青春歲月作文

時間：2022-10-05 04:06:37 勵志作文我要投稿

青春歲月作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的青春歲月作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

青春歲月作文

青春歲月作文1

　　那年，我們叛逆而張揚，不知天高地厚，在課堂上很放肆的開玩笑，在草稿紙上弄許多奇形怪狀的涂鴉，花整節(jié)課的時間練習(xí)自己的藝術(shù)簽名，相互當(dāng)著信差，將寫滿字的紙條從教室的一端傳向另一端叛逆的滋味暢快的滲到心里去。

　　那年、我們的笑容比陽光還燦爛，青春飛揚，常常自我陶醉的哼歌，然后相互嘲笑對方的.走音。我們常常一起打羽毛球，然后相互嘲笑糟糕的球技。我們笑著行走，我們哭著在宿舍開“臥談會”，笑著逛街，笑著笑著，我們就長大了。

　　走在淡水河畔看著流水匆匆而過，仿佛看到當(dāng)年孔子單薄的身影站在河岸，對著匆匆的流水發(fā)出世人為之追尋的感嘆："逝者如斯夫不舍晝夜"。是古人的前車之鑒還是自己的感悟為何心中會如此的落寞為何曾是那么充實的心在這一刻會如此的空虛

　　歲月的長河里我駕一葉輕舟從我生命源頭起航激流中也許只有錯過停泊的岸頭才能覓得柳暗花明！雨打濕我的衣服模糊了我的眼睛。我在河流上狠狠的觸了礁而河水

　　不懂得同情。歲月的長河被風(fēng)舞得驚濤駭浪而我仍擺一輕舟沖破浪頭駛向前方。我不怕顛簸我更不怕被覆舟。我只想證明我不是一個渡客。在歲月的長河里會不會有一瞬間，一座桃花源忽而轉(zhuǎn)變成人間地獄，我不了解生命的意義，只好繼續(xù)在河流中起航漂泊到天涯海角去觀賞日落以平息生命中的曲折。

　　曾經(jīng)無怨無悔地走過不為那已逝的青春后悔不為這已蒼老的身軀悲哀。不在乎曾經(jīng)曇花一現(xiàn)的動人曾經(jīng)擁有一剎那的光芒是歲月中一個耀眼的光點。

　　當(dāng)然，我們也有“疲倦”的時候

　　我們會因一次考試的失敗而暗暗憂傷，會因朋友的誤會而偷偷落淚，會因……

　　于是，我們也感受到了，生活不再盡是陽光，青春也不只是無慮的韶，也有陰天和剪不斷的愁雨，也有朦朧煙雨中淡淡的憂思，青春是我們的，也充滿著綠意茸茸的溫馨，卻不能說它就沒有了歲月，沒有歲月的青春，就像秋天的一片落葉，沒有青春的歲月，就像是一條干涸的小河，永遠(yuǎn)也無法唱響奔向大海的戀歌！

青春歲月作文2

　　夢想，是我們自信心的源泉，有夢想，才會積極向上，為了夢想而奮力拼搏，夢想，在詞典上的意思是：空想；妄想，而我認(rèn)為是美好的，它會使我們走向成功，為了夢想而努力，但是有的人不這么認(rèn)為，當(dāng)他們覺得夢想是遙遠(yuǎn)的，是不現(xiàn)實的，是一個幻影，那夢想就不會在終點等他，他也不會有實現(xiàn)夢想的開心和喜悅。

　　其實夢想有很多種意思，每種不同的人有不同的夢想，就會有不同的看法，對這種看法，有兩種人，一種是受到挫折就輕易放棄的`人，一種是堅持不懈，能堅強面對挫折的人，而我的夢想的態(tài)度還不知道，但我會選擇第二種，因為我知道，人的一生絕對不可能一帆風(fēng)順，都會遇到挫折，都會經(jīng)歷過失敗，當(dāng)你看見夢想就在終點向你招手時，我一定會從哪里摔倒就從哪里爬起來！

　　我讀了六年書，以前，我不知道我到底是為了什么而讀書，是為了不辜負(fù)爸媽的期望？是為了我以后的生活？我不明白，直到現(xiàn)在，我聽了周恩來說過“為中華之崛起而讀書”我才明白，但是就是為了自己的理想而讀書，周恩來的理想很偉大，但我不需要有這么偉大的夢想，我想了許久，終于明白了我的目標(biāo)是什么，我的夢想就是的一名普通的教師，做一支蠟燭，燃燒自己，照亮他人，也許很渺小，但我已經(jīng)很滿足了，而且我堅信，我終有一天能讓這不再是夢想，是現(xiàn)實！

　　記得有一次，爸爸問我，我的夢想是什么，我毫不猶豫的說：“我想當(dāng)一名教師�！蔽乙膊恢雷约簽槭裁催@么堅定也許是因為當(dāng)教師已成了我不可改變的夢想了！

　　我一直很努力，為的就是能夠?qū)崿F(xiàn)夢想，夢想，你會在終點等我嗎？

青春歲月作文3

　　郭敬明曾說：“青春是一只點滴瓶，一點一滴消逝干凈�！倍偸怯幸环N記憶，即使沿著時間的長河，也不曾抹滅……

　　人生中總有一兩件事讓你難以忘卻，如那日輕盈飛舞的雨滴，如那日跳躍音符的旋律，如那日定格于相機(jī)中久違的笑容。曾被人如是說，感情過于豐富且脆弱，或許這便是屬于我自己的獨特，亦或許這是我表達(dá)心靈的一種方式。耳畔仍回響著經(jīng)典而又熟悉的奏響，望著同學(xué)們鏗鏘有力的樂音上洋溢著的愉悅，伴著忽而洋洋灑灑的雨絲，一齊走進(jìn)了屬于五月的童話。

　　雨滴漸漸滑落傘間，開出一朵朵小花，手機(jī)的鏡頭仍不住地定格，只想抓住那時間的尾巴。忽然間，一陣豪爽的笑語轉(zhuǎn)移了我的視線，呵！我不禁嘴角一揚，是四位性格迥異的領(lǐng)唱與同學(xué)們玩耍互動。這次合唱比賽，大家都盡了很大的.心，心中莫名的欣慰，而領(lǐng)唱同學(xué)似乎也花了很大心思，幽默、調(diào)侃、野性、霸氣……給予我們無限的遐想。

　　天的那一方緩緩地顯露出些許光澤，如同一縷希望的曙光。是啊，比賽不僅讓我們快樂，也讓我們輕松時更加意氣風(fēng)發(fā)，所以那刻，我們便想著付出自己最大的努力，讓自己不留遺憾，于是勇敢地踏上了那萬眾矚目的舞臺。震耳的樂聲下是我們滿滿的期待，不僅是為了此刻，更是為了補償昔日的汗水。

　　那一天，我們的心是在一起的，我們彼此團(tuán)結(jié)，發(fā)出了最純粹的歌喉，即便煙雨蒙蒙，即便沒有獲得我們所想要的，但我們依舊閃動著最明亮的眼眸，因為那一天，我們的青春在臺上綻放出了最美的色彩。

　　曾想到即將要與大家分別，因此倍加珍惜，謝謝你們，帶給我許多，讓我們一起開開心心度過屬于高一的青春歲月，無怨無悔。

青春歲月作文4

　　“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”輕輕的吟唱著這首耳熟能詳?shù)墓旁娫~，我回顧往昔，記得是它帶領(lǐng)我走進(jìn)詩詞的海洋，品讀更多的千古名句，感受其中充滿魅力的永恒，體會著中華文化的源遠(yuǎn)流長、博大精深……

　　生活在快餐時代的我們，都覺得詩詞太過隱晦、難以理解，但含蓄正是詩詞的美。短短一首絕句蘊涵著濃濃的情思，韻味十足，作者的情感表達(dá)得那般淋漓盡致，淺吟低唱中道盡多少委婉細(xì)膩、喜怒哀樂。

　　詩詞可以成為我們最富有的精神花園。

　　家中父親一杯暖茶，一把躺椅，一本詩詞，繾綣迷離，無論窗外烏云密布還是晴空萬里，他癡迷的樣子讓我記憶深刻。幼時不懂父親的情思，接觸詩詞后豁然開朗，原來詩詞中有一個“我”，任憑風(fēng)吹浪打，我自巋然不動。

　　詩詞不僅能豐富我們的精神世界，還能帶領(lǐng)我們?yōu)g覽祖國大好河山。

　　“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，泰山的`巍峨高聳仿佛就在眼前�！坝盐骱任髯�，淡妝濃抹總相宜”，蘇軾用簡短的幾個字就描繪出一幅平靜如水的畫面，讓人仿佛看到了一位老翁乘船悠然穿梭在荷花間。

　　詩詞是靈魂和節(jié)操的錚錚誓言。

　　“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”，冰清玉潔，瑩潤如玉，那是一顆晶瑩的靈魂�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，前路迷茫，百折不撓，一往無前，這是一種堅守的節(jié)操。

　　捧一本古詩詞，慢慢品味，歡喜之際淺笑連連，愁苦之時眉頭緊鎖，感動之處淚眼蒙蒙。詩詞牽動著我的情緒，生活因詩詞而更美，青春也因詩詞而熠熠閃光，靚麗無比！

青春歲月作文5

　　有時我站在空曠的操場上思考著，我要的究竟是怎樣的生活。

　　高中，是一段單純可是近乎殘酷的青春時光。我每天埋頭寫資料，拼命刷題，但每次發(fā)下來的試卷那一片刺眼的紅色總會刺疼我的眼。初中時我也是班上的前十名啊，可是到了高中卻落到了幾十名!我憤怒，傷心，不甘心。

　　同學(xué)們那嘲笑的神情，父母失望的眼神……我不禁問自己——我真的這么差嗎?

　　又是一次月考，我看著試卷上那低的可憐的分?jǐn)?shù)終于崩潰。這分?jǐn)?shù)好像一道強烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊一陣的痛，只覺得有個猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想。我突然覺得有一塊石頭壓到我的.胸口，然后迅速撤離。眼淚在眼眶中打著轉(zhuǎn)，好像下一秒就會滑落到地面。我抬起頭想忍住淚水，發(fā)現(xiàn)天空黑得史無前例，沒月華沒星光。像是某種絕望在宇宙中無邊無際地籠罩住一切。眼淚終于不可控制地流了下來，它大顆大顆地掉在地面上，一顆又一顆，支離破碎。

　　難道我真的不夠努力嗎?難道我真的沒有讀書的天賦?難道我就這樣放棄自己的夢想?

　　彷徨。迷茫。絕望。

　　“你覺得黑暗就對了，那是你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會。你覺得無助就對了，那樣你才能知道誰是你的貴人。你覺得迷茫就對了，那樣你才能明白自己想要什么�！蹦X海中突然閃現(xiàn)出劉同的一段話，我不禁問自己---我到底想要什么?

　　我想要重拾自己的驕傲，我想要實現(xiàn)自己的夢想，我想要考上理想的大學(xué)!

　　迷茫，彷徨，絕望，在那一刻都消失不復(fù)存在。

　　曾經(jīng)歷過的痛苦，眼淚，絕望與彷徨終于隨著上一次的錯誤煙消云散，一切將從頭開始。而我，攜著新的希望卷土重來。

　　誰的青春不迷茫?但是我想我已經(jīng)明白，有時迷茫，是不敢回扇命運給我們的一巴掌。

　　青春，你好。迷茫，再見。

　　后記：成長中，所有的迷茫將會是我們收獲的源頭，希望你我都不會再被迷茫遮住雙眼繼續(xù)懦弱。

青春歲月作文6

　　那年、我們的笑容比陽光還燦爛，青春飛揚，常常自我陶醉的哼歌，然后相互嘲笑對方的'走音。我們常常一起打羽毛球，然后相互嘲笑糟糕的球技。我們笑著行走，我們哭著在宿舍開“臥談會”，笑著逛街，笑著笑著，我們就長大了。

　　走在淡水河畔看著流水匆匆而過仿佛看到當(dāng)年孔子單薄的身影站在河岸對著匆匆的流水發(fā)出世人為之追尋的感嘆:"逝者如斯夫不舍晝夜".是古人的前車之鑒還是自己的感悟為何心中會如此的落寞為何曾是那么充實的心在這一刻會如此的空虛

　　歲月的長河里我駕一葉輕舟從我生命源頭起航激流中也許只有錯過停泊的岸頭才能覓得柳暗花明!雨打濕我的衣服模糊了我的眼睛.我在河流上狠狠的觸了礁而河水

　　不懂得同情.歲月的長河被風(fēng)舞得驚濤駭浪而我仍擺一輕舟沖破浪頭駛向前方.我不怕顛簸我更不怕被覆舟.我只想證明我不是一個渡客.在歲月的長河里會不會有一瞬間一座桃花源忽而轉(zhuǎn)變成人間地獄我不了解生命的意義只好繼續(xù)在河流中起航漂泊到天涯海角去觀賞日落以平息生命中的曲折.

　　曾經(jīng)無怨無悔地走過不為那已逝的青春后悔不為這已蒼老的身軀悲哀.不在乎曾經(jīng)曇花一現(xiàn)的動人曾經(jīng)擁有一剎那的光芒是歲月中一個耀眼的光點.

　　當(dāng)然，我們也有“疲倦”的時候

　　我們會因一次考試的失敗而暗暗憂傷，會因朋友的誤會而偷偷落淚，會因……

青春歲月作文7

　　青春，是一段瘋狂又帶點憂傷的時光。我們沖動，不計后果，敢作敢當(dāng)。長大后，也許或質(zhì)疑年少的無知選擇，或為之感到慶幸。

　　我從小學(xué)習(xí)繪畫。周末的文化課補習(xí)時斷時續(xù)，唯獨繪畫一課不落。幼兒園時，我的畫紙是家里雪白的墻壁、客廳、臥室、餐廳……無一幸免。那時的想象天馬行空，會飛的馬啦，身披披風(fēng)的螞蟻啦，長得像羊的狗啦，都出現(xiàn)在屬于我的色彩世界里。

　　小學(xué)，繪畫仍是我的全部。那種發(fā)自內(nèi)心迸發(fā)出的熱愛，使我充滿斗志，甚至決定了最初的人生——一輩子畫畫，直到我接觸了素描。當(dāng)我畫出第一個正經(jīng)的.正方體時，我的內(nèi)心沒有喜悅，沒有激動，沒有如釋重負(fù)，有的僅僅是一絲厭倦。但我很快反駁了自己：素描也是繪畫的一種，只要是繪畫，我都應(yīng)該喜歡!當(dāng)時年齡不大，規(guī)規(guī)整整的素描并不適合我。但當(dāng)別人問我：“你喜歡素描嗎?”“喜歡�！睆娏业淖宰鹦尿�(qū)使我選擇了一個可以讓別人稱贊我的答案。青春的成長，就這么毫無防備的來了。

　　隨著年齡增長，素描的概念和意義才逐漸清晰起來�；蛟S是過早接觸素描的緣故，我畫想象畫越來越不得心應(yīng)手。“想要出類拔萃，你必須做出點成績�！边@是老師讓我參加想象畫大賽時告訴我的。可能是接觸素描太早，自己的想象力被逐漸吞噬，幾次比賽的結(jié)果差強人意。我每次都裝的毫不在乎，大手一揮，無所謂。但捫心自問：是否不甘?是否沮喪?是否失落?答案是肯定的，我當(dāng)然想讓自己不平凡，外表剛強是為了不讓淚水和內(nèi)心被發(fā)現(xiàn)。即使內(nèi)心痛苦，也要高傲地抬起頭來。稚嫩，懵懂，倔強，再到成熟，懂事，善解人意，是用淚水與汗水澆灌而來的。

　　往后的時光，回憶往事，總會有諸多感慨。那時的我們，多么單純，多么自由。但終有一天，無知的孩童會成長為意氣風(fēng)發(fā)的少年。青春終將逝去，但我還是我，一個蛻變過的自己，心懷信念，朝著目標(biāo)前進(jìn)，往前沖!

青春歲月作文8

　　學(xué)校，是教育的殿堂，也是文化與學(xué)術(shù)的基地。這里群英薈萃，數(shù)以千計的莘莘學(xué)子來此求學(xué)，然后從這里出發(fā)，踏上人生的征途。于是，學(xué)校自古以來也仿佛被賦予了靈魂一般，有著它獨特的精神與文化象征，它們就像一個個靈動卻擲地有聲的音符，共同譜寫了一曲曲中國前進(jìn)路上的輝煌樂章，而澧縣一中便是這段旋律中一個充滿活力的音符。

　　澧縣一中歷史悠久，世世代代都被澧水滋養(yǎng)著，不知道陶冶了古往今來多少仁人志士。范仲淹、屈原、蔣翊武這些前輩都曾在這里求學(xué),滄海桑田、先哲已逝,但他們的精神永駐,不斷激勵著一代又一代學(xué)子。于是,沿著先哲們的步伐,我們一步步走得更加堅實!

　　在校的我們正值青春，人生必然的喧鬧季節(jié)。步入有聲有色的的年華，理性開始拔節(jié)，情感悄然蘗變，思想的汪洋中激情也在掀起一次次海嘯。這時刻，所有故舊開始脫胎為新異，逐漸化蛹為蝶，放言指點世相人情，激揚揮灑少年意氣，評判、責(zé)難、質(zhì)詢、贊詠，無不拂去種種粉飾以及彩暈，率性而任情，那該是怎樣一種動人的灑脫，那是任何煞費苦心的`排練都難以企及的。

　　其實，學(xué)校本身就是個大講壇，讓青年發(fā)言，一切宣言和誓言都無須提供底本，那份曉風(fēng)般清新陽光都健康的感覺就是最佳文本。悄然無聲的青春是對生命最低級的敷衍和搪塞，我們應(yīng)該痛快響亮地釋放自信，執(zhí)著明朗地張揚你的膽識，就像石頭與石頭的敲擊終能擦出一團(tuán)火花，并且點燃一片篝火那樣，讓自己的青春亮一會，火一回。等我們年事已高，再來回首這些青春歲月，我們會記得什么?那碧綠碧綠的藍(lán)天、那絲絲縷縷的云霞、那均均勻勻的和風(fēng)、那淅淅瀝瀝的細(xì)雨，還更有那燦爛輝煌的日子里，曾與陽光共舞的回憶。

　　我們，承載了太多的期望，就像背負(fù)了重重的殼的蝸牛，然而，一路上都有學(xué)校做我們堅強的后盾，便也不再孤獨。掩卷沉思，“博學(xué)多能、經(jīng)世致用、純潔操守、張揚個性”的校訓(xùn)又回響在我的耳畔。

青春歲月作文9

　　杜甫曾說“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)�！鼻啻菏侨松凶蠲篮玫淖盅�，而奮斗的青春則會讓歲月多一份美好。

　　疫情的原因，使得千萬個學(xué)生不得已開啟了為期幾個月的線上課程。有人認(rèn)為線上課程給予了人們便利，減少了路途中浪費的時間，增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的時間;而有的人則覺得線上課程不夠高效，影響學(xué)生的聽課效率……

　　其實我不是一個特別自律的人，所以對于我而言，線上課程真的很考驗我。課程前期我根本未進(jìn)入狀態(tài)，到后來，我發(fā)現(xiàn)我連很多基礎(chǔ)性的東西都弄不懂了�？粗渌瑢W(xué)回答問題時的積極與流暢，我的心里更是五味雜陳�？墒俏矣钟惺裁促Y格在這里羨慕別人呢，我付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上別人……

　　這時我開始反省自己了，我現(xiàn)在的狀態(tài)是因為線上課程導(dǎo)致的?不是的，自從上初中以來，我的`成績便一路下滑，每天對待作業(yè)則是能過且過的態(tài)度，背書也是敷衍著應(yīng)對�？荚嚭螅弥约旱某煽�，只能紅著眼看著別人的成績單，在肚子里冒酸水。其實，我也總是想努力但一直懷著“等等再說”“下次一定”的想法，然后就不停地惡心循環(huán)，學(xué)學(xué)又玩玩，成績一直處于中等水平，更有甚者，可能還是中等偏下……

　　回首著自己不堪的過往，想到青春歲月很長又很短，我只有用自己的汗水才能點亮前方每一寸土地，是時候交給自己一份滿意的答卷了，“渾渾度日”并不是青春少年該做的選擇!

　　詩人郭小川曾說“在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化為鉆石，才是最美的青春，最美的歲月”而我們也應(yīng)在各自的領(lǐng)域，為青春奮斗，詮釋努力的青春才會讓歲月多一份美好。

　　生命之短暫，卻如流水，逝如朝露，怎不令人珍惜?生命無價，人生無返。我們自當(dāng)珍惜這美好青春，不應(yīng)虛度此生!

青春歲月作文10

　　我知道，那個夏天，就像青春一樣回不來，代替夢想的，也只能是勉為其難�！}記

　　初入中學(xué)，自然是不適應(yīng)；身邊一張張陌生的面孔，總是讓我對小學(xué)時光有著莫大的懷念。在學(xué)校的夜晚，深邃而又寧靜。在夢中，時光似乎在倒帶，將我?guī)Щ啬沁^去的時光……

　　一扇破舊的鐵門，幾幢不起眼的高樓，一個小小的操聲，點綴著幾朵并不茂盛的花木，這便是我生活了六年的母校。六年啊，說長不長，說短也是不短；在記憶中，似乎只是從眼前一晃而過，然而在夢中，清晰卻是一片歡聲笑話。

　　記得學(xué)校中沒有正式的圖書館，卻倒有一間閱覽室。在教室玩會被老師批，在操場玩又會浪費時間，小小的閱覽室便成了我們最好的去處。到現(xiàn)在我還清晰，我們是如何假裝借了書，又是如何躲過老師的“法眼”去看書的；為了上一節(jié)閱覽課，我們又是如何與老師辯論的；遇到自己喜歡的'書，我們又是如何尋找“藏身之處”的。當(dāng)然，其中也不乏一些“書蟲”，躲在安靜的角落細(xì)細(xì)讀著書。

　　運動會可是我們的一太樂趣。我本是可以偷懶的，卻被班頭抓過去看比賽，比了什么倒是記不太清了；可那著實是我第一次在學(xué)校流淚。我班的體育不好，每年看著好不容易贏來的優(yōu)勢被對手一點一點超越，心中便像被一只大手拽著，揉著。格外是接力賽，觀賽的我盡自己最大的聲音喊著“加油”，直到喊出了眼淚來；現(xiàn)在初中的運動會，同樣的情景，我流下了同樣的眼淚——為我的無助，為我的怯懦。

　　學(xué)校愛種樹，特別是桂花樹。在畢業(yè)的那個植樹節(jié)，老師帶我們?nèi)ス珗@種樹。不幸，我拿到了一株又弱又短的樹苗，就隨意把它提埋進(jìn)了土坑敷衍了事；然而，當(dāng)我再次回到公署時，它已經(jīng)長成大樹了，正逢花季，滿樹花香。在樹干上，有一行清晰的刻痕——“花開花落，物是人非。”馬上要經(jīng)歷分班的我們，是否也會發(fā)出這樣的感慨呢？

　　不錯的，花開花落，物是人非。在那一段懵懂的青春歲月里，我們一起長大。

青春歲月作文11

　　鞠躬盡瘁，死而后已，萬世景仰;青春閃爍的周總理，“為了中華之崛起而讀書�！�

　　帶著幾許憧憬，懷著許多希冀，輕輕地，我已邁進(jìn)了青春之門。

　　我在想，青春是什么?青年人說青春是一首詩，中年人說青春是一幅畫，而老年人說青春是一篇雋永的散文。我疑然又豁然。

　　冰心曾說：“愛在左，情在右，走在生命的道旁，一邊撒種，一邊收獲，將這一徑長途點綴得香花爛漫，使踏著荊棘的人不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”這也許就是冰心對她青春的最好詮釋了。然而21世紀(jì)的太陽——我們的青春又是什么樣的呢?

　　有人說，它是漢宮明月，靜謐而又淡雅;有人言，它是李白的.杯中酒，雪芹的夢中淚，寧靜而又淡泊;有人語;它是屈原的顛沛流離，是孔子的執(zhí)著追求，追逐信念，鍥而不舍;還有人談，它是毛澤東的豁達(dá)，鄧小平的英明，還有徐彪的默默無聞，雪中送炭。是啊!人生是豐富多彩的，青春更應(yīng)是五彩斑斕，華光四射的!

　　青春，它是意志，是挑戰(zhàn)，是沉穩(wěn)勇毅，是激情澎湃!擁有青春，你可以上得巔峰采得仙草，你可以下得深海覓得珍珠!青春，是一個多么閃亮的字眼，一個多么令人神往的妙季。有一首歌這樣唱到：“青春的花開花落，讓我疲倦?yún)s不后悔，四季的云來云去，讓我喜樂卻不憔悴!”這是對青春的注釋，它飽含了青年人的執(zhí)著、信念、意志和追求美的熱血靈魂。

　　青年的魯迅，面對：“滿目都是大眾的嗟傷，滿目都是國民的呻吟”毅然棄醫(yī)從文，為中華的振興而崛起，為了“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”的豪言壯語，對祖

　　青春，有人說，是意志的爆竹彈撥成的勝利琴弦;有人說，是激情的焰火燃燒成的喜悅的花果;還有人說，擁有青春，將以夸父逐日的信念追求理想。感悟背負(fù)太陽和腰系月亮的沉重與悲壯。

　　青春對于我們每個人僅一次，愿我們能把握我們的青春。朋友們，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕，讓我們把年輕抒寫成美麗的詩行，讓我們把信念掛在梔桿上，讓成功之船起航!

青春歲月作文12

　　人生如一條河流，無數(shù)的記憶成了河底的鵝卵石，而那些被深埋的，總是最難忘和最深刻的——青春。

　　現(xiàn)在的我們，從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾開始長成為一朵吐香的玫瑰；從一株玲玲瓏隴的含羞草逐漸卓立為一株綴滿晶瑩露珠的白樺。因此，我們從父母那溫暖的懷抱中脫離了出來，開始去尋找屬于自己的夢想，去奔赴未來的天空；學(xué)會去體驗生活的繽紛，去感受愛的真諦。我們再也不愿牽著雙親的衣襟走過春夏秋冬，再也不愿在他們安全的港灣中過著安靜乏味的生活。我們要靠自己那一股堅不可擋的.銳氣來譜寫一首動人心弦的青春之歌，來開拓一條獨具特色的人生之路。此時，雖然我們的翅膀還為硬羽毛還未豐滿，但我們不想再逗留，我們已經(jīng)開始向那遙遠(yuǎn)的目標(biāo)起程飛翔了。

　　現(xiàn)在的我們，遨游在書海之中，愛探索，愛回憶。但我們更愛憧憬明天，更愛向往未來。年輕的我們，心中都藏著一個玫瑰色的夢；年輕的我們都學(xué)會瀟灑地走，給青春留下一壯麗的日出。

　　誰說青春總是充滿陽光與甘露？鋪滿鮮花的季節(jié)，我們不要把它修辭成耀眼的年輕。假如沒有理想做底色，再年輕也不會有青春我們也不要把它幻想的過于美麗，而讓大好時光匆匆流逝。要知道只有知識和才華才是最艷麗的花朵。當(dāng)然，我們也有“疲倦”的時候。我們會因為一次考試的失敗而暗暗憂傷，會因為摯友的離去而大勢流淚，會因為……于是，我們感受到了，生活不盡是陽光，青春不只是無慮的韶華。

　　青春是多彩的，它也有陰天的剪不斷的愁雨，也有蒙蒙煙雨中淡淡的憂思。它有著充滿綠意茵茵的溫馨，卻不能多得可以大把揮撒，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書遲”，青春時必須珍惜歲月。浪費歲月的青春，就像秋天的一片落葉，無絲毫生機(jī)；失去青春的歲月，就像是一條干涸的小溪，永遠(yuǎn)也無法唱響奔向大海的戀歌。

青春歲月作文13

　　現(xiàn)在大多數(shù)家庭中都只有那么一個孩子，他們都被爸媽們看作是精美易碎的玻璃制品平時碰都不能碰，上了學(xué)，看著老師嚴(yán)加管教小孩又心痛，所以一些孩子被父母嬌寵貫了，就不好好學(xué)習(xí)，等著長大了，父母給他們出那些父母用血汗換來的錢買個大學(xué)上，但是這些出錢買的學(xué)校上的安心嗎？那如果家中經(jīng)濟(jì)條件不好的呢？那不是只有靠干體力活、乞討、當(dāng)街頭混混干些比如偷東西、搶錢這些犯法的事。有的孩子成績有一點兒下滑就會自暴自棄和那些壞青年混在一起學(xué)壞他們會做一些不良行為：不尊重老人、欺負(fù)弱小、染頭發(fā)、做壞事、打架……這樣不僅沒知識更沒有好的品德、素質(zhì)。

　　唉！現(xiàn)在的年輕人呀，個個都“出口成臟”，不講道理。記得那一次，天氣好得不得了，我和媽媽正要去親戚家串門，我們看見一位白發(fā)蒼蒼衣衫襤褸的老爺爺正向前吃力的騎著三輪車，“呼呼呼”后面來了一輛摩托車上面坐著一個小伙子，戴著墨鏡，只穿了一件襯衫和一件薄薄的外衣，酷還是挺酷的，但這畢竟是冬天呀！真的是“要風(fēng)度不要溫度”呀！他那輛車就像一匹脫了韁繩的野馬瘋狂的向前沖過來。正好在十字路口，那輛摩托車不但沒減速，也沒開轉(zhuǎn)向燈，看見前面有老人在騎車也沒按喇叭，老人不知后面有車輛，于是并向左拐彎，那個年輕人正好得向右拐，眼看就要撞上了，只見那個年輕人把剎車一點，再來了個360度大轉(zhuǎn)彎，又向前駛?cè)ァ？谥幸痪湓捗摽诙觯骸皨尩模衾项^子，你找死呀！”那個老爺爺只好走了。

　　唉！現(xiàn)在的'年輕人呀，素質(zhì)可真差呀。記得有一次我和媽媽去吃酒，在飯桌上我們談起了關(guān)于一次捐資救災(zāi)的事，一些小孩子都紛紛拿出自己平時積攢的零用錢，這一行為可真讓人感動。這時一個“平頭”可前面和后腦勺都留了一撮頭發(fā)而且都染了色年輕小伙子開了口：“唉，現(xiàn)在的人呀真是太傻太笨了，把自己的錢給別人，別人又不會給你什么好處，再者說就現(xiàn)在自己家都窮著呢！有了錢不如給自己買點好吃的那樣多劃算��！”

　　唉！現(xiàn)在的年輕人呀……

青春歲月作文14

　　青春代表我們的友誼。我們，書聲瑯瑯，歌聲飛翔;我們，生氣勃勃，好勝爭強;我們，綠草如茵，充滿陽光。青春時光的我們朝氣蓬勃，我們充滿快樂，充滿活力;我們展示瀟灑，展示魅力。我喜歡這樣的時光，它純粹，干凈，似乎是為了一個目的，似乎又沒有目的，我也喜歡青春時期的我們，結(jié)伴同行，自由瀟灑。

　　青春代表著夢想。我們幻想著自己一人背上書包，拉著行李箱，邁上火車，走進(jìn)另一個陌生的城市，走進(jìn)自己理想的大學(xué)，陌生的街道，陌生的人，陌生的'生活，這一切的陌生對我們都有著極大的吸引力，未知的未來，那種未知是神奇的，讓人忍不住想要去探索。青春的我們躊躇滿志，不敢過那種一眼看到結(jié)局的生活。

　　青春代表努力。我們那努力奮斗的夜晚，桌上的卷子和筆記本透出的光，是誰也無法遮擋的希望之光。我們就是拼搏，讓人懂得攀登才能覽勝，奮斗才會成功。有多少人，在深夜里點燈，在被子里學(xué)習(xí)，如豆的燈光，是我們?yōu)閴粝胱龀龅呐Α?/p>

　　青春代表堅持。青春的我們都一樣，掙扎迷茫，陷入絕望。即使如此，依然不斷向前去拼搏，不停地向前再向前。如果失敗了，就帶著傷痛折返，然后又繼續(xù)咬牙向前進(jìn)。我們的步伐不會因困難而停止，我們的旋律不會因風(fēng)雨而受阻撓。我們意氣風(fēng)發(fā)，我們勇往直前，從不認(rèn)輸。

　　青春也是成長。那些天真無邪的童年歲月真的一去不復(fù)返了，那些我們曾經(jīng)折過飛機(jī)的紙張早已泛黃，兒時相信的英雄，現(xiàn)在看來，只是一場笑話，但成長就是一遍遍地懷疑自己以前深信不疑的東西，然后推翻一個又一個階段的自己，長出新的智慧和性情，帶著無數(shù)的迷惘與不確定，走向下一個階段的自己。

　　青春是最好的。