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決心書

高中生新學(xué)期決心書

時(shí)間:2022-10-05 21:12:35 決心書 我要投稿
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高中生新學(xué)期決心書

  決心書是個(gè)人、集體、單位為響應(yīng)上級號召而表示決心所用的文書。一般都是個(gè)人對組織和領(lǐng)導(dǎo)、下級對上級表達(dá)決心而用的。下面是小編整理的關(guān)于高中生新學(xué)期決心書,歡迎閱讀。

高中生新學(xué)期決心書

  尊敬的XX:

  濃濃的春意驅(qū)散了冬季的嚴(yán)寒,經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們又滿懷激情的迎來了20XX年春季新學(xué)期。

  我們9班,一個(gè)有著的53人的大家庭,由29名陽光男孩和24名陽光女孩組成的充滿陽光味道的班級。

  我們樂觀向上、熱愛學(xué)習(xí),同學(xué)之間團(tuán)結(jié)一心、互幫互助,爭做老師的得力助手。

  我們愛老師,是因?yàn)樗麄冇蒙鷦?dòng)的教學(xué)方式與傳神的教學(xué)語言激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣,讓我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作了一次收獲快樂的過程。

  新學(xué)期,我們班將向“文明優(yōu)秀班集體”進(jìn)發(fā)。

  一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,新的學(xué)期我們對自己也有新的要求,在此九班全體同學(xué)力爭在本學(xué)期做到如下幾點(diǎn):

  1、好心情、好開端。

  我們會(huì)盡快把假期中玩的心思收回來,專心聽課,按時(shí)完成作業(yè)。

  養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,注意交通安全,行為安全等。

  2、我自信、我能行。

  我們會(huì)積極參加各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真對待每件事情,在行動(dòng)中尋求自信和快樂,為校、為班級爭光。

  有位教育家曾說過:要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心,要?dú)缫粋(gè)人只要?dú)缢淖孕判摹?/p>

  這就足以說明自信心對于一個(gè)人成長的重要性,所以我們更要懂得“我自信,我出色,我努力,我成功!”的道理。

  3、我文明、我富有。

  一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情,一句‘謝拉近了人們之間的距離,一聲‘對不起’能化解沖突,一個(gè)“謝謝”拉近了人們之間的距離,一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。

  同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來吧,讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”這些成為我們的日常用語,讓我們每一個(gè)人都用謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”,友好、誠懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來愉快和諧,友好、誠懇的態(tài)度待人,給他人帶來愉快和諧,讓我們的校園充滿愛的溫馨。

  我們的校園充滿愛的溫馨。

  4、我挑戰(zhàn)、我感恩。

  我們一定會(huì)好好把握在小學(xué)的每一分一秒的時(shí)間,勤學(xué)苦練,不斷超越自我。

  父母養(yǎng)育我們、老師教育我們,都無私地付出了他們的所有,而我們報(bào)恩的方式只能是好好學(xué)習(xí),立志成人!拿出實(shí)際行動(dòng),以一顆感恩之心,爭當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生,讓老師放心,讓家長放心!從現(xiàn)在我們會(huì)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個(gè)自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、做一個(gè)真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。

  春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,新的一年,新的一學(xué)期,我們九班的全體同學(xué)們將會(huì)牢記目標(biāo),更加團(tuán)結(jié)一心,勤奮學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報(bào)老師,感恩學(xué)校。

  高中生新學(xué)期決心書【2】

  尊敬的XX:

  有人說,高中是地獄,也有人說,高中是火爐,不管高中是和風(fēng)還是暴雨,既然我們進(jìn)入了高中,就要勇敢面對高中,馬克思說過:“人得學(xué)會(huì)走路,還得學(xué)會(huì)摔跤,而且只有經(jīng)過摔跤,他才能學(xué)會(huì)走路!币虼耍覀円矣诿鎸θ秉c(diǎn),正視成績,分析不足,把從失敗中總結(jié)教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)為主要目的,我們的眼光也不再局限于分?jǐn)?shù)。

  我們深知,只要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),就有可能蓋出大樓。

  想要把學(xué)習(xí)搞好,紀(jì)律是保證,踏入高中這個(gè)門檻,我們腦海中要形成更強(qiáng)的紀(jì)律性和時(shí)間觀。

  學(xué)習(xí)科目多,作業(yè)多,因而時(shí)間需要我們?nèi)D,去把握。

  單靠抓時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要老師的輔導(dǎo),我們會(huì)緊跟老師的步伐,完成老師布置的一切任務(wù),配合老師,在課上積極回答,形成師生互動(dòng)的氣氛,讓整個(gè)班級活躍起來,同學(xué)們還要為自己定計(jì)劃和目標(biāo),還要尋找對手,使班級的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。

  高中,激情中總會(huì)帶點(diǎn)壓力,但為學(xué)習(xí),我們會(huì)盡最大的力量把壓力化為動(dòng)力,頂住壓力,扛起負(fù)擔(dān),才是我們向前飛翔的翅膀。

  步入高中,我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)習(xí)成績,決心做到:面對挫折和失敗,及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài),還要營造良好的學(xué)習(xí)氣氛,跟緊老師的步伐,永不言悔,永不言退,永不言敗,鼓起心中的那面帆,勇往直前!

  高三學(xué)習(xí)決心書光陰荏苒,物換星移,兩年的光陰在指尖悄然滑過。

  高中的歲月,只有300天了,我們站在人生的轉(zhuǎn)折之處,如果以前學(xué)習(xí)不夠努力,不夠勤奮,不要再后悔,如果你為錯(cuò)過月亮而流淚,你也將錯(cuò)過群星了。

  未來的300天,時(shí)間緊張,任務(wù)艱巨,我們都希望過得充實(shí),有收獲,大家共同加油鼓勵(lì),擬對聯(lián)于樓上:“有凌云之志,肯懸梁刺股,學(xué)海乘風(fēng)舍我其誰;有踏實(shí)之心,能面壁絕偏,科場折桂非君莫屬!

  在剩余的日子里,我們好好努力,好好珍惜,如果現(xiàn)在還缺乏自信,缺乏勇氣,那么在接下來的日子,每天對自己說:“我能行!辈⑴L試,努力改變。

  在高三的學(xué)海中,我們將蕩起勤奮的劃槳,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,在心靈燈塔的指引下,搏擊風(fēng)雨,渡過風(fēng)暴,駛向?qū)W海的彼岸。

  在這里,請?jiān)试S我們高三×班全體同學(xué)表白我們共同的心聲:

  人在高三,沒有猶豫,沒有彷徨,沒有迷惘,沒有悔恨,

  人在高三,我們堅(jiān)韌,我們執(zhí)著,我們奮斗,我們拼搏,一如既往地前進(jìn),

  只為堅(jiān)守并實(shí)現(xiàn)心中那個(gè)美麗的夢。

  我曾用智慧培育理想,我曾用汗水澆灌希望,我曾踏過書山坎坷,我走過的每一步,都是成功的保障!我發(fā)誓,不負(fù)父母的期盼,不負(fù)恩師的厚望,不負(fù)天賜的智慧,不負(fù)青春的理想,我承諾,不作懦弱的退縮,不作無益的彷徨,我將帶著從容的微笑,去贏得我志在必得得輝煌,一年拼搏,一朝圓夢,奮斗三百天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀,奮斗三百天,讓雄心與智慧在六月閃光。

  致此

  敬禮!

  高中生新學(xué)期決心書【3】

  尊敬的XX:

  選擇了立人,就選擇了我們的希望,就選擇了我們的未來。

  在立人,我們不僅用上了立人學(xué)子們夢寐以求的全新的公寓樓教學(xué)樓等教學(xué)設(shè)施,我們還擁有了一個(gè)個(gè)學(xué)識淵博、師德高尚、愛崗敬業(yè)的老師,我們更擁有了一個(gè)弘毅拓新、團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體,今天,我們?yōu)榱⑷硕湴痢?/p>

  在今后短短的一年里,我們將與立人同進(jìn)退、共榮辱,作為學(xué)生,作為復(fù)讀班的學(xué)生,我們將以最少的悔恨面對過去,將以最少的浪費(fèi)面對今天,將以最多的自信面對未來,我們決心做到。

  1、不爬圍墻、不打架、不談戀愛、不做任何違紀(jì)的事。

  2、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),為班級、學(xué)校爭光。

  3、克服浮躁、樹立信心,一步一個(gè)腳印地完成高考總復(fù)習(xí)任務(wù)。

  4、血可流、頭可破、高考不可敗,敢于與高三(10)班比高低。

  我們始終堅(jiān)信,有立人這塊沃土,有學(xué)校、老師們的辛勤耕耘,我們這些纖弱的幼苗定能長成參天大樹,二〇〇六年六月,我們定能在立人的校史上添上光輝的一筆。

  我們更相信:明天的立人將為我們自豪!!!

  為了一個(gè)未圓的句號,我們高三(13)收拾殘缺的心情,鼓起勇氣毅然選擇復(fù)讀。

  天空不再彌漫憂郁的味道,生活不再是一片渺茫的虛無。

  前方的道路雖曲折蜿蜒,但它通向明日的輝煌。

  高考路上有綠洲有沙漠,有繁華有蒼涼,有風(fēng)吹雨打有鳥語花香,有花開的欣喜有花謝的感傷。

  我們用潛藏的毅力去填空那一片明朗,用持久的耐心去構(gòu)建夢的模樣。

  不再讓心情左右行動(dòng),不再讓頹廢吞噬期望,不再讓夢想破碎在半路上。

  但是,在沖鋒號吹響之前,需要有一條行軍路線,在起點(diǎn)與終點(diǎn)之間,需要有一彎連接的彩虹,在追求碩果的途中,需要有鮮花綠葉的裝點(diǎn),在取得成功的剎那,方體味到當(dāng)初選擇的果斷。

  在今后的日子里,作為高三(13)班的我們將會(huì)向所有立人學(xué)子展現(xiàn)出我們(13)班的魅力,將向所有的立人老師,表現(xiàn)出我們(13)班的毅力,將向所有的高三畢業(yè)班,體現(xiàn)出我們(13)班的實(shí)力!

  既然選擇了遠(yuǎn)方,我們更只顧風(fēng)雨兼程,挑戰(zhàn)自我,突破渴望,我們堅(jiān)信。

  臥薪嘗膽志滿酬,破斧沉舟競風(fēng)流。

  十載風(fēng)雨云煙散,笑傲金榜占鰲頭!

  致此

  敬禮!


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