已經(jīng)給自己制定了奮斗目標(biāo),一些同學(xué)開始著手考研或是出國(guó)的準(zhǔn)備!按蠖娜吮却笠粫r(shí)更明白些了!币晃煌瑢W(xué)表示,“大一時(shí)剛經(jīng)歷了高考,不僅狀態(tài)非常的放松,而且對(duì)未來還有著過高的'期許和一些幼稚的想法,經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí),我們成熟了,這才意識(shí)到自己上大學(xué)真正的目的,現(xiàn)在不再有那么多盲目的期待了,因?yàn)橹挥心_踏實(shí)地的努力才能讓那些美好的憧憬變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。”還有一位大二的同學(xué)談到,大二的自己長(zhǎng)大了,對(duì)家人朋友有了更多的體諒和理解,也意識(shí)到了自己的家庭責(zé)任,學(xué)習(xí)起來也更加有動(dòng)力了?偟膩碚f,大二同學(xué)的新學(xué)期變得更有目的性和節(jié)奏感,每天的安排更有條理,學(xué)習(xí)效率也有了一定提高,業(yè)余生活與學(xué)習(xí)之間找到了適合自己的合理平衡。
四個(gè)年級(jí)之中最特殊的便是大三的同學(xué)了,他們處于大二到大四的過渡,一方面學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)依舊很重,另一方面還要面臨就業(yè)的壓力。經(jīng)過了兩年半的學(xué)習(xí),他們?cè)缫研纬闪俗约旱囊惶讓W(xué)習(xí)方法與學(xué)術(shù)思路,大學(xué)生活的步伐變得穩(wěn)健有力,為了使自己在將來的就業(yè)中更具競(jìng)爭(zhēng)力,除了專業(yè)課程的學(xué)習(xí),大三的同學(xué)也更加注重自身各方面素質(zhì)的完善,他們不斷汲取各種課外社會(huì)知識(shí)來充實(shí)自己,使自己在進(jìn)入社會(huì)之前盡可能的豐滿。目前,多數(shù)大三同學(xué)都在積極準(zhǔn)備司考與考研!耙f整個(gè)大三,不管各自對(duì)未來抱著怎樣的預(yù)期,現(xiàn)在都在做最后的沖刺吧!”一位大三同學(xué)說。
而對(duì)于大四的同學(xué)而言,忙碌和等待是每個(gè)人的常規(guī)狀態(tài)。等待考研成績(jī)公布,忙于參加各種招聘會(huì)與面試,積極奔走以尋找一份理想的工作,還有一些同學(xué)的主要精力則放在準(zhǔn)備公務(wù)員考試上,大四的同學(xué)正面臨著多種選擇,多個(gè)方向,但同時(shí)也面臨著多重壓力。一位大四同學(xué)在接受采訪時(shí)說:“壓力挺大,不過還是有信心的,努力抓住每個(gè)機(jī)會(huì),做好每一件事,不論結(jié)果如何,都會(huì)朝著自己的目標(biāo)努力!”
新學(xué)期,你準(zhǔn)備好了嗎……
七年級(jí)給學(xué)生新學(xué)期寄語(yǔ) 篇7
時(shí)間如流水,一個(gè)寒假在不知不覺中過去了,也意味著小學(xué)階段的最后一學(xué)期來臨了,那么我們?cè)摻o母校留下什么呢?
我們要留下禮儀。大家肯定不會(huì)忘記我們?cè)谏蠈W(xué)期開展的“禮儀導(dǎo)我行”活動(dòng),相信大家和我們一樣在活動(dòng)中學(xué)到了不少。這學(xué)期我們?nèi)詴?huì)向以前一樣人人爭(zhēng)做講文明、講禮儀的`好學(xué)生。見到老師同學(xué)主動(dòng)問好,老師同學(xué)需要我們幫助,我們樂意接受。
我們要留下“規(guī)范”。新學(xué)期,我們要掃好每一次地,上好每一節(jié)課,寫好每一個(gè)字,行好每一次隊(duì)禮,參加好每一次集會(huì),人人爭(zhēng)做規(guī)范的畢業(yè)生。
我們要留下勤奮!叭说牟拍軄碜郧趭^”,我們要在新的一學(xué)期中加倍努力,勤奮學(xué)習(xí),勤奮工作,爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)愛我們的老師和養(yǎng)我疼我的父母。
我們還要留下自信,留下歡樂,留下一切美好的東西。
相信我們吧!讓校園里的花草為我們作證,讓全校老師同學(xué)為我們作證!
七年級(jí)給學(xué)生新學(xué)期寄語(yǔ) 篇8
同學(xué)們,開學(xué)啦!快樂的暑假結(jié)束了,新學(xué)期就要開始了!在這充滿希望的季節(jié)里,你們是否也對(duì)新學(xué)期充滿了向往?歡迎你們回到學(xué)校這個(gè)快樂的大家庭,繼續(xù)和老師、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)!
在新的學(xué)期里,讓我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭里笑臉愈加燦爛,我們的生活變得更加絢麗!同學(xué)們,準(zhǔn)備接受新的挑戰(zhàn)吧,老師相信你們會(huì)越來越棒的!
同學(xué):新學(xué)期,新氣象,哥哥心情好舒暢。你爭(zhēng)我趕爭(zhēng)上游,德智體美好榜樣。
老師:自信是船,勤奮是帆,毅力是風(fēng)。老師做導(dǎo)游,我們?nèi)ミh(yuǎn)航。只要同心協(xié)力,不畏艱險(xiǎn),就能到達(dá)成功的彼岸!
莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生!毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南M,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?/p>
忠誠(chéng):是建筑人生大廈的基石。
信任:是釀造友誼之蜜的花朵。
理解:是溝通心靈閑的橋梁。
勤奮:是事業(yè)成功的忠實(shí)伴侶。
毅力:是開拓世界的利劍。
理智:是撫御災(zāi)難的銅墻鐵壁。
追求:是充實(shí)生命的必然途徑。
時(shí)間就像那無(wú)情的流水,流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去,新的學(xué)期即將來臨。仔細(xì)的回想,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的'做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了,那么大家一定會(huì)有新的打算,我的打算又是什么呢?其實(shí),我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
我想,人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的,不同的時(shí)間,不同的情況下,我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里,我的希望是永遠(yuǎn)記住母校,因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊!同時(shí),我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點(diǎn)事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校,都對(duì)他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。
我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn),人各有志,目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家,為社會(huì)作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。
新學(xué)期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來,共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
我們是孕育綠色生命的團(tuán)隊(duì)
我們是充滿溫馨和諧的大家庭
我們譜寫全面發(fā)展的動(dòng)人旋律
七年級(jí)給學(xué)生新學(xué)期寄語(yǔ) 篇9
喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去,新的學(xué)期已經(jīng)到來,我們滿載著20xx豐收的喜悅,步入了滿懷憧憬的20xx,我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。
我們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,永不言敗,一起因目標(biāo)而努力,因夢(mèng)想而精彩,塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然,成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成為現(xiàn)實(shí),積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。
新學(xué)期,無(wú)疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的'道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,要有高遠(yuǎn)的志向,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!
我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽著老師的教誨,同學(xué)們,我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢?我們的老師、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們,而中國(guó)自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn):父母養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識(shí),提高了我們的能力,我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承!
新學(xué)期,新征程,新面貌,此時(shí)此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情,因?yàn)槲覀兠總(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住2015這個(gè)美好的春天,把理想化為宏圖,把計(jì)劃付諸行動(dòng),蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟(jì),破浪前行,展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采!
七年級(jí)給學(xué)生新學(xué)期寄語(yǔ) 篇10
天高任鳥飛,海闊憑魚躍。你希望將來自己是一只翱翔在天際的雄鷹呢,還是能倒海翻江的蛟龍呢,或者就只是一只能飛的快樂的小鳥,或是一條游得自在的小魚呢?親愛的同學(xué)們,無(wú)論你想做什么都好,但無(wú)論你做什么都要從現(xiàn)在開始一步一個(gè)腳印的走下去,做下去……那老師今天在這里要讓大家記住的第一句話就是:立足現(xiàn)在,放眼未來。
我們喜歡新衣服,新玩具,新杯子……新的一切,當(dāng)然包括新學(xué)期,我們都對(duì)新的事物抱有熱情、期待、沖動(dòng)……那我們就一起把這個(gè)新的學(xué)期、新的開始利用好。老師在這里想問大家,新的東西過了一段時(shí)間會(huì)變成什么呢?同學(xué)們一定會(huì)回答肯定是舊的了唄,其實(shí)不然,我們換個(gè)角度思考這個(gè)問題,只是舊了嗎?難道新的東西在慢慢的退卻新意之后就沒有給我們留下一些回憶?就沒有給我們留下一絲眷戀?就沒有留下一絲熟悉?老師希望大家用心的打造這個(gè)新學(xué)期的開始,看看是不是在新學(xué)期過后,在我們平靜的時(shí)候,是不是對(duì)這個(gè)新的學(xué)期的開始有些回憶?有些熟悉?這些回憶、這些熟悉的感覺將是你成長(zhǎng)的見證人。
漫漫征程始于足下,五年級(jí)整個(gè)學(xué)年將是同學(xué)們小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中最最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),無(wú)論從知識(shí)的廣度,還是深度,都對(duì)同學(xué)們提出了前所未有的挑戰(zhàn),面對(duì)挑戰(zhàn)大致分為兩種態(tài)度;一是積極的迎接他,視挑戰(zhàn)為鍛煉、證實(shí)自己能力的最好的機(jī)會(huì),在充滿危險(xiǎn)的海浪中自由馳騁,體會(huì)那份有可能失敗的刺激,享受那種戰(zhàn)勝困難得到勝利的.快樂。二是消極的逃避,畏懼困難,躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,羨慕那些敢于挑戰(zhàn)的人,但只是羨慕,卻不敢踏出有可能跌倒的第一步。同學(xué)們你們會(huì)選擇哪一種呢?老師相信大家一定愿意選擇前者,但有很多同學(xué)又害怕失敗,害怕犯錯(cuò),故而很難堅(jiān)持,一旦遇到風(fēng)吹草動(dòng)就猶如驚弓之鳥,搖搖欲墜,不是嗎?各位同學(xué),時(shí)不我待,還等什么呢?只有歷經(jīng)風(fēng)浪我們才知己長(zhǎng)短,只有歷經(jīng)風(fēng)浪我們才有可能變得比風(fēng)浪更強(qiáng)大。讓我們一起做一個(gè)喜歡沖的人而一起努力吧!五年級(jí)的數(shù)學(xué)猶如一波巨浪已經(jīng)向大家襲來,老師愿意與大家一同并肩迎接這一波,你準(zhǔn)備好了嗎?
迎新接新,知難而進(jìn),立足現(xiàn)在,放眼未來!。
我希望最后我們一同站在最高處一覽眾山小。
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