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揚(yáng)起青春的風(fēng)帆作文（通用43篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的揚(yáng)起青春的風(fēng)帆作文，歡迎大家分享。
揚(yáng)起青春的風(fēng)帆作文 篇1
月，在一片寧靜中升高了。她身著白色的紗裙，嫻靜而安祥，溫柔而大方。她銀盤似的臉蛋，悄悄透過樹梢，輕輕撒下點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)幻般的銀紗。
小心翼翼地提著裙角，我向樹林深處走去。夏季的樹林籠罩在一片神秘的色彩之中，偶爾，聽到有幾只夏蟲，在草叢深處淺唱。雖然不及夜鶯的歌喉動(dòng)人，卻無形中，為夏夜增添了幾分色彩。
高三畢業(yè)生的聚會(huì)。
“喂，你們可真是的，還沒等我來，就開戰(zhàn)啦？”擠開平，我猛地坐下去。抄起一杯啤酒，就往肚里灌。一股怪味串出鼻孔。原來，啤酒的味兒是這樣的。
“喲，我說大歌星，請(qǐng)您老人家，用了咱兄弟多少話費(fèi)了，你還說這等話語，是不是還沒出臺(tái)就得收出場費(fèi)了啊�！逼綔惲诉^來，一句話弄得我語塞。
“臭小子，就知道拿我尋開心。”掄起拳頭，我往他頭上狠狠地敲了一下。他用無辜的'眼神瞧了瞧我，然后飛一般地往老班長那串。那滑稽的樣子，弄得全班同學(xué)哈哈大笑。
“說吧，今天都想聽什么歌，一塊錢一首，不講價(jià)。”我擺開一副準(zhǔn)備唱歌的樣子。
“我們的歌星同學(xué)，一萬塊錢一首，我唱給你聽，你要聽不？”平坐在對(duì)面，擺出一副同我杠上的架子。這臭小子。
“劉平，你去死吧，我才不要聽你那黃嗓子學(xué)青蛙叫。今天，我就免費(fèi)給大家來一曲吧，不收錢，但是掌聲還是要的�！蔽艺酒饋�，往人群中間走去。
誰在最需要的時(shí)候輕輕拍著我肩膀，誰在最快樂的時(shí)候愿意和我分享，日子那么長，我在你身旁，見證你成長讓我感到充滿力量!
揚(yáng)起青春的風(fēng)帆作文 篇2
雨果曾說：“誰虛度了年華，誰的青春就將褪色�！笔堑模啻菏怯脕韸^斗的，不是用來揮霍的。我們要做到細(xì)致，升華到標(biāo)致，立志做到精致，追求做到極致。只有這樣，當(dāng)有一天我們回首來時(shí)路，和那個(gè)站在最絢燦驕陽下，曾經(jīng)青春的自己告別的時(shí)候，我們才可能說，謝謝你。
我們的青春要升華到標(biāo)致。有位書法家對(duì)一位用廢紙練字的人說：“如果用最好的紙來練，你的字會(huì)寫的更好�！蹦侨撕芷婀郑瑔柶湓�，書法家笑而不答，只寫了一個(gè)“逼”字。那人頓悟，這是讓他惜紙，逼自己寫好字啊。練字的人，珍惜一張張好紙，才能把字寫得更好，我們的青春也是一樣，正是有了逼迫，才能盡力發(fā)揮好自己的'才能，有時(shí)不逼自己一把，真的不知道自己潛力無窮。我們要逼迫自己把青春升華到標(biāo)致，即使青春沒有那么精彩和輝煌，最起碼我們認(rèn)真走過。
我們的青春要立志做到精致�！昂顾疄槲�，傷痛為伴。我不僅在直面挑戰(zhàn)，更是你在召喚著我。我為你付出所有，因?yàn)槟阕屛腋杏X是一個(gè)鮮活人的存在。”科比如是說。他是一個(gè)寄托了無數(shù)人青春記憶與追夢(mèng)歷程的籃球偶像。那標(biāo)志性的后仰跳投，華麗轉(zhuǎn)身，犀利突破，曾經(jīng)成為多少年輕人的模仿對(duì)象。他的職業(yè)生涯充滿了拼搏和汗水，堅(jiān)毅與決絕，質(zhì)疑與證明，鮮花與掌聲。他的名字不僅譽(yù)滿籃壇，更外溢出一種越超籃球的知名度和影響力，這不僅是由于他職業(yè)生涯中光輝璀璨的赫赫戰(zhàn)績，更是因?yàn)樗恍钙床�，自律自�?qiáng)，永不服輸?shù)膱?jiān)毅精神。
他的這種精神，不僅影響著我們，更會(huì)影響我們的后人，是他告訴我們，只要我們心中有夢(mèng)，眼里有光，腳下有路，我們要堅(jiān)持心中的夢(mèng)，保持眼中的光，走好腳下的路，這樣我們才能把青春做到精致，才不會(huì)讓我們的生命虛度。
我們的青春要追求做到極致�！袄畎锥肪圃姲倨�，長安市里酒家眠。天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙�！焙靡粋�(gè)酒中仙！李白仗詩走天涯，飲酒闖天下，他是“盛唐詩酒無雙士，青蓮文苑第一家。”他的豪放曠達(dá)無人能及，他的飛逸瀟灑無人能及。一揮寬舒袂袖，即成一派猛浪。李白追求自由，無拘無束，把人生做到了極致。
我們要立志做到細(xì)致，做到標(biāo)致，做到精致，追求卓越，決不讓青春虛度。我們要堅(jiān)持心中的夢(mèng)，保持眼中的光，走好腳下的路！
揚(yáng)起青春的風(fēng)帆作文 篇3
幾許憧憬，幾多希翼，輕輕地，我邁入青春之門。瞧！美麗的青春女神端坐于殿堂之上。姿綽然，影如蓮，揮舞著她薄如蟬翼的羅袖，脈脈含情地送來青春的電波。
我在想：青春是什么？青年人說青春是一場大雨，即使感冒了也還想回頭再淋一次。
冰心曾說：“愛在左，情在右，走在生命的道旁，一邊撒種，一邊收藏，將這一徑長途點(diǎn)綴的香花爛漫，使踏著荊棘的人不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”這也許就是冰心對(duì)她青春的最好詮釋了，然而21世紀(jì)的太陽——我們的青春又是什么呢？
有人說，它是漢唐的漢宮明月，靜謐而又淡雅；有人說，它是李白的`杯中酒，雪片般的夢(mèng)中淚，寧靜而又淡泊；有人說，它是屈原的顛沛流離，是孔子的執(zhí)著追求，追逐信念，鍥而不舍。是��！人生豐富多彩，青春更應(yīng)是五彩斑斕，華光四射！
青春，它是意志，是挑戰(zhàn)，是沉穩(wěn)，是冒險(xiǎn)！青春，一個(gè)多么閃亮的字眼，一個(gè)多么令人馳往的妙季！有首歌這樣唱：“青春的花開花落，讓我疲倦?yún)s不后悔，四季的云來云去，讓我喜樂卻不憔悴！”這是對(duì)青春的解讀，它包含了少年的執(zhí)著，信念，意志，充滿了對(duì)美好的追求與美的熱血沸騰。
青春對(duì)我們每個(gè)人僅有一次，讓我們把握住自己的青春，把青春聚合成美麗的冰雕；讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行，把信念掛在桅桿上，讓成功之船起航！
揚(yáng)起青春的風(fēng)帆作文 篇4
青春的萌動(dòng)來了，那便是心中生花、長草。
——題記
喜歡礦泉水，沒有奶茶的香濃醇厚，沒有果汁的清爽甘甜，沒有咖啡的苦中帶甜，有的，只是純潔的，亦如那青春、消逝、無痕。
郭敬明說：“青春是一道明媚的憂傷”說的恰到好處，哪一個(gè)人的青春不是在淡淡的憂傷中走過？回憶那細(xì)枝末節(jié)的`時(shí)候，嘴角總是不自覺地上揚(yáng)，仿佛是自我嘲笑般的，看看，當(dāng)初的自己有多傻。
吾家有女初長成，花季的少女有了小小的煩惱，那是什么滋味呢？
呀！額頭上又長痘痘了，好多好多書要念，同班女生的花裙子真漂亮，隔壁班的男生比我們班的帥……十五六歲的女生總愛想些純純的小事，愛想、愛煩、愛感慨，痘痘多了變丑，好多書念著真累，為什么我沒有花裙子。帥帥的男生會(huì)打球嗎？小女生啊小女生，什么事情這么煩，什么事情值得傷腦筋呢？這也是我小小的花季，大大的煩惱。
走過了花季，路過了雨季，十七八歲的女孩長大了。我是一個(gè)大姑娘，扎著高高的馬尾，白色T恤加牛仔褲，不愛想不愛煩，穿著淡藍(lán)或白色的衣裙，和著自己的心情，唱著純凈的無雜質(zhì)的礦泉水，符合自己的心境，聽著淡淡的音樂，像是無痕的青春，寫著憂傷的文字，寫下自己美麗的青春，手中握著礦泉水，冰冰的、涼涼的，陽光的透徹，心里的清涼。
走進(jìn)了高中，栽進(jìn)了書堆，干巴巴的生活要低調(diào)，乖乖的讀書，乖乖的生活，閑情時(shí)偶爾欣賞幾朵花，空閑時(shí)偶爾口味幾首詩，平凡的進(jìn)行著，沒有了少年愛鬧的熱情，沒有了少年愛愁的閑情，成長中的我也出落成一個(gè)大姑娘了，就那樣淡淡的，玉蘭般芬芳的生活，嘴角牽起一絲淡笑，像純凈水，冰涼甜淡卻也符合心境。
我的青春，淡淡的，卻可以源遠(yuǎn)流長，那如礦泉水般的生活，亦如那枝丫間細(xì)碎的陽光，猶如夏天湛藍(lán)無痕的天空，漫開的透明，淡淡的，我喜歡。
揚(yáng)起青春的風(fēng)帆作文 篇5
青春不是人生中短暫的一抹鮮紅，而是那蓬勃向上的心態(tài)！有人簡單地以為失去青春，就是因?yàn)檠劢怯辛唆~尾紋，以為青春就是那些可以自由活動(dòng)關(guān)節(jié)的日子。不！青春不是一段時(shí)期，她是一種永遠(yuǎn)陪伴著我們的心態(tài)！只要我們擁有這種永遠(yuǎn)充實(shí)、開放、活躍和蓬勃向上的心態(tài)，我們就永遠(yuǎn)擁有青春！青春如畫，亮麗得讓人炫目，充實(shí)得讓人神往。其間沒有陰暗和沉郁，而是映出了色彩的斑斕。青春如歌，一首輕快的歌，一首成熟的歌，每一個(gè)跳動(dòng)的音符都唱出了無悔的驕傲。青春如詩，婉轉(zhuǎn)、清麗又氣勢(shì)恢弘，是用包含深情的筆描述的最燦爛的人生篇章。青春是大霧彌漫的天氣，那種朦朧很快就會(huì)被朝陽驅(qū)散；青春像燃燒的火焰，蓬勃向上，愿意把光和熱無私奉獻(xiàn)。青春就是生命春意正濃時(shí)鮮活的記憶。信心、愛與美麗的夢(mèng)想將使青春永駐，青春將使我們對(duì)未來充滿新奇，使我們有勇氣去面對(duì)眼前的一切。
青春是人生的黃金時(shí)代。正如奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說：我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭。青春亦如流水和細(xì)沙，在不經(jīng)意間就從指間滑落。珍愛青春，用心去抓住生活中的'每一個(gè)亮點(diǎn)。
當(dāng)然，青春也不是一帆風(fēng)順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的�？�，我們應(yīng)該正確對(duì)待他們，用微笑去面對(duì)它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰，就是去了壯觀；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了雄渾。青春如果僅求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會(huì)過去，別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前走，不要回頭，抬頭看，頭頂還是一片蔚藍(lán)的天，讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們用希望去歌唱——青春無悔！
揚(yáng)起青春的風(fēng)帆作文 篇6
青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
青春似流水，它讓我們看不到、抓不著，讓我忍不住地想起：“光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉，梔子花開啊開……是淡淡的青春，純純的愛……”何炅的《梔子花開》簡簡單單地就輕而易舉地表達(dá)了我的內(nèi)心世界，這樣動(dòng)聽的旋律回旋在教室上空，回蕩在我心里，能不叫人感動(dòng)嗎？
當(dāng)梔子花開時(shí)，但愿它像晶瑩的浪花盛開在我的心海！
青春的顏色中有紅，青春的我們擁有昂揚(yáng)的斗志，擁有挑戰(zhàn)一切困難的.決心和勇氣，對(duì)生活充滿熱情，紅色是它亮麗的一筆。
青春的色彩中，有自信的顏色——黃色。人生道路，會(huì)有許多坎坷，挫折，然而在青春這條路上，沒有人甘心放棄。對(duì)此，勇者總有“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼榕c壯志，智者總有“天生我材必有用，千金還復(fù)來”的領(lǐng)悟與信心。我們擁有的是絕對(duì)的自信～
青春是你一生中最美好的年歲。它是一個(gè)人朝氣蓬勃、含苞待放時(shí)期，青春的美在于它可遇不可求。珍惜青春，它的錯(cuò)誤雖然也有非凡魅力，但不可多得。
一個(gè)人只要有一顆純潔心靈，無仇無恨，他的青春時(shí)期，定可因此延長。青春可以保持，擁有怎樣一顆心是關(guān)鍵，快樂點(diǎn)，開朗點(diǎn)！
青春是人生“站直嘍，別趴下！”
青春是人們?cè)谀膬号肯拢鸵谀莾褐匦抡酒饋恚?/p>
青春是不固執(zhí)，不偏激，不保守，不僵化的時(shí)代。當(dāng)人生的交響樂奏響以后，青春是最動(dòng)人的一章！青春，是生活賦予我們一種巨大的無限高貴的禮品。青春，它充滿著力量！充滿著期待、志愿！充滿著求知和斗爭的志向！充滿著希望和信心！
青春，殘酷的溫柔；青春，絕望的幸福。黃昏總是過得那樣快，霞光總是射得那樣遠(yuǎn)。真悔恨沒有珍惜青春那段無瑕的時(shí)光�；厥孜乙呀�(jīng)走過的那段青春腳印，便知道以后要好好地珍惜青春！
揚(yáng)起青春的風(fēng)帆作文 篇7
青春是裝在水晶杯中的葡萄酒，香醇，誘人，令人沉醉；奮斗是點(diǎn)綴了櫻桃的雞尾酒，層層色味不同。在不經(jīng)意間，一只可愛的精靈如風(fēng)兒般悄然與我們不期而遇，來得那么匆忙，來得那么急切，不容分說便一股腦扎進(jìn)我們的杯中，闖進(jìn)我們的腦海里，擁抱我們青澀的身體，撫平我們騷動(dòng)的心靈，它就是青春的化身。
從此我們的生命因青春而炫麗奪目，生活因青春而多姿多彩。盡管在追尋青春的道路上，我們也曾迷惘、失落，甚至悲傷痛苦。但現(xiàn)在，因?yàn)榍啻�，我們未來充滿信心；因?yàn)榍啻�，我們有了奮斗的動(dòng)力；因?yàn)榍啻海覀儾畔硎艿綄W(xué)習(xí)的喜悅；因?yàn)榍啻�，我們才品嘗過愛情的滋味。青春是開拓進(jìn)取的精神，不是庸碌無為的嘆息；青春是創(chuàng)造未來的希望，不是燈紅酒綠的沉淪。青春的血總是熱的，一樣的金色年華，不能光看到別人奔跑的背影；一樣朝氣蓬勃，不能安于現(xiàn)狀而踽踽獨(dú)行。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？人生最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于每一個(gè)人只有一次，天下人人皆知最最樸實(shí)的一條真理。同時(shí)，時(shí)光難返，青春難再。青春每一個(gè)人只有一次，所以我們要格外珍惜。正如歌曲里所唱，不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有。既然青春早晚都會(huì)離去，那為什么不讓青春成為我們最美好的回憶與記憶。
點(diǎn)亮青春的美麗，奏響奮斗的號(hào)角，是青春讓我們快樂而幸福地成長；是青春讓我們?cè)诟袆?dòng)中學(xué)會(huì)自立于自強(qiáng)；是青春讓我們?cè)鎏砹藭鴮憵v史，創(chuàng)造輝煌的膽量和勇氣。人生的'畫卷剛剛展開，只要奏響青春的號(hào)角，學(xué)習(xí)雄鷹翱翔藍(lán)天，練就堅(jiān)硬的翅膀，就能乘著奮斗的羽翼，去摘取滿天的繁星，學(xué)習(xí)臘梅傲視嚴(yán)寒，綻放撲鼻的芬芳，就能踏著磨礪的階梯，去追趕明天的太陽。總有一種青春，讓人淚流滿面；總有一種青春，讓人欣喜如狂；總有一種青春，讓人回味無窮終生難忘。讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，邁動(dòng)青春步伐，向偉大的青春脫帽致敬。只要誰珍惜青春，誰就擁有了明天。
揚(yáng)起青春的風(fēng)帆作文 篇8
人的一生就是從一個(gè)向往走向另一個(gè)向往的過程，也可以說是從一種崇拜走向另一種崇拜的過程。
我們?cè)诓粩喑绨葜虚L大，又在不斷打破祟拜中成熟起來.選擇偉大的人格、高尚的精神作生命的牽引，選擇創(chuàng)造的方式超越崇拜，必誕生卓越的人生。
崇拜，人的一種精神現(xiàn)象，有的貫穿終生，有的僅存在于一定的人生階段。伴隨人的成長和自我的擴(kuò)張，祟拜，人人孺要人人都有，不過是人與人不同，不同時(shí)期崇拜的對(duì)象和方式不同而已;不過是它往往被里換成其它的詞、被染上或鮮亮、或灰淡的色彩甚至被匆匆的生活節(jié)奏所深淹……
小時(shí)候，祟拜是一雙無遮攔的'眸子。
青春季，崇拜是“冬天里的一把火”。
成熟了，崇拜在堅(jiān)實(shí)的胸懷、更廣大的視野里，或在對(duì)人生的洞察，對(duì)生命局限的嘈嘆中……深沉如海。
小時(shí)候，人都有強(qiáng)烈的向母性、向父性和向師性，即希望成為父母、老師那樣品性的人或希望成為他們所喜歡的人。那時(shí)，人對(duì)外界的認(rèn)識(shí)，需要通過師長的折射才能完成；自身力量及欲求，貓要通過祟拜的對(duì)象—父母、教師及其他事物曲折地反映出來.“這是爸爸講的”、“這是老師說的”、“我像某崇拜對(duì)象”之類的思維和言語，就是幼小心靈表達(dá)自己本質(zhì)力盤的方式。
我們難以忘懷生命里那么多徽笑、贊賞、教誨和愛，深深感激曾把手臂伸給我們的那么多善良、高尚、平凡又偉大的人們，是他們讓還不能有健全生命意志的我們牽著，一步步長大起來、一步步走向健全……
青春季，自我意識(shí)快速發(fā)展和逐步趨于成熟的重要時(shí)期。廿認(rèn)識(shí)自己，證明自己，塑造自己”是青春詩章的主旋。
渴望正確地評(píng)價(jià)自身，從而需要坐標(biāo)，需要參照，希望為生命著色，從而需要模特，需要樣板。亟待建構(gòu)人格的大廈，從而需要有種種美好的精神作食糧。
青春季，最富有向往和創(chuàng)造力的。
揚(yáng)起青春的風(fēng)帆作文 篇9
青春是什麼？青春是一首悠揚(yáng)的歌，歌手是你和我；青春是一艘揚(yáng)帆的船，舵手是你和我；青春是一陣吹過的風(fēng)，當(dāng)它撲面而來是，誰都不曾淚朦朦呢？青春是一件美麗的東西，亦是唯一值得擁有的東西。當(dāng)我們的青春即將來臨時(shí)，我們是多麼的渴望和期待。而如今我們已經(jīng)擁有了青春，我們是無比的激昂和內(nèi)斂，我們?cè)谇啻褐谐聲r(shí)代里我們的歌，在對(duì)未來無限的憧憬中快樂地生活，在青春中我們乘著裝滿理想的帆船，在狂風(fēng)暴雨中奮力前進(jìn)。青春是充滿激情的生活，這是紅花一樣的年輪和綠葉一樣的生命譜寫的一首詩，一曲歌，一個(gè)夢(mèng)，青春的詩篇豪邁奔放，青春的歌委婉動(dòng)聽，青春的夢(mèng)想神氣美好！
擁有青春的人，必定是真正活著的人。林黛玉的青春在於她擁有刻骨銘心的.愛情；三毛的青春源於他在歷經(jīng)滄桑後一剎那的明澈和超脫，貝多芬的青春，則是靈性極致撞擊生命的青春樂章。如果說那些平凡著的青春是人性最純美的光點(diǎn)，那些優(yōu)秀靈魂的青春則如閃爍的明星照亮也空。我從中開括了多少人生夢(mèng)想和真諦�。∏啻�，謝謝你！謝謝你讓我得到了那麼多，那麼多……謝謝你讓我擁有了你，你是一股偉大的力量，不斷地催發(fā)著我的軀體，啟迪著我的智慧。
青春，因?yàn)槟�，我可以跌倒無數(shù)次再找個(gè)理由爬起來，青春，因?yàn)槟�，我可以哭泣一萬次再找個(gè)理由笑起來，同時(shí)，你也給予了我在青春的舞臺(tái)上無限發(fā)揮的機(jī)會(huì)，讓我在人生中創(chuàng)造輝煌！假如說，我的人生是一串金色的環(huán)鏈，那麼我的青春就是這串環(huán)鏈傷害閃閃發(fā)光的綠寶石；假如我的人生是一條直線，我的青春就是我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)；再假如說，我的人生是一組春意怏然的山脈，我的青春就是它們引以為傲的珠穆朗瑪峰！青春，謝謝！你如女孩般明澈，像男孩般鮮活，你賜予我振翅欲飛的勇氣；強(qiáng)健有力的臂膀；積極向上的動(dòng)力，讓我在熱情的季節(jié)擦出青春的火花！
青春，謝謝你！謝謝你讓我擁有了你，擁有了和太陽一樣滾燙，火熱的青春的心！
揚(yáng)起青春的風(fēng)帆作文 篇10
微涼的風(fēng)任性的刮著，吹鼓了男生干凈的白色襯衫，撩動(dòng)了女生搖曳的裙擺，從身邊掠過的自行車。校園里的一切都散發(fā)著青春的味道。
懵懂的我們還沒徹底長大就踏上了青春的道路，來不及告別過去我們就迎來了青春。
還沒真正了解青春，我們就已經(jīng)開始了全新的旅途，充滿生氣和活力的小臉都面向前方滿是板書的黑板，目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，全神貫注的吸收著全新的知識(shí)。課上我們沒有虛度光陰，揮霍青春，而是努力充實(shí)自我，完善生活。全心全意的付出才會(huì)有收獲，這大抵就是在青春中奮斗拼搏的意義吧！即使失敗，依舊無悔，因?yàn)槲覀冊(cè)鴵肀啻骸?/p>
彼此笑著，鬧著。嬉笑玩鬧的聲音透過六月的香樟樹斜斜地撞進(jìn)每個(gè)人的心里。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場上奮力的奔跑，為了集體的榮譽(yù)盡情揮灑而下的汗水；加油鼓勵(lì)激動(dòng)吶喊的聲音；勝利時(shí)上揚(yáng)的嘴角和燦爛的笑顏。每個(gè)人都盡情的陶醉在與對(duì)手競爭的興奮中無法自拔。我們拼盡所有，團(tuán)結(jié)一致在這場關(guān)乎班級(jí)尊嚴(yán)的比賽中力拔頭籌。這大抵就是青春的.魅力吧！為了成功，時(shí)刻準(zhǔn)備準(zhǔn)備，為了勝利，奮力向前著。再苦，再累，一笑而過，因?yàn)槲覀冊(cè)鴵肀啻骸?/p>
窗外下著的雨，夾雜著樹上開敗的梨花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在地，一如我們近日惆悵的心情，無法排解難以表達(dá)的淡淡愁緒縈繞滿懷，每個(gè)人都在為將來的戰(zhàn)役做準(zhǔn)備，沒有人可以松懈，沒有人可以毫不在意，沒有人可以根本無所謂，大家都在緊張又激烈的戰(zhàn)場中放棄了囂張跋扈的輕舞飛揚(yáng)，轉(zhuǎn)變成了穩(wěn)重認(rèn)真的小小少年，卻仍會(huì)被將要分別的愁緒影響那顆堅(jiān)定的心，這大抵就是青春的特別吧！在沒有硝煙的戰(zhàn)場上任何人都是自己的敵人，卻仍會(huì)為了彼此要分別而難過。為了友誼長存，為了共迎輝煌，我們無悔艱辛的付出。因?yàn)槲覀冋龘肀啻海?/p>
我們嬉笑打鬧地度過了彼此最珍貴的三年，有共同學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，有團(tuán)結(jié)拼搏的夢(mèng)想，有無悔付出的友愛……
生活中最簡單和稀松平常的事構(gòu)成了我們彼此絢爛的青春，花季少年，擁抱青春！
揚(yáng)起青春的風(fēng)帆作文 篇11
我們和你們一樣，是正值青春年少的少年；我們和你們一樣，是風(fēng)華正茂的少年；我們和你們們一樣，是被幸福包圍的少年。我們，和你們一樣。
只是在那個(gè)震碎了一切的下午，我們活下來了，而你們，卻去了天堂。我們?cè)谀且凰查g有一樣的恐懼，我們?cè)谀且凰查g有一樣的不安，可是我們活在恐懼之后，有親人溫暖的懷抱，有溫柔的輕聲安慰。我們?cè)诓话仓�，還可以恢復(fù)平靜。在大災(zāi)之后，我們還有幸福的機(jī)會(huì)。
逝去的你們，深深的刺痛了我們的心，我們的'心在滴血啊，一樣的我們和你們，為什么有不一樣的命運(yùn)？看到你們已經(jīng)沒有了氣息的身體，看到你們父母悲苦的眼淚，看到你們的課本和你們的書包，看到你們?cè)趶U墟中伸出的求助和無助的手，我們?cè)撛趺崔k，我們?cè)撛趺醋�，誰來告訴我們，我們留下來的，該怎樣去告慰你們的亡靈？
我仿佛看到了你們夢(mèng)想的眼，聽到了你們歡快的歌，感受到了你們那顆涌動(dòng)著希望的心。你們，這么的和我們一樣。你們，這樣的讓我們心疼。你們，這樣的讓我們難過。我們感受到了我們一樣跳動(dòng)的心，也許我們的手也曾握在一起過，我們也曾對(duì)彼此微笑過，我們也許交換過一個(gè)眼神，我們一起看過同一片天。
我們和你們一樣，都是父母的寶貝，我們和你們一樣，都是老師喜愛的孩子。你們走了，我們留下。
我們是留下的，我們，是希望。我們會(huì)將自己和你們的夢(mèng)想一起努力，我們會(huì)將你們的親人視作我們的親人，我們會(huì)和你們一樣，為了夢(mèng)想，為了自己，自強(qiáng)不息，勇往直前。
請(qǐng)你們?cè)谔焐峡粗覀�，�?qǐng)你們和我們一起微笑，我們知道你們會(huì)因?yàn)槲覀兊呐Χ蓱z，我們知道你們會(huì)因此得到安慰，我們因?yàn)槟銈兌焖匍L大。我知道的：我們，一直在一起。
我們，你們。幸存的，遇難的。我們同在，我們同愛，我們一同成長，我們一同希望。
揚(yáng)起青春的風(fēng)帆作文 篇12
“青春”是一個(gè)所有人都很向往的詞，一個(gè)不老的話題。青春短暫，我們應(yīng)該好好把握青春。
青春是一個(gè)很寶貴的東西，我們應(yīng)該把握好它。雖然青春期的我們主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但我們也應(yīng)該在學(xué)習(xí)之余去做一些自己喜歡的和想做的事來為豐富我們的青春，并且去拼搏，去奮斗，把握青春，讓青春大放光彩。
在把握青春這一方面，我認(rèn)為可以學(xué)習(xí)兩個(gè)人，一個(gè)是喬布斯，還有一個(gè)是比爾蓋茨。他們兩位成功人士，在上大學(xué)的時(shí)候，就并不將生活的全部及未來的期望全部寄予學(xué)習(xí)上，而是去做自己想做的事，去創(chuàng)業(yè)，去打拼，到了最后，他們都成為了很成功的人。也有很多人，依靠著自己天生的優(yōu)勢(shì)，來創(chuàng)造自己的事業(yè)，比如說NBA里的球星們，他們依靠著自己身體上的優(yōu)勢(shì)，去創(chuàng)造自己的事業(yè)。
說到NBA，我不得不提一個(gè)人物——科比�？票仁窃谒母咧袝r(shí)代就進(jìn)入NBA打球了。他雖然在他的青春時(shí)期就放棄了學(xué)業(yè)，但他也不是一事無成，他成就了自己的事業(yè)，成為了NBA里面的巨星。所以說，有的時(shí)候放棄自己的學(xué)業(yè)也不是一件很糟糕的事。
青春，是一個(gè)很美好的事物，我們不能荒廢了它，而是應(yīng)該好好的去珍惜它，保護(hù)它，把握好它。我們應(yīng)該在我們的青春時(shí)期——一個(gè)最有干勁的時(shí)期，去做多一些有意義的事，去開拓，去創(chuàng)新，去拼搏，去創(chuàng)造出自己的一片天地。
學(xué)習(xí)固然重要，可我們單單把青春局限于學(xué)習(xí)，我覺得太可惜了。若是我們能在課余時(shí)間做多一些事，多做一些活動(dòng)，就能為未來的生活奠定一些基礎(chǔ)，總比一味的.埋頭于書堆，做一個(gè)書呆子要強(qiáng)得多。
“我的青春誰做主？”大部分的中國學(xué)生所處的情形是：“我的青春學(xué)習(xí)做主”。而美國的學(xué)生卻截然不同，他們所處的情形是“我的青春我做主”。在這個(gè)方面上，我比較贊同美國學(xué)生的做法。雖然沒有知識(shí)不是一件好事，但是只是和自己的未來比起來，顯得太微不足道了。所以，我們要好好把握自己的青春。
把握青春，展望未來。
揚(yáng)起青春的風(fēng)帆作文 篇13
青春，一個(gè)懵懂的時(shí)期，短短幾年便過去了，來不及讓人體會(huì)。我也曾望著窗外，想啊，青春到底是什么？青春又是怎樣的？
我想，青春應(yīng)是一個(gè)初出茅廬的仙子，她素白的裙、烏黑的發(fā)展示她的年輕。她在童年面前略顯成熟，卻又較成年更加青澀。所以，青春是我們告別稚氣，走向成熟的階段。她是含蓄的，青澀的，但又充滿生氣和小小年紀(jì)對(duì)這個(gè)世界的各種好奇和心悸。
青春是多彩的.。有人青春充滿鮮花和吶喊，有人青春滿載薄荷和夢(mèng)想。在這個(gè)時(shí)期，我們可以做很多事：努力學(xué)習(xí)、交一兩個(gè)知心朋友、培養(yǎng)興趣愛好……青春時(shí)常和學(xué)校聯(lián)系在一起，學(xué)校有很多精彩的活動(dòng)。
我喜歡在學(xué)校的青春。在學(xué)校，可以見到很多人，可以說許多話，可以想很多事。上課做做筆記，下課和同學(xué)去小賣部，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠卻也充實(shí)。有人說：“上課瞌睡王，食堂干飯王。”我認(rèn)為這很真實(shí)，誰不是上課偶爾打盹，一到中午就“干飯了干飯了”呢？
回家后的青春也很美好。漫步回家的小路，仿佛攜了滿身星光和花香。心里沒想什么，就是感覺很開心。回到家，父母習(xí)慣性地喊：“回家啦？快來吃飯了！”卸下一身“行李”和“風(fēng)塵”，迎上一桌賣相平凡卻足夠暖心的飯菜，這感覺太棒了。吃完飯就嘮會(huì)嗑、聽聽歌，寫完作業(yè)就晚安，平平無奇的每一天就這樣愉快的過完了。
青春讓我對(duì)未來充滿好奇和憧憬。我曾自己想過，未來會(huì)怎樣呢？也和別人討論過，將來我們還會(huì)見面、還會(huì)如此嗎？一切都是未知數(shù)。但，不會(huì)變的是，青春是人生的起點(diǎn)，一切才剛開始，都還來得及。所以我和她約定：“那就說好，各自努力，頂峰相見，不見不散�！�
青春也讓我慢慢認(rèn)識(shí)自己。我是什么樣的、我是怎么來的、我要去哪？我又要干什么？我都清楚了。今后我會(huì)以更好的狀態(tài)，迎接，更好的未來。我告訴自己，無論如何，腳踏實(shí)地，只有變得更好才能配得上我熱愛的一切。
讀懂青春，我真的讀懂了嗎？我不清楚。但我知道，學(xué)校是夢(mèng)的起點(diǎn)，青春永不過時(shí)。
揚(yáng)起青春的風(fēng)帆作文 篇14
青春是我們一生中最美好的年華，讓我們?cè)谧蠲利惖哪耆A中，去綻放最美麗的花朵�！}記
時(shí)間是不會(huì)為任何人停留的，不知不覺已經(jīng)是初二了，從吵吵鬧鬧的孩子，變成了現(xiàn)在的少年少女，青春也正在流逝，看著這些同學(xué)，想到我們就要分離，便生出一種本不該有的悲傷，再看著這個(gè)校園，這個(gè)讓我們將青春奉獻(xiàn)出來的校園，承載了我們太多太多的'回憶，還有那三年的青春年華。
活力——運(yùn)動(dòng)會(huì)
學(xué)校總是要給我們舉辦一場運(yùn)動(dòng)會(huì)，坐在看臺(tái)上，看著一批批用盡全力在跑的學(xué)生們，看著那些汗水落在跑道上，看著那些喊著加油的同學(xué)，看著緊張的老師們，看著這一切，看著大家在跑道上揮灑著自己的青春，就感覺很開心，因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)臉上都是笑著的，運(yùn)動(dòng)會(huì)，真是充滿了活力啊。
溫馨——課間活動(dòng)
課間十分鐘，學(xué)生們總是在走廊上追逐打鬧，女生們圍在一起談?wù)撝刻斓娜な�，男生們互相調(diào)侃，有時(shí)也會(huì)看到兩個(gè)男生在動(dòng)手動(dòng)腳，但是誰也沒去阻止，因?yàn)樗麄兡樕鲜切χ�，因�(yàn)榇蠹抑肋@是男生們友誼的表現(xiàn)，我們是一個(gè)家庭，是一個(gè)溫馨的集體，一起在教室里揮灑著青春，綻放著自己的笑容。
感動(dòng)——教師節(jié)
教師節(jié)的到來，同學(xué)們都在為老師準(zhǔn)備，準(zhǔn)備著節(jié)日禮物，有人說，我們送老師蛋糕吧，于是大家開始行動(dòng)起來，當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒時(shí)，我們就跑到辦公室里，對(duì)老師說，不好了，教室里有人在打架，老師著急的跑過去，結(jié)果看到的是全班同學(xué)拿著蛋糕對(duì)老師說，節(jié)日快樂，老師嘴上不說，但心里一定是感動(dòng)的一塌糊涂的吧。
淚水——考試
在這最美的年華中，最糟糕的便是考試，一下子教室里沒了打鬧，嬉笑，只有埋頭看書的我們，多少次，因?yàn)榭荚�，我們留下了眼淚，哭的那么傷心，那么，撕心裂肺。但是我們也有著同學(xué)的安慰。
我們的青春在校園中度過，那是我么最美的年華，讓我們?cè)谖覀冏蠲赖哪耆A中綻放出最美的花朵吧。
揚(yáng)起青春的風(fēng)帆作文 篇15
舞動(dòng)的青春是紅色，張顯激情；舞動(dòng)的青春是綠色，散發(fā)活力；舞動(dòng)的青春是金色，撒下希望；舞動(dòng)的青春是彩色，充滿豪情�！}記
我校最近開展了一次大課間活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)30分鐘，分三個(gè)環(huán)節(jié)完成：廣播體操、團(tuán)體操和自由活動(dòng)�；顒�(dòng)當(dāng)天，卻下起了雨，同學(xué)們整裝待發(fā)，再三要求如期舉行；看到同學(xué)們的熱情校長應(yīng)許了。對(duì)同學(xué)們來說這的確是一次意志力的考驗(yàn)。
第二節(jié)課下課，集合進(jìn)行曲回蕩在我們這個(gè)小山頭上；再一次點(diǎn)燃了我們的激情，在這小山溝里要想舉行一次大課間活動(dòng)是多么不容易啊！我們用最快的速度來到了操場，激昂的旋律觸動(dòng)著我們身上的每一個(gè)細(xì)胞，我們能感受到心中的那種活躍和奔騰。此時(shí)的雨已完全被我們忽略掉了；大家都在這秋雨中等待著第一個(gè)活動(dòng)的開始，聽！開始了！真的開始了！“第三套全國中學(xué)生廣播體操‘舞動(dòng)青春’現(xiàn)在開始……”雨中的我們每一個(gè)動(dòng)作都那么認(rèn)真，腳下的泥水濺到了身上、臉上，沒有一個(gè)人去擦拭，他們?cè)谟曛斜M情地舞動(dòng)青春。
接下來的團(tuán)體操是我們剛學(xué)的一套武術(shù)，老師精心的配上“男兒當(dāng)自強(qiáng)”的.音樂。有雨作伴同學(xué)們一沖拳一踢腿更是剛勁有力，似要擊倒山澗、劃破雨空，向風(fēng)雨宣告：青春無懈可擊。
第三個(gè)環(huán)節(jié)的自由活動(dòng)那才是異彩紛呈，跳繩的、踢毽的、賽跑的……；在雨中無不開展得熱鬧非凡。這雨似乎也被這舞動(dòng)的青春感染了，它也來了興致越下越大，和同學(xué)們一起跑著、跳著、樂著，在這半山腰上形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
隨著老師的一聲口哨，活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們意猶未盡地再次集合。那臉上綻開的朵朵燦爛的花兒，在這雨中成了朵朵美麗的滴水玫瑰。那是紅色的青春，那是舞動(dòng)的芳華！相信我們會(huì)將這舞動(dòng)的激情永遠(yuǎn)演繹下去，前方的風(fēng)雨又算得了什么！
揚(yáng)起青春的風(fēng)帆作文 篇16
沏下一杯茶，尋來一支時(shí)光的筆，飽蘸歲月的濃墨，在年華的卷軸上寫下“青春”兩個(gè)大字。
匆匆又匆匆的時(shí)間里。執(zhí)筆青春，寫下的是張狂卻也寂寞的幸福年華。
誰的青春不曾張狂，最是無所畏懼的年紀(jì)，敢愛敢恨，敢試敢闖，成熟永遠(yuǎn)是青春年華之后的事情。放縱心情的`歲月里，喜怒哀樂全都明明白白的寫在臉上。不曾顧忌成熟與幼稚的區(qū)別，“魯莽”地前行，摔倒了，不過是再次站起，拍拍身上的塵土，繼續(xù)前行。也許，很久以后才在錯(cuò)誤與傷痛中明白成熟的真正含義。透過過去的傷痕，尚可看到那個(gè)張狂的身影。
誰的青春不曾寂寞？翻開略微發(fā)黃的扉頁，不得不承認(rèn)的：青春是一本太過倉促的書，倉促得讓人來不及體味。
把淺淺的憂傷畫上眼角，淡淡的愁緒抹上額頭。踩踏時(shí)間的齒輪，我們不情愿的看著身邊的朋友漸行漸遠(yuǎn)。背上行囊，踏上追尋理想的旅程。不再是懵懂無知的孩童，可以無憂無慮的相隨而行。不過，曾經(jīng)擁有的每一場相遇與別離都沒有忘記，倉促的年華，從指間不斷地溜走，時(shí)間在掌心刻下遺忘的痕跡，可卻在某一天聽見熟悉的嗓音，再次碰開記憶的閥門，一樣的溫馨瞬間便浸染了所有的心情。一起哭過、笑過、鬧過，怎么可以輕易忘記——我的朋友。人群里百轉(zhuǎn)千回的尋找也只是為了說一句：“啊，原來你在這里！”
青春是最美的詩篇，每一句都有我們收藏的心情�；蚴堑膽n愁，于月下臨窗而坐，手持檀香木梳，細(xì)細(xì)地梳理紛亂的心事，年華似水，將時(shí)光染上了青絲，否則哪里有“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長”的感慨？或是淺淺的喜悅，在安靜的夜里數(shù)天空里的星辰，也數(shù)拾自己瑣碎的心事，青春年華，心底總是藏著無數(shù)的秘密。
左手青春，右手年華，靜默以待，氤氳的茶煙與墨色里是我們無悔的容顏。
揚(yáng)起青春的風(fēng)帆作文 篇17
我們踏著時(shí)間的風(fēng)，從無憂無慮的小學(xué)樂園，倏忽間飛到了富有青春氣息的中學(xué)世界。生物老師用高亢地聲調(diào)告訴我們：你們已經(jīng)走進(jìn)了青春期！
“青春”是什么？這是個(gè)對(duì)我來說還很新鮮的詞。于是，我去問字典伯伯，字典伯伯樂呵呵地說：“青春就是指青年時(shí)期�！蔽衣牭迷评镬F里，又去問鄰居的阿姨，阿姨神秘地說：“青春就像一葉扁舟，而你則是它的主人，你只有穩(wěn)穩(wěn)地駕馭，它才不會(huì)被海浪掀翻�！蔽疫�不滿足，又問爸爸，爸爸指著大地說：“你看到春的身影了嗎？那青春就像這美好的春天一樣，充滿了生機(jī)與希望。你可要好好把握呀！”
聽著大家對(duì)青春的種種詮釋，我對(duì)它也有了一絲朦朧的認(rèn)識(shí)：青春是不是一對(duì)翅膀，而我則是擁有它的鳥兒？我可以駕著它在藍(lán)天中自由馳騁。青春是不是一道彩虹？每當(dāng)夏季暴雨過后，我總能看見她正細(xì)心地打扮著藍(lán)天，希望別人也能一起分享這份別樣的美麗。
青春究竟是什么？我猜想著，我尋覓著。
隨著一個(gè)學(xué)期的努力，我終于當(dāng)了一回魔術(shù)師――將三篇文章變成了傳說中的“鉛字文”；隨著2021年新年鐘聲的敲響，我又開始了新一學(xué)期的開墾；隨著我走過的春冬秋夏，我發(fā)現(xiàn)春天固然美麗，可它畢竟不是長久的.，只有在那時(shí)辛勤耕耘，到了秋天才會(huì)得到金燦燦的果實(shí)。
西塞羅說的對(duì)：“春天是自然界一年里的新生季節(jié)；而人生的新生季節(jié)，就是一生只有一度的青春�！彼裕禾煨枰シN。那么，對(duì)于我們一生中只有一度的青春是不是更應(yīng)該辛勤地耕作呢？我想：如果我們能夠珍惜好這個(gè)人生中最燦爛的春天，那我們的秋天，也會(huì)一樣燦爛絢麗！
今天，我又隨手翻開了詞典，恰好正停留在解釋“青春”的那一頁，我從容地拿起筆，在“青春”的注釋后面繼續(xù)寫道：
――青春是成長中的春天。在努力的付出后，定然會(huì)得到更勝于春天的美麗。
揚(yáng)起青春的風(fēng)帆作文 篇18
偶然間，看到樹上掛著一只蠶蛹，不知何時(shí)已經(jīng)破繭成蝶，化成翅膀，來展示自己的美麗。
媽媽曾經(jīng)告訴我，蝴蝶之所以美麗，是因?yàn)樗诤诎道锏却颂L的時(shí)間，最后用堅(jiān)強(qiáng)的毅力，一點(diǎn)點(diǎn)撕破黑暗，才支撐起了自己稚嫩的雙翼，才有了飛翔的美麗。如果有一絲放棄的念頭，陪伴它的將永遠(yuǎn)是黑暗，一雙美麗的翅膀背后，同樣隱藏著許多不為人知的辛酸。人生也如化蝶一樣嗎？我認(rèn)真地問自己。也許媽媽說得對(duì)，成功的背后必然會(huì)有困難、挫折和荊棘。但是無論怎樣，年輕的我們不可以輕言放棄，不可以放棄飛翔的夢(mèng)想。
小時(shí)候總是渴望自己能有一雙翅膀，像小鳥一樣在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地飛翔，那樣多么的快樂，多么的美好！
其實(shí)每個(gè)人都渴望有一雙翅膀。年幼時(shí)，我們渴望有一雙“獨(dú)立”的翅膀去掙脫父母無微不至的關(guān)懷；長大后，我們渴望有一雙“追夢(mèng)”的翅膀能達(dá)到自己努力追尋的地方；苦痛時(shí)，我們渴望有一雙“超越”的翅膀能幫助自己飛過絕望，看到希望；被束縛時(shí)，我們渴望有一雙“自由”的翅膀到達(dá)任由思緒翱翔的.世界……
長大后我才明白，原來每個(gè)人都要一雙無形且美麗的翅膀，它能帶著我們飛向我們想去的地方，做自己想做的事。
你瞧，蝴蝶用它的翅膀在綠蔭中嬉戲，在艷陽下翩翩飛舞；蜜蜂用它的翅膀在花叢中勞作，在芬芳中舞蹈。而我用我的那雙翅膀在高高的天空中自由自在的翱翔……
現(xiàn)在正處于青春的我們要好好把握，展開翅膀向著我們的理想飛去。
青春，多么美好的字眼！青春，如初升的驕陽，光芒萬丈；青春，如燦爛的云霞，絢麗奪目。青春之美，美在熱血沸騰，美在壯懷激烈。現(xiàn)在正處于青春的我們應(yīng)譜寫出壯麗的青春樂章。
青春是五彩的羽衣，美麗、絢爛，花一樣的年齡可以盡顯芬芳，可以激情四射，但也可能讓人迷失方向。在我們破繭成蝶之前，我們應(yīng)該懂得珍惜自己，提升自己，完善自己。那么，有一天多彩而美麗的羽翼一定花落你身上，那雙美麗的翅膀會(huì)帶著你飛向夢(mèng)想的彼岸！
揚(yáng)起青春的風(fēng)帆作文 篇19
青春的小路上，有盛開鮮艷的野花，也有靜默低矮的小草；有芳香甜蜜的果實(shí)，也有擋路刺腳的荊棘；有晴空萬里時(shí)的太陽，也有烏云密布時(shí)的風(fēng)雨。不管怎樣，走在青春的小路上，總會(huì)收獲一份別樣的精彩。路過青春，就是路過成長。路過青春，有一種叫寂寞的情感爬上了心頭。它像春日里的溪水，靜靜地流淌，夢(mèng)想遠(yuǎn)方；它像夏日里明凈的星空，癡癡地守望，等待天亮；它像秋日里繽紛的樹葉，尋找歸宿；它像冬日里寂靜的雪花，守候陽光。青春的寂寞是美麗的，它并不哀傷。
路過青春，有一種叫快樂的情感注入了心胸。它像清晨飛翔的鳥兒，煽起翅膀，呼朋招伴地歌唱；它像田間奔跑的野兔，縱身一躍，三三兩兩地躲藏；它像路邊搖曳的蒲公英，撐起小傘，成群結(jié)隊(duì)地遠(yuǎn)游；它像荒野挺拔的松楊，直指云霄，奮勇激昂地向上。青春的快樂是純粹的，沒有任何瑕疵，只有明凈的藍(lán)光。路過青春，有一種叫幸福的情感住在了心房。它像一個(gè)并不嚴(yán)厲的口吻，天還不亮，就從爺爺那里聽到催促；它像一杯乳白色的熱牛奶，散著清香，從奶奶的手里接過；它像一件漂亮的毛衣，天冷了，媽媽從商店里把它買來；它像一篇經(jīng)過修改的'作文，字字精煉，還有爸爸的贊揚(yáng)。青春的幸福雖然不是永恒的，但卻是平淡的，溫暖的。
路過青春，還有一種情感叫希望。它像本子上認(rèn)真寫下的習(xí)題，重重驗(yàn)算，那是不容放棄的堅(jiān)持；它像摞得很高很高的書本，一頁一頁，那是日日夜夜的奮斗；它像留在白紙上的表格，一欄一欄，那是明天和后天的計(jì)劃；它像刊在報(bào)紙上的文字，一個(gè)一個(gè)，那是源源不斷的動(dòng)力。青春的希望，是和夢(mèng)一起奔跑的，它沒有消極，永遠(yuǎn)向陽。路過青春，就是路過寂寞、幸福和希望，青春像清晨的陽光，永遠(yuǎn)迸發(fā)著活力，永遠(yuǎn)全力地奔跑，永遠(yuǎn)手握著歡笑。路過青春，收獲美好，經(jīng)歷成長。
揚(yáng)起青春的風(fēng)帆作文 篇20
生活的意義吉林省扶余縣第二中學(xué)王盼盼春風(fēng)習(xí)習(xí)，楊柳依依，酌一杯清茶，漫步在林陰小道，你可曾想過，在人生這個(gè)大舞臺(tái)上我們生活的意義在于什么？“悄悄的我走了，正如我悄悄的來，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！�
我們想要的僅是如此嗎？前途多桀，命運(yùn)多坎，一不小心我們就會(huì)陷入黑暗的深淵，此時(shí)此刻，你用無助的眼光向外了望，呆坐著伸出一雙手，沒有人會(huì)理睬你，更沒有人會(huì)幫助你，你所能做的就是鼓足勇氣，從跌倒的地方爬起來，這時(shí)，沒有任何人會(huì)蔑視你，相反，他們會(huì)向你投來贊許的眼光，因?yàn)槟阋讯昧松畹囊饬x。在這個(gè)形形色色的大干世界上生存，我們會(huì)付出，會(huì)奮斗，也會(huì)失敗，沮喪，但我們要時(shí)刻記住：并不是每一次付出都會(huì)得到酬勞；并不是每一次努力都會(huì)被成功擁抱，我們能做的就是不屈不撓，相信明天會(huì)更好！這才是我們生活應(yīng)有的價(jià)值觀，只有這樣，我們的生活才會(huì)有意義！人生像禮花，終其一生只為閃爍一次光彩奪目光華。
不錯(cuò)的，人生有低谷，也有高潮，我們能做的就是在低谷時(shí)期努力奮斗，積蓄力量，在高潮時(shí)期像禮花一樣將所有的光和熱奉獻(xiàn)給全世界，這不就是我們所追求的`嗎7這不就是我們生活的意義嗎？前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基筆下的保爾經(jīng)過與病魔的頑強(qiáng)抗?fàn)�，以鋼鐵的意志征服了全世界，鑄造了一個(gè)鐵骨錚錚的鋼鐵戰(zhàn)士，因此，他能夠說：“我將自己的全部精力都奉獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)——為人類解放而斗爭！”他實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，度過了一個(gè)無悔的人生。同學(xué)們，我們生活在這個(gè)世界上，目的不在于坐奔馳車，坐寶馬車，耀武揚(yáng)威，而是在于：當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧！這才是我們所追求的，這才是我們生活的意義！努力奮斗，不為別的，只為不遺恨終生；奮發(fā)圖強(qiáng)，不為別的，只為不白活一回；開拓進(jìn)取，不為別的，只為擁有一個(gè)無怨無悔的人生！
揚(yáng)起青春的風(fēng)帆作文 篇21
青春本無顏色，它是一張白紙，等待你去描繪。任你走筆，任你著色。只有付出汗水，奉獻(xiàn)出最真誠的才智，青春才會(huì)呈現(xiàn)出最美的顏色。
每個(gè)人都有青春，但生命只有一次青春。我會(huì)選擇去追求，追求青春的夢(mèng)想，讓青春放出美麗的顏色。
于是，我啟程。我相信，只有啟程，才會(huì)達(dá)到理想的目的地；只有拼搏，才會(huì)獲的輝煌的`成功；只有追求，生命才會(huì)放出艷麗的色彩。成功不是像翻轉(zhuǎn)手掌那般容易。它不會(huì)從天空中掉下來砸在你的頭上，他需要你的努力拼搏和分發(fā)沖刺，自然成功就在你的面前。但是在你拼搏的路上也不是一帆風(fēng)順的，他崎嶇不平，路途是曲曲折折的小路，有風(fēng)雨，有絆腳石。但是不管前方有什么危險(xiǎn)，我也會(huì)系緊我的鞋帶，繼續(xù)上路。
因?yàn)榍啻�，我們激進(jìn)。我們放任自己的大膽，細(xì)心的去做任何事情。在學(xué)習(xí)上你追我趕，互相拼搏。與學(xué)習(xí)成為朋友，與知識(shí)共進(jìn)。捧著青春激進(jìn)，給生命增添光彩，為將來美好的生活打下伏筆。
因?yàn)榍啻�，我們自信。在困難面前勇敢前進(jìn)，絕不退縮，絕不低頭。因?yàn)槲覀兿嘈�；努力拼搏，一定�?huì)獲得成功的喜悅。
因?yàn)榍啻�，我們美麗。我們面�?duì)困難不屈不撓，咱生挫折之后綻放美麗的花朵。最美的青春容顏是發(fā)自內(nèi)心的美麗。青春是脫離幼稚的成熟美；是活力四射的美；是恬靜純潔的美。
因?yàn)榍啻�，所以激進(jìn)；因?yàn)榧みM(jìn)，所以自信；因?yàn)樽孕�，所以美麗。因�(yàn)檫@，所以在青春的白紙上才會(huì)呈現(xiàn)出美麗的色彩、生活因青春而美麗。
揚(yáng)起青春的風(fēng)帆作文 篇22
我們正處在青春中，青春是人生中重要的階段。我覺得在青春中應(yīng)該做一些有意義的事，不能浪費(fèi)青春。
在思品書中說到青春是我們產(chǎn)生意識(shí)的時(shí)期，也很有活力。要在這段時(shí)期加倍努力，充分利用有限的青春，給人生鋪上奠基。但我覺得處在青春的我并沒有什么活力，反而有些懶。
我和父母吵架并不多見，但在生活中偶爾還是有的。每次吵完架的結(jié)果都是我被教導(dǎo)了一番。
還記得幾個(gè)月前，我考試考得不理想。媽媽訓(xùn)斥了我，讓我接下來按照她說的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)。而我對(duì)自己的要求很低，認(rèn)為自己以后會(huì)考好，不必按照媽媽的那套嚴(yán)格的方法來學(xué)習(xí)。媽媽將她要我做的都一一口頭列了出來。我覺得媽媽太嘮叨了。我依然堅(jiān)持自己的想法，覺得按媽媽的方法學(xué)習(xí)會(huì)很累，晚上將會(huì)沒有空余的時(shí)間來做其他事情。于是我便和媽媽吵了起來。后來我又被爸爸教導(dǎo)了一番。在睡覺時(shí)我仔細(xì)反思了一下，其實(shí)媽媽也是為了我好，希望我以后會(huì)有出息。
處在青春的我們很有好奇心，因此在生活中應(yīng)該不斷嘗試。就好像第一個(gè)吃螃蟹的.人，只有嘗試吃了，才知道螃蟹能不能吃。愛迪生嘗試了幾千種材料發(fā)明了電燈。社會(huì)也因人們的不斷嘗試而發(fā)展，在嘗試中成長，吸取人生中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
我覺得青春不是什么大事，但人們應(yīng)該把握好青春，不浪費(fèi)青春，過一個(gè)充實(shí)而有意義的青春。
揚(yáng)起青春的風(fēng)帆作文 篇23
同桌會(huì)陪你度過這六年的小學(xué)時(shí)光。同桌是夏夜的一根雪糕，給人無比的快樂。同桌是秋天里一絲暖風(fēng)給人帶來莫名的溫馨。
六年級(jí)最后一個(gè)學(xué)期，我的同桌是一個(gè)轉(zhuǎn)校生。她扎著馬尾辮，有著一米六的個(gè)子，眼睛一般大小，鼻子很挺，嘴巴很有水潤。你邁著小心翼翼的步伐跟在老師后面，老師給你安排了座位，那個(gè)轉(zhuǎn)校生成了我的同桌。
剛坐在一起，我們都很生疏，也不怎么說話，之后用點(diǎn)頭搖頭表示自己的想法。相處的日子久了，才發(fā)現(xiàn)你很“愛美”，你總是喜歡拿黑筆在眼睛上勾眼線。記得有回上數(shù)學(xué)課，在老師的“鷹眼”下，你還是專心地畫著眼線，老師一下就逮著你并嚴(yán)厲地說：“朱笑笑，你來回答一下書上第九題�！蹦汩_始慌了，手忙腳亂捧起書，開始假裝一副思索的'樣子。我見你長時(shí)間想不出來，只好在草稿紙上寫下了答案，假裝一副整理書的樣子，敲了敲桌子，你往草稿紙上瞟了一眼，人瞬間自信起來了，說道：“等于27。”老師嚴(yán)肅地說：“坐下吧，以后上課別走神了�！蹦氵B忙坐下，臉也自然紅了起來。
在體育課上，你馳騁沙場，沒有了數(shù)學(xué)課的走神。你的跳高令人吃驚了，把我第一名的成績都給比下去了。在跑道上，你的一個(gè)壓彎跑，都可以把別人秒殺，連我們的體育委員都贊不絕口。
最后一起上課時(shí)，你偷偷塞給我一個(gè)紙條，上面寫著：“祝你前程似錦�！蔽也唤�(jīng)意的笑了，看著你，你的嘴角也微微上揚(yáng)，流出的淚水仿佛也是快樂的。
世界很小，我們還會(huì)遇見，同桌，你說是吧?
揚(yáng)起青春的風(fēng)帆作文 篇24
青春應(yīng)該是什么樣子的?穿著碎花的百褶裙在藍(lán)天白云下盡情的飛舞?還是安安靜靜的坐在教室的一角讀一本溫馨的小說?或者不顧大人的眼光，肆無忌憚的談一場轟轟烈烈的早戀?
似乎所有青春年華里應(yīng)該想到的美好畫面都不屬于我。青春年華的自己，也只是個(gè)表面安靜內(nèi)心不安的.丑小鴨。只是，大概因?yàn)橹皇且恢怀笮▲�，就只能安安靜靜的。雖然，那只是表面上的。
所以，我的青春年華里，沒有碎花的百褶裙，也沒有轟轟烈烈的戀愛，倒是有幾本溫馨的小說，也是在蓋著課本的課堂上，或者熄了燈的宿舍，打著手電筒的被窩里完成的。所有的畫面都和溫馨和唯美無關(guān)。
大概，唯一值得驕傲的就是有幾個(gè)交心的朋友，也沒做什么出格的，讓爸媽老師操心的事吧。可是，這樣的青春，也算得上是不辜負(fù)自己的吧。至少，安靜，真誠，認(rèn)真，這些算得上積極向上的詞語都可以在自己身上體現(xiàn)出來。
我的遇見，大概到了后青春期了吧。遇見一個(gè)可以一起談夢(mèng)想聊人生的人。遇見了一個(gè)可以執(zhí)子之手與子偕老的人。然后執(zhí)著的決定從此不離不棄。
雖然算不上轟轟烈烈，爛漫唯美。但也至少算得上是執(zhí)著，負(fù)責(zé)，真心真情了吧。
所以，縱觀整個(gè)青春期以及后青春期，用一句話來總結(jié)，也算得上是，不負(fù)青春不負(fù)爾了吧。
揚(yáng)起青春的風(fēng)帆作文 篇25
青春在我心中是悠久的歷史，永遠(yuǎn)沒有來往，青春在我眼里是雨后的彩虹，為我們的人生多增添了一點(diǎn)美好的回憶，青春在我看來是一束柔弱嬌小的花，如果你不呵護(hù)，它就會(huì)慢慢枯萎！于是，我們熱愛它，感受它，思考它，方能抵達(dá)生命的本真。
對(duì)于我們這些初中生來講，現(xiàn)在才知道青春的重要，所以我們從現(xiàn)在就開始就感受它。讓以后回想起來多一點(diǎn)絢麗多彩！而現(xiàn)在我們往往不珍惜它。不學(xué)無術(shù)，成天游走街頭。想想，這些人的青春不是黑色的嗎？如果以后他們的孩子問，他的青春是否精彩？他該怎樣回答？
對(duì)于現(xiàn)在的高中生正是努力的時(shí)候。努力學(xué)習(xí)，努力向自己的夢(mèng)想沖刺，才是最壯麗的青春！前幾天發(fā)生的事情，某某高中跳樓案，這不就是不珍惜自己的青春！“生命來到世間不可自建青春”這句話被我看來比伽利略所發(fā)現(xiàn)的物理上的慣性還要重要！
對(duì)于剛剛逝去青春的人們，如果是努力的`人，現(xiàn)在正在享受。如果是不學(xué)無術(shù)的人，現(xiàn)在就會(huì)無比的痛惜，無比的遺憾，無比的羨慕努力的人！在如今我們往往忽視了自己重要的東西就是青春，我們?cè)谖拿鞯钠鞄孟虏灰饲啻旱拿篮门c價(jià)值，在生活中讓我們多一份對(duì)青春的敬畏，就多了一份生命的絢麗與敬仰！
懂得珍惜青春，懂得珍惜年華，就會(huì)完成對(duì)生命的認(rèn)知，最終在這些無意間走向成功！
揚(yáng)起青春的風(fēng)帆作文 篇26
你的身邊是否也曾有過這樣一群人···在你滿腹委屈嚎啕大哭的時(shí)候，輕輕擁你入懷說“哭吧，有我在”；在你吊兒郎當(dāng)無所事事甚至誤入歧途的時(shí)候，溫和卻霸道地拉住你說“跟我走”；在你或深思或忙碌或發(fā)呆時(shí)候，屁顛屁顛嬉皮笑臉地湊過來說“呦呵，咱都是奔二的人啦”；在你心情不好滿面愁云的時(shí)候，到你面前撒嬌“開心一點(diǎn)嘛”；在你孤單無助的時(shí)候，默默地陪在你身邊，直到你明白她會(huì)一直都在；在你望著她的背影漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候，不忘回頭給你一個(gè)調(diào)皮的'微笑；在你們自習(xí)課上偷偷聊天的時(shí)候，突然發(fā)神經(jīng)地說“我來這里最大的幸運(yùn)之一就是遇見同桌的你”；在迫不得已要離開的時(shí)候，不住地叮囑你“我不在要好好愛自己”。
終于，曾經(jīng)以為會(huì)一輩子在一起的人，在時(shí)光列車下走散，在決堤的淚水中又匆匆收拾好行囊，奔向?qū)儆谧约旱恼九_(tái)，在火車抑或歲月的隆隆聲中，一去不回。那一場盛大的離別讓我明白，沒有人會(huì)因?yàn)槲业纳岵坏镁筒粫?huì)離開。和那些深愛過的人在彼此望不見的地方，看陌生的人，聽陌生的歌，在陌生的苦難中掙扎，歇斯底里后長大。所有的歡笑都在青春的風(fēng)中匆匆趕往天堂，才發(fā)現(xiàn)地久天長只是一個(gè)年少無知的謊，不再有人陪我抵擋世態(tài)炎涼。
多年后的茫茫人海會(huì)不會(huì)有人在擦肩而過的瞬間，一眼認(rèn)出我？單純的目光暖暖的笑，會(huì)不會(huì)一如夏末的相逢從未改變？
揚(yáng)起青春的風(fēng)帆作文 篇27
古人云：百金買駿馬，千金買美人，萬斤買高爵，何處買青春？
青春，是一本驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀得太過于匆忙。于是乎，在不經(jīng)意間，青春的書籍悄然合上，以至于我們要重新研讀它時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已落滿塵埃，模糊不清。
但是每當(dāng)我們留心觀察時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：教室里的奮筆疾書，食堂里的熱火朝天，操場上的無拘無束……都詮釋著青春的光彩。一張張可愛的笑臉，一聲聲親切的問候，一陣陣歡快的歌曲……都洋溢著青春的朝氣。
趣味活動(dòng)中，同學(xué)們揮灑汗水，展現(xiàn)青春的光彩；文藝演出中，同學(xué)們表現(xiàn)自我，展望未來。青春宣言讓我們更加清晰，更加直觀的認(rèn)識(shí)到：我們正值青春，我們還有大把的時(shí)間去追尋我們那不可言棄的夢(mèng)想。
聽！歌聲在耳畔回響向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能看到，命運(yùn)它無法讓我們跪地求饒，就算鮮血灑滿了懷抱；繼續(xù)跑，帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到，與其茍延殘喘不如縱情燃燒，為了心中的美好，不妥協(xié)直到變老！
是�。‖F(xiàn)在的'我們可以大聲喊出we are young！
沒錯(cuò)，我們正值青春，我們不用為時(shí)間而發(fā)愁，但盡管如此，我們也應(yīng)謹(jǐn)慎地利用青春時(shí)代的每一分每一秒，不虛擲光陰。不讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老……我們應(yīng)堅(jiān)信，青春的步伐不會(huì)因困難而停止，青春的旋律更不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓！
這些年，我們正值青春，我們還要去拼！去闖！去追逐夢(mèng)想！
揚(yáng)起青春的風(fēng)帆作文 篇28
我用盡整個(gè)青春，卻走不出悠長的雨季，一路回首，一路行吟，愿流年將我喚醒，恰如初見時(shí)的盈盈…··
春風(fēng)拂過我的臉頰，雨水侵透了我的衣襟。在低落的那時(shí)。我，遇見了你。你站的直直的，身體被刮下一道道痕跡，而你依然是那么堅(jiān)定。從此，我便與你相伴。
我們交換心聲，你告訴我，生活的'艱辛，讓我堅(jiān)持走下去，你會(huì)在那個(gè)盡頭等著我。不開心的時(shí)候，我會(huì)坐在你有你的臂膀上，聽風(fēng)搖曳的聲音。有時(shí)，會(huì)吊一個(gè)秋千在你的身上，感受奇妙的夢(mèng)境，而你，總是答應(yīng)我的要求，與我相伴。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。你的枝干也顯得有些干枯無力。時(shí)光帶走了你的青春。你怕我會(huì)傷心，就常常不與我‘談心’。要知道，我多想有你的陪伴。
終有一天，風(fēng)鈴被刮得低下了頭，池水也黯然失色。伐木工來了，刺耳的聲響鉆入我的耳朵，似針打入我的心底，那聲音帶走了那天我世界里的所有光亮，或許預(yù)示著你將要離我而去吧。
當(dāng)再回到那個(gè)有你的地方，已經(jīng)是光禿禿的一片了，他們帶走了你，也帶走了那片歡笑。只留下我最孤獨(dú)的等待。我一片一片的尋找著，終于找到了那片從前我可下名字的樹葉。我像是抓到了，抓到了我對(duì)你最真切的依戀。
悠悠靜夜，凝望著遠(yuǎn)方，一縷悸動(dòng)，撥動(dòng)了我的心弦，似右手還殘留著誰的溫柔，彈一曲殘?jiān)�，奏碎了回憶，想努力微笑，淚卻提前滑落。多想有你的陪伴，用青春走出這個(gè)悠長的雨季。
揚(yáng)起青春的風(fēng)帆作文 篇29
青春，時(shí)而低沉，時(shí)而高揚(yáng)，時(shí)而細(xì)如流水，時(shí)而氣壯如山……青春似橋梁，通向著心與心的臨界；青春似玻璃，隔絕著人與人的距離，看得見卻摸不著；青春似春風(fēng)，吹綠了那河畔片片生機(jī)……
青春的我們是快樂和痛苦矛盾的摻雜體。但是，這些感情，不僅不使我們的青春顯得蒼白，無趣，反而，這樣的青春更豐富多彩，妙趣橫生、如此美妙的青春，不要讓它從酣眠的眼皮下溜走；不要它從忙碌翻閱小說的指縫溜走；不要讓它從思想飛越的筆尖溜走……
青春，我們身體健壯了，心理成熟了，知識(shí)充實(shí)了，感情豐富了……男生長了胡子，變聲；而女生呢，長了青春痘……不過在我看來，是進(jìn)入青春的標(biāo)志象征罷了。
青春的我們，總很想長大，很想展翅翱翔，飛出父母的腋下，去看看外面的世界有多大，多美妙，也想看看自己的能力能有多大，是否脫離了父母，我們也能靠自己的一雙手，去奮斗，去努力……不過這樣的前提是，我們是否能獨(dú)立完成自己的事，還能幫父母的事，而且，我們還要努力學(xué)習(xí)，充實(shí)知識(shí)，提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，了解。
青春的我們不忘父母的叮囑，正在一步步學(xué)習(xí)。
青春的.我們不忘老師的付出，正在一步步進(jìn)步。
青春的我們不忘學(xué)校的重視，正在一步步成長。
青春的我們不忘國家的愛護(hù)，正在一步步強(qiáng)大。
讓青春的我們奮筆疾書，為我們的未來劃上一個(gè)完美句點(diǎn)，讓快樂譜寫我們的青春，讓悲傷豐富我們的青春，讓歷練磨練我們的青春……讓我們的青春更加光芒四射。
揚(yáng)起青春的風(fēng)帆作文 篇30
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
對(duì)于青春，每個(gè)人都有自己的看法和見解。在我眼里的青春是溫暖而又美好的。
青春所給予我們的是力量，是堅(jiān)持。因?yàn)橛兴�，我們遇到困難的時(shí)候才能不畏懼；因?yàn)橛兴覀儾虐l(fā)現(xiàn)了生命的真諦；因?yàn)橛兴覀儗W(xué)會(huì)了安穩(wěn)，學(xué)會(huì)了冷靜，學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。
看過這樣一段話：所以如果有不幸你要自己承擔(dān)，安慰的時(shí)候捉襟見肘，自己不堅(jiān)強(qiáng)也要打得堅(jiān)強(qiáng)。還沒有衣不蔽體食不果腹舉目無親，我們沒有資格難過，我們還能把快樂寫得源遠(yuǎn)流長。
人生并不可能一帆風(fēng)順，而在我們面對(duì)困難的時(shí)候，那些堅(jiān)持下去的力量是從哪里來的呢？沒錯(cuò)，我們之所以可以不畏懼，就是因?yàn)樵诮?jīng)歷了青春這段時(shí)光后，我們都明白了太多太多。我們都明白生活不是想怎樣就能怎樣的，它所教會(huì)我們的是如何在困難面前不低頭，看一件事情能夠再客觀，再客觀一點(diǎn)。
我們的青春就是由一點(diǎn)一滴的小片段積累而成的。我們就是這樣從事實(shí)懵懂的.小孩子到逐漸成熟的年輕人，這樣逐漸蛻變的。而這其中，首先要經(jīng)歷的，也是一定要經(jīng)歷的便是青春。
如果還有人不理解青春所給予我們的是那么多的好處的話，我相信，總會(huì)有那么一天，你會(huì)突然意識(shí)到，其實(shí)自己已經(jīng)在經(jīng)歷了青春之后悄悄發(fā)生了變化。
揚(yáng)起青春的風(fēng)帆作文 篇31
青春的美麗，就是轉(zhuǎn)瞬即逝的流星的閃耀。光陰似水，當(dāng)你長大時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不曾擁有過青春，因?yàn)闆]有人曾拋棄虛妄和幻想，青春的快樂，就是揮霍時(shí)光的神采飛揚(yáng)。
所以，我在乎青春。
有人說，青春是清茶，須在斜陽西照、微風(fēng)拂面時(shí)輕啜，那杯盞之間的一縷余香，才最令人回味。有人說，青春是烈酒，須在颯颯寒風(fēng)卷席塵土?xí)r隨風(fēng)暢飲，折射出閃耀著炙熱余光的甘醇才最有味道。而往往，喜清茶者，會(huì)在暴風(fēng)雷鳴時(shí)悲嘆青春的'殘酷無情；好烈酒者會(huì)在和風(fēng)煦日時(shí)感嘆青春的索然無味。
我既不愿做喜清茶者，也不愿為好烈酒者，所以，我要將我的青春點(diǎn)綴的五彩斑斕。
正在步入青春期的我我們，煩惱隨之而來。復(fù)雜的人際關(guān)系，我不想碰，但不能不碰；一摞一摞的課本，我不想學(xué)，但不得不學(xué)。青春，有太多的無奈。
所以，我在乎青春。
青春的年齡沒有消沉，開始成熟的生命夢(mèng)想繽紛。打開年輕的喉嚨，大聲的呼喊，無憂無慮地放飛真情童真，讓年輕的臉龐寫滿天真，讓天真的思緒化作流云，讓流云的瑰麗飄向遙遠(yuǎn)，讓遙遠(yuǎn)的希望快快來臨。
每一次，徘徊了，孤單了，才學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。每一次就算很受傷，也不閃淚光，要相信每個(gè)夢(mèng)都會(huì)得到祝福，沒克雷多會(huì)變成珍珠，每盞燈都是許愿的蠟燭，每一天都值得慶祝，讓我們對(duì)天空大聲的呼喊：“icanfly！”
所以，我在乎青春。
每一個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，它可以帶給你希望，也可以讓你飛過絕望。
揚(yáng)起青春的風(fēng)帆作文 篇32
當(dāng)星星還在天空中跳舞，黎明已悄然而至；當(dāng)烏云還在飄飄然，太陽已灑下金光；當(dāng)我們還沉醉在嬉戲中，年齡已慢慢增長。就這樣，還沒來得及和童年說聲再見，我們已搭上青春的列車，開始我們充滿活力夢(mèng)幻的旅程。
青春，我們美好的時(shí)刻！
青春的我們，人小志高。我們夢(mèng)想踏上異國的土地，領(lǐng)略他鄉(xiāng)的風(fēng)情；我們盼望一夜成名，成為耀眼的明星；我們向往純潔的天使，擁有一顆透明的心；我們?cè)谙Ｍ谐砷L，在成長中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中品味人生獨(dú)特的.滋味。
青春期，我們富有的時(shí)刻！
青春的我們，有著朝氣蓬勃的活力，有著行俠仗義的勇氣，聆聽四大天王的歌聲，感受金庸、古龍的豪情；一個(gè)信心幻滅，另一個(gè)又冉冉升起，永不停息。
青春，我們?yōu)t灑的時(shí)刻！青春的我們無拘無束。我們會(huì)在考試后揮灑書本，讓一片片的碎片在風(fēng)中搖曳，閉上眼睛想象雪花飛舞的情形；我們會(huì)在鈴聲敲打后毫無顧慮地沖出教室，盡情讓風(fēng)撫亂我們的發(fā)絲；我們不會(huì)在意別人的目光，旁若無人放聲高唱，我們?cè)趶V闊的天空自由翱翔。
青春，我們多情的時(shí)刻！考試失敗后，我們會(huì)指天痛斥，為什么受傷的總是我？朋友別離時(shí)，我們會(huì)揮灑一眶眶熱淚，道一句“珍重”；沉醉于小說時(shí)，我們會(huì)把自己編織成故事中浪漫的角色。青春，我們真的多情，而又有幾許的無奈。
青春，我們迷惘，我們奮進(jìn)，我們探索，我們追求，我們奔跑在這個(gè)美好的時(shí)刻。
青春，哦，這就是我們的青春！
青春！多彩！
青春！真好！
揚(yáng)起青春的風(fēng)帆作文 篇33
青春，是單翅膀的天使，想要飛翔，卻怎么飛到遠(yuǎn)方？
那些花兒，盛開了，散落了。
過去的已淡淡失去了，但那回憶，恒久的回憶，點(diǎn)些憂傷的回憶，些許疼痛的回憶，注定永恒。
我們一起叛逆，一起瘋狂。大聲說，會(huì)把所有都改變。那是無悔，是囂張，是我們的青春，是你們給我最傷感的回憶。有些事，有些人，是不是如果你真的想忘記，就一定會(huì)忘記？
90后，真真正正的90后，無悔付出的90后，是傻？是笨？無論你如何去看待，青春，它依舊瘋狂，就像，我們無法改變社會(huì)，無法止住洶涌的時(shí)間一樣。
我們的紀(jì)念，我們的無悔，我們的癡狂，我們的付出，我們的叛逆，我們的囂張，我們的愛恨，我們的凄涼……終究，就是我們的青春。
青春，一首淡淡凄美的詩；青春，一曲點(diǎn)點(diǎn)傷感的歌；青春，一段動(dòng)聽的`文字；青春，一生深刻的紀(jì)念。
人猶如深海里浮浮沉沉，一波一波的海水帶著壓力沖過來，要將自己深深地淹沒，再淹沒。感謝你們給我的那段時(shí)光，讓我第一次逃課，第一次抽煙，第一次掛科，第一次拖欠作業(yè)，第一次叛逆……我無悔，就像你們說的，“寧愿微笑著流淚，也不哭著說后悔”。
“再見。”我們輕輕許下的諾言，也消散，隨著我們美美的年華，再也不見。我們無法再一起叛逆，無法一起尋找那最初許過得諾言的痕跡，那是永遠(yuǎn)在一起。
揚(yáng)起青春的風(fēng)帆作文 篇34
看著在午夜綻放的曇花，我忽然有一種說不出的感覺……
時(shí)間過的這么快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成了一個(gè)中學(xué)生。過去的11年，我平平凡凡地，像個(gè)透明人似的生活在這個(gè)世界上。老師推薦的三好學(xué)生里沒有我，積極分子沒有我，做好事想到的人也沒有我，或許就連姓林的人里她也記不起來有我吧。我就這樣被所有人遺忘著。但我不甘心，我不甘心就這么平凡地過著。我努力，努力地做到最好，班里的衛(wèi)生工作我最賣力，課堂上我最認(rèn)真，作業(yè)本我保持的最整潔，但老師的目光也一直停留在學(xué)習(xí)好的同學(xué)身上。我徹底失望了。我，注定要一生平平凡凡。
六年級(jí)時(shí)，我遇見了一個(gè)老師，她可以說是我生命中的貴人。因?yàn)樗黄缫晫W(xué)習(xí)不好的學(xué)生。老師總是耐心地為我講解，為我輔導(dǎo)作文，我很高興，我的成績提上去了。我不再自卑，我開始自信了，開始昂首挺胸了，比以前更努力了。我改變了盡力而為，換上了全力以赴。終于，在升學(xué)考中，我取得了全縣第3名的.好成績。為此老師給了我一句人生格言，我想我一輩子也忘不了。
上了中學(xué)后，我更加自信，老師眼中我是一個(gè)好學(xué)生，同學(xué)眼中我是一個(gè)好班長。每次競賽我都不曾盡力而為，而是全力以赴，因此整個(gè)年段的老師幾乎都認(rèn)識(shí)了我，初一二班的班長。更讓我不能相信的是，我渴望已久的三好學(xué)生中，終于有了我的名字。我知道，這都是六年級(jí)時(shí)那位恩師的功勞。
老師的那句話，我一輩子也不會(huì)忘記的。
揚(yáng)起青春的風(fēng)帆作文 篇35
相逢是緣，身在同一條跑道上，為了同一個(gè)目標(biāo)，共同拼搏，更是緣。
朝氣蓬勃的我們，正值如歌的歲月，似水的年華。人生中，這個(gè)年紀(jì)的我們，無疑是最好的我們，而運(yùn)動(dòng)無疑將最好的我們展現(xiàn)。
秋季的太陽絲毫不愿輸給夏季，四張永不言敗的臉，被陽光鍍上了一層金光。四只手指在一起，大喊：“加油！”心隨之一震，是�。∥覀円獛献约旱氖姑�，走向賽場了！
400米不長，但心的相聚使距離更短�！霸趺崔k？怎么辦？”就快要被別班超過了，全班人的心都被提到，嗓子上了，大喊著：“加油！加油！”代表著全班的心愿 。眾多的心在此時(shí)都融聚在了一起，形成一顆心，一顆火熱并帶著青春氣息的心。
奔騰的步伐，默契的'考驗(yàn)，接力棒的傳遞，使我們離終點(diǎn)又更近一步。臉上細(xì)密的汗珠，心中的堅(jiān)持，終點(diǎn)就在前方了！沖刺！耶！我們光榮地完成了使命。名字就是我們共同堅(jiān)持，拼搏的獎(jiǎng)勵(lì)。
獎(jiǎng)勵(lì)隨之而來，當(dāng)手捧一張獎(jiǎng)狀，四個(gè)獎(jiǎng)牌回來時(shí)，我們的心情洶涌澎湃。青春的我們不悔，青春的我們倔強(qiáng)不屈，青春的我們勇往向前。這一刻，我心中蛹出幸福的味道。我會(huì)珍藏好這一切，讓它向柔韌的水草一樣，汲取養(yǎng)分，茁壯成長。
一條紅色的跑道上，有四個(gè)身影，四個(gè)堅(jiān)持，四個(gè)永不言敗，譜寫著青春樂章。
運(yùn)動(dòng)，在我們成長的征途中，留下一抹青春的綠色，留下青春拼搏的溫情。
揚(yáng)起青春的風(fēng)帆作文 篇36
青春猶如一艘帆船，在人生的大海里不斷行駛。有時(shí)會(huì)因突起的巨浪，而迷失方向，有時(shí)會(huì)因而險(xiǎn)些翻船，還有時(shí)會(huì)因?yàn)楹秃ｋ噘惻�，而勇往直前�?/p>
人生總是這樣的，起起伏伏，大起大落。我們會(huì)因取得勝利而慶祝歡呼，會(huì)為失敗的到來而垂頭喪氣，也會(huì)因挫折而一蹶不振。我們難免會(huì)因發(fā)生的壞事，而沉浸在消極的情緒中。但，請(qǐng)務(wù)必要打起來呀！因?yàn)榍啻哼�有許多美好的，值得你高興的事情。那些繁雜瑣碎的小事，不值得可愛的你愁眉苦臉。
在炎炎夏日，向小學(xué)六年揮手告別，奔向初中的懷抱，心中自然是滿懷欣喜的，但更多的是與老友分別的憂愁。進(jìn)入初中，不僅是年級(jí)的增加，更象征著一個(gè)新的起點(diǎn)，一段嶄新的旅程，更是一片面臨著新的未知和無限的可能性。剛開始，你會(huì)感到不安，面對(duì)陌生的人和物而感到害怕，但漸漸的相處下來，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)這些同學(xué)們也格外的可愛，甚至與老同學(xué)的某些地方也出奇的相似。
當(dāng)你對(duì)初中的新奇，漸漸被時(shí)光而沖刷殆盡時(shí)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)進(jìn)入初中，帶來的不僅是喜悅與歡樂，還有沉重的負(fù)擔(dān)。也許，你會(huì)想放棄學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)是件痛苦的事情，堪稱世界之最。但，如果你就此放棄，那就真的痛苦了。俗話說得好，學(xué)習(xí)雖然不是唯一的出，但絕對(duì)是最好的出。別因眼前的'困難，困難永遠(yuǎn)在那里，無論你面對(duì)與否。如果你選擇逃避，面對(duì)，只是盡情地，地玩耍。待中考那一天的來臨，你的痛苦只會(huì)比短暫的快樂多得多。面對(duì)困難，我們沒有捷徑可走，只有踏踏實(shí)實(shí)的做好每一步，才能活出豐富多彩的青春，才能擁有一個(gè)沒有遺憾的青春。
不論這個(gè)未來是如何的，青春又將是怎么樣的。我們都應(yīng)該勇敢面對(duì)，充實(shí)每一天，無論過程多么，只要努力過，我們都可以微笑的告訴自己——我的青春，沒有遺憾！
揚(yáng)起青春的風(fēng)帆作文 篇37
“青春活潑的心，決不作悲哀的留滯�！北哪棠痰倪@句金言始終刻在我的腦海中。轉(zhuǎn)眼間，十二個(gè)春秋就這樣乍然流失，猶如雁過般不留痕跡。我們已到了如此的青蔥年華，我們是時(shí)候要前進(jìn)，要拼搏了！今年，我已經(jīng)十三歲了，已經(jīng)邁進(jìn)了青春期的大門。終于，我不再無知，不在年幼�；厥走^去，經(jīng)過的挫折和苦難數(shù)不勝數(shù)。而我，依舊在奮進(jìn)！
還記得在一次才藝展示時(shí)，十歲的我要獨(dú)自上臺(tái)唱一首歌——《荷塘月色》，小小的我站在臺(tái)下，心里忐忑不安。那是我第一次上臺(tái)表演，也是第一次在這么多人面前表演。不知道了臺(tái)上，又是怎樣一番光景。
想著想著，我的心不由得提了起來。只聽臺(tái)上的大姐姐用她甜的膩人的聲音點(diǎn)到了我的名字，站到臺(tái)上，我的心里就猶如小鹿亂撞一般，干脆把歌詞丟到了爪哇國——把它忘得一干二凈，憑借音樂的伴唱，總算是找回了一點(diǎn)兒記憶�？缮ぷ硬恢醯模曇暨煸诹撕韲悼�，我清了清嗓子，可又因?yàn)榫o張，歌聲帶著顫音，歌也唱得斷斷續(xù)續(xù)，毫無美感可言。我看見臺(tái)下幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生趴在桌子上捂嘴偷笑，又看見先前領(lǐng)我上臺(tái)的那個(gè)老師緊緊的擰著眉頭，眉心兩個(gè)大疙瘩湊在了一起。我不禁在心里暗暗大喊：完了完了，這下可丟大人了。
那時(shí)候，我恨不得趴在地上找一條小小的地縫鉆進(jìn)去，逃離他們的視線，或者釋放賴不唱干站著�？墒浅缓檬呛軄G臉，可中途放棄不是更丟臉嗎？有了這個(gè)認(rèn)知，我只好硬著頭皮唱下去。但是我的歌聲已經(jīng)淪為了笑料，是一種噪音，摧殘著聽眾的耳朵。到了副歌，聲音上的一瞬間，直接跑了調(diào)，嚴(yán)重的走音。兩個(gè)主持人一個(gè)比一個(gè)笑得肆無忌憚，甚至有個(gè)長得黑黝黝的男生用紙張遮住了半張臉，放肆的大笑了起來。有個(gè)女老師回過頭來，狠狠的瞪了他一眼，那個(gè)男生才收斂了一些。但我的臉卻像煮熟的大閘蟹一般，紅了個(gè)透。
回到班級(jí)，我開門進(jìn)班第一眼就看到了一張欠扁的臉。他嬉皮笑臉的的說：“嘿呀，這歌唱的'，調(diào)都跑到日本去了，你是不是經(jīng)常去市場賣菜��？這女高音飆的，哎呀我的媽，驚天地泣鬼神��！”當(dāng)時(shí)，我真想給他一腳，把他踹到太平洋去“旅游”幾天。羞憤交加的我趴在課桌上哭了起來。老師走近了我，哄我說：你已經(jīng)做得夠好了，老師佩服你，繼續(xù)加油。沒聽說過“‘青春活潑的心，決不作悲哀的留滯’嗎？你勇于在噓聲中唱完一首歌，多有勇氣啊，是不是？別哭了，哭花了小臉就不好看了。老師說他去，啊�！闭f完，真的訓(xùn)斥了他一頓。聽了老師的話，我幡然醒悟：一個(gè)年幼的小女孩敢于在眾人面前大聲歌唱，靠的是無畏的勇氣；而在噓聲中唱完一首歌，憑的是要維護(hù)自我尊嚴(yán)的堅(jiān)持。盡情展現(xiàn)自己，不要在乎別人異樣的眼光，讓生命恣肆的張揚(yáng)。反正我已經(jīng)盡力了，即使不理想，也不會(huì)留下遺憾。我要保持樂觀向上的心精神，繼續(xù)向前挺進(jìn)，未來的路還很長！
日月如梭，光陰似箭。三個(gè)春秋匆匆而過，我又站在同一舞臺(tái)唱了同一首歌。可這一會(huì)，我面對(duì)的不再是嘲笑與譏諷，而是贊美與附和的掌聲。我終于雪恥了。我不禁如此想到，這次，總該沒有人能笑話我了吧。
輕輕撥動(dòng)琴弦，舞動(dòng)青春的舞步，看到路途上那些紛繁凌亂的腳印了嗎？盡管深淺不一，卻一樣是青春的真實(shí)蹤跡。
打一個(gè)最恰當(dāng)?shù)谋确剑喝松褪强简?yàn)我們的“繭”。只要我們奮發(fā)向上，樂觀面對(duì)，生命終會(huì)化繭為蝶，在時(shí)間的長河上展翅起飛！而對(duì)于這一切，我只能再說一次又一次的：“青春活潑的心，決不作悲哀的留滯�！币沧屛覀兣Φ呐c困難和挫折抗?fàn)�，最終，我們會(huì)奏出生命的最強(qiáng)音，讓生命之花開得更加絢爛！
揚(yáng)起青春的風(fēng)帆作文 篇38
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
青春是人生最美好的春天，是絢麗多彩播種希望的季節(jié)。青春的雨季，綠葉盈盈，滴滴雨露晶瑩碧透，純潔無暇；青春的花季，新蕾朵朵，枝枝花蕊美麗鮮亮，笑靨可人。
青春如夢(mèng)一樣幻妙，如詩一樣清新，如畫一樣芳潔，如樂曲一樣雋永……用青春的絲線編織未來，用青春的汗水在希望的田野里播種新綠，必將收獲一個(gè)豐腴芳香的金秋。
盼著云來，以云絮的溫柔擦拭青春的淚滴；盼著雨來，以雨點(diǎn)的淅瀝洗滌青春的.煩擾。青春是詩，是酒，是音樂，是花蕊，是激情。
走進(jìn)青春，你就走進(jìn)了人生最美好的花季；走進(jìn)青春，你就走進(jìn)了世間最迷人的驛站；走進(jìn)青春，冰雪便在我們的肌膚上融化，不再結(jié)冰；走進(jìn)青春，情感便在我們的企盼中駐扎，不再漂泊。
但是，青春在我們的世界中，或許真的遙不可及。但離我們最近的，是我們自己的心靈。不妨在心中開拓出一片純潔無瑕的空地，虔誠的許愿，讓自己的青春的種子永遠(yuǎn)駐扎在那里。這樣，我們就都能在心中擁有屬于自己的青春。用心呵護(hù)它，讓青春在心靈深處生根發(fā)芽，以自己的方式向世界宣布，我的青春，一直都在。
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳，讓我如此深深著迷。
“青春，是一本太倉促的書。這是席慕蓉說的�！蔽蚁矚g這句話，因?yàn)槠椒驳淖盅劾飬s透露出無限的感概。
“青春，是一個(gè)短暫的美夢(mèng)�！边@是莎士比亞說的。我喜歡這句話，因?yàn)樗浅脸恋耐锵В瑓s道出無數(shù)人的憂傷。
“青春，是一首肆無忌憚的狂想曲�！边@是我說的。我喜歡這句話。因?yàn)檫@正是我所遐想的。
倉促，短暫，狂想，就是我們這一代人的青春。它們就像一條條河流，密密的交際在一起，涓涓的流過我們自以為成熟的心靈，最后匯聚起來，形成我們龐大的青春。
青春是美好的，人生是美好的，處在青春時(shí)代的我們，更是朝氣蓬勃，風(fēng)華正茂，英姿煥發(fā)，對(duì)未來充滿了希望。我們將駕著命運(yùn)之舟，揚(yáng)著青春之帆，隨時(shí)準(zhǔn)備駛向生活的海洋，去品味美好的人生。
蹉跎的歲月，匆悠的青春年華。只有秋天的時(shí)候，你才知生命的季節(jié)已經(jīng)悄悄遠(yuǎn)遁。落葉之下，簌簌的風(fēng)聲，很難再記起在春天的日子里是如何萌發(fā)希望的新綠。
青春短暫，人生無常。朋友，讓我們?cè)谙Ｍ奶镆袄锎竽懛棚w自己的夢(mèng)想，去追尋明天吧！朋友讓我們好好把握青春，揚(yáng)帆起航吧！
揚(yáng)起青春的風(fēng)帆作文 篇39
青春，是一種姿態(tài)，一種風(fēng)度，一種財(cái)富。擁抱青春，讓熱血沸騰在每一天的開始。
早讀，微風(fēng)拂過教室，吹動(dòng)每一個(gè)人的心靈。那一次早讀課，我還記憶猶新。黃老師依舊靜靜地坐在臺(tái)上看著我們忙碌的身影，但不同于往常的是老師的臉上除了勞累還有失望。隨著一聲“大家安靜”，我們立刻安靜下來，我們都知道黃老師要說話，而且每個(gè)人心里也都清楚，黃老師要說什么。
班級(jí)在此刻總是那么寂靜，靜得讓人有種孤獨(dú)，無助。
我想這是黃老師的內(nèi)心吧！月考成績下來了，無疑說這樣的總體成績與黃老師要求的還差很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
黃老師語重心長地說：“我們班這次排第二，雖然優(yōu)秀率還好，但70名以前只有5個(gè)。我們的10分力才使出6分。考試就像打仗，打得是團(tuán)戰(zhàn)，不是個(gè)人戰(zhàn)，每次我們班只有那幾個(gè)同學(xué)沖在最前面，她們就好像為我們遮風(fēng)擋雨一樣，和其他班那十幾個(gè)同學(xué)比賽。班級(jí)是一個(gè)整體，我們要一起往前沖……”
黃老師越說越激動(dòng)，我們?cè)?jīng)考過300名以前的有34個(gè)人，這個(gè)數(shù)字，證明我們有實(shí)力。
看看自己的排名，總想為班級(jí)做些什么。這是我的班級(jí)，我有一份責(zé)任，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感油然而生。我有沖上去的沖動(dòng)，戰(zhàn)在前線和同學(xué)們一起戰(zhàn)斗。
青春，一日之晨，四季之春。奧地利作家托馬斯曾歌頌過：撫平心靈的皺紋等同于青春永駐。青春可以長駐，保持不朽的是一種昂然的`生命力，綻放的乃是生命之春的盎然氣象。杜秋娘在《金縷衣》中寫道：勸君惜取少年時(shí)，我們要珍惜青春的美好時(shí)光。
對(duì)老師、同學(xué)、家人，我們要有一顆赤誠心，仁愛心，對(duì)自己，我們要有一顆自信心，對(duì)班級(jí)，我們要有一顆責(zé)任心；對(duì)學(xué)習(xí)，我們要有一顆進(jìn)取心。
擁抱青春的我們，在心間種下青春吧，看著自己的成長，擁有一片濃蔭，撐開無限的春天。
擁抱青春，做五心少年。
揚(yáng)起青春的風(fēng)帆作文 篇40
高中生活于我是一片幽深無際的大海。偶爾風(fēng)平浪靜，時(shí)常驚濤駭浪。我愿駛著青春之舟，乘風(fēng)破浪，卷著浪花朵朵，直掛云帆濟(jì)理想彼岸。
理想閃閃，因?yàn)榍啻旱暮闷妫岳硐胧遣粶绲臒�，荒蕪黑暗里因我前行�?/p>
人因有理想而偉大，由于青春所帶來的好奇，我們本能的探索未知的領(lǐng)域。在理想的指引下，一路斬妖除魔，披荊斬棘，終得桂冠。俞敏洪不亦如此？三次高考，二次落第。而正是因?yàn)榈谌胃呖紩r(shí)他渴望走出農(nóng)村，理想之心的覺醒，他才得以創(chuàng)造英語從56分到129分的奇跡！
理想錚錚，因?yàn)榍啻旱?激情，所以理想是驚地的雷，平地?zé)o聲處鑄就一腔熱血。
回首我們歷史中不朽人物，哪一位沒有理想，胸?zé)o大志？哪一位整日倦怠，了無激情？霍去病感慨：“匈奴未滅，何以為家”；戚繼光坦陳：“無心封侯居胥，意在海上無波”；范仲淹嘆息：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；孫中山篤意；“為中華之崛起而讀書�！睙o數(shù)先人胸懷鴻雁之志，而立不朽之業(yè)。滿懷激情，胸有凌云志，自當(dāng)以摶扶搖而上者九萬里，直上青天攬明月。
理想默默，因?yàn)榍啻旱膱?zhí)著，所以理想是不化的雨，痛苦掙扎中滋潤我的心田。
尼采說：“當(dāng)一個(gè)人知道他為什么而活時(shí)，他便可以忍受任種生活�！钡拇_如此，青春因理想而花開不敗，人生因追夢(mèng)而流水不腐。“高中生活”貼上了“高中”的標(biāo)簽便注定這是一場攻艱戰(zhàn)，便注定這是一場以百米的速度跑完萬米行程的馬拉松。只有堅(jiān)持，只有以理想化為動(dòng)力，駑馬才能十駕，騏驥才能十步一躍，馳騁千里。
若無屠呦呦幾十年如一日的潛心研究，又怎么有青蒿素提前出世造福人類的結(jié)果？若無黃大年“不瘋魔，不成活”的砥礪鉆研，又怎會(huì)有我國物理地理科學(xué)的瓶頸突破？沒有執(zhí)著的理想是難以實(shí)現(xiàn)的，沒有理想的青春是殘缺的。
青春與理想交匯成了一股線，貫穿我的高中生活，理想是青春的動(dòng)力，青春是理想的載體。二者互利共生，缺一不可。
而我高掛理想之帆的青春小舟，隨風(fēng)而行，沖風(fēng)破浪，無畏風(fēng)雨，定會(huì)濟(jì)彼岸，走出一條屬于自己的燦爛之程。
揚(yáng)起青春的風(fēng)帆作文 篇41
因?yàn)榍啻�，你可以在這個(gè)世界上活得那么快樂，因?yàn)閴?mèng)想你可以去探尋世界的奧妙。
青春需要夢(mèng)想的引導(dǎo)，夢(mèng)想需要青春的陪伴，因?yàn)橛辛饲啻号c夢(mèng)想我們的人生才會(huì)顯得那么燦爛那么美好。
作為青少年的我們，我們應(yīng)以擁有美好的青春而驕傲。在青春的背后支持我們的是夢(mèng)想。夢(mèng)想可以鑄就一個(gè)人的成功，也可以使一個(gè)人墜入萬丈深淵。沒有夢(mèng)想的人青春猶如迷途的羔羊。彷徨迷惘。失去青春，夢(mèng)想就像枯涸的油燈，只能發(fā)出熒熒之光！
看，跳動(dòng)的火焰，正是青春的怒放，聽，跳躍的腳步，正是青春追逐夢(mèng)想的印記。當(dāng)我們踏上青春的快車，駛向夢(mèng)想的那一刻起，年輕的心就變得無比的堅(jiān)強(qiáng)，就擁有了克服一切的力量。
擁有了夢(mèng)想就擁有了夸父追日的`執(zhí)著，就擁有水滴石穿的建議，就擁有了飛蛾撲火的無畏。為了夢(mèng)想我們奮斗不息，披星戴月。古人具有衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的無怨無悔品質(zhì)。因?yàn)榍啻何覀兛梢阅晟佥p狂地?fù)肀?mèng)想，就像怒濤中的漁夫高昂地搏擊大海。因?yàn)榍啻�，我們�(cè)诼猛局斜M情的奔跑，如冰面上的舞者，活力飛揚(yáng)，淋漓盡致。因?yàn)榍啻�，我們變得無所畏懼，勇于迎接挑戰(zhàn)，如隨時(shí)待命的士兵，藐視對(duì)手而又冷靜沉著，因?yàn)榍啻海覀兡軌蜃穼e樣的年華，見證絢爛多彩的人生樂章，譜寫屬于我們獨(dú)有的魅力軌跡。
青春是船，夢(mèng)想是帆，搭乘青春之船，揚(yáng)起夢(mèng)之帆，駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸。夢(mèng)想是路，青春是燈，踏上夢(mèng)想之路，點(diǎn)起青春之燈，邁向光明的康莊大道。請(qǐng)不要害怕高處寒風(fēng)凜冽，擁有青春的我們能看到風(fēng)光無限；請(qǐng)不要害怕天空烏云密布，擁有夢(mèng)想的我們能讓它光彩奪目；請(qǐng)不要害怕命途多舛，年輕的我們能經(jīng)受得起生命的考驗(yàn)，請(qǐng)不要害怕離現(xiàn)實(shí)萬丈距離，擁有夢(mèng)想的我們就能跨越一切。
也許，我們會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一如既往！也許，讓青春為我們背上行囊，讓夢(mèng)想為我們引航，讓我們幫著夢(mèng)想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢(mèng)想齊飛翔！
青春如一葉舟，中流擊水，駛向遠(yuǎn)方。夢(mèng)想似一掛帆，依風(fēng)傳力，乘風(fēng)破浪；青春似一首歌，婉轉(zhuǎn)嘹亮，激蕩回腸。
絢爛的青春因?yàn)橛辛藟?mèng)想才完整。十幾歲的少男少女啊，正直青春年華的你們，為了自己的約定，努力吧！
揚(yáng)起青春的風(fēng)帆作文 篇42
素月寄孤舟，只影隨水流。奈何人生幾十年，唯擁青春之帆，方可踏雁飛鴻！
穿越歷史的洪流，采擷一片真情，因?yàn)榍啻簾o悔的付出，生命如此厚重！
大漠，烽煙，馬蘭，平沙莽莽黃入天，英雄埋名五十年，劍河風(fēng)急云片闊，將軍金甲夜不脫。他，一個(gè)甘愿將自己寶貴的青春奉獻(xiàn)于中國核事業(yè)的偉大人物。面對(duì)死神的折磨，他選擇了堅(jiān)持。在眾人的攙扶之下，他艱難地走向了數(shù)步之外的辦公桌，完成了自己一生最艱難也是最后的沖鋒！他，就是林俊德，一個(gè)時(shí)刻心懷青春熱血的英勇戰(zhàn)士，他永遠(yuǎn)不會(huì)倒下！
且不說林俊德堅(jiān)持工作直到生命的一刻；且不說他英勇奮斗直到波動(dòng)的生命曲線在屏幕上永遠(yuǎn)消失；單單是他那甘于奉獻(xiàn)青春的`無私精神足以讓世人汗顏！是無私的青春付出，成就了林俊德靈魂的高度！揚(yáng)起青春之帆，讓林俊德平凡的一生更加繽紛，更加絢爛！
正是花樣年華，她卻悄然離開，她捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。她就是在青春隕落的季節(jié)甘愿捐出自己器官的何?。在如花般的青春之際，她的命運(yùn)卻走到了生命的深秋。但她沒有畏懼，沒有退縮。而是堅(jiān)定地做出了一個(gè)驚世駭俗的決定：捐獻(xiàn)自己的器官。這個(gè)決定讓弱小的她頓時(shí)高大起來！揚(yáng)起青春之帆，歌頌青春無悔！
揚(yáng)起青春之帆，賦予生命以重量！是什么讓一群意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)少年指點(diǎn)江山，用激昂的文字針砭時(shí)弊？是什么讓易水河畔的將士頂著蕭寒的西風(fēng)義無返顧地踏上一條不歸的刺秦之路？又是什么讓風(fēng)燭殘年的說客只身進(jìn)入他國陳說利害？是揚(yáng)起青春之帆！揚(yáng)起青春之帆，需要一種“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膱�(zhí)著；需要一種“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)毅！揚(yáng)起青春之帆，成就了他們靈魂的高度！
而現(xiàn)實(shí)生活中的這些人呢？面對(duì)物欲橫流，面對(duì)繁華奢靡，他們迷失了青春的航向，丟棄了青春之帆，忘記了“拼搏，自強(qiáng)，獨(dú)立，奮斗，友愛，助人為樂，誠信”的青春精神。于是他們冒天下之大不韙，公然做有損人民利益的事。于是“啃老族，月光族”屢見不鮮，“道德滑坡，食品安全”比比皆是。他們丟棄了青春之帆，拋棄了青春的精神，給這個(gè)自詡“獨(dú)立自主，勤勞勇敢”的中華民族染上了深深的污跡！反之，如果他們勇于揚(yáng)起青春之帆，將青春精神時(shí)刻誦讀在口頭上，踐行在行動(dòng)上，融化在血液里，那么他們不但不會(huì)遭人唾棄，反而會(huì)為人稱道，受人稱頌！
當(dāng)物欲的強(qiáng)光讓人迷失；當(dāng)財(cái)富與權(quán)力霸占一席之地；當(dāng)社會(huì)的價(jià)值取向被影響。這時(shí)的我們最重要的是揚(yáng)起青春之帆，最要不得的是這山望著那山高的姿態(tài)，得隴望蜀的游移只會(huì)像狗熊摘棒子一樣將理想丟棄！讓我們揚(yáng)起青春之帆，點(diǎn)燃青春的火把，勇敢地馳騁在超越自己的理想之路上！
我艷羨英雄的奮斗史和無上榮光，我亦肯定那些追求卓越的希望，但我更執(zhí)守于己身純粹的悲喜和品質(zhì)，在世界上一方卑微無常的角落，揚(yáng)起青春之帆，為自己美好的未來慷慨鼓掌！
揚(yáng)起青春的風(fēng)帆作文 篇43
帶上夢(mèng)想的行裝，就讓青春的我們，徜徉在新時(shí)代的暖陽里，勇敢出發(fā)，用火熱的心靈，給社會(huì)添一抹亮麗的色彩。
有一位年輕的戰(zhàn)士，用他的善良和愛心，溫暖了一代又一代人的心靈。他把奉獻(xiàn)當(dāng)成快樂，他把付出當(dāng)成樂趣，他的青春永不褪色，他的青春永駐史冊(cè)。他就是雷鋒，他的身影伴隨著時(shí)代的步伐，永遠(yuǎn)前進(jìn)。
在奉獻(xiàn)的過程中，是快樂的'。楊振寧也是如此�？茖W(xué)的發(fā)展，他功不可沒；中國的進(jìn)步，他走在前端。當(dāng)他與一位二十多歲的年輕女孩手牽手出現(xiàn)在公眾的視野時(shí)，人們褒貶不一議論紛紛，甚至有人將他貶得一文不值。我想雷鋒那個(gè)時(shí)代，他雖為偶像，但依然追求自己的生活方式，然而時(shí)代發(fā)展到今天，楊振寧又有何不可？我們的社會(huì)，需要努力奉獻(xiàn)的人才，需要追求理想的有生命力的人。
時(shí)代的風(fēng)帆飄揚(yáng)向前，我們的觀念與思想是否也應(yīng)該向前？
沒有人會(huì)拒絕你真誠的微笑，沒有人會(huì)拒絕你善意的眼神。然而，小悅悅也許正在天堂微笑地注視著依然行走在人世間面無表情的我們。我們呼喚，呼喚雷鋒的回歸。
或許有人會(huì)說，如今的社會(huì)物質(zhì)化，那么多的人奉行拜金主義，老人摔倒了，是什么讓人不敢伸出援助之手。然而正義永遠(yuǎn)都是正義。北大在這個(gè)時(shí)候勇敢地站了出來：“我?guī)湍愦蚬偎荆瑸槟戕q護(hù)。”這無疑為社會(huì)注入了一劑強(qiáng)心劑。
我相信，只要你真心相待，定會(huì)別有一番風(fēng)景。
中國首善陳光標(biāo)高調(diào)捐款，雖然他高調(diào)，但他在做實(shí)事，許多處于危難中的人們因此而走出困境。然而，在我們的身邊卻出現(xiàn)了為孤獨(dú)老人服務(wù)，一天為其理發(fā)十三次的可笑事件。助人為樂，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，需要我們以實(shí)際行動(dòng)，用心去實(shí)踐。
我們擁有美好的青春，就讓我們像雷鋒一樣，載著一顆奉獻(xiàn)的火熱之心，在時(shí)代的風(fēng)帆下，破浪前行！
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