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勵(lì)志作文

等候逝去的青春作文

時(shí)間:2022-07-04 12:08:00 勵(lì)志作文 我要投稿
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等候逝去的青春作文(通用24篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的等候逝去的青春作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

等候逝去的青春作文(通用24篇)

  等候逝去的青春作文 篇1

  青春的你,青春的我,青春是永遠(yuǎn)訴不完的話題。

  可以說(shuō)青春是歲月的一部分,歲月在流逝,青春也因而變成回憶。一本書(shū),一本雜志,可以一遍一遍看,它永遠(yuǎn)不變,而青春逝去,時(shí)間卻無(wú)法反轉(zhuǎn),因此,我們更應(yīng)該珍惜我們的青春。

  青春需要自己把握。每個(gè)人的追求不一樣,每個(gè)人的青春也不一樣,故不要蹉跎了歲月,浪費(fèi)了青春。青春也是人生中最美好的時(shí)光。在青春的時(shí)代,有最好的機(jī)會(huì),可機(jī)會(huì)是屬于有所準(zhǔn)備的人,因此,好好把握青春,為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

  青春是歲月的歌,是人生中的寶藏。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),青春永遠(yuǎn)是價(jià)值連城的,但青春對(duì)于我們的一生來(lái)說(shuō)卻又是短暫的。青春就像是稀貴的金玉珠寶,華麗多彩而極易支離破碎;他又像那曇花一現(xiàn),只留下淡淡的幽香卻不留痕跡。那悄悄溜走的歲月,將青春點(diǎn)綴的不可磨滅。青春的腳步愈行愈遠(yuǎn),人生的沉淀卻越發(fā)厚重深沉,時(shí)間在奪走什么的同時(shí)也證明了什么。當(dāng)人們回首,希望青春可以永存,可到了最后,用再多的金錢,再多的理想,都只是徒勞,因?yàn)闅q月不給我們機(jī)會(huì)。歲月總算在青春這個(gè)條路上證明了什么,可又失去了什么。由此看來(lái),歲月還是公平的,因?yàn)榈搅私K了,它會(huì)帶走我們的希望和生命。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都在用心編織著這個(gè)夢(mèng),夢(mèng)想中的自己,總是最偉大的,以為沒(méi)有人希望自己低人一等。而青春恰是織夢(mèng)的最佳時(shí)期,它總是帶給人們意外的驚喜,令人開(kāi)心,暗自銷魂。

  青春不是恒星,不是五彩繽紛的貝殼上的花紋。它是浪漫人生道路上的一段綠蔭小道,不論四季的變化,還是人生的無(wú)奈,都難以改變青春在生根萌芽。或許青春也是鋪向成功殿堂的紅地毯,你要踏踏實(shí)實(shí)的走過(guò)去,不要迷戀路邊的風(fēng)采。不然,你繞過(guò)千山萬(wàn)水還是回到原點(diǎn),這只能加重你成功的籌碼,縮短你青春的期限。青春的時(shí)候,我們都還很叛逆,這種感覺(jué)讓我們覺(jué)得如此美妙,因?yàn)槲覀兒茏杂,按照我們的想法去過(guò)活,所以很輕松。可是頃刻的自由卻要付出巨大的努力才能挽回,因此我們不能這么得不顧一切,有時(shí)候要適當(dāng)?shù)貕褐谱约。好好珍惜青春吧…?/p>

  青春是無(wú)辜的,因?yàn)樗蜌q月掛鉤,盡管我們懂得青春的喜怒哀樂(lè),懂得青春的滄桑、坎坷,但是歲月是無(wú)情的,它將青春狠狠帶走,不顧人們的苦苦哀求,只留下蒼老的`人,憔悴的心?蓺q月不僅是存在世間的責(zé)任,而且是見(jiàn)證生滅的最好理由,人們對(duì)此也只有嘆息無(wú)奈。故此,我們要好好把握青春,不讓它出現(xiàn)一點(diǎn)瑕疵,抓住每一個(gè)機(jī)遇,創(chuàng)造機(jī)會(huì),創(chuàng)造成功,為大千世界做出我們的貢獻(xiàn)!皺C(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人。”這句話沒(méi)錯(cuò),可機(jī)會(huì)更屬于懂得為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人。很多時(shí)候,擺在我們面前的,不是我們沒(méi)有能力去做,而是我們?nèi)狈π判暮陀職。故抓住機(jī)遇,創(chuàng)造機(jī)遇,讓我們的青春無(wú)悔!

  這是回首我們走過(guò)的路,就不會(huì)有遺憾,這就是青春,這就是人生。無(wú)論途中遇到多好的美景,多大的坎坷,只要我們經(jīng)歷過(guò),堅(jiān)持過(guò),不懈為之努力過(guò),我們的青春才能畫(huà)上美好的句號(hào)。

  等候逝去的青春作文 篇2

  老家的門前,是一條小河,潺潺,潺潺,河的旁邊,我,如墜茫茫煙霧海,一個(gè)身影,若隱若現(xiàn),漸行漸遠(yuǎn)……

  ——題記

  那年,那月,那個(gè)秋天,那場(chǎng)雨,連綿不斷。當(dāng)我正在家里捧著《福爾摩斯》津津有味之時(shí),一個(gè)紅衣女孩突然蹦到我的面前,白皙的臉龐因秋雨的拍打而略顯紅潤(rùn),額前的頭發(fā)上還掛著晶瑩的小水滴,“走啊,外面下小雨,最適合打水仗了!”“喂!可是,……”她一把奪過(guò)我的《福爾摩斯》,不等我回答拉起我就跑了,她一向都這么大大咧咧。我們一起笑著拍打水花,一起鬧著,跑著追逐河流。我們就這樣,跑過(guò)了整個(gè)青春,卻從未能追得上,那條歡快著向前潺潺奔去的,小河……

  那年,那月,那個(gè)秋天,那場(chǎng)雨,依舊連綿不斷。當(dāng)我正在被巨額作業(yè)壓得透不過(guò)氣,迷茫的望向窗外時(shí),一個(gè)紅色身影,闖進(jìn)我的視線,這個(gè)熟悉的身影,卻又那么陌生,那團(tuán)白霧,迷蒙一片。“你怎么抽煙了?!”“很奇怪嗎……”“什么時(shí)候的事,”“有一段時(shí)間了,”“為什么!薄澳挠心敲炊酁槭裁础薄啊阕兞恕薄芭叮菃帷

  是的,你變了,變得我都不認(rèn)識(shí)了,不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我們的距離開(kāi)始變得越來(lái)越遠(yuǎn),你的世界,不再簡(jiǎn)單,這樣的你,讓我覺(jué)得陌生,你總是會(huì)讓我覺(jué)得,我們之間仿佛隔著一道無(wú)法跨越的門檻,我真的.害怕,害怕有一天,我再也無(wú)法走進(jìn)你的世界,我害怕我會(huì)永遠(yuǎn)失去你這個(gè)朋友,這個(gè)當(dāng)我受欺負(fù)時(shí),總會(huì)替我打抱不平的朋友;這個(gè)當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí),總會(huì)逗我笑的朋友;這個(gè)愿意把一切都說(shuō)給我聽(tīng)的朋友,這個(gè)同我一起說(shuō)笑,一起八卦,一起分享秘密的朋友?墒,你呢?這個(gè)熟悉的你,讓我感到害怕,這個(gè)陌生的你,讓我無(wú)法靠近,就像家門前的小河,我雖然努力地追逐了整個(gè)青春,卻也永遠(yuǎn)追不上它的腳步……

  那年,那月,那個(gè)秋天,家前的小河旁,一個(gè)清秀的女孩伴著兩行清淚,癡癡地等,等著那個(gè)紅色身影,那個(gè)沒(méi)有白霧,掛著水珠的紅色身影……

  等候逝去的青春作文 篇3

  魂?duì)繅?mèng)繞,只為母校紅旗飄揚(yáng)

  ——題記

  寬闊的操場(chǎng)上,幾百個(gè)孩子眼中散發(fā)著熾熱的光。齊刷刷地朝旗桿上的紅旗望去。紅旗在陣陣微風(fēng)中舞動(dòng)著,旗上的五顆星在陽(yáng)光照耀下,閃耀著燦爛的金黃,映照著臺(tái)下每雙期待的眼神。

  從小學(xué)起,我就十分想在國(guó)旗下與班里的同學(xué)表演節(jié)目。焦急的等待中,終于迎來(lái)了中學(xué)升旗表演。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,隨到視頻的舞步,一步一步學(xué)得艱辛而快樂(lè)。

  經(jīng)過(guò)幾周的演練,終于可以在臺(tái)上展現(xiàn)風(fēng)采啦。在周一升旗表演前,天空竟下起了雨來(lái),我們臺(tái)下的十年功,全部功虧一簣。我心里咒罵著這場(chǎng)雨來(lái)得太不及時(shí),輪到下周看見(jiàn)別的班精彩表演,我的內(nèi)心癢癢的。

  時(shí)間從指尖流過(guò),又再一次輪到我們班了。同學(xué)們并不氣餒,而是更加認(rèn)真地做起動(dòng)作來(lái),跟隨著音樂(lè)的節(jié)奏,一遍一遍的'練習(xí),我們?cè)俅斡瓉?lái)了升旗儀式的機(jī)會(huì)。

  這次天公居然沒(méi)有搗亂,反而太陽(yáng)高照,微風(fēng)拂過(guò)旗面,反射著五角星的光芒,也拂過(guò)我的臉。

  我們十分珍惜這次升旗儀式,將每個(gè)動(dòng)作做到位,為了跟緊節(jié)奏,我們唱起了歌,臺(tái)下是否也有與我當(dāng)年一樣的天真小孩兒呢?

  升旗儀式很快過(guò)去,臺(tái)下一陣陣熱烈的掌聲使我有點(diǎn)受寵若驚,心中興奮不已,這掌聲是屬于大家的,屬于背后努力排練的我們。

  轉(zhuǎn)眼間,我們到了九年級(jí),收起往日的嬉戲,賣著深沉的腳步,我們即將離開(kāi)母校,還有最后一次機(jī)會(huì),也在國(guó)旗下展示自己。經(jīng)過(guò)老師挑選,一致決定朗誦篇幅并不長(zhǎng)的詩(shī)歌。詩(shī)歌寫(xiě)滿了我們與母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。排練時(shí)同學(xué)們感情飽滿,心中的激動(dòng),仿佛要從那單薄的紙中噴射而出。回憶起我與母校的種種,就像老電影的片段,斷斷續(xù)續(xù)卻又真實(shí)。想起操場(chǎng)幾百雙眼睛期待地望著臺(tái)上,若不付出點(diǎn)心血也太對(duì)不起母校了。

  我與母校走過(guò)六載,木棉開(kāi)了又落,紅旗依舊飄揚(yáng),它注視著我們,等待著我們,就如同母校待我的深情厚意。

  真希望天空不在下雨,好讓我們最后一次看看母校的模樣。

  等候逝去的青春作文 篇4

  要畢業(yè)了!

  我的心好像打翻了的五味瓶,不知是苦還是甜。這讓我想起了我剛上初中那會(huì),懵懵懂懂,心中想的這才初一了,離畢業(yè)還有三年呢。于是不斷的瘋,不停的鬧,就這樣以叛逆的心態(tài)折騰了兩年。我的.初二可以說(shuō)真的很平凡,很普通。既沒(méi)有初一的懵懂無(wú)知,也沒(méi)有初三的忙忙碌碌。后來(lái)終于盼望到了初三,可是我沒(méi)有想到的是,時(shí)間竟然會(huì)過(guò)的如此快。一眨眼的時(shí)間我們已經(jīng)過(guò)了初三1/2的時(shí)間了,現(xiàn)在距離畢業(yè)也就是100天的時(shí)間。我們的初中生活真的在倒計(jì)時(shí)了!

  現(xiàn)在回守看看,想起曾經(jīng)在校園的一點(diǎn)一滴,沒(méi)有一點(diǎn)不在牽動(dòng)我的心緒!跋愣蔽业哪感#(jīng)嘴上說(shuō)著多少句不喜歡校園的話,現(xiàn)在卻巴不得時(shí)間再來(lái)一次,還是那個(gè)時(shí)間,那個(gè)地點(diǎn),還是那些人,在那個(gè)班,重新再來(lái)一次。很讓我感慨的是,我能夠在這里認(rèn)識(shí)你們,和你們一起同進(jìn)同退。

  當(dāng)六月的風(fēng)吹來(lái),當(dāng)我們莊重的最后升起校旗的那一刻,初中就真的結(jié)束了?赡苁俏姨缓楦械淖兓,可是我得說(shuō)!我舍不得,舍不得離開(kāi),舍不得同學(xué),舍不得我的老師,更舍不得校園。那一刻,仿佛校園的一草一木,就連校園的一座座建筑物,都在為我們的離開(kāi)而哀悼。可是,又能怎么挽回呢?沒(méi)辦法!就像世上沒(méi)有后悔藥一般!

  在校園的最后幾天了,別叛逆了,也別任性了。就當(dāng)是留給初中最珍貴的一份紀(jì)念吧!畢業(yè)那天,我們都不要哭,微笑著離開(kāi)就好!

  再見(jiàn),初中!再見(jiàn),我的青春!

  等候逝去的青春作文 篇5

  青春在沉默中逝去,昨日的繁華與辛酸都已淹滅在深海,細(xì)軟的沙灘上走過(guò),回頭發(fā)現(xiàn),走過(guò)的腳印早已被海水浸沒(méi),不見(jiàn)了蹤影,細(xì)小的沙粒,有說(shuō)不盡的哀傷,可惜沒(méi)有人懂。

  細(xì)雨朦朧的花季雨季里,手中的生命線在跳動(dòng),然而這條細(xì)小的紋理,卻始終牽動(dòng)著我的心,有時(shí)候看到街邊那些算卦的,很想讓他們給我看看,我的掌紋里是否能顯現(xiàn)出令人神往的命運(yùn),是否能揣測(cè)出令人發(fā)指的世界,是否能預(yù)知我的未來(lái),當(dāng)然這是不可能的,我還沒(méi)有愚蠢到這種地步,去相信一個(gè)所謂的神人,能給我未來(lái)的命理。

  十七歲的花季雨季,早已離我遠(yuǎn)去,就如同我看見(jiàn)那遠(yuǎn)去的列車,消失在昔日的黃昏。此時(shí)的我不會(huì)再去向往,那青澀的純潔的事物,不會(huì)去享受無(wú)憂無(wú)慮的美好生活,如今我只能去紀(jì)念那逝去的青春,用這淡淡的文字,默默寫(xiě)下那美好的回憶。記得七堇年的說(shuō)過(guò),青春是生命最溫暖的被窩,是生命最華麗的裙袂,這一切將在被回憶肆意篡改的書(shū)寫(xiě)下,漸漸的抽象成些霧一樣的塵埃。青春總是我們這個(gè)年代最主要的旋律,每個(gè)人都有對(duì)自己過(guò)去的看法和理解,不管怎么樣,你都會(huì)成長(zhǎng),你的思想會(huì)變得老練,你周圍的'世界會(huì)開(kāi)始變化,但是青春永遠(yuǎn)都不會(huì)褪色,永遠(yuǎn)都會(huì)有那種天空般的鈷藍(lán),深海般的闃靜。

  當(dāng)我們無(wú)情的面對(duì)自己的許下的諾言的時(shí)候,我們想落淚,那種潸然淚下的感覺(jué),那種心如交割的痛苦,像泉水般涌上心頭,當(dāng)自己面對(duì)青春的逝去,心里不得不感嘆,生命就是這樣,成長(zhǎng)是我們必須要經(jīng)歷的,我們有時(shí)候膽怯和害怕,有時(shí)候勇氣十足,到最后因?yàn)槊\(yùn)的安排,你不得不另有安排或打算。

  最樸素的生活,最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,我想這就是我青春的主旋律。

  等候逝去的青春作文 篇6

  靜靜的打開(kāi)電腦,放首自己最喜歡的歌曲,跟著它的旋律回想著我們一起走過(guò)的日子,回想著我們的星光點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn)惆悵。時(shí)間好像流沙,看似漫長(zhǎng)卻無(wú)時(shí)不在逝去,春去秋來(lái),一年就這樣從我們身邊悄無(wú)聲息的溜走了,心酸…想挽留,挽留住那些最美好的記憶,一伸手卻在指縫間悄然滑去。

  彼此的時(shí)光,有你們一起度過(guò)。

  從互不相識(shí)到形影不離,從發(fā)生矛盾到相互包容,我們猶如戀人般不離不棄,磕磕絆絆中讓這份情誼更加刻骨銘心。生命中能結(jié)識(shí)的你們才是我的驕傲。

  那山一般高的啤酒瓶,那穿著秋褲就出來(lái)看流星雨的人,那些我們?cè)黄鹦,一起哭,一起流過(guò)淚的時(shí)光,會(huì)永遠(yuǎn)印刻在我的腦海中,不會(huì)磨滅。

  考前聚在一起的小抄,考時(shí)的短信傳情,考后又自豪的說(shuō)著監(jiān)考老師的種種。這就是認(rèn)為無(wú)可救藥聰明的我們。

  這個(gè)世界不斷變化著,漸漸的我們也長(zhǎng)大了,成熟了,開(kāi)始為未來(lái)打算了,開(kāi)始懂得父母

  的艱辛,生活的來(lái)之不易。那晚我們各自細(xì)說(shuō)著自己的'未來(lái),那晚我們想了好多好多。

  很不情愿臨走時(shí)送你們走出校門,靜靜的看著遠(yuǎn)去的背影,心里有種說(shuō)不出來(lái)的滋味。不忍心往下想,因?yàn)樵傧乱换氐乃蛣e你我將含淚相向而行。

  相向而行的還有一群人,一群心思細(xì)膩,天真善良的人。她們有著和我們不一樣的生活方式,她們會(huì)在考前因你一個(gè)電話而毫無(wú)保留的給你補(bǔ)課,她們的執(zhí)著讓你想起了很多,也懂得了很多。她們也是最懂你的人,毫無(wú)緣由的失落會(huì)被她們一猜而中,看到那句話我笑了,我們?cè)撜J(rèn)真做一件事情了,你說(shuō)對(duì)嗎?迷茫的大學(xué)生活,她們用著自己獨(dú)有的樂(lè)觀帶給了我希望,與快樂(lè)。

  在逝去的歲月里我們毫無(wú)保留的大笑,毫無(wú)保留的揮灑著青春,我們的光輝歲月。在人生最燦爛的時(shí)光感謝有你們陪我一起度過(guò)。

  我想我想你們了,你們想我了嗎?

  等候逝去的青春作文 篇7

  暖陽(yáng)灑滿心間,青蔥歲月已成思憶過(guò)往。借著閣樓昏黃的燈光,在閣樓的一個(gè)角落寄存著老一輩定格永恒的青春。抹去著老舊車把的塵埃,兩個(gè)倒三角相接的車架早已行將就木,老舊的單車銹跡斑斑,還隱隱隱約約有鳳凰二字標(biāo)志。

  這過(guò)去輝煌的單車陪著老一輩歷經(jīng)風(fēng)吹和雨打,鑄就屬于自已的成功。一切無(wú)不讓人曉得歲月在其身上留下的深情,我摩挲著車架,冰涼沉定,早無(wú)少年的熱情奔放,老舊的鋼鐵依舊輕吟著清脆的回聲。

  恍惚地,我竟不舍得步入暮年的老人安詳于空蕩昏暗的.閣樓,他本應(yīng)屬于陽(yáng)光,本應(yīng)在路上馳騁。留戀的看了俯在墻角的老人,關(guān)掉黃昏的燈,閣樓的昏暗埋沒(méi)了老人的蹤跡,他就這樣隱沒(méi)黑暗,我輕掩門。我想讓他重獲生命,我暗下決心。

  窗外藍(lán)天,映出云的灑脫。正遇午飯,席間,我與爺爺談起老鳳凰的事。爺爺放下碗筷,聲形俱動(dòng)地跟我講述他的青春與這臺(tái)老鳳凰。

  那時(shí),爺爺正年少時(shí),在村中的供銷社工作,工作了許久才湊齊當(dāng)時(shí)的家中“三寶”,就恰好差一臺(tái)老鳳凰,就也正值我奶奶偷偷地買了這臺(tái)28寸的鳳凰送給我爺爺。爺爺洋溢著幸福的笑容,皺紋在他臉上笑開(kāi)了花。那個(gè)夕陽(yáng)的親影有著爺爺春春奮斗的樣子,也有著他騎著單車送奶奶上街買菜和那甜蜜蜜的歌聲伴隨著他的青春。

  花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。時(shí)間長(zhǎng)河永不停息。帶走爺爺致愛(ài)的黑發(fā)容顏,留下兩鬢微白的發(fā)絲;帶不走那鐫刻在爺爺青春的單車,雖由光滑的黑漆落得鐵銹斑斑,但青春的炙熱火焰卻一直傳遞著一代又一代人。

  也許青春就是這樣。我很慶幸自已處于美好的青春年華,無(wú)所羈絆地去學(xué)習(xí),去生活,有不竭的活力,在懷舊與向往的路上意氣風(fēng)發(fā)。

  無(wú)盡的歲月磨滅許多往事,卻也不曾抹去那些美好的回憶,我在短暫的青春里留下我的故事,或喜或悲,或明或暗,匯成我的青春。

  窗外夕陽(yáng)透過(guò)窗臺(tái),淡淡的光拉長(zhǎng)單車的倒影,那曾是爺爺最愛(ài)的車,如今也是我青春的方向。

  等候逝去的青春作文 篇8

  青春的感覺(jué)是什么?很簡(jiǎn)單吧,寥寥幾句話概全,不過(guò)就是最好的朋友在身邊,一起瘋一起笑一起鬧,傷痛一起扛,有苦一起吃,在最美的那個(gè)瞬間遇到了最美的那個(gè)她,一晃,便是青春。青春很短,對(duì)吧;但青春,真的很美好對(duì)吧。我們會(huì)后悔沒(méi)有干過(guò)什么事,我們卻也會(huì)自嘲自己干過(guò)什么事情。青春的懵懂,青春的魅力,有何止是語(yǔ)言可以表達(dá)全的?青春短短十幾年,卻幾句話概全,這幾句話卻值得一輩子去回憶,想來(lái),熱淚盈眶。

  還記得以前學(xué)校門口小賣部的零食,也還記得以前偷偷溜出教室說(shuō)是闖蕩外面的世界,不過(guò)是偷閑懶惰罷了。以前對(duì)于她也曾有過(guò)美好的幻想,以前每個(gè)班也總有那么幾個(gè)“出名”的人物,也總有那么一兩對(duì)讓人羨慕的情侶,也總有那么一兩個(gè)我們印象很深的老師或是同學(xué),也總有值得回憶的事情,或好或壞,至少都是我們?nèi)松幕貞洝?/p>

  我們也總認(rèn)為“來(lái)日方長(zhǎng)”,還有大把大把的日子可以給我們?nèi)]霍,卻也難料,青春一去就再也回不來(lái)了,就在某個(gè)瞬間,我們突然之間有了成長(zhǎng)的感覺(jué),周圍的人也不知從哪一天突然告訴我們,我們長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了,小時(shí)候最羨慕的年齡,卻是到了小時(shí)候羨慕的年齡,沒(méi)有成為小時(shí)候羨慕的.人。長(zhǎng)大是什么感覺(jué)?聽(tīng)到當(dāng)時(shí)的歌還是會(huì)流淚,看到稚嫩的筆跡還是會(huì)感動(dòng),回憶青春還是嘴角微微上揚(yáng)。我們穿過(guò)荊棘,也看過(guò)朝陽(yáng)落日余暉晚霞,也終是告別了我們無(wú)憂無(wú)慮的生活。

  一晃,我們好像就來(lái)到了另一個(gè)世界。也突然很想留住我們錯(cuò)過(guò)的時(shí)光,也突然想再靜下來(lái)讀完一本書(shū)品一杯咖啡,生活卻再也容不得我們這般悠閑了。我們得開(kāi)始拼我們的前程了,我們得開(kāi)始為我們的未來(lái)努力了。于是我們匆匆忙忙和各色各樣的人擦肩而過(guò),一抹剪影后,我們也徒增許多感傷。

  我們知道有太多的事情值得回憶,可只是,青春太短,多少紅顏換白骨,又是多少的青澀多少的迷茫,卻也難忘,那是的單純,那是的簡(jiǎn)單,是人間值得。

  等候逝去的青春作文 篇9

  我們都是壞孩子,在外表下偽裝的壞,不過(guò)是我們裝作成熟的標(biāo)志。我們都在陽(yáng)光下,做著同一個(gè)夢(mèng),只有在這個(gè)時(shí)候,我們才是一群孩子。

  這一刻,我們的心跳如此的接近。當(dāng)然,陽(yáng)光下最適合做夢(mèng),這種溫度可以讓人感覺(jué)幸福,但當(dāng)我們從夢(mèng)中醒了,才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)里的差距,是如此的遙遠(yuǎn)。

  曾經(jīng)幻想的明天,只不過(guò)是如此虛偽的假設(shè)。我忘記了昨天的,忘記了昨天的記憶,我忘記了坐在你身后還聊的喜悅,我忘記了自己一個(gè)人偷偷傻笑癡呆,忘記了那一段叛逆的時(shí)代。我們把自己交付給時(shí)間的考驗(yàn)。

  我們的一輩子,只允許壞一次,而以后的歲月,則默默地交給回憶。我們感嘆著,如果沒(méi)有那一段時(shí)間,那該有多好,沒(méi)有人會(huì)離去,也沒(méi)有人會(huì)傷感。

  我們一起,自由自在的,會(huì)歸屬于我們的年華。但一切,都回不去了。你默默地走了,手腕上還留有傷疤,靜靜的閉著眼,或許,你在回憶你的過(guò)去,那些年在一起的美好的記憶。

  以前曾經(jīng)讓你哭的`那些事,以后一定會(huì)讓你笑著說(shuō)出來(lái)。我突然有了一種感覺(jué),就像是躺在油一樣粘稠的水面上,水底游動(dòng)這么那些想把我卷入深淵的水草,我的周圍是黑漆漆的森林,耳邊是尖叫的風(fēng)聲,水一會(huì)沸騰一會(huì)又結(jié)成冰,我在這里煎熬的存在著……

  我們的優(yōu)點(diǎn)是知錯(cuò)能改,我們的缺點(diǎn)是永遠(yuǎn)都不覺(jué)著自己錯(cuò)了。我們都是壞孩子,徹徹底底的壞孩子……

  等候逝去的青春作文 篇10

  “我是長(zhǎng)燈街,你是百褶裙,轉(zhuǎn)身之后,一切的消散!

  末秋。

  葉子模糊不清的紋路。樹(shù)上酸澀的果實(shí)。泥土里隱匿的花瓣。

  青春。

  我們迎來(lái)了這黯然的秋季,在秋風(fēng)瑟瑟的午后,抱著暖暖的日光,心里曖昧不清的糾纏,如電影般不成熟的初戀。誰(shuí)曾從誰(shuí)的青春里走過(guò),留下了笑顏;誰(shuí)曾在誰(shuí)的花季里停留,溫暖了想念;誰(shuí)又從誰(shuí)的雨季里消逝,溢滿了眼淚。那年秋天,年華里默默地細(xì)數(shù)著青春的日子全部結(jié)束。神站在天堂的盡頭俯瞰蕓蕓眾塵?吹奖瘋暮⒆訒(huì)把他們接上來(lái),給他們白色的翅膀,黃色的光環(huán),他們是神鐘愛(ài)的孩子,明亮純潔得如同天地間最白凈的云,不染塵埃。

  青春中,我們還是個(gè)孩子。我不知道還有誰(shuí)在乎文字的本真,在乎文字給我們帶來(lái)的快樂(lè)與欣慰?而我,在乎。

  我有什么資格在乎呢?誰(shuí)能說(shuō)那些“浮生若夢(mèng)”的模糊哀怨,“處處盛開(kāi)妖艷紅蓮”的華麗辭藻以及“玻璃破碎一地的明媚”的'“疼痛的青春”不本真?他們抑或是她們淚流滿面唱著憂傷的歌,等一個(gè)人,等一個(gè)季節(jié),還是等一個(gè)故事,屬于自己青春的美麗童話。小四和彼得·潘夜夜守著那大片大片的香樟樹(shù)和飄渺無(wú)盡的永無(wú)島,身不由己的木偶演著千篇一律的獨(dú)幕劇,背景音樂(lè)必定選擇Kisstherain。我們的青春,我們的夢(mèng),記下我們最真實(shí)的回憶。一次經(jīng)歷,一次紀(jì)念,你的夕陽(yáng),我的容顏,誰(shuí)的三分之一年。

  “我們的青春漂泊了這么久,是該找一方空地,作為靈魂的歸宿了!

  潮濕的暖暖的記憶。天空是保持不變的淺藍(lán)。風(fēng)都染成桃紅色。我傻傻地望著天空,向上45度,眼看著我們?nèi)甑那啻壕鸵换钌芈裨嵩谶@,這長(zhǎng)滿香樟的城,我的思念化為四季的風(fēng)景,搖搖晃晃,醉倒在來(lái)時(shí)的路上。

  那么還有似水流年,看懂的看不懂的,年華總是如流沙在指縫滑落,記憶總是像一地的破碎的玻璃,明媚而憂傷,看著人心里不著調(diào)的發(fā)毛。

  我相信的真實(shí)就是絕大數(shù)的學(xué)生奔波在月與月之間三點(diǎn)一線,最大的悲劇就是慘目忍睹的分?jǐn)?shù),最心酸的就是父母的寄望和失望,唯一的支柱就是未來(lái)。我相信的青春就是“90”并不是全都是眼神迷茫精神萎靡,我們有我們的生活方式,我們的年華不灰暗也不悵然,這個(gè)世界雖然很要命,但仍然有光明。

  我水平低下,我明白如話。

  她說(shuō)青春是純凈如同納木錯(cuò)的水岸,在轉(zhuǎn)經(jīng)輪的梵梵天音中安眠。我們青春漂泊了這么久,是該找一方空地,作為靈魂的歸宿了。

  愿大家在院報(bào)記者團(tuán)的這些日子里,放飛著自己的夢(mèng),刻畫(huà)著自己青春的輪廓。

  正如某人對(duì)我說(shuō)的一句話:“期待在我們的筆下,可以感嘆花時(shí)已去,夢(mèng)離多愁;笑聲淚影,剎那年華;暗香浮動(dòng),惹人低徊!

  “青春就是一場(chǎng)奢華的聚餐,我們煞有介事地忙碌,只為了禮貌的離席!

  青春,紀(jì)念。

  最后我想說(shuō)的是,我們這些懷揣文字的孩子,不需要有太多的功利心,寫(xiě)出自己就好。滿足自己,也滿足那個(gè)站在遠(yuǎn)方注視著你的人,僅此而已。

  等候逝去的青春作文 篇11

  青春,瘋狂地燃燒著,浪漫著,精彩著,幸福著……

  讓我們一同奏起青春的主旋律,把握住美好的青春吧!

  ——題記

  “青春”,一個(gè)多么美妙的字眼啊!青春,是我們所共同擁有的,而它又是看不見(jiàn)、摸不著的。轉(zhuǎn)眼之間,美好的青春時(shí)光已一點(diǎn)一滴逝去,未曾留下任何能讓人捕捉得到的痕跡,只幻化為那一幕幕永恒的回憶!

  青春是什么?

  青春是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠,她撥動(dòng)人們的心弦,奏起優(yōu)美的樂(lè)章;

  青春是一團(tuán)燃燒的火焰,她融化人們的心靈,驅(qū)散憂傷的陰霾;

  青春是一束妖嬈的玫瑰,她釋放迷人的馨香,綻放絢麗的色澤……

  傳說(shuō):摩天輪的每個(gè)格子里都裝滿了幸福,當(dāng)我們仰望摩天輪時(shí),就是在仰望幸福!而青春就是傳說(shuō)中的摩天輪,隨著摩天輪一圈圈地轉(zhuǎn)動(dòng),青春的花蕾也隨之悄然綻放、悄然成長(zhǎng),伴著那無(wú)言的幸福溢滿我們的心房。

  踏著青春的氣息,我們告別了年少的懵懂,踩著那斑斑駁駁的快樂(lè)、幸福與莫名的憂傷,帶著家人老師的無(wú)限期盼,我們?cè)谇啻旱恼魍旧蠞u漸成長(zhǎng)。

  青春,是人生中的黃金時(shí)期,她流露出濃濃的詩(shī)情畫(huà)意,散發(fā)出淡雅的誘人馨香。可面對(duì)著一可貴的時(shí)光,我們是選擇得過(guò)且過(guò)、肆意揮霍,還是不斷開(kāi)拓奮進(jìn)、倍加珍惜呢?我猜想,大家都應(yīng)會(huì)選擇后者吧!

  誠(chéng)然,“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!年少的我們,總驚羨于別人的收獲與成功,卻又因害怕失敗而止步不前!面對(duì)青春,人人感受不一:有的人徒然傷感,慨嘆命運(yùn)的不公;有的人受益匪淺,慷慨激昂;有的人暗自懊悔,感嘆著“老大徒傷悲”的無(wú)奈……

  邁入高中,又進(jìn)入了人生的一個(gè)新的開(kāi)始。十七歲的`花季,我們少了一份童真,少了一絲幼稚,多了一份沉穩(wěn),多了一絲憂愁;十七歲的我們,漸漸讀懂了父母雙眸中深沉的愛(ài),漸漸明白了老師眼中殷切的希冀,也學(xué)會(huì)了理解、寬容,懂得了用愛(ài)去回報(bào)愛(ài)……

  青春的我們,擁有積極進(jìn)取的心;青春的我們,擁有無(wú)限美好的未來(lái)。聽(tīng),青春的樂(lè)章在為我們奏響;看,青春的華爾茲在為我們伴舞……

  青春的主旋律,快樂(lè)與憂傷并存;

  青春的C小調(diào),浪漫與幸福同在!

  ——尾記

  等候逝去的青春作文 篇12

  青春是那么的美好,青春是那么的快樂(lè),青春,我逝去的青春,遙遠(yuǎn)的日子里,伴誰(shuí)著三年的時(shí)光里,夢(mèng)想是那么的無(wú)盡遙遠(yuǎn)可望不可即又好似觸手可及,理想太美滿,現(xiàn)實(shí)太骨感。

  天,還是藍(lán)汪汪的,紅燦燦的照耀著這座我生活著數(shù)年的小城市,像是給小城市鍍上了一層金光,原本簡(jiǎn)樸的下午,顯得更活躍,更顯生機(jī),眨眼間,天空被無(wú)盡的.黑暗吞噬,青春也好似一樣,隨著黑暗,消失,逝去。三年的中學(xué)生活,讓我學(xué)到了很多道理,他們的笑容依稀在我腦海里閃爍。

  初一,帶著青澀的面容,讓我融入了這個(gè)集體,可怕的不是老師,而是這個(gè)班里,給我?guī)?lái)了傷害,他們的笑容是那么的虛偽,但這僅僅只是少數(shù),多數(shù)的同學(xué)給我?guī)?lái)歡樂(lè)和關(guān)心。

  初二,為了進(jìn)入高中而努力的同學(xué)們,都在為之而努力,而我,卻墮落在烏云的下雨天,隨著每天的行尸走肉,沒(méi)有一些自己的思維,帶來(lái)的是疼苦,誰(shuí)又能明白,這個(gè)世界上,還是有快樂(lè)的,這個(gè)世界上,還是有真摯的友誼的,生活上,總是有些笨蛋,是永遠(yuǎn)都不能拋棄,他們是我曾經(jīng)的朋友們。

  初三,我們要畢業(yè)了,帶來(lái)著不同命運(yùn)的道路,但是,勇敢的人們,請(qǐng)你們同艱難的命運(yùn)斗爭(zhēng),不要放棄,不要墜落,命運(yùn)很殘酷,是的,世界改變了我們,而我們卻沒(méi)改變世界。

  隨著發(fā)條超快的旋轉(zhuǎn),隨著時(shí)間超快的流逝,逝去的青春,我回不去了,人生,我只能走到這一步,我不想放棄,可是,內(nèi)心的兩個(gè)我正在作對(duì),對(duì)不起,很道歉,我會(huì)繼續(xù)努力的,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的,青春,再見(jiàn)!

  等候逝去的青春作文 篇13

  那一年,她還只是個(gè)剛升入初中的丫頭片子,拼命地?fù)]霍著她為數(shù)不多的青春。

  如果你看到幾個(gè)頑皮的孩子掏鳥(niǎo)蛋、摸魚(yú),那么一定是她領(lǐng)著頭,她不愛(ài)學(xué)習(xí),認(rèn)為學(xué)習(xí)無(wú)所謂。她的老爹跟她和她的弟弟妹妹們說(shuō):“只要你們想上學(xué),我就供你們!痹谀莻(gè)年代供一個(gè)孩子上學(xué)便是一件難事,更何況供他們?nèi)齻(gè)人呢?

  可惜,她不知老爹付出多少辛苦。

  直到那一天的到來(lái),改變了她,改變了一切。

  她的老爹腳扭了,老媽生病了,一個(gè)家的農(nóng)活全部托付給了身為長(zhǎng)姐的她。她緊咬著牙關(guān),努力承受著,她突然發(fā)現(xiàn)或許學(xué)習(xí)能夠把她帶出山村,走到城鎮(zhèn)中,不用干這種又苦又累的活。

  那一天決定好好學(xué)習(xí)的時(shí)候,她向同班的同學(xué)請(qǐng)教一道稍難的數(shù)學(xué)題,但只是因?yàn)樗菑泥l(xiāng)下來(lái)的淘丫頭,學(xué)習(xí)又不好,那個(gè)人冷冷地對(duì)她說(shuō):“你傻呀?這么簡(jiǎn)單的題也不會(huì)?”就這一句話刺激到了她的自尊心,她是個(gè)要強(qiáng)的人,所有見(jiàn)過(guò)她的人都這么說(shuō)。

  那一天晚上,她把早已落灰的初一到初三的書(shū)全搬了出來(lái),徹夜苦讀。那年她“初四”。

  沒(méi)有人知道她內(nèi)心的不甘,她三年不摸書(shū)本,突擊性的學(xué)習(xí)和艱苦的農(nóng)活壓迫著她那脆弱的.神經(jīng)。

  她不服,從那以后,再也沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)她掏鳥(niǎo)蛋、摸魚(yú)了。她把自己關(guān)到小黑屋中,只為向別人證明,她只要努力也是可以的。

  她沉住心神,終于順利進(jìn)入高中、考上大學(xué)、找上工作……現(xiàn)在已經(jīng)是一家大公司的管理人員了。

  今天,她回顧了一下過(guò)去,她的青春有奮斗、有努力、有艱辛、有……恍惚間,看到當(dāng)年那個(gè)梳著雙馬尾辮的女孩掏鳥(niǎo)蛋的場(chǎng)景——那是她逝去的青春。

  等候逝去的青春作文 篇14

  花開(kāi)花落,四季更迭,曾經(jīng)的兩個(gè)背影,笑著 ,鬧著。你說(shuō)花開(kāi)的時(shí)候最美,最燦爛,你說(shuō)來(lái)年的今天你也在來(lái)看這朵花兒。可是,秋天到了,這朵花兒早就盛開(kāi)了,那絲絲殘紅是她的守候,它不肯凋謝,因?yàn)樗饶悖饶銇?lái)看它……

  它就這樣等著,守候著,灑滿一地,隨風(fēng)飄散,它無(wú)怨無(wú)悔,只愿等待你的承諾。待你實(shí)現(xiàn)你的承諾,它已經(jīng)灑滿一地,等你去撫摸它,感受它的殘紅的余溫,它融入泥土,漸稀稀釋。又或許,一生就如此平凡,又或許,似平凡,又非平凡。它刻印著自己的痕跡,它不愿舍棄著這份早已逝去的青春。等著,盼著,或許它在等待著命運(yùn)的在次輪回,等待著那份承諾……

  回眸往事,春去秋來(lái),我們經(jīng)歷了多少,又錯(cuò)過(guò)了多少?你笑著說(shuō)出這個(gè)承諾,其實(shí)我早已經(jīng)把它記在心里。你說(shuō)我們已經(jīng)是陌生人,不再會(huì)是朋友了,你說(shuō)我們不適合在做朋友。你可知道 ,花已經(jīng)凋謝了,這個(gè)承諾早已褪色了,我們,錯(cuò)過(guò)了。在它凋謝的那時(shí)刻,我們注定是擦肩而過(guò)。不在揮手告別……

  不,我不信,我們的青春就這樣逝去。我拼命的摘下那朵紫藤花,卻發(fā)現(xiàn),她被我的固執(zhí)折磨得早已凋謝了。我不懂,我將這朵花細(xì)細(xì)撫摸著,努力的把它弄回原來(lái)的模樣,卻發(fā)現(xiàn),無(wú)濟(jì)于事。它已經(jīng)凋謝了,它的花苞早已不在是最初的那份殘紅。原來(lái),我們的.我心情,早就錯(cuò)過(guò)了,原來(lái)最痛苦的,竟是沒(méi)有情緒的表情,卻還要去裝做原來(lái)的模樣,原來(lái),最悲哀的畫(huà)面竟是我不肯接受事實(shí),原來(lái) 最疼痛的,是我們已經(jīng)的青春已經(jīng)逝去了,無(wú)法在一次回返……

  街燈拌在了我眼前,拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的身影。此刻,我看到了我們?cè)?jīng)手拉手一起跑向遠(yuǎn)方,我伸手去觸摸著,卻發(fā)現(xiàn)那只是個(gè)影子,只屬于我們兩個(gè)人的背影……

  習(xí)慣獨(dú)自站在這朵花兒面前,看清澈的河水,擁擠的人海,我知道回憶很難釋?xiě),被黑夜深深的掩埋,心碎早已化成眼中的淚水,在后悔也只是故事的結(jié)局,種下的那棵花兒,早已枯萎。

  是的,我們的青春早已逝去,或許我們已經(jīng)無(wú)法回頭,路過(guò),也只是陌生人的背影。但,我會(huì)繼續(xù)那份承諾,等你的承諾——來(lái)年看這朵花兒……

  等候逝去的青春作文 篇15

  誰(shuí)想心裝天涯,漂泊天下。

  誰(shuí)在一個(gè)人戰(zhàn)爭(zhēng),單槍匹馬?

  誰(shuí)想背上行囊,遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng),看邊花紅柳綠,踏遍細(xì)水長(zhǎng)流。

  在磕磕絆絆的校園生活里,剪下夏天的炙熱塞滿時(shí)間的碎屑。我只是一個(gè)孩子,會(huì)因考試而煩惱,會(huì)彈斷琴弦逃避練習(xí),會(huì)躲在某個(gè)角落看漫畫(huà)。平凡而倔強(qiáng)的從一樓走向四樓,坐在位置上奮筆疾書(shū),看著滿桌悅目的風(fēng)情,眺望窗外搖曳的竹影。黑板上的光映射了上個(gè)世紀(jì)無(wú)聲的黑白電影,我和同桌吹著東南風(fēng),想到即將畢業(yè)的我們,揮一揮手的夏天,未來(lái)我們會(huì)相遇。

  清晨,我站在學(xué)校湖邊,看沾花一笑,漫過(guò)心跳。二零一三,這個(gè)夏天,注定了閃爍,分離,奮斗,舍棄。我們的青春容顏,在晨曦里染上三分之一的流年,給空氣抹上清涼的薄荷,在時(shí)光里金戈鐵馬踏碎誓言。是,那段青春沒(méi)有秘密?我穿著白色的裙,在房頂匍匐的看這片蒼綠的大地,卻看見(jiàn)你和她坐在古木樹(shù)下笑顏如花,眸如深海,我轉(zhuǎn)身,書(shū)頁(yè)躺在桌上靜謐的等待我的'翻閱。

  我們年少,什么都不懂的年紀(jì)。背帶在肩膀留下淺淺的痕跡,眼睛渴望著前方,時(shí)光與幼稚交織籠罩著我們。每次被老師罵過(guò),和同學(xué)吵過(guò)架,考試失敗時(shí)都會(huì)站在屋頂大喊“滄海一聲笑,紛紛世上潮!闭燮鸺堬w機(jī),然它帶著我的委屈我的熱血沖向遠(yuǎn)方,以青春的力量刺破禁錮。我很傻,一道題老是錯(cuò);我很傻,被同學(xué)欺負(fù)只想笑笑而過(guò);我很傻,撿到什么東西都會(huì)交公,我是什么樣,很多年后當(dāng)同學(xué)看到我會(huì)不會(huì)笑,這叫是當(dāng)年那個(gè)小傻子,也可能我早就被遺忘在了某個(gè)角落。但是我不會(huì)忘,不會(huì)忘了你們,不會(huì)忘了我們的青春。

  旅人立何處,心在一路前行。青春不朽,它,無(wú)終點(diǎn)!

  等候逝去的青春作文 篇16

  青春,驕陽(yáng)似火的年華,激昂向上的時(shí)光。清晨,睜開(kāi)朦朧惺忪的睡眼,穿著不搭配的拖鞋,拖著軟綿綿的身體,懶洋洋的來(lái)到窗前,雙手輕輕拉開(kāi)窗簾。猛然,一股強(qiáng)光刺進(jìn)了我的雙眼,我不敢正視,用手遮住眼睛,從指縫中窺視,漸漸的適應(yīng)了適應(yīng)的亮度,明了,亮了?赐饷骘@得寂靜冷清,喜歡這種氣氛,感受到空氣的清新。就這樣,充滿朝氣和活力的'一天正式宣布開(kāi)始了。在這青春的哺育下,我們這些祖國(guó)的花朵散發(fā)出沁鼻的芬芳。

  青春無(wú)處不在,看白鴿展翅飛翔,雄鷹搏擊長(zhǎng)空,魚(yú)兒遨游大海,一切都顯得如此有活力,如此有激情。青春記錄了生活中的點(diǎn)滴,也回味了生活中的酸甜苦辣。若不是你,我們?cè)跄苡X(jué)得人生如此精彩;若不是你,我們?cè)跄苡X(jué)得生命如此激情;若不是你,我們?cè)跄苈劦绞锘ㄏ銚浔嵌鴣?lái)。可你若離去,則后會(huì)無(wú)期。

  男孩兒告別了少年狂氣,女孩告別了豆蔻年華,然而他們則都告別了青春。青春、我愛(ài)你那么真,那么深,每天都在思念你,你那么狠、那么恨,把我的思念留在何處?誰(shuí)知那一片午荷落在何處?芳菲的年華埋葬在哪里?花無(wú)重開(kāi)日,人無(wú)再少年。在我們將要逝去的青春歲月中,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,以飽滿地精力追趕我們將要逝去的青春,打造一片海闊天空。夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。在似水流年的日子里,讓我們談一場(chǎng)“黃昏戀”吧!戀生命,戀青春,這似乎也很愜意。

  因?yàn)榍啻,不?huì)輕易悲傷,所以一切都是幸福的模樣、因?yàn)榍啻,?jiǎn)單的生長(zhǎng),依然隨時(shí)可以為你瘋狂,因?yàn)榍啻,怎么?huì)有滄桑,所以,我們還是年輕的模樣;因?yàn)榍啻海在那個(gè)地方,依然還有人在那里游蕩,人來(lái)人往。

  青春時(shí)光灑熱血,崢嶸歲月更輝煌,在我們那些年揮霍的青春中,在崢嶸歲月之時(shí),青春這朵鮮艷的奇葩依然爭(zhēng)艷綻放,英姿風(fēng)發(fā),到那時(shí),惟見(jiàn)塵土的余香,留下雨默的花季。

  等候逝去的青春作文 篇17

  那年,我們騎著單車通往廣場(chǎng),一路說(shuō)說(shuō)笑笑。有一次,我的單車停在一個(gè)上坡,然后去買奶茶喝,當(dāng)我回來(lái)時(shí)車已經(jīng)被撞倒在了地上。你告訴我是一私家車撞的,我扭過(guò)頭發(fā)現(xiàn)車還在后面,就沖過(guò)去不斷地敲打著車窗。那個(gè)司機(jī)只好下車幫我修車,但是他說(shuō)是我自己要把車子停在那里的,很容易被撞。然后把我車子定回型后就走了。之后我問(wèn)你為什么不護(hù)好我的車,我心里還是怪你。

  之后,我拿車子去里修,老板說(shuō)車墊破了,要換一個(gè)要30元。那時(shí)我沒(méi)這么多錢,而且向媽媽要被媽媽知道這件事不好。不過(guò),還是逃不過(guò)了這次劫難,那時(shí)候,爸爸媽媽打羽毛球,來(lái)看我們?cè)趶V場(chǎng)上騎車,當(dāng)我停下車時(shí)。媽媽發(fā)現(xiàn)了我車子的異常,她之后狠狠的罵了我一頓,叫我以后別騎車了,但我是好不容易可以買車的,于是我死活不同意,媽媽硬要我回家,我不回。最后,媽媽一氣之下把礦泉水潑到了我的.臉上,你驚訝的叫了起來(lái)。我沒(méi)多久說(shuō)話,只是死死瞪著礦泉水瓶,一聲不響的坐上車墊,悶悶地回家。不過(guò)我一想起我們以前的美好的回憶,嘴角不自覺(jué)的咧開(kāi)了。

  我想哭,我哭我們以前那么美好的回憶。還記得么,我們那年手拿著棒子,上面系著一條條彩色的皺紋紙,隨著《愛(ài)丫愛(ài)丫》跳舞,那時(shí)候不懂友情只懂得死死捍衛(wèi)友情的我們現(xiàn)在一想起來(lái),心臟似乎隱忍的痛,那是我們回憶啊。雨肆無(wú)忌憚地下著,我們那時(shí)候坐在走廊上,一邊聽(tīng)著MP3,聊著屬于我們女生的事情。嘿嘿,你看見(jiàn)了嗎,這些數(shù)不清的回憶回牢記在我腦海里的,你呢?我不會(huì)把我們的回憶都寫(xiě)出來(lái),但每次我在睡覺(jué)前都經(jīng)常不由自主地回憶我們以前的故事!稅(ài)丫愛(ài)丫》是我們的主打歌。

  等候逝去的青春作文 篇18

  “黑黑的天空低垂,亮亮的繁隨……”躺在床上舒展著身體,嘴里不住的哼唱著這首。思緒飄到了遠(yuǎn)方,童年好像是很久以前的事情了。

  依稀記得五角錢的冰棒,一塊錢的小本子,一分錢的小糖果。那些小東西就像是五彩繽紛的毛線團(tuán),編織了我彩色的童年。

  很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情,就在我們念念不忘的.日子里,被我們遺忘了。微微闔上眼睛,好像又看到了童年時(shí)老師寫(xiě)在黑板上的密密麻麻的字,那字體雋秀卻寫(xiě)著我們?cè)趺匆部床欢臇|西,忽然下課鈴響起,大家像一個(gè)個(gè)小獅子一樣向外跑著笑著,老師只是笑著搖搖頭,說(shuō)著時(shí)間過(guò)得真快。

  快,真快,白駒過(guò)隙,曾經(jīng)稚嫩的我已經(jīng)高三了,正在慢慢的退去一身稚氣,隨著身體的成長(zhǎng),心靈也從柔軟變得堅(jiān)硬。是啊,我長(zhǎng)大了,有了看到就會(huì)笑的文字,有了聽(tīng)到就會(huì)哭的。就像是騎著一匹快馬,我穿過(guò)荊棘,過(guò)木槿,看過(guò)那桃花灼灼,聽(tīng)著那過(guò)耳的呼呼風(fēng)聲,帶走我們的稚嫩和那些簡(jiǎn)單的。

  我也曾想過(guò)留住過(guò)去,一個(gè)人靜靜翻看著曾讓我哭得一塌糊涂的書(shū),除了些許之外,再也沒(méi)有那種想要痛哭一場(chǎng)的感覺(jué)。曾經(jīng)一起大笑過(guò)的朋友,似乎也成了陌。

  也許這就是成長(zhǎng)的代價(jià)吧,得到的同時(shí)也會(huì)失去了。青春就像是一場(chǎng)大戲,每個(gè)人都是演員,卻沒(méi)有所謂的主角,每個(gè)人都只是匆匆走個(gè)過(guò)場(chǎng),再匆匆離開(kāi),只留下一抹剪影,讓看戲的人徒增傷感。

  三毛曾說(shuō)過(guò)“人類經(jīng)常少年老成,青年迷!。老成是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志,迷茫是我們成長(zhǎng)的代價(jià)。青春就是要在玩世不恭中成長(zhǎng),所謂的任性也只不過(guò)是在摸索未來(lái)的自己是什么樣子。

  漸漸硬化了的少年的心使我們失去了許多,卻讓我們更懂得生活。沒(méi)有人能保持柔軟不受的到最后,那堅(jiān)硬就像一件鎧甲,在沉重著我們內(nèi)心的同時(shí)更多的著我們。成長(zhǎng)就像是一場(chǎng)血戰(zhàn),只有不停的使自己堅(jiān)強(qiáng),才能成為生活的王者。像凰,浴火。

  只是,時(shí)間匆匆,青春常逝,多少紅顏換白骨,只能輕嘆光陰無(wú)痕。那時(shí)的青澀,那時(shí)的簡(jiǎn)單怎堪忘。

  等候逝去的青春作文 篇19

  當(dāng)酷熱的夏季已經(jīng)站穩(wěn)了腳,我們卻不得不在這個(gè)熱烈,激情的夏天向同處三年的同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)!教室里的一切沒(méi)有改變,依舊有著整齊的桌椅,明亮的窗戶,那干凈的黑板上三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也被即將走出這的我們擦得干干凈凈,只有墻上的愿景和那一塊有裂痕的玻璃似乎在不知不覺(jué)中記下了我們?cè)?jīng)的身影!

  一起奮斗

  這三年,我們一起奮斗,努力為了中考,我們準(zhǔn)備了三年,努力了三年,終于三年的時(shí)間換來(lái)了三天的備考?纪暌粓(chǎng)又要準(zhǔn)備下一場(chǎng),我們沒(méi)有時(shí)間自怨自艾,只有時(shí)間在書(shū)山中探索,在題海中遨游。最后的幾天的時(shí)間我們仿佛要把每一點(diǎn)時(shí)間安放在最合適的時(shí)間里。我們?cè)谝黄,一起學(xué)習(xí),一起奮斗。

  一起歡喜

  還記得剛剛進(jìn)入初中嗎?跨如這所中學(xué),我們由陌生到熟悉,這之間經(jīng)歷了許許多多快樂(lè)悲傷的故事,才讓我們走到了一起,共同歡喜。球場(chǎng)上,有我們揮灑的`汗水;教室里,有我們歡樂(lè)的笑聲;跑道上,我們當(dāng)初的互相鼓勵(lì)仍舊存在,沒(méi)被畢業(yè)的風(fēng)吹散。我們共同度過(guò)了這美好的三年,歡樂(lè)的三年。

  一起祝愿

  再過(guò)幾天,就要為這三年的青春買單,為這三年的初中生活畫(huà)上一個(gè)完整的句號(hào)。是的,再過(guò)幾天,我們就要最后一次歡聚一堂,我們就要奔向自己的那所高中,譜下新的篇章。我們互相為對(duì)方許下最美好的愿望。無(wú)疑,不要忘記對(duì)方是最多的話語(yǔ)?墒,誰(shuí)又真的忍心埋葬這段美好的記憶呢!我們共同許下諾言:“十年后,我們?cè)僖?jiàn)!”

  青春的畫(huà)筆到此也就停頓了,兩個(gè)月后,一幅新的青春畫(huà)卷便會(huì)展開(kāi)。那時(shí)我們又要開(kāi)始新的路途奔向新的未來(lái)!

  十年后,我們還能再見(jiàn)嗎?愿那時(shí),相見(jiàn)我們還能認(rèn)識(shí)。

  等候逝去的青春作文 篇20

  曾經(jīng)走過(guò)的時(shí)光,走過(guò)的路。一切都已經(jīng)消逝,但總會(huì)偶爾的在心里蕩起微微的漣漪,那是一種說(shuō)不出的感覺(jué),就像《山楂樹(shù)之戀》那樣聽(tīng)起來(lái)很悲傷,卻總是要一遍又一遍的聽(tīng);像咖啡一樣喝著有點(diǎn)微苦,卻讓人愛(ài)不釋手。

  偶爾緬懷一下逝去的青春,感受曾經(jīng)年少時(shí)的`純凈的時(shí)光,也許是一種幸福的享受,也許是一種苦澀的回憶,最后總要覺(jué)得曾經(jīng)的年少就像所看過(guò)的所聽(tīng)到過(guò)的所有人說(shuō)的那樣,簡(jiǎn)單、幼稚、美好……

  然而,這一次好友的婚禮上,遇到了幾個(gè)老同學(xué),發(fā)現(xiàn)自己老去的不僅是容顏,還有心態(tài)。我想掙扎,想努力回憶自己曾經(jīng)擁有的青春,可是一切都是那么迷茫,找不到方向。黑夜過(guò)后,我看得見(jiàn)光嗎?很后怕。

  何時(shí),我才能,不那么感慨,不那么悲嘆。何時(shí),我才能,讓自己,重新回到有光芒的生活中。從小在光芒照耀下長(zhǎng)大的自己,盡管不是個(gè)非常出色的人,但是正因?yàn)橛心菢拥墓饷ⅲ疑畹煤荛_(kāi)心也很驕傲,然而現(xiàn)在的我,黯然失色!

  轉(zhuǎn)眼間,我已走過(guò)二十五個(gè)春夏秋冬,有了一個(gè)可愛(ài)淘氣的孩子,不禁覺(jué)得自己是幸福的。曾經(jīng)大家都不解,甚至自己也越來(lái)越懷疑,為什么自己當(dāng)初會(huì)做這樣的選擇。想想或許真的是命中注定,不想悲傷,卻很悲嘆。既然上天賦予了我用這樣的生活方式度過(guò),沒(méi)有選擇和抵抗的權(quán)利,只能默默的接受。為了那可愛(ài)的孩子,我接受了上天對(duì)我這樣的賦予。

  請(qǐng)放縱我,只是偶爾悲嘆下,悲嘆自己那些逝去的青春。倘若現(xiàn)在的我還是一個(gè)人,可以選擇自己的生活,可以選擇自己的去向,可以選擇自己的路,可以諸多的自由,是我所向往的。但是我已經(jīng)沒(méi)有權(quán)利向往,因?yàn)橛辛怂退?/p>

  等候逝去的青春作文 篇21

  窗外的白鴿掠過(guò)遼闊的天空,不想它來(lái)臨的還是來(lái)了;叵肴甑某踔猩罹头路鹗种形詹蛔〉纳匙,一眨眼就流失在指縫間,歲月如梭,時(shí)光總是很調(diào)皮,從這個(gè)城市穿到另一個(gè)城市,葉子隨著風(fēng)兒的遠(yuǎn)去帶走了自己的最后的生命,卻怎么都帶不走我對(duì)這三年的回想……?剛上初一的課堂總是熱熱鬧鬧的,因?yàn)槌跻坏膶W(xué)生總是會(huì)爭(zhēng)先恐后的舉起自己高高的手,想在課堂展現(xiàn)自己的風(fēng)采。相比起初一的熱血,初二的學(xué)生則先要經(jīng)過(guò)一番深思熟慮才會(huì)小心翼翼的舉手,回答老師的問(wèn)題。初三的學(xué)生則是目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,一只手扶著眼鏡,另一只手持鋼筆飛快的做著筆記,生怕浪費(fèi)了一分一秒。

  下課后

  初一的學(xué)生拿著粉筆,大肆的在黑板上書(shū)寫(xiě)著自己偉大的理想。

  初二的學(xué)生利用課間時(shí)間,展示著自己的小發(fā)明,小制作,虛心的向老師討教不足。

  初三的課間,可是不得了了。每一個(gè)人都抿著嘴唇,皺著眉頭,對(duì)著一道道“霧里”(物理)題苦思冥想。這邊一會(huì)兒傳出一句“純堿不是堿”,一會(huì)兒傳出一句“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!庇袝r(shí)還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“If you stop,?you stop?!(如果你停下,你就完了)”“1929年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)是第二次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線。”

  體育課

  初一的.學(xué)生好奇地打量著自己的新老師,并天真地模仿著廣播體操的每一個(gè)動(dòng)作。

  初二的女生三五成群的坐在大樹(shù)下,抬頭仰望著天空,相互訴說(shuō)著自己所憧憬的未來(lái);男生則會(huì)在籃球場(chǎng)上淋漓盡致地展示自己陽(yáng)光、帥氣的英姿。

  初三的學(xué)生對(duì)體育課可不敢怠慢,“體考40分!”這幾個(gè)大字壓在每個(gè)人身上,沉沉地快要讓人透不過(guò)氣了。無(wú)論男女,對(duì)每個(gè)體考動(dòng)作的細(xì)節(jié),都體會(huì)的異常認(rèn)真,即使累得滿頭大汗也覺(jué)得心甘情愿。

  初一的天真,初二的迷茫,初三的穩(wěn)重……

  三年的初中生活如此的豐富多彩,就仿佛天空中那一跨彩虹;紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,每一道都承載這我們的酸、甜、苦、辣。我愿意置身其中,去細(xì)細(xì)品味。也相信,這一抹彩虹也會(huì)深深地烙在每個(gè)人的心底,印著這三年的記憶,永不逝去……

  等候逝去的青春作文 篇22

  有時(shí)候覺(jué)得人活著活著就活成了別人,背離最初的自己很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了;有時(shí)候又覺(jué)得人活著活著心就死了,沒(méi)了追求沒(méi)了理想,只有軀體還游走在這焦躁的世界里。

  人的成長(zhǎng)為什么是這樣曲折而復(fù)雜?

  不記得上一次坐在電腦前敲打文字是怎樣的情形了,儼然沒(méi)有大學(xué)時(shí)代那種青澀的矯情和做作的呻吟了。似乎文字于我有了些距離,像很久不聯(lián)系的朋友,再次見(jiàn)面卻不知道該說(shuō)些什么了,留在心底只剩那絲重逢和懷舊的感概罷了。

  離開(kāi)學(xué)校的日子有過(guò)快樂(lè)也有過(guò)悲傷,在心底沒(méi)有留下任何痕跡,似乎一切都那么的云淡風(fēng)輕,猶如昨日。但一切都離得是那么的久遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)的伸手就可以將記憶捏成碎片,在那轉(zhuǎn)身的瞬間就消失殆盡。也許時(shí)間如風(fēng),在還沒(méi)有感覺(jué)到它的存在的時(shí)候其實(shí)它已經(jīng)離我們而去了,于是我們?cè)诒舜巳綦[若現(xiàn)的皺紋里看見(jiàn)了彼此的青春在消逝,在彼此越發(fā)疲憊的笑容里看見(jiàn)容顏的衰退。我們努力的微笑著,企圖掩飾自己的成長(zhǎng),我們刻意的瀟灑著,企圖隱藏內(nèi)心的恐懼。

  我不經(jīng)要問(wèn),為什么都還沒(méi)有感覺(jué)到青春的存在怎么青春就沒(méi)有了?

  也許像電視里說(shuō)的那樣,青春只是用來(lái)回憶的。于是現(xiàn)在過(guò)的每一點(diǎn)每一滴都是為以后的回憶譜寫(xiě)的藍(lán)本。那么我要活好每一個(gè)現(xiàn)在。

  各種人生沉浮促使這個(gè)社會(huì)越發(fā)的焦躁,在這焦躁的世界里一會(huì)兒活的像自己,一會(huì)兒活的像別人,就像一場(chǎng)沒(méi)有導(dǎo)演的永遠(yuǎn)看不到盡頭的`戲,自己扮演什么角色全然由不得自己。曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)蕩然無(wú)存,不是不想一一實(shí)現(xiàn)那些理想,而是理想在不經(jīng)意間丟失了。

  人生旅途上的那些風(fēng)景因?yàn)椴煌5内s路都還沒(méi)有來(lái)得及被欣賞便一一退到身后直至看不見(jiàn)蹤影,而身邊出現(xiàn)過(guò)的那些因?yàn)楦袆?dòng)而成為朋友的人兒早已不知去向。這不得不讓人感嘆人生是匆忙,時(shí)間是無(wú)情的。唯一有情的只是那一顆顆彷徨的善良的心,而因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷,不得不漸漸的合上那扇通往靈魂的心門,于是人活著活著就迷失了自己,于是這世界才那么的紛繁復(fù)雜,于是人心才會(huì)有那么難測(cè),于是這世界才多了那么多的不信任,于是在我們還年輕的時(shí)候我們都不珍惜已經(jīng)擁有的東西,于是在老了的時(shí)候才會(huì)有那么多的悔恨和遺憾。而這些悔恨和遺憾才構(gòu)成了完整的人生。

  等候逝去的青春作文 篇23

  時(shí)間是位藝術(shù)家,他不斷改變著我們的容顏,時(shí)間是位收藏家,他收藏了我們那些年逝去的青春。

  每當(dāng)聽(tīng)到“同桌的你”這首歌,我們那漸行漸遠(yuǎn)的青春小鹿總會(huì)突然間再次砰砰亂跳。因?yàn)槟切┬@記憶是我們最美好的時(shí)光,記錄著我們成長(zhǎng)的年輪。

  二十年過(guò)去了,我依然能記起小學(xué)校園的那顆梧桐樹(shù);依然能記得和那個(gè)倔強(qiáng)可愛(ài)同桌之間劃出的那道三八線;依然記得課間玩過(guò)的游戲,依然記得和我打了一架的那個(gè)小伙伴的樣子。時(shí)間模糊了我們青春的樣子,但那些美好的青春輪廓永遠(yuǎn)留在我們內(nèi)心深處。

  夢(mèng)里又回到了初中的教室,和同學(xué)一起上課,熟悉的老師,熟悉的同學(xué),可是我已記不起他們的名字。校園的那個(gè)籃球場(chǎng)還是那么多的人在打球。接球,三分線外出手,一道美麗的弧線,籃球空心入框,籃球和球網(wǎng)瞬間摩擦的聲音是那么讓人回味無(wú)窮。初中的那段時(shí)光總是充刺著叛逆的色彩,也許青春就是從這個(gè)年齡開(kāi)始蛻變的吧,我們的那段青春時(shí)光總是有屬于自己的那一片灰色地帶。也許最讓我們忘不掉的還是那個(gè)同桌的她,還記得一起讀過(guò)的英語(yǔ)課文,還記得一起做過(guò)的化學(xué)實(shí)驗(yàn),還記得那些開(kāi)心的笑容和那些青澀的憂愁。

  課桌上的書(shū)本堆積如山,大家都認(rèn)真的上著晚自習(xí),這里很安靜,安靜只能聽(tīng)到紙與筆摩擦的聲音。記憶又回到了高考前的那段時(shí)光,教室后面黑板上那個(gè)倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字每天都在變小。高考前我們或是自信,或是努力,或是自暴自棄,或是平靜面對(duì),這些都活生生的寫(xiě)在了每一個(gè)人的臉上。校園中間的那個(gè)小游園里在晚自習(xí)過(guò)后總會(huì)有幾對(duì)出現(xiàn)在哪里,他們或是相互鼓勵(lì),或是為他們那段青澀的愛(ài)情畫(huà)個(gè)句號(hào),也許那里留下回憶更讓人記憶深刻或者刻骨銘心。高考結(jié)束了,幾多歡喜,幾多淚水,從那一刻起我們的青春就踏上了人生的高速列車,雖然我們起點(diǎn)相同,但從此之后我們?nèi)松较蚝腿松熊嚨乃俣仍僖膊煌,所以我們走的越遠(yuǎn),距離也就更遠(yuǎn)。這里的距離不是地圖上的距離,是心的距離,若干年后見(jiàn)面了也許打個(gè)招呼后會(huì)尷尬的無(wú)話可說(shuō)。

  工作后再也沒(méi)有回去大學(xué)那個(gè)美麗的校園,幾年前從大學(xué)門口路過(guò),看到那些和自己似曾相識(shí)的大學(xué)生們,記憶仿佛又回到大學(xué)時(shí)光。開(kāi)始的時(shí)候一個(gè)宿舍兄弟們一起喝酒,一起逛街,一起打球,后來(lái)就不一起了,因?yàn)槎既ヅ闩笥蚜恕R股畹臅r(shí)候,宿舍總是喜歡一起聽(tīng)鬼故事,聽(tīng)完后嚇得我對(duì)面的`哥們老不敢上廁所。還記得一次我們一起去喝酒,回來(lái)我們宿舍的兩個(gè)哥們,把人家晾在窗臺(tái)上一雙籃球鞋,一人一只,一個(gè)人向東,一個(gè)人向西,比賽投擲扔了出去,不知道鞋的主人后來(lái)沒(méi)有沒(méi)找到那雙籃球鞋。校園的春天很美,櫻花爛漫;校園里的夏天很靚,五色斑斕;校園的秋天很靜,葉落無(wú)聲;校園的冬天很冷,寒風(fēng)刺骨。你是不是還經(jīng)常夢(mèng)回那些美好的春秋冬夏呢,反正我是的。

  一個(gè)普通的青晨,女兒拿著一張照片,“爸爸,爸爸,這照片上的叔叔阿姨是誰(shuí)啊”,大學(xué)時(shí)的畢業(yè)照,看著那些熟悉的面孔,突然間發(fā)現(xiàn)好多人已經(jīng)叫不上名字了。剛畢業(yè)還有聯(lián)系的后來(lái)也漸漸的逝去了聯(lián)系,一張照片,一段青春,就這樣在時(shí)間的滴滴答答中逝去了。

  二十年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小學(xué)同學(xué)了,十五年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)中學(xué)同學(xué)了,十年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大學(xué)同學(xué)了。時(shí)間無(wú)情的刷新的著這些數(shù)字,我們現(xiàn)在被責(zé)任、時(shí)間、金錢困在一個(gè)充滿迷惘的籠子里,籠子里是現(xiàn)實(shí)的生活,籠子外是我們逝去的青春。我們每天在家和單位之間往復(fù)著,青春的記憶被現(xiàn)實(shí)的生活一點(diǎn)一點(diǎn)的蠶食,我們拿什么去祭奠我們那些逝去的青春。

  我是一個(gè)插班生,來(lái)到一個(gè)教室,坐在最后一排。這是高三的課堂,突然間感覺(jué)自己不屬于這里,我工作了許多年了為什么還來(lái)這里上課,因?yàn)槲覀冎匦赂呖,考個(gè)好大學(xué)?墒俏乙呀(jīng)有工作了啊,工作還挺好的,我不能在這里,我要回去工作了,家里還有寶貝女兒等著爸爸呢。鬧鐘響了,我真的回來(lái)了,起床,洗漱,趕班車開(kāi)始自己新的一天。逝去的青春不會(huì)回來(lái),我們就加倍珍惜今天吧,別忘記在生活的間歇里經(jīng)常去回味那些我們逝去的青春。

  等候逝去的青春作文 篇24

  青春是精彩的,是它讓我們懷揣著夢(mèng)想翻開(kāi)人生嶄新的一頁(yè);青春是瘋狂的,是它讓我們竭盡全力來(lái)追尋屬于自己的那份堅(jiān)強(qiáng);青春是短暫的,是它在我們的生命中留下了一段不可磨滅的印記。

  還未好好地品味青春生活的苦澀和快樂(lè),堪然回首,它卻轉(zhuǎn)瞬即逝,我開(kāi)始拼湊青春記憶的碎片,找回自己的那份青春華。

  我穿梭這喧鬧的校園之中,耳畔再次響起熟悉的音樂(lè)旋律,但地方不再是原來(lái)的地方,踏在這松軟的泥土中,仿佛又嗅到了往日的芬芳,我抬頭仰望星空,繁星羅列 的美景悄然消遁,一變得暗淡失色、毫無(wú)光澤、就連月亮也會(huì)被這種靜寂所膽怯,隱沒(méi)了身影。往事突然涌上心頭,回想起那些蒸籠歲月,心中不免有些欣喜,又有些荒涼,欣喜挑燈夜戰(zhàn)時(shí)的那份執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng),不過(guò)那時(shí)的自己也的.確瘋狂,荒涼懵懂無(wú)知時(shí)的那份暇想和迷茫,不過(guò)那時(shí)的自己真是天真無(wú)邪。仔細(xì)想想,誰(shuí)又不是從熱血少年走過(guò)年少輕狂,感受生活帶給他快樂(lè)和憂傷,最終到達(dá)人生華麗的殿堂。

  我們長(zhǎng)大了不可能在重復(fù)著青春時(shí)的童真和自由,因?yàn)樗央x我們遠(yuǎn)去,生活就像一臺(tái)壓縮機(jī),把我們壓縮成各種不規(guī)則形狀,磨去了棱角,壓力也愈加增大,囚禁在這狹小的空間之中,面對(duì)這樣的生活,有時(shí)也會(huì)讓我陷入沉淪,突然開(kāi)始煩感身邊的一切,一切,夢(mèng)想就像斷了線的風(fēng)箏,若隱若現(xiàn)、漂浮不定、隨風(fēng)搖曳。多少次想掙脫生活的牢籠,獲取自由;可希望卻又一次次化為灰燼,有多少次在夢(mèng)里穿越到青春時(shí)代,可每次驚醒面對(duì)的是漆黑的夜晚,眼神中一片茫然。想象很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨干。對(duì)于逝去的青春不再去留戀,現(xiàn)在我們做的是學(xué)會(huì)生存,隨著社會(huì)閱歷的豐富、辨別看待事物的提升。需要我們的放手一搏,對(duì)待夢(mèng)想惟有堅(jiān)韌。

  沒(méi)有堅(jiān)韌的自然是死寂的,它不會(huì)擁有蓬勃的生機(jī);沒(méi)有堅(jiān)韌的人生是蒼白的,它不會(huì)擁有五彩繽紛的絢爛;沒(méi)有堅(jiān)韌的靈魂是凄苦的,它注定一生碌碌無(wú)為,不為逝去的青春所懊悔,至少過(guò)好現(xiàn)在的自己。

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