堅強(qiáng)的女孩作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的堅強(qiáng)的女孩作文,希望能夠幫助到大家。
堅強(qiáng)的女孩作文1
李芳是一個身世可憐的孩子。父母在她很小的時侯,為了保護(hù)她而出了意外。只剩下年邁的爺爺奶奶照顧她。不幸的是,在她六午級時,爺爺也再一次意外中喪生了,他不得不輟學(xué)回家。眼看就要畢業(yè)考試了,她的生活一下子陷了黑暗。
有一個與李芳最要好的朋友聽說李芳的不幸后,每天放學(xué)都來她家?guī)退黾覄?wù)、補(bǔ)習(xí)功課。就這樣,李芳的.成績一直沒有落下,直到有一天……
那天晚上,風(fēng)雨交加,朋友剛剛幫她補(bǔ)習(xí)完?梢驗樘鞖庠颍缓昧粼诶罘技。
一轉(zhuǎn)眼,八點(diǎn)了。雨絲毫沒有停的意思,而李芳的奶奶卻依然沒有回來。李芳急了,連忙打電話給左鄰右舍,問奶奶有沒有去他們那兒,可他們都表示沒有,李芳急得都快哭了。李芳的朋友只好在一邊安慰她。 就這樣到了九點(diǎn),電話鈴響了,李芳連忙去接。電話是一個熟人打來的,他說李芳奶奶暈倒了,他已經(jīng)將李芳奶奶送到了村醫(yī)院,讓她趕緊過去。李芳聽罷,拿起雨傘就沖了出去,任憑她的朋友在后面怎么喊。
第二天,診斷結(jié)果出來了,李芳的奶奶得了一種絕癥,以癱瘓在床。這下,李芳更加辛苦了。不過,她并沒有被困難打倒,反倒比以前更堅強(qiáng)了。
畢業(yè)考試那天,她出現(xiàn)在考場上,同學(xué)們都感到很意外,她能這樣做真不容易!
幾天后,考試結(jié)果出來了,李芳以全市第一的成績考上了最好的中學(xué),并且學(xué)費(fèi)都免了。
堅強(qiáng)的女孩作文2
看《千與千尋》有感在生活中我們會遇到很多困難,在困難面前我們不能退縮,應(yīng)勇敢去面對,去克服,以求戰(zhàn)勝。這部電影于20xx年7月20日在日本正式上映,講述的是少女千尋意外來到神靈異世界后發(fā)生的故事。這部電影描述了是一個年僅10歲的千尋,在路途中迷路,她和父母誤闖入了一個人類不應(yīng)該進(jìn)入靈異小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)的主管是當(dāng)?shù)匾患医小坝臀荨钡脑杼玫奈灼艤牌,而“油屋”的澡堂是服待日本八百萬天神洗澡的地方。
鎮(zhèn)上有一條規(guī)定:在鎮(zhèn)上凡是沒有工作的人,都要被豬吃掉。千尋的父母因為貪吃變成了豬。千尋為了救她的父母,在湯婆婆的助手白龍的'幫助下成功找到一份工作,跟白龍產(chǎn)生了深厚的情誼。從一個什么都不會做的孩子,變成了一個什么都會做,別人都不愿意給它洗澡,她為了工作卻給它洗澡,并受到觀眾的掌聲和認(rèn)可。她在困難面前表現(xiàn)的執(zhí)著、樂觀、堅強(qiáng),最后容得眾人的喜歡。一次白龍受傷了,千尋想盡辦法醫(yī)治好白龍,白龍幫助千尋的父母恢復(fù)了人類。
這部電影告訴了我們在困難面前要沉著冷靜的面對,有著堅持不懈、勇敢的精神去解決它,就一定會成功。同時也驗證了人做好事,好事遇人。好人必有善報的民間俗言。千尋是值得我學(xué)習(xí)和敬慕堅強(qiáng)的小女孩。
堅強(qiáng)的女孩作文3
經(jīng)過這次四川省大地震后,有許多堅強(qiáng)的小孩。你們認(rèn)識在上幼兒園的一個小女孩——任思雨嗎?
5月14日下午1時許,救援隊伍在北川縣委大院外約100米遠(yuǎn)處的成片廢墟之中發(fā)現(xiàn)了一個小女孩,她就是任思雨。她的頭部斜著向下被預(yù)制板壓住不能動彈。救援人員正要救她時,她說:“叔叔,你們先救我的同學(xué)吧,他們就在我身底下!本仍藛T猶豫地問她疼嗎,她笑著說:“叔叔,我不疼!睘榱送炀雀嗟纳仍藛T只好先去救她的`同學(xué)了。這時,被饑餓、寒冷和傷痛折磨得痛苦不堪的小思雨竟唱起了歌。把她救出后,記者問:“當(dāng)時你真的一點(diǎn)也不疼?”她吐出舌頭,說:“這樣的話,叔叔們就會先救同學(xué)了。再說了,只要唱唱歌就不疼了!庇浾哌不明白,又問:“為什么唱歌就不疼了?”她笑著說:“鼓勵自己呀!”這時,她又傷心地說:“也不知老師和其他同學(xué)被救出來了嗎,我真的希望他們平安無事”……
這場生死大考驗,不僅檢驗出現(xiàn)代社會情感的品質(zhì)與缺陷,還升華了人類的情感,讓我們學(xué)會寬容、開闊、無私……遇到生命危險時只想到他人而沒想自己,這種想法是多么偉大呀!
堅強(qiáng)的女孩作文4
我長著長長的頭發(fā),小小的眼睛,淡而彎的柳葉眉。我在學(xué)校里,是一個堅強(qiáng)、為自己的女孩同學(xué)出氣、會教導(dǎo)我們班的揉弱的女孩子不怕男生的`欺負(fù)、不怕男生欺負(fù)的女孩子,假如說一個男生來攪和我和女生玩的興趣,我就會毫不猶豫的告訴他,讓他馬上離開,如果那個男生沒有離開,我就會趁他不注意的時候踢他一腳,讓她嘗嘗我的腳功,呵呵,基本上來找我們的男生都會被我趕走。
有一次,我們女生正在玩游戲,一個男生跑過來攪和我們,我氣急敗壞的向他踢去,再先讓女生玩著,我來收拾他,那個男生被我踢了好幾腳,落荒而逃了。
還有一次,我的女同學(xué)被我們班的一個男生踢了,我的那同學(xué)也不會打架,成天被那個男生欺負(fù),那天,我實(shí)在忍不住了,就踢了他一腳,然后再去教導(dǎo)我那個同學(xué),給她講道理,讓她堅強(qiáng),不再讓被男生欺負(fù),終于,以后他不在那么讓男生欺負(fù),男生欺負(fù)她,她就會還手。
這就是我,在家中我是個愛哭的女孩子,在學(xué)校我是個堅強(qiáng)的女孩子。
堅強(qiáng)的女孩作文5
她有著和我不一樣的生活——11年來從來沒有感受過媽媽的愛,但她覺得母親是愛她的;她的爸爸個子矮小,為了自己的妻子和幼小的孩子,終日忙碌著,可是一不小心被木頭砸到了,現(xiàn)在還沒有治愈,她開始學(xué)習(xí)照顧家人。
她是苦難中成長的堅強(qiáng)女孩——房子破舊,家境貧窮,她小小年紀(jì)就開始擔(dān)當(dāng)起了照顧這個家的責(zé)任;媽媽去世,爸爸生病,她懂事地會為家人分擔(dān)力所能及的事。
她堅強(qiáng)樂觀,用功努力。她自強(qiáng)自立,永不放棄。她就像一只小小的海燕,需要經(jīng)歷過風(fēng)浪才能成長。她就是我們身邊的美麗少年——潘妍紅。
媽媽總說窮人的孩子比別的孩子要懂事一些,要成熟一些,因為他們不能像富有的孩子那樣撒嬌。是的,潘妍紅的.勇氣,讓我佩服。她與我差不多大,卻擔(dān)起半個家,更讓我感到震撼。視頻里的她是那么樸素,沒有新衣服,尤其是她那雙破舊的鞋,打滿了補(bǔ)丁。可當(dāng)看著別人有了新衣裳和新鞋子時,她說:“等我長大了有了錢,就給爸爸買新鞋和衣服。”這句話在我耳邊響起了一次又一次,深深地提醒著我。
“戰(zhàn)斗”中的潘妍紅,她不怕辛苦,有著一顆善良的心;她刻苦學(xué)習(xí),有著一顆進(jìn)取的心。堅強(qiáng)努力的潘妍紅,是我們要學(xué)習(xí)的好榜樣,我們也像她那樣自立自強(qiáng),學(xué)會孝敬父母!
堅強(qiáng)的女孩作文6
每天早上,早操以前, 我們都要在操場跑道中間的草坪上來回跑步,來增強(qiáng)我們的體質(zhì), 只到音樂結(jié)束, 才開始做操。
今天,我們還是像平時一樣跑步, 不過,今天的陽光格外燦爛, 感覺不到那么冷了。突然, 跑步的隊伍一下子就亂了,我回過頭一看, 原來是我的好朋友方夢雨不小心摔倒了,只見她坐在草地上,痛苦地捏著自己的腳,我和毛詩敏趕忙上前去把方夢雨扶起來, 并扶著她一起慢慢地跑著。
姜老師這時看見了我們,便說:“腳疼就不要再跑了,你們勉強(qiáng)扶她跑, 這樣會加重她腳下的傷勢的!贝藭r方夢雨便掙脫了我倆的手, 我以為她要去草地上去休息,沒想到她徑直向隊伍的方向一瘸一拐地跑去, 我問她行不行, 她咬咬牙說:“還能堅持!蔽铱吹剿D難地跑著, 臉上露出痛苦的表情, 我想她的腳一定像踩在刺上一樣疼的,我看著她的身影, 我的心里也被刺了一樣, 同時心里也有一種感動, 盡管方夢雨并不是全面發(fā)展的好學(xué)生,只是一個成績排在二十幾名的小女孩, 但她的.堅持和永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。
音樂終于結(jié)束了, 我們跑步也結(jié)束了, 做完操回到教室后,我看到方夢雨的腳都腫起來了, 我希望她的腳能盡快好起來, 不要影響到明天的晨跑呀。
堅強(qiáng)的女孩作文7
早晨,兒童病房來了一個6歲的小女孩,長的很可愛,白白嫩嫩的,卻因失血太多加疼痛而蒼白著臉。聽病房的阿姨說,這個小女孩是在昨晚被載石頭的大車軋到腳,雖然沒有生命危險,但教卻傷的很嚴(yán)重,有可能這輩子都不能走路了,大家都為女孩感到憐惜。
小女孩很堅強(qiáng),剛剛進(jìn)病房,就讓很多人喜歡她。半夜的時候,小女孩的腳總會很疼,她沒有哭,因為她怕吵到別人休息。也不行她外婆心疼,只是咬著牙。到了明天,小女孩的嘴唇常常有一排牙印。那是昨晚疼痛咬的'。一天,小女孩的外婆出去打飯。病房的阿姨問小女孩:你媽媽呢?大家都感到很奇怪,女兒受傷住院了,做母親的怎么沒來看呢?小女孩低下頭,咬著唇,說:媽媽,沒時間,我有外婆就行。過來一會兒,小女孩的外婆進(jìn)來了,小女孩吸吸鼻子,甜甜的叫了一聲外婆,有沒有餃子?
小女孩的外婆摸摸小女孩的頭,柔聲道:沒有買,要吃外婆現(xiàn)在就去買。說著,轉(zhuǎn)身就要出去。小女孩拉住她的外婆說我不想吃了,外婆你的腿不是很好,不要走那么多的路。
聽到了這里,病房的阿姨們?nèi)滩蛔≠潎@,多懂事的孩子。
堅強(qiáng)的女孩作文8
昨天,我在電視上看到了這樣一則新聞。
有一個小女孩,因為腿腳不靈便。父母不知嘆過多少氣,流過多少淚,因此,她也感到十分自卑。
從她上學(xué)那天起,老師就知道她是個殘疾人,就把她調(diào)到第一排。她很聽老師和媽媽的話,每天都很用功,努力的學(xué)習(xí)。經(jīng)過老師的諄諄教誨和她自己的辛勤努力,她每次在班里的成績都名列前茅。
盡管她的學(xué)習(xí)成績好,但也有人在背后給她吹冷風(fēng):“學(xué)習(xí)成績好頂啥用?再好也不過是個殘疾人!甭犃诉@些話,她心如刀絞。自從她看了書上霍金的故事之后,便把這些悲痛壓了下去,不放在心上,找到了快樂和正確的人生觀。學(xué)習(xí)了霍金那種堅強(qiáng)的和珍惜生命的`精神,她受到了感染,心想:我又不像張海迪、愛迪生、霍金那樣患了不可治愈的病,他們還都堅強(qiáng)的活了下來,跟他們比起來我算是幸運(yùn)多了。怎么就能失去信心,而為什么不能像他們那樣呢?從此,她不再那么自卑。決定繼續(xù)努力學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)老師和父母的期望。爭取做一個對社會有用的人。
看后,我深受感觸。這個堅強(qiáng)的女孩,就像小草那樣不向暴風(fēng)雨屈服,很頑強(qiáng)。我便服你,小女孩。
賀老師點(diǎn)評:你筆下的這個女孩精神上受到的痛苦我們都能理解,值得欣慰的是,她是一個堅強(qiáng)的孩子,是個懂事的孩子,也你寫出了這樣一篇令人感動的佳作,值得老師驕傲。
堅強(qiáng)的女孩作文9
說到雙魚座的女孩,大家肯定都會想到一個哭哭啼啼的小女孩。
我不知道你們會不會想到一個十二歲的小女孩坐在輪椅上抬頭望著天空,你們或許會想到這個小女孩是個殘疾人吧。或許會想我是在看圖編故事?墒悄銈兌枷脲e了,我是這個小女孩的同學(xué),這個事就是真實(shí)的。
剛一開始,我和她還在玩。到了后來,她到了家,覺得腳有些痛,開始她并沒有在意,到了晚上的時候腳越來越痛,才發(fā)現(xiàn)腳已經(jīng)腫起來了。她的家人帶著她去醫(yī)院檢查才發(fā)現(xiàn)她的病是惡性腫瘤晚期,對于這個病,她的家人不敢對她說,她是個活潑、開朗的`女生怎么可能會輕易接受這個事實(shí)呢。所以她的家人騙她說只是小病,只要住院觀察一段時間就可以了。
這個活潑的小女孩住了院后,情況越來越不好,拿東西都沒有力氣,她的叔叔看見她一個人在病房里無聊就給她買了本書,可是她根本就沒有力氣去翻動書本。
她最大的愿望就是和好朋友在一起過生日,可是她的生日卻是一個人在病房里過的,過的多么的冷清、多么的孤寂。
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