責(zé)任之重作文

時間：2024-06-08 04:48:53 夏杰勵志作文我要投稿

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責(zé)任之重作文（通用16篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的責(zé)任之重作文（通用16篇），希望能夠幫助到大家。

責(zé)任之重作文（通用16篇）

　　責(zé)任之重作文 1

　　責(zé)任是金。一個人有了責(zé)任心，他的生命就像金子一樣閃光。

　　責(zé)任是火。一個人有了責(zé)任心，他的心靈就會像火炬一樣光明。

　　責(zé)任是山。一個人有了責(zé)任心，他的形象在別人心中就如同一座有高度的`山，不可移動。

　　生活處處有責(zé)任。

　　“生活處處有責(zé)任”這句話說得好！難道家長沒有撫養(yǎng)我們的責(zé)任？難道我們沒有？

　　讓自己快樂，好好學(xué)習(xí)，長大報答父母的責(zé)任……？當(dāng)我考試考得不好的時候，我會發(fā)奮讀書，爭取下次考出好成績；當(dāng)我不快樂的時候，我會去小河邊散步，讓清澈的河水洗去我所有的悲傷。

　　責(zé)任無限。

　　“世界處處有責(zé)任，社會處處有責(zé)任，生活處處有責(zé)任�！闭l敢說有人沒責(zé)任？祖國有為人民培養(yǎng)父母官的責(zé)任，父母官有關(guān)心一方百姓的責(zé)任，家長有撫養(yǎng)我們的責(zé)任，我們有建設(shè)祖國的重任！誰敢說責(zé)任有限？

　　假如世界沒有責(zé)任，就會有很多流浪兒童，就會失去誠信，世界就會混亂不堪，我和朋友可能會被父母遺棄……由此可見，責(zé)任多么重要。

　　讓我們做一個有責(zé)任的人吧！

　　責(zé)任之重作文 2

　　冬爺爺下班了，該春姑娘上班了，春姑娘開開心心地上了班，誰知才上了半個月不到，家里人商量說要去太空旅行。

　　這讓春姑娘開心得不得了，這可是她夢寐以求的事，可是沒多久又犯了愁：我的崗位無人替代，老天爺不會準(zhǔn)假的。家人們催她說：“你不去我們不開心，可以像個辦法嗎？”對，我得像一個辦法，不能讓大家掃興。春姑娘皺了半天眉毛，終于想到了一個好辦法。

　　第二天，春姑娘對老天爺說：“老天爺，下星期是我爸爸70歲生日，我能不能請三天假，之后我一定會回來繼續(xù)上班的�！比丝傄v人情，老天爺沒辦法，只好答應(yīng)，春姑娘開心得滿面春風(fēng)。

　　可請誰代班呢？老天思忖了半天，請其他人不合適啊，還是請回了冬爺爺。現(xiàn)在又輪到冬爺爺老值班了，剛剛含苞待放的春花被凍僵了，有的花謝了，有的碎了，還有的直不起腰了。游客們正在欣賞初春的.美景，冬天忽然這么殺回馬槍，把他們逼進(jìn)了旅館，只能夢里游春了，同時，有些老人小孩經(jīng)不住刺激病倒了。

　　旅客們對著老天爺罵道：“我們是來旅游的，不是住賓館的，還錢，把我們的旅游錢還給我們，還有我們醫(yī)療費誰出？”

　　旅游公司趕緊打老天爺電話：“老天爺求求你了，快讓春姑娘回來吧，如果再不回來我的公司怕是要倒閉了。”老天爺忙打春姑娘電話，這才知道她去太空旅游了。

　　看來，做事要有責(zé)任心，要有擔(dān)當(dāng)，千萬不能在關(guān)鍵時刻撂擔(dān)子。

　　責(zé)任之重作文 3

　　咖啡的味道是苦的。

　　如今，我已經(jīng)上初三了，曾經(jīng)的迷茫與懶惰已離我遠(yuǎn)去。我知道，在初三生活中，我必須要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是為了自己的未來而做的努力，父母的期望以及老師們這些年來的奉獻(xiàn)，這是我的責(zé)任，同樣也是我應(yīng)該，不，是必須做的！

　　到了初三，突然，覺得自己肩上的擔(dān)子壓得我喘不上氣，肩上不僅有每天的功課，還有父母與老師的期待，這些足以令我疲勞，因為在遺忘的學(xué)習(xí)生活中，我感覺不到肩上的責(zé)任，同樣也意識不到學(xué)習(xí)的重要。

　　而現(xiàn)在，我終于開始意識到學(xué)習(xí)的重要了，開始慢慢地改變自己。上課認(rèn)真聽老師所說的'重點，會及時記筆記了，也慢慢開始讀一些對學(xué)習(xí)有益的書了……

　　這大概就是成長吧。

　　枯燥的生活，也有暖色。而這暖色是那樣的淡，但我終于還是看到了。

　　每天晚上寫作業(yè)時，媽媽會在我課桌上放一杯熱水，在我睡覺前幫我提前鋪好被子，父母做的這些小事兒無不讓我感覺到他們對我所有的期待和愛。

　　這點點滴滴的愛，讓我身上的擔(dān)子又重了一分。

　　看著每天在講臺上講課的老師，身上的責(zé)任又重了一分。

　　想想自己的未來，身上的責(zé)任又重了一分。

　　有了責(zé)任也就有了動力，我會對得起父母、老師及自己。

　　我相信，在初三這艱難的學(xué)習(xí)生活中，我會找到理想。

　　這生活，正如咖啡，只有細(xì)細(xì)品嘗才會有一絲絲的味道。

　　責(zé)任之重作文 4

　　如果世界上還有一種力量讓我們意識到它的存在，那就是責(zé)任感。

　　責(zé)任是盞航標(biāo)燈，有了它，生命之旅便不會迷失方向，責(zé)任是副擔(dān)子，扛起它，我們才會擁有充實而有價值的人生。

　　我在報紙上看到一副新編的漫畫“孔融讓梨”，它反映了當(dāng)前社會上一些人缺乏社會責(zé)任感，推卸自己的責(zé)任。

　　社會是一個整體，人們在社會中扮演著不同的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任。我們對他人負(fù)責(zé)，他人才會對我們負(fù)責(zé)；我們對自己負(fù)責(zé)，也就是對他人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)；漫畫中的`兩個人把需要解決的問題推來推去，不愿意及時解決，這是對他人、對社會不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，將會給他人、集體、社會造成不同程度的危害。

　　雅典奧運會110米欄冠軍劉翔的背后有一個科研小組，被稱為“翔之隊”�！跋柚牎蓖ǔＴ趧⑾杷X的時候上班，分析他訓(xùn)練和比賽的各項數(shù)據(jù)，分析對手的情況，以便知己知彼，百戰(zhàn)不殆。競技體育是沒有硝煙的戰(zhàn)場，110米欄的比賽，孫海平教練是指揮官，劉翔是突擊隊員，科研小組是參謀部。

　　劉翔認(rèn)真刻苦地訓(xùn)練，努力為國增光。孫海平教練制定了科學(xué)的訓(xùn)練計劃，提高劉翔的成績，科研人員分析各種數(shù)據(jù)和對手情況，提供安排訓(xùn)練的一切，不同的人在社會關(guān)系中的身份不同，責(zé)任就不同。

　　人們只有各自承擔(dān)起自己的責(zé)任，才能建立起良好的人際關(guān)系和穩(wěn)定、和諧的社會秩序，促進(jìn)社會文明，進(jìn)步和發(fā)展。

　　責(zé)任之重，勝過一切，古往今來，多少仁人志士放棄家庭乃至生命與不顧，追求探索真理。

　　責(zé)任之重作文 5

　　今天對于我們大隊侯選人來說是非常重要的日子。因為經(jīng)一場激烈的競選后，19位新的大隊委員誕生了。我也成為其中光榮的一員。

　　早上升旗儀式過后，在全校老師、同學(xué)的注視下，我們陸續(xù)走上領(lǐng)操臺，學(xué)校的老師和校領(lǐng)導(dǎo)給大家一個個佩戴上了新的.大隊委員的3杠標(biāo)志。

　　我們開始宣誓：“我們是光榮的大隊委員，我們決不辜負(fù)大家的希望，一條杠杠代表著一份責(zé)任，我們將盡心盡力為隊員服務(wù)。為學(xué)校爭光�！�

　　從此我們擔(dān)任著重要的責(zé)任，要做好老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴，做好老師和同學(xué)們之間的橋梁。認(rèn)真的為大家服務(wù)。

　　我愛我的學(xué)校，愛我的班級，愛我的老師和同學(xué)們！我希望接下來的一年里，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真的為大家服務(wù)！

　　責(zé)任之重作文 6

　　一名公交車司機(jī)行車半途中突發(fā)心臟病。在生命的最后一刻，他做了三件事：

　　1、將車緩緩?fù)Ｔ诼愤�，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘；

　　2、將車門打開，讓乘客安全下了車；

　　3、將發(fā)動機(jī)熄滅，確保了車和乘客、行人的安全。

　　他做完了這三件事，安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。

　　是一種怎樣的攝人心魄的力量支持他這樣做的`？是責(zé)任，是那強(qiáng)烈的責(zé)任感。

　　責(zé)任往往是兩面的，像父母對我們有教育撫養(yǎng)的義務(wù)，我們有對父母要贍養(yǎng)的責(zé)任。

　　有些責(zé)任我們可以承擔(dān)，是不能逃避事實的。但承擔(dān)責(zé)任也應(yīng)有個原則。不是什么責(zé)任都可以隨便承擔(dān)的。不能盲目去承擔(dān)些不必自己承擔(dān)的責(zé)任，也應(yīng)量力而行。

　　古人云：“天下興亡，匹夫有責(zé)”能承擔(dān)責(zé)任是大丈夫，而不能承擔(dān)責(zé)任的是懦夫，光有勇氣承擔(dān)責(zé)任是不夠的，還應(yīng)付出辛苦的勞動。

　　總的來說，責(zé)任是誠實的一種表現(xiàn)。雖有苦也有甜，但該承擔(dān)的我們還是要承擔(dān)的。

　　責(zé)任之重作文 7

　　英國王子查爾斯曾經(jīng)說過： “ 這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任。 ”

　　責(zé)任不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在背上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個十字架，最終帶給你的是人類的珍寶。

　　諸葛亮本該是個不問世事，做個世外高人，人間隱士，充分發(fā)揮其聰明才智，瘋狂著書，然后遺澤百世，要不然就是輔佐曹操，意氣煥發(fā)，指點江山，激揚(yáng)文字，笑看亂世的�？墒侵T葛亮被劉備死后托孤，死心塌地扶那個扶不起的'阿斗，結(jié)果自己命都搭上了。

　　昭君憑著一男兒都汗顏的氣魄與膽量，毅然挑起“使國安”的責(zé)任，遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)。茫茫大漠，黃塵漫天，長鴻孤雁，淚打琵琶，琴韻悠悠，昭君卻義無返顧，是責(zé)任讓柔弱如水的她作出了這樣壯舉。

　　弗蘭克，他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任，還清了所有曾存在他銀行里的錢，而給世界留下了一筆真正的財富。

　　若不是有常人所沒有的勇氣，又怎會有如此的經(jīng)典？愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。

　　而我們的責(zé)任或許沒以上的那么偉大，但至少我們現(xiàn)在的責(zé)任需要勇氣！初一了，一切變得身不由己，好好讀書也許是我們現(xiàn)在唯一想要好好完成的責(zé)任。為的是以后能夠更好地完成自己的責(zé)任。面對著枯燥的生活，每一天都在重復(fù)前一天的生活，下決心好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不僅僅只是有毅力和動力就可以的事，更需要的是勇氣。一次次狠心的磨著自己的棱角，告訴自己現(xiàn)在該有“天下興亡匹夫有責(zé)”的觀念。于是堅持著，堅持著所謂的責(zé)任，磨練著，為的是以后的責(zé)任……

　　責(zé)任之重作文 8

　　作為一個人而言，最重要的就是有好的品質(zhì)。然而，當(dāng)你面臨著種種考驗時，還會去選擇那些看似微不足道的品質(zhì)嗎？

　　期中考試考完了，老師第二天跟我說我得了滿分！我一時間不能相信這是真的，因為我知道我有一道題錯了。于是我豎著耳朵又聽了一遍，一點兒不錯，我得了一百分。要么是老師記錯了，要不然就是批改時沒注意吧？我暗想，也許是我真的做對了，而我自己誤以為錯了……

　　第二天我?guī)е鴥e幸的心理等待著老師發(fā)卷的時刻。終于老師發(fā)卷了。我忐忑不安地接過了卷子，果然是一百分。再仔細(xì)地看了那道題，的確，我做錯了。拿著卷子的手微微顫抖著，心中一點兒也沒常人得到一百分的那種喜悅，反而感到的是一種莫名的恐懼與不安�；氐郊遥仪八己笙耄涸摬辉摪堰@件事說出來呢？好不容易有著么個一百分，可能以后再也拿不到了……可是，不說，心里憋著也難受……糾結(jié)一番之后，我還是決定去聽媽媽意見。簽名時，我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽顯得心不在焉的.說：“隨便你，你自己決定好了，但是，這時你現(xiàn)在唯一需要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，在做之前，先好好想一想，是否真的問心無愧！”“唉，結(jié)果，還是一定要我自己來抉擇阿……”我躺在床上嘀咕著，“前面是一百分的誘惑，后面是良心的不安�！�

　　幾天過去了，我沒有找到說出來的機(jī)會，可能我想就這么算了，可是，老師居然說要看考試成績來發(fā)巧學(xué)章，居然中間還有我！？真是一波未平一波又起，但老師給我發(fā)巧學(xué)章時，我下意識的搖了搖頭。老師不解地看著我，我尷尬地說不出話來。突然，我想起了媽媽所說的話。對啊，有個好品質(zhì)是我現(xiàn)在唯一的責(zé)任，不說出來又怎能問心無愧��？于是我輕輕地說了，老師沒聽見，我又說了一遍……說完，心中像卸下一塊大石頭，頓時輕松了許多……這時，老師眼中露出一絲笑意……我現(xiàn)在唯一需要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任就是保持自身良好的品質(zhì)。這個，比起那些責(zé)任重大的人來說又算得了什么？但是，作為一個小小公民，擔(dān)當(dāng)起這個責(zé)任是最為輕松不過了，不是嗎？——只要我們從內(nèi)心深處愿意承擔(dān)它！

　　責(zé)任之重作文 9

　　花，沐浴陽光，它們競相綻放——這是花的責(zé)任；水，緩緩流淌，哺育自然生靈——這是水的責(zé)任。

　　世界上的萬物，都有屬于自己的責(zé)任，因為那責(zé)任，正是它們生命的定義。

　　——題記

　　太陽說，給世界光芒四射是我的責(zé)任

　　一個地球，一個家；一輪太陽，一個希望。這是太陽東升西落的意義，因為——它有義務(wù)讓世界充滿陽光。

　　午后，暖暖的光線照射著大地�；ú荼M情的享受著陽光，它們舒展自己的根莖，希望快快長大、早日綻放笑顏；不知名的小蟲，躲在自己的洞穴里，熟睡著、熟睡著，隱隱聽到了它的鼾聲……睡醒了，爬出屋外，伸個懶腰，幸福的一天從現(xiàn)在開始；郁郁蔥蔥的森林里，高大挺拔的老樹低吟著它千百年的故事，吸收著，陽光給予的快樂；湖泊旁，一個孩子正駐足癡望，她的目光延伸的好長、好長，她說——我要去尋望，太陽成長的地方……一片生機(jī)盎然的景象，太陽笑了，每一天重復(fù)的生活，卻有著不重復(fù)的幸福——太陽說，光芒四射是我的責(zé)任。那我們呢？就做一株百花園里的向日葵吧，有拼搏的精神、有前進(jìn)的動力——追隨幸福方向，是我的責(zé)任。

　　白云說，給孩子幻想天堂是我的責(zé)任

　　朵朵白云，飄過萬里草原。靜靜的，躺在這一望無垠的綠地上，思緒跟著脫韁的野馬飛奔，去尋找——廣袤的盡頭。忽而，天邊飄來幾朵潔白的云，高地上，伸起手來，仿佛一抓便能捧起一把。軟軟的，是棉花糖的味道；甜甜的，是奶豆腐的味道；濃濃的，是馬奶酒的味道，飄忽不定的'——是白云的味道。天邊流動的，是大千世界的縮影，是小動物的化身？是自然界的變化？還是……最能激起我們想象力的，非白云莫屬。跟著它的身影，可以去到任何一個地方。白云笑了，它說——給孩子幻想天堂是我的責(zé)任。那我們呢？就做白云身旁飛翔的青鳥吧，用知識的脈搏、用青春的舞動，跟著它飛翔——尋找自由的方向，是我的責(zé)任。

　　每一份責(zé)任，都要擁有它的價值

　　樓房說，保護(hù)我身下的人們，是我的責(zé)任；藍(lán)天說，給大地?zé)o盡的遐想，是我的責(zé)任；廣場上的噴泉說，為大家?guī)砜鞓肥俏业呢?zé)任。我們說——用自己的能力，去建設(shè)這世界，是我們共同的責(zé)任！

　　別忘了孝順，我們的責(zé)任，要讓老人們的人生，畫上夕陽紅的句點；別忘了回報，我們的責(zé)任，要將社會給予自己的幸福，傳遞給更多的人；別忘了行動，我們的責(zé)任，要讓每一寸土地都綻放笑顏。責(zé)任，是一個虛無卻實際的名詞。說它虛無，因為我們每人心中都有自己的責(zé)任，沒有定向的責(zé)任，才是我們每個人應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任；說它實際，因為責(zé)任需要行動。并不是口頭上的一句承擔(dān)，而是用雙手、用智慧托起的明天！

　　這是你的責(zé)任、這是我的責(zé)任、這是千千萬萬的責(zé)任……用這些象征幸福的責(zé)任，堆砌成一個殿堂，那里，就是創(chuàng)造人類幸福的地方……

　　責(zé)任之重作文 10

　　每個人都有自己的責(zé)任，責(zé)任讓人更美麗。如果你是陽光，你有照亮每一片土地的責(zé)任；如果你是雨水，你有滋潤每一棵禾苗的責(zé)任；如果你是樹木，你有靜化每一寸空氣的責(zé)任。

　　我們班考試的前12名成了小組長。既然我們成了小組長，就要執(zhí)行自己的責(zé)任，自己的責(zé)任便是管好自己的組員，只有管好自己的組員，我們才配得上組長這個稱號。

　　今天上午最后一節(jié)信息課時，由于老師不在，大家一片混亂。盡管老師布置了一些抄的作業(yè)，讓張家宇管我們。但老師一走，我們班便炸開了鍋，大家左右扭頭說話，各種打鬧，亂到令人無法忍受。

　　我想認(rèn)真抄，但大家仿佛不允許。嘈雜的說話聲，粗俗的謾罵聲，高昂的吼叫聲，尖銳的超高音。各種聲音彼此交錯，成了一首噪音交響曲。我頭都要炸裂了，為什么12個組長沒有一個人管一管？我抬起頭來管好我們組三個組員，但他們都開始抄時，我發(fā)現(xiàn)聲音依然很大，我看別的.組，發(fā)現(xiàn)別的組組長見了了自己的組員說話不但不制止，反而和他們聊得不亦樂乎。

　　組長的責(zé)任哪去了，難道他們聊的內(nèi)容足以讓我們?nèi)仐壺?zé)任，與他們一起去說話嗎？我們常常提到自己是組長，但我們組長做到了應(yīng)該做到的責(zé)任了嗎？一個人如果拋棄了責(zé)任，那他還有什么價值呢？

　　這次科技課如此混亂，對誰來說都不是一件好事。希望以后每一位組長都能做好自己，管好組員。真正的知道責(zé)任，理解責(zé)任，踐行責(zé)任。

　　責(zé)任之重作文 11

　　責(zé)任對人與人之間起到了怎樣的作用，我一直在想這個問題在經(jīng)過無數(shù)次的深思熟慮后，我終于找到了一個滿意的答案，責(zé)任是一個人進(jìn)步的橋梁，判斷一個人良好品質(zhì)的方法，一個人，如果有責(zé)任心，那么，他一定非常的優(yōu)秀，最起碼，他在班級中，老師吩咐給的任務(wù)一定會完成，而且，做的工工整整，不會因為這個去丟分，這就是責(zé)任所取得的重要性。

　　我曾經(jīng)看過一個這樣的.故事：“有一個孩子，他從小學(xué)習(xí)成績就不好，而且老師吩咐給的任務(wù)從不完成，有一天老師想到了一個辦法，把這個孩子提升為了紀(jì)律委員，這孩子顯示異常激動，像脫胎換骨了一樣，每天按時完成作業(yè)，而且寫的整整齊齊，并且每天第一件事就是檢查每一個同學(xué)是否早到校，不按規(guī)定，后來，這位學(xué)生成了這個班的班長，這個故事就告訴你，還有我們一個道理：

　　責(zé)任不只是一個思想與內(nèi)涵的的充分表現(xiàn)的地方，更是激勵一個人努力學(xué)習(xí)的一個良好方法。所以說為了我們的將來，我們要更加努力，培養(yǎng)自己的責(zé)任心，創(chuàng)建一個更加美好的明天！

　　責(zé)任之重作文 12

　　自由的第一個意義就是擔(dān)負(fù)自己的責(zé)任。

　　——題記

　　鬧鐘“buling buling”的響起來，我的耳朵好像爆炸一樣，我關(guān)掉鬧鐘繼續(xù)睡覺。

　　醒來的時候已經(jīng)十點多了，媽媽已經(jīng)開始準(zhǔn)備午餐了。

　　我一直很不明白，為什么大人可以起的那么早，而我們小孩就不可以呢？為什么大人說話的時候說的'每一句話都要深思熟慮？而我們小孩卻可以口不擇言呢？

　　后來，我漸漸明白了，因為責(zé)任。

　　每個人都要為每個人所說的每一句話和做的每一件事情負(fù)責(zé)任。

　　我曾聽說過這樣一個故事，一名公交車司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動機(jī)熄火，確保了車和乘客、行人的安全。

　　他做完了這三件事，安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。

　　這是一個司機(jī)的責(zé)任。

　　爸爸媽媽每天起那么早給我們做飯，然后工作。目的呢？想讓我們生活的更好，想讓我們擁有更好的教育。

　　這是一個大人的責(zé)任。

　　開火車的司機(jī)先生過年回不了家，獨自在深夜里默默的流淚、悲哀。

　　但沒辦法，這是他的責(zé)任。

　　每個人都有每個人的責(zé)任，每個人都應(yīng)該為自己的所作所為承擔(dān)責(zé)任。

　　不要說如果不是因為什么，所以我什么，記住——這是你應(yīng)該承擔(dān)的，是你的責(zé)任。

　　責(zé)任之重作文 13

　　字典上說：責(zé)任是分內(nèi)之事。

　　人類說：責(zé)任是生存。

　　花草說：責(zé)任是給世界增添色彩。

　　作家說：責(zé)任是將思想通過筆尖滲透在紙上。

　　畫家說：責(zé)任是將靈魂用色調(diào)賦予其創(chuàng)造。

　　舞蹈家說：責(zé)任是用肢體表現(xiàn)出音樂的韻意。

　　……

　　責(zé)任到底是什么？盡管語言無法詮釋，但是，我想愈為抽象的東西，往往世間的萬物表現(xiàn)的愈為具體……

　　曾經(jīng)在書上看到過這樣一個故事：

　　在一個窮苦的山村里，有一個二十來歲的女子，當(dāng)?shù)厝私兴∶�。也許是上蒼的一時糊涂，讓小敏在那次車禍中失去了雙臂。自那以后，她慢慢消沉起來，總感覺上蒼給予了她極大的不公，剝奪掉了她生活中的所有顏色，所有激情，也包括她對生命的熱愛。他開始厭棄自己，痛恨自己。每天不吃不喝，不說不鬧，一直這樣過著。

　　和往常一樣，那天她坐在門檻上，看著遠(yuǎn)處光禿禿的山和失去了顏色的天空，一直呆坐著。但和之前不一樣的是，她的眼睛里出現(xiàn)了一點希望的神采，也就是這個眼神改變了她，改變了她今后的命運。

　　——她利用頸部和肩膀?qū)㈣F鍬夾著來翻土，種樹，幫助她的是她的丈夫，再常人看來，這簡直是不可思議。但是，她確實做到了，而且做得很出色。她植樹造林，給大山以綠色的`生命。后來，也越來越多的人加入了她的行列，因此她也找到了另一個自己，另一個生命。

　　原來，人的責(zé)任是在一念之間��！

　　的確沒錯，人的責(zé)任是生存，但是要在生命的階段里提煉出一樣?xùn)|西——奇跡。

　　人生存著是責(zé)任；人生存著并從苦難中走出來也是責(zé)任；人生存著，且從苦難中走出后，創(chuàng)造出另一個奇跡，屬于自己的奇跡，另一個自我是最重最終的責(zé)任。

　　責(zé)任之重作文 14

　　人活在世上，不免要承擔(dān)各種責(zé)任，小至對家庭、親戚、朋友，大至對國家和社會。這些責(zé)任多半是應(yīng)該承擔(dān)的。就像“最美司機(jī)”吳斌叔叔，在平凡的崗位上，在生命的最后一刻，把責(zé)任發(fā)揮的淋漓盡致！

　　吳斌叔叔是一位普通長途司機(jī)，在今年的一次長途駕駛中，被不明鐵片擊碎擋風(fēng)玻璃擊向他的腹部，因為在高速公路，被擊中后吳斌叔叔并沒有立刻停車，而是把車緩緩的停在了安全的地方，并讓乘客注意安全，幫他打120救護(hù)車，當(dāng)救護(hù)車把他送到醫(yī)院時，他已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了愛他的妻子和他的女兒，離開了這個繽紛的世界。在這短短的72秒中，他沒有讓一位乘客受傷，我想這就是一種偉大的責(zé)任精神吧！

　　在平時的生活中會經(jīng)�？吹酱笕私逃⒆印澳阒滥悻F(xiàn)在的責(zé)任是什么嗎？就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是你的責(zé)任，不論你愿意不愿意，學(xué)習(xí)就是必須干的事情！”對，我們的'責(zé)任是學(xué)習(xí)，就像你們做家長的，每天必須認(rèn)認(rèn)真真的工作一樣，每個人都有自己的責(zé)任，不管你的職業(yè)是偉大的還是卑微的，既然選擇了你就必須勇于承擔(dān)，認(rèn)真做好。

　　如果一個社會是由這樣對自己的人生負(fù)責(zé)的成員組成的，這個社會就必定是高質(zhì)量的、有效率的社會。

　　責(zé)任之重作文 15

　　責(zé)任是金。一個人有了責(zé)任心，他的生命就像金子一樣閃光。

　　責(zé)任是火。一個人有了責(zé)任心，他的心靈就會像火炬一樣光明。

　　責(zé)任是山。一個人有了責(zé)任心，他的形象在別人心中就如同一座有高度的山，不可移動。

　　“生活處處有責(zé)任”這句話說得好！難道家長沒有撫養(yǎng)我們的'責(zé)任？難道我們沒有讓自己快樂，好好學(xué)習(xí)，長大報答父母的責(zé)任。當(dāng)我考試考得不好的時候，我會發(fā)奮讀書，爭取下次考出好成績；當(dāng)我不快樂的時候，我會去小河邊散步，讓清澈的河水洗去我所有的悲傷。

　　假如世界沒有責(zé)任，就會有很多流浪兒童，就會失去誠信，世界就會混亂不堪，我和朋友可能會被父母遺棄。由此可見，責(zé)任多么重要。

　　讓我們做一個有責(zé)任的人吧！