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那目光里有鼓勵(lì)作文（通用24篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的那目光里有鼓勵(lì)作文，歡迎大家分享。
那目光里有鼓勵(lì)作文 篇1
我們的一生會遇到許多不同的目光，這些目光有的會令我們沮喪，有的會令我們振奮，有的會令我們生氣……但總有一個(gè)目光會令我們永生難忘。
還記得那是五年級時(shí)，我們要參加合唱比賽，要選一名學(xué)生當(dāng)指揮。我坐在座位上，一下午沒怎么仔細(xì)聽課，腦海里一直在想這件事，想當(dāng)，卻不敢當(dāng)，腦子里兩個(gè)小人一直在吵，一個(gè)說：“去當(dāng)吧，多好的機(jī)會啊，可以鍛煉自己�！绷硪粋�(gè)說：“別去了，萬一出了錯(cuò)誤，不光自己丟臉，班級的榮譽(yù)，甚至學(xué)校的聲譽(yù)都?xì)Я�！”一個(gè)說：“不會的，同學(xué)們和老師肯定不會怪你，畢竟是第一次，就當(dāng)鍛煉好了�！蔽一位晤^心慢慢偏向了，第一個(gè)說法，但是心情依然不怎么樣，走在路上，天空灰蒙蒙的，艷麗的花朵也不像往日一樣美麗。
我回到家把書包往桌上一放走到沙發(fā)旁，立馬向泄了氣的氣球一樣，癱在沙發(fā)上，媽媽從書房里走出來，坐在我身邊問道：“這是怎么了？”我起身坐好，說：“今天，老師說有合唱比賽，要選指揮。"“那你的意向呢？"媽媽問我，我抬頭看向媽媽，媽媽的目光中帶著期待我低下頭說：“我想報(bào)名，可是又不敢。”“這有什么不敢的，想做就去做。”我看像媽媽，在媽媽的目光中，我看到了鼓勵(lì)。
第二天我如愿以償?shù)漠?dāng)上了指揮，經(jīng)過了幾個(gè)多星期的訓(xùn)練，我雖然說不上是指揮高手，但也算是中級的了，比賽當(dāng)天媽媽特地請了假，來陪我。在臺下候場時(shí)，我的神經(jīng)一直處于緊繃的'狀態(tài)，媽媽見我這樣拍拍我的手，說練了這么長時(shí)間，肯定沒問題，我看著媽媽那鼓勵(lì)的目光，心形慢慢放松下來�？梢簧吓_那種緊張的感覺又回來了，我深吸一口氣，想著臺下，一直注視著我的媽媽，開始從容的指揮。比賽結(jié)束了，我們班奪得了冠軍，我抱著媽媽，激動的說不出話。
“看！我就說你一定行。”媽媽笑著，我看著媽媽，心中感受到了媽媽鼓勵(lì)的目光
那目光里有鼓勵(lì)作文 篇2
在溫暖的下午，我翻開相冊，輕輕地摸著我們小學(xué)班級的畢業(yè)照�；貞浧饛那暗氖虑椋蹨I從臉頰滑過，一張張笑臉，一束束目光在我腦中劃過。
記得我在小學(xué)的時(shí)候是一個(gè)膽小的人，在上課的時(shí)候幾乎沒發(fā)過言，老師自然也很少叫我。可那天老師卻破天荒的把衛(wèi)星發(fā)射給了我。我慌慌忙忙的站起來，小聲地回答了老師問的問題，緊張地甚至有些口吃，只聽見老師帶著怒氣的對我說：“上課發(fā)言要大聲一點(diǎn)，重說一遍。”
我自然是被老師嚇到了，更是不敢回答。我的眼睛向四處看去，而此刻我正好對上了同桌的眼睛。她的目光亮亮的，像盞明燈一樣，瞬間點(diǎn)燃了我的心，她仿佛再說：“加油！你可以的。”她的目光鼓勵(lì)了我。那一刻，我在心里告訴自己：你要相信你自己，不能讓她失望。我鼓起了勇氣，加大了我原有的分貝說出了答案，此時(shí)一聲聲的掌聲向我的耳朵襲來，我心中洋溢著成功的喜悅。
還有一次我參加學(xué)校的一個(gè)演出，而且是要我單獨(dú)彈奏的節(jié)目。從沒有當(dāng)全校同學(xué)登過臺的我對這次的演出并沒有信心。她知道后，溫和地看著我說：“沒關(guān)系，你只要盡力了就好重在過程。”她的目光里充滿了陽光，那一束陽光直直的透過了我的心，讓我有了勇氣。
終于，演出的`日子到了。馬上就要到我上場了，我坐在后臺，抱著我心愛的琴，緊張地手腳冰涼。她知道我內(nèi)心的不安，走到我身邊對我說：“別緊張，你一定是最棒的�！蔽以谒哪抗饫锟闯隽诵湃闻c鼓勵(lì)。她的眼神那么堅(jiān)定，仿佛在告訴我：“你是最閃耀的。”上舞臺后我控制住了內(nèi)心的緊張，彈完了曲子。臺下發(fā)出了雷鳴般的掌聲，我望向了她，她也望著我，笑了。
她那目光就像是一把開荒的鐵犁，默默地耕種，把勇敢的種子散播。
那目光里有鼓勵(lì)作文 篇3
在我的成長歷程中，見過許多人的目光，或是朋友間關(guān)懷的目光，亦或是父母師長鼓勵(lì)的目光，它們就猶如打開心扉的鑰匙，引領(lǐng)你繼續(xù)前行下去。此時(shí)，思緒的翅膀又將我?guī)У侥莻�(gè)難忘的寒假中去。
那年冬天，我才三四年級，對英語演講并沒有多大的把握，只是抱著試一試的態(tài)度參加了一個(gè)英語演講比賽。但沒過多久，我的熱情便被耗盡了，曾打算放棄，但想到父母與老師對自己的期望，我便暗暗下定決心，定要在比賽中取得好成績。
幾天后，初賽開始了，雖有些忐忑與不安，但還是順利的走了下來。窗外北風(fēng)呼嘯，好一片凄涼寒冷的景象，但縱使是再大的風(fēng)雪，也抵不住此時(shí)我的信心。有經(jīng)過了幾周時(shí)間，我再一次踏上了復(fù)賽的舞臺。
比賽開始前，我靜靜地坐在等候區(qū)的座位上，看著其他選手陸續(xù)走進(jìn)現(xiàn)場。此時(shí)，窗外的天昏暗了起來，細(xì)蒙蒙的雨絲夾雜著一星半點(diǎn)兒的雪花，向大地紛紛淋淋的飄散著，但往往還沒等落地，就已經(jīng)消散的無影無蹤了。時(shí)間過得飛逝，比賽就這樣在一片緊張的氣氛中開始了。
隨著前面的選手慢慢減少，我緊張的心情一下子提到了嗓子眼，不斷的回想著演講的內(nèi)容。一會兒，隨著老師的報(bào)幕，我邁開略顯僵硬的腿，走向舞臺中央。開著臺下的老師與觀眾，深深地鞠了一躬。
也不知過了多長時(shí)間，我的'演講結(jié)束了，到了老師提問的環(huán)節(jié)了，本有些緊張的我變得更加忐忑與不安，我看了看臺下的老師，只見一位老師平靜的看著我，像一潭深深的池水，看到她的目光后，我的心很快平靜下來，沉著與冷靜漸漸涌上心頭，從她的目光中，我仿佛看到了鼓勵(lì)，看到了希望。隨后，她又慢慢伸出右手，舉起大拇指，我有些驚訝，又有些鼓舞，流利的回答出老師的問題。
在人的一生中，有許多像這樣的目光，它猶如大海中的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向，猶如夜空中最亮的星，照亮屬于我們自己的成功之路。
那目光里有鼓勵(lì)作文 篇4
記憶在時(shí)間的長河中慢慢流逝，卻抹不掉我腦海里那一道目光，如初見般閃耀。
那是一個(gè)燥熱的下午，同學(xué)拉著我到樓下小廣場上玩，可我卻一點(diǎn)也高興不起來，因?yàn)榈却业膶⑹桥滥咎�。這對于他們來說沒什么，可對于當(dāng)時(shí)恐高的我來說無疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
我該怎么辦？到底要不要爬，可這梯子大高了，我一定不行的， ，可要是不爬，又會被當(dāng)成膽小鬼，我緊握著雙拳，深吸了一口氣，邁上了梯子。
伴隨著下面的起哄聲，我艱難地爬著，雖然下面有張網(wǎng)，但我依然緊張的要命，不停地發(fā)抖。我咬著牙，小心翼翼地往上爬著，慢慢感覺越來越吃力，到了頂端，問題接踵而來，我該怎么從另一邊下去。我向下下望了一眼，可這一望，使壓抑心中的恐懼瞬間涌了出來，我開始不停地冒汗，心中亂作一團(tuán)，僅存的一點(diǎn)信念也化為了灰燼。
“怎么突然停了？快點(diǎn)爬呀，膽小鬼，有什么可怕的�！焙竺娴膸讉�(gè)同學(xué)在不耐煩的催促著，他們的話在我被澆滅的信心上給了重重一擊。我愣在原地，更加地不知所惜。
就在這時(shí)，旁邊的她拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)頭看向她，正對上了她的目光，那目光，仿佛一口明汪汪的`井，纖塵不染，蘊(yùn)含著波瀾不驚，我漸漸沉侵在她那深邃的目光中，直到她開口說話，才將我拉回了現(xiàn)實(shí)：“不要怕，加油，我在后面看著你�！�
那眼神中仿佛有一股無形的力量在推動著我， 我靜了心來，用一只手緊緊抓住頂端的扶手，一只手扶在下面。腿慢慢地抬起，身體輕輕轉(zhuǎn)過來，一步一步向下挪。終于，我從木椅上爬了下來，汗水早已打濕了衣服，手心積滿了汗，但心情猶如陽光般明媚，疲勞也伴隨著微風(fēng)的吹拂漸漸消失。
我曾無數(shù)次反復(fù)回味那目光，它總能在我想要放棄時(shí)給我力量，那是一股推人向前的力量，是一股讓人永不放棄，勇往直前的力量。無論何時(shí)，那令人感動的目光都會伴隨著我，給我鼓勵(lì)，猶地一盞明燈，那么耀眼眼，那么堅(jiān)定，領(lǐng)我走過人生低谷。
那目光里有鼓勵(lì)作文 篇5
鼓勵(lì)對每個(gè)人來說，都起了不少作用，鼓勵(lì)可以使人前進(jìn)，努力奮斗，最終取得成功。鼓勵(lì)是一股力量，讓我們摔倒了再爬起來。朋友給我的鼓勵(lì)是深沉的友誼；陌生人給我的鼓勵(lì)代表世界充滿了愛；親人給我的'鼓勵(lì)是對我的關(guān)愛。在朋友、親人的鼓勵(lì)下，我漸漸自信。
記得那是上個(gè)月的事，媽媽給我買了一輛自行車，我對它愛不釋手，于是我纏著媽媽教我騎自行車，媽媽一口答應(yīng)了。晚上，我們來到公園，媽媽開始教我騎。我很快就學(xué)會了要領(lǐng)，想要實(shí)踐一下。于是我坐上了自行車的座椅，讓媽媽在后面扶著。正當(dāng)我得意洋洋地騎著自行車時(shí)，媽媽的手突然放掉了，只聽“撲通”一聲，我連人帶車摔了個(gè)狗啃泥，胳膊的皮也摔破了，我斗志全無，坐在地上大哭起來：“媽媽，我不想學(xué)自行車了，我要回家，嗚嗚……”媽媽跑過來，鼓勵(lì)我說：“寶貝，站起來，失敗乃是成功之母，多試幾次，媽媽相信你一定能成功的！”我聽了媽媽的話，忍著痛爬了起來，心想：我是不會認(rèn)輸?shù)�。于是我重新騎上了自行車，經(jīng)過我三個(gè)小時(shí)的努力，我也能像別人一樣輕松自如了。我一會兒騎得飛快，仿佛小鳥在跟我賽跑；一會兒騎得慢悠悠地，仿佛在跟地上的小草對話；花壇里有一些不知名的小花對我頻頻點(diǎn)頭，仿佛在贊頌我的勇敢。媽媽看著我，欣慰地笑了。
鼓勵(lì)，是學(xué)海中劈波斬浪的槳，鼓勵(lì)，是人生中相互依持的拐杖；總在洶涌波濤中給予你無窮力量，總在低谷中增強(qiáng)你的自信！
那目光里有鼓勵(lì)作文 篇6
鼓勵(lì)是給別人的一種冥冥中的相信，而最常給我這一種信任的是我的爸爸，她讓我學(xué)會了很多事，我記憶最深的是滑冰。
那次，爸爸叫我去滑冰，我以前看過大哥哥大姐姐滑過，我知道那是一種很容易摔倒的一種運(yùn)動。不像游泳，不會可以在淺一點(diǎn)的地方學(xué)，滑冰一不注意就會被人碰，就算不碰，身體不平衡也會自己跌倒。所以，我當(dāng)時(shí)特別怕跌倒，因?yàn)槲遗绿邸?/p>
前幾次，我被爸爸生拉硬扯的到了滑冰場，剛好那時(shí)人特別多，我一到那就看見許多哥哥姐姐一個(gè)連一個(gè)的摔倒。原本被壯了膽的我，一下又怕起來了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的穿上了滑冰鞋，在爸爸的攙扶下，一點(diǎn)一點(diǎn)，慢慢的走了起來。正當(dāng)我覺得找到了感覺的時(shí)候，一位大哥哥沖了過來，把我撞倒了，我突然感覺我的腿有一種從未有過的酸痛。我在那一剎那，很肯定的對自己說：以后絕對不滑冰了！于是，我不管三七二十一沖到換鞋室脫下了滑冰鞋。爸爸走了過來，柔和的說：“琦琦，我知道你現(xiàn)在受不住疼，但是你要想想，多一會一種技巧，利大于弊啊！我相信你一定可以的，加油��！來，我們不怕，再來！”真是聽君一席話，勝讀十年書啊！我不能做這么懦弱的.人，我要多會一種技巧，想著，我便重新穿上了滑冰鞋。
在一次一次的跌倒中，我慢慢的掌握了一些技巧，爸爸慢慢的放開了我的手，我會滑了，在一次一次的加快訓(xùn)練中，我越滑越快。現(xiàn)在我能在擁擠的人群中自由自在的滑拉！
那目光里有鼓勵(lì)作文 篇7
風(fēng)拂過歲花般的流年，帶走了萬千事物，卻帶不走那份鼓勵(lì)。
教室里人聲鼎沸，大家臉上都洋溢著激動與喜悅。唯獨(dú)我獨(dú)自傷神。下一堂課要表演英語課本上的情景劇，可從小膽小的我卻始終開不了口。賈瑞馨發(fā)現(xiàn)了我的異樣，轉(zhuǎn)過頭看著我的眼睛說道：“沒關(guān)系，加油吧！”說著，臉上洋溢著春風(fēng)拂面般溫暖的微笑。
或許正是這恰似春風(fēng)化雨般的微笑，吹散了我內(nèi)心的不安。我亦回之以微笑，淡淡地答了句：“嗯。”
英語課上，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)走上講臺，再挨個(gè)淡然地走下來。輪到我了，手不停顫抖著，一步比一步僵硬。站在講臺上的我?guī)缀跻c軟下來。
一瞬間面對下面所有同學(xué)關(guān)注的目光，緊張、壓抑、不安、恐懼……統(tǒng)統(tǒng)涌上心頭，仿佛凝成膠水堵在嗓子口。讓我一個(gè)字也發(fā)不出聲，我的目光不知所措地游離在人群中，那一刻，仿佛立足懸崖之上，再也找不到出路。
突然，我的目光瞥見了那一抹絢爛得如一束陽光般的微笑，是賈瑞馨！就是那一縷陽光，穿透了我無措的心，穿透了那重重陰霾，找回了失去的自信心。那一刻，我的緊張似乎全部化為虛無，彌漫在暖暖的'微笑中。講臺上一陣清脆的聲音響起……聲音終止，掌聲陣陣。我飛奔下臺，抱住了那抹微笑的主人，開心地笑了。
歲月在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，但那抹微笑帶給我的鼓勵(lì)，縈繞在我的腦海中。它使我自信，使我成功，讓我享受到無窮的快樂！
那目光里有鼓勵(lì)作文 篇8
一個(gè)恬靜的微笑，一句溫暖的話語，一個(gè)期待的眼神，都是親友給你的鼓勵(lì)。在我的成長中，鼓勵(lì)像春日的細(xì)雨，靜靜滋潤我的心靈。
還記得，那是一個(gè)冬天，我第一次參加歌唱比賽，比賽前我在家里反復(fù)練習(xí)：“啊一啊一啊不愧是我們家的小黃鶯，唱歌真好聽！”媽媽笑瞇瞇地夸獎(jiǎng)道。
時(shí)間過得真快，少兒聲樂比賽開始了，我排在第37位。“這次我一定唱成名！”我滿懷信心的說。但沒過多久，就要輪到我時(shí)，越臨近上臺我卻越緊張，心都提到嗓子眼了，漸漸地，我有些緊張了，就在這時(shí)，主持人大聲說：“下面有請第37號參賽選手一葛欣蕊為大家?guī)砀枨缎腋；ㄩ_》我走上臺，鞠了一躬，深深地吸了一口氣�！盎ㄩ_了嗎�！碑�(dāng)我唱到高潮部分時(shí)聲音好像就不受我控制似的，一下子破音了。這下可完蛋了的念頭在我腦海里飛速地劃過，就在這時(shí)，我看到了一張陌生的面孔投來了一個(gè)肯定的眼神和一個(gè)恬靜的微笑，瞬間使我信心倍增，在唱第二段時(shí)，我發(fā)揮出了正常水平，唱完后。當(dāng)我走下舞臺，媽媽給了我一個(gè)溫暖的微笑，說：“你唱的真不錯(cuò)��！”我心潮澎湃地說：“不，是評委老師給予了我一個(gè)肯定的眼神和一個(gè)恬靜的`微笑讓我有了自信心！”最后，我取得了第二名的好成績。
真的有時(shí)候成功就來自小小鼓勵(lì)，在成長的道路上，一個(gè)小小鼓勵(lì)會給你無窮的力量。
那目光里有鼓勵(lì)作文 篇9
每個(gè)人都希望自己在人生的道路上取得一些成就，獲得更多成功。
但是我們?nèi)绻胍约撼晒�，想要讓別人成功，需要的不僅僅是智慧才智和其它高尚品質(zhì)，還需要一樣?xùn)|西——那就是來自他人的鼓勵(lì)和贊賞。如果沒有他人的鼓勵(lì)和贊賞以及對自己的信任，那么，在通往成功的路上，在生活中，在生命里，沒有自信的人永遠(yuǎn)也不會成功，原因就是原本沒有自信的你又沒受到大家鼓勵(lì)，所以才沒有取得成就、獲得成功，你有自信嗎？
那么，什么是自信呢？自信，顧名思義就是自己信任自己，相信自己。在生活中，我們每時(shí)每刻都要自信，都要相信自己，如果自己連自信都沒有，還怎么去成功？想要成功和取得成就，一切都是紙上談兵、無稽之談。有了自信還需要他人的鼓勵(lì)，而不是家人的指責(zé)和批評。就用生活中的小事說：比如在考試中發(fā)揮失常，我們要的是鼓勵(lì)；800米跑步測驗(yàn)時(shí)，是同學(xué)們的鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持跑了下去；在失敗時(shí)，是家人的鼓勵(lì)沒有讓我失去信心等等。
所以，鼓勵(lì)是成長路上的'必備物品，每個(gè)人都需要鼓勵(lì)。如果把我的生活比作一片藍(lán)天，那么鼓勵(lì)便是點(diǎn)綴藍(lán)天的絲絲白云；如果把我的生活比作一片海洋，那么鼓勵(lì)便是海洋中的浪花；如果把我的生活比作一個(gè)花園，那么鼓勵(lì)便是花園中的朵朵鮮花。不管是男女老少，每個(gè)人都需要鼓勵(lì)。人生需要鼓勵(lì)，生命需要鼓勵(lì)。
那目光里有鼓勵(lì)作文 篇10
在我們失落的時(shí)候，鼓勵(lì)猶如一束光，照進(jìn)我們的心靈。我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都不是孤立存在的，任何人都需要?jiǎng)e人幫助你。當(dāng)你難過時(shí)，其他人會給你安慰與鼓勵(lì)；當(dāng)你的親人、朋友失落時(shí)，你會陪在他的身邊鼓勵(lì)其振作起來。無論是誰，得到別人的鼓勵(lì)都會感受到生活的美好，會再次充滿信心。
以前，我在書上看到一個(gè)這樣的故事，有個(gè)小伙子，他從小就酷愛塞車，后來他長大了，真的成為了一名賽車手。他贏了很多比賽，他覺得自己的人生都圓滿了。很不幸的.是，在一次大型比賽中，他開著的賽車突然爆炸，他也因此輸?shù)袅吮荣�，受了重傷，生命垂危。�?jīng)過醫(yī)生的全力搶救，他活了過來，可是卻跌入了人生的谷低，他甚至有了求死的欲望，他的家人們看到他這樣，日復(fù)一日地鼓勵(lì)他振作起來。終于有一天，他再次進(jìn)入了賽車場，并奪得第一。這就是鼓勵(lì)的力量。
有一位企業(yè)家，他所推銷的產(chǎn)品在當(dāng)時(shí)很受歡迎，只是不知道為什么，那位企業(yè)家總是處于虧本的情況。企業(yè)家心灰意冷，拖著沉重的腳步回到家中，企業(yè)家的妻子看到他這樣，便一直在鼓勵(lì)他，并與丈夫約定，再堅(jiān)持一周，如果仍然處于虧本的情況，那就另謀生路。企業(yè)家只好重新燃起斗志并投入到工作當(dāng)中。說來也怪，自從企業(yè)家第二次工作開始，顧客越來越多，生意也越來越好，最后，當(dāng)成為遠(yuǎn)近聞名的大富翁的企業(yè)家接受記者采訪時(shí)，他感嘆道：“我要感謝我的妻子，是她在我心情低落時(shí)給了我鼓勵(lì)。”
鼓勵(lì)的力量是很大的，他能讓一個(gè)絕望中的人獲得更加來之不易的成功。
那目光里有鼓勵(lì)作文 篇11
每個(gè)人，在成長的過程中，都會得到許多人的幫助。給他們給予了我們關(guān)心，溫暖，幸福……但你最想感謝的人是誰？先聽聽我的吧，我最想感謝的人是我的老師――牛老師！
又到一年一度的秋季運(yùn)動會了，同學(xué)們都在踴躍報(bào)名。可，我卻不打算參加了。因?yàn)榍皫状挝译m然都參加了，但每回都是倒數(shù)第一名，自信心嚴(yán)重受損。
結(jié)果，因?yàn)榕鷧⒓拥娜颂倭�，牛老師就在課堂上一直鼓勵(lì)我們參加，說“輸羸不重要，重在參與”，她還說自己小時(shí)候體育一塌糊涂，一到運(yùn)動會就嚇得直往后退�？梢淮危睦蠋熃o她報(bào)了標(biāo)槍，她不會，只好硬著頭皮上了，誰知，最后碰運(yùn)氣得了第三名。我一聽，心里一下子有了底氣，可還是不敢舉手。牛老師又說了一大堆鼓勵(lì)我們的.話。我一下子變得非常想?yún)⒓�，可仍然不敢舉手。
正在我猶豫要不要叫上王雨燕一起舉手，下課鈴聲像救命稻草一樣響了起來，王雨雁回過頭，我倆異口同聲地說：“咱倆去報(bào)名吧！”沒想到她也想去參加，我心里有了一絲絲欣喜。因?yàn)橛辛税閮海覀円札埦盹L(fēng)般的速度跑到了牛老師那，沒想到老師那里人山人海，全是報(bào)名的，我倆被擠到了十萬八千里外，我站外面喊了一聲：“老師，我想?yún)⒓樱 崩蠋熉犚娏苏f：“誰呀？誰要參加？”“我，我，我，我參加！”我在外面喊著。老師說：“張馨戈，你呀，好，那就100米和跳遠(yuǎn)吧�！惫�，我報(bào)上了，我在人堆外面開心死了！王雨燕說：“老師，我也想?yún)⒓��！崩蠋熣f：“那，實(shí)心球吧！”我倆激動得手握在了一起，高興地跳了起來。真感謝老師的鼓勵(lì)給了我們信心，這次我一定要拿個(gè)名次，不給六（四）班丟臉！加油！
“加油！張馨戈，你一定會成功！”上課了，我的腦海里一直回想著這樣的話……
那目光里有鼓勵(lì)作文 篇12
種種坎坷如陡峭的絕壁橫跨在人生面前，而有一種神奇的東西，能使自卑化為自信，使膽小化為勇氣，那就是——鼓勵(lì)。
那個(gè)雨后的的早晨，風(fēng)刮得格外猛烈，讓已經(jīng)泛黃泛紅的落葉原地打了個(gè)旋兒。我們做完早操，回到了教室。這時(shí)，王老師走了進(jìn)來，帶著一種孩子的興奮對我們說：“‘蓓蕾之聲’廣播又輪到我們班了！有誰想?yún)⒓訌V播的？”同學(xué)們紛紛舉起了手，只有我微微低著頭，因?yàn)槲沂秩菀拙o張，不適合當(dāng)廣播員。王老師卻笑著鼓勵(lì)我說：“黨秉軒，你也試試嗎？”我知道我沒有勝算，但是，老師的笑容卻牽引著我插入了候選人的行列中。最終，令人出乎意料的`是，我竟然贏了！不是因?yàn)閯e的，只是因?yàn)槲移胀ㄔ捄谩Ｄ凶訚h大丈夫，我也只好硬著頭皮接過稿子。不知為何，接過稿子時(shí)，我向老師投去了感激的目光，也許是因?yàn)槲覐膬?nèi)心深處認(rèn)為老師的笑容對我有很大的鼓舞吧。
下午，王老師領(lǐng)著我們到教室外朗讀，一陣風(fēng)吹來，我不禁打了個(gè)哆嗦，接著，腿便抖了起來。就這樣，我開始驚慌失措，連齊讀都讀錯(cuò)了。我以無助的目光看向老師，而我看到的，卻是一抹光彩靚麗的微笑，這是一抹什么樣的微笑�。∵@笑如一首扣人心弦的樂曲聲，如一串清脆悠揚(yáng)的風(fēng)鈴聲，讓我的心靈得到了不少的慰籍。我深呼吸一口氣，心想：“這是老師對我的鼓勵(lì)啊！我一定要讀好！”慢慢的，我的腿不再顫抖了，取而代之的，是聲聲認(rèn)真的朗讀。我突然覺得，我就是那驚慌失措的落葉，而老師是那溫暖的太陽。
當(dāng)我寫著這段文字時(shí)，我心中充滿著昂揚(yáng)的斗志與自信，因?yàn)槲矣欣蠋熑绺事蹲虧櫺奶锇愕奈⑿Φ墓膭?lì)。
那目光里有鼓勵(lì)作文 篇13
世界萬物都有自己的生活需要�；▋盒枰柟�，魚兒需要水源，鳥兒需要小蟲……我當(dāng)然也有我的生活需要，我的生活需要鼓勵(lì)，它的魔力能讓我變得堅(jiān)強(qiáng)、變得自信。
在考場上，時(shí)不時(shí)會遭遇挫折，遇到難題，不懂解答，這時(shí)的我會失落、會煩躁；我的老毛病“粗心蟲”總是讓我鬼迷心竅，犯下一些低級的錯(cuò)誤，諸如“24加38這樣簡單的算式，我居然把答案寫成了63……”哎，當(dāng)這些不理想的試卷發(fā)下來，看到那一個(gè)個(gè)刺眼的大紅叉叉時(shí)，我的小豆子就爭先恐后地撒落下來，又傷心又氣惱。及時(shí)出現(xiàn)在我身邊的老師總會溫言細(xì)語地安慰我，鼓勵(lì)我，幫我找出原因，為我指點(diǎn)迷津，老師的鼓勵(lì)讓我再次擁有自信心，認(rèn)真思考自己的錯(cuò)誤，迎接下一次的挑戰(zhàn)，我也明白：生活需要鼓勵(lì)！
在家里，我以往是個(gè)飯來張口，衣來伸手的小公主，有一次，當(dāng)我無意中看到媽媽那雙長滿老繭的手，那粗糙的觸摸感讓我不禁流下淚，這都是為了我，為了家而操勞所致的呀！我該為媽媽做點(diǎn)什么了，看到廚房里的碗還沒洗，我想：表現(xiàn)的機(jī)會來了，我挽起衣袖干起活兒來了，可是笨手笨腳的.我卻連洗碗這么容易的活兒都做不好，還摔碎了碗，弄傷了手，媽媽走過來，幫我拭去眼淚，一邊輕輕包扎起小傷口一邊輕輕地對我說：“沒事的，細(xì)心點(diǎn)，你就能成功！”媽媽的鼓勵(lì)讓我在之后的家務(wù)勞動中再也沒有出過錯(cuò)，我再一次明白：生活需要鼓勵(lì)！
我知道，我的生活還將面臨這樣那樣的困難與挫折，我也知道，我會得到更多的人更多的鼓勵(lì)，它們會幫助我成長，讓我的生活變得更加充實(shí)！
那目光里有鼓勵(lì)作文 篇14
現(xiàn)在的社會，好學(xué)生很多，壞學(xué)生一抓一大把，在這樣的情形下，很多家長把對孩子的教育看作是一件棘手的事情，一方面考慮孩子的未來，一方面又要忙于生計(jì)。所以啊，迫于現(xiàn)實(shí)的無奈，就在這種忙碌的狀態(tài)之下，渴望能夠通過鼓勵(lì)教出一個(gè)好孩子。
然而，事實(shí)并不是這樣的，事實(shí)卻是:鼓勵(lì)固然可以讓一個(gè)人有動力去努力奮斗，但對于一個(gè)人心理上的`影響，也是很大的。這樣說吧，如果孩子真的想好好學(xué)習(xí)，那么你的鼓勵(lì)只能在精神上給他打一種鼓舞，而學(xué)習(xí)上還是得靠他自己努力。如果說一個(gè)孩子真的不想讀書了，那么你再怎么鼓勵(lì)，這種鼓勵(lì)都只會給他造成一種無形中的壓力，而不是動力。
有時(shí)候啊，走過一段路，勝過于聽大堆道理�？傆幸惶炷阋靼滓粋�(gè)道理:生活，終究還是自己一個(gè)人的，終究得一個(gè)人過，一個(gè)人感受，即便是你最近的人，也不能給你什么生活上面的保障。命，終究還是要自己改變的，而這份改變，往往在想通之后。
我所說的想通，也只是我個(gè)人的感受，我覺得一個(gè)人不管做什么事情，都是需要做個(gè)決定的，不管是墮落還是努力，而這個(gè)決定，往往可以影響你的一生。做一個(gè)努力的決定，你這輩子無需被鼓勵(lì)，你都能夠成才，做一個(gè)墮落的決定，這輩子不管別人怎么鼓勵(lì)你，你都難以成功。
所以說，善惡一念間，成敗也在一念之間。只有明白了不要把自己的動力依靠在別人的鼓勵(lì)上，你才是一個(gè)近乎完美的人，也才能夠?qū)崿F(xiàn)人生的價(jià)值。有時(shí)候想想，自己真的不能把別人對自己的想法當(dāng)回事。畢竟，只有靠自己心里覺悟，腳踏實(shí)地努力，這樣才能夠活得更加出色。
那目光里有鼓勵(lì)作文 篇15
很久以前的一個(gè)夜晚上，有一個(gè)年輕的母親正在廚房里洗碗，她才幾歲的小兒子獨(dú)自在撒滿月光下的后院玩耍。年輕的母親不斷地聽到兒子蹦蹦跳跳的聲音，感到很奇怪，便大聲問他在干什么。天真無邪的兒子回答：“媽媽，我想跳到月亮上去！”這位母親并沒有責(zé)怪兒子異想天開，而是說：“好啊，不過一定要記得回來喔！”這個(gè)小孩長大以后真的“跳”到月球上去了，他就是人類歷史上第一個(gè)登上月球的人―美國宇航員尼爾?阿姆斯特朗。他登上月球的時(shí)間是1969年7月16日。
還有一個(gè)同樣值得一讀的故事―一天一個(gè)小男孩在家里照顧他的'妹妹莎麗，他無意中發(fā)現(xiàn)了瓶彩色墨水。母親不在家，那些瓶子對他是一個(gè)極大的誘惑，小男孩忍不住打開瓶子，開始在地板上畫起了妹妹的肖像。不可避免地，他把各處都灑上了墨水污漬，家里變得臟亂不堪。當(dāng)他母親回來時(shí)，被眼前的情景驚呆了，但同時(shí)也看到了地板上的那張畫像―準(zhǔn)確的說是一堆亂七八糟的墨跡。但她卻僅驚喜地說道：“啊，是莎麗！”然后彎下腰吻了她的兒子。那個(gè)男孩―本杰明?威斯特，后來成了一個(gè)著名畫家，他常常驕傲地說：“是母親的吻使我成為了畫家�！�
對于一個(gè)未成年的孩子，我們永遠(yuǎn)都不可能預(yù)測他將通過何種方式、何種途徑去實(shí)現(xiàn)未來的人生價(jià)值，獲取屬于他的成功。我們要做的只有一件事，那就是鼓勵(lì)，再鼓勵(lì)！剩下的一切都交給他自己―讓孩子做孩子的事，他往往能在“不可能”或“不太可能”中找到可能獻(xiàn)身的東西，也往往能達(dá)到似乎不可能達(dá)到的目標(biāo)。
那目光里有鼓勵(lì)作文 篇16
八月，天空是那樣炙熱，知了在樹梢不耐煩地叫著，好像在發(fā)泄對夏天的不滿。我站在人山人海的教學(xué)樓中，心中又多了一絲不安，又要古箏考級了，想到上次不佳的考場表現(xiàn)，這次的曲目又難了許多，能考過嗎？我胡亂地想著，握著手中被汗水打濕的備考曲目。
望著那片黑鴉鴉的人群，聽著時(shí)斷時(shí)續(xù)伴有嘈雜的琴音，坐在石上的我并沒感到?jīng)隹臁Ｎ曳_手中的琴譜，卻無法專心讀譜，而是不安地抬頭東張西望。
“你很緊張嗎？”忽然，背后傳來一個(gè)陌生的聲音。一個(gè)長得并不漂亮、戴著眼鏡的女孩子看著我，好像比我略大一些。“嗯……還好啦，有是有一些�！蔽液鼗卮鹬�，忽然抬起頭，反問她:“哪個(gè)人考級不緊張�。‰y道你不會嗎？”女孩聽我這樣說，只是輕輕地?fù)u搖頭，笑著回答我:“當(dāng)然不啦！”說著臉上露出自信十足的表情，“哦……這樣啊……那多好哦�！蔽倚÷暤鼗卮�，輕輕低下頭，心中有些小慚愧。女孩見我這樣，便在我身邊坐下說:“沒關(guān)系嘛，不過是一個(gè)小測驗(yàn)，考不過再考！再說了這么多考級的人，難道他們不緊張嗎？放松就沒事了！”說完，便給了我一個(gè)燦爛的微笑，我被她真誠的語言打動了，一下子豁然開朗，我朝她自信一笑，兩人便聊起天來。
這樣子說笑的`時(shí)間仿佛過得更快一些，很快輪到我了！雖還是有一些緊張，卻比之前輕松多了。我又回頭看了那個(gè)女孩一眼，女孩欣然微笑，并且比了一個(gè)“棒”的手勢，我信心十足地走進(jìn)考場。
考級結(jié)束了，人們陸陸續(xù)續(xù)地往外走，可我還想再見見那個(gè)女孩，那個(gè)用笑容來鼓勵(lì)我的女孩。然而，那女孩熟悉的笑臉，卻已消失在擁擠的人群中……
那目光里有鼓勵(lì)作文 篇17
父母的鼓勵(lì)讓我感受到了家人之間的愛;路人的鼓勵(lì)讓我感受到了社會的溫暖，同學(xué)的鼓勵(lì)讓我自信……而老師的鼓勵(lì)讓我變得勇敢。
陳老師是我們班的班主任兼語文老師。上第一節(jié)課，她正繪聲繪色地講課，啟發(fā)我們思考問題時(shí)，我看到別的同學(xué)都勇敢地舉手發(fā)言，積極參與交流討論時(shí)，我總是十分羨慕，但我生性膽小，都不敢發(fā)言。
陳老師注意到了我。上課時(shí)，經(jīng)常用那會說話的眼睛暗示我、提醒我、鼓勵(lì)我。下課后，陳老師把我叫到了她辦公室里，與我談心，給我打氣。談話中，她時(shí)常同我開開玩笑，時(shí)而又用親切的話語同我交談，讓我感到與老師交談是很輕松、很愉快的事情。陳老師告訴我：“上課時(shí)不要害怕，勇敢地舉手，即使說錯(cuò)了也是一種收獲呀!”然后，陳老師還教我一些發(fā)言交流的`技巧……雖然我這是在和老師交談，但我更覺得這是在和一個(gè)朋友促膝談心。和老師談心后，我的眼睛不禁濕潤了，我下定決心：一定要打敗“膽小”這只紙老虎!
于是，在上第二節(jié)課前，我認(rèn)真預(yù)習(xí)：熟讀內(nèi)容，品讀課文的同時(shí)還做了批注……上課時(shí)，我注意傾聽老師和同學(xué)的發(fā)言，跟著老師思考問題，踴躍地表達(dá)自己的想法……后來，我每節(jié)課都參與交流和發(fā)言，而我腹中的好詞好句似乎也越來越多，頭腦也更加靈活。見到我進(jìn)步了，陳老師那雙美麗的眼睛里也露出欣慰的光芒。
陳老師，謝謝您，是你給了膽小的我鼓勵(lì)的目光，讓我成功地打敗了“膽小”這只紙老虎。今后，我將用一個(gè)不再膽小的自己來回報(bào)你的一片苦心。我要把您給予我的鼓勵(lì)，疊成記憶的小船，任其漂蕩在我感恩的心湖。
那目光里有鼓勵(lì)作文 篇18
鼓勵(lì)，可以給你自信和力量；鼓勵(lì)，可以給你知難而進(jìn)的勇氣；鼓勵(lì)；可以讓你在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，獲得最終的成功。
記得一次考試后，當(dāng)試卷發(fā)下來的那一刻，我傻眼了，那一百分的幻想頃刻間化為泡影，那刺眼的75分靜靜地躺在那里，仿佛一張帶著嘲笑的臉。回頭看看身邊的同學(xué)，不是100分，就是90多分，我羞愧的無地自容，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去�！耙牢移綍r(shí)學(xué)習(xí)挺不錯(cuò)的，這樣的分?jǐn)?shù)我回去怎么向媽媽呢，媽媽一向?qū)ξ覍W(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，怎么辦，怎么辦……”想到這兒，淚水像斷了線的珠子從眼眶里滾落下來，一滴滴滴在試卷上，把我陷入失敗的深淵。
恍恍惚惚見放學(xué)了，小鳥在樹上唧唧喳喳地叫著，仿佛在笑話我太笨了，想到考試前信心十足的樣子，絕對能考個(gè)好成績，可如今，哎……
我懷著忐忑不安的心情回到家里，輕輕地走進(jìn)媽媽的房間，小心翼翼地把試卷遞過去，耷拉著腦袋，隨時(shí)準(zhǔn)備挨批評，可我萬萬沒想到，換來的確是媽媽慈愛的目光和那充滿鼓勵(lì)的話語：“乖女兒，別傷心，考得不好沒關(guān)系，以后要多努力，媽媽相信你。”“媽媽，謝謝你的寬容與鼓勵(lì)，下次我一定會考好的`�！闭f完便大哭了起來。媽媽一邊安慰我，一邊給我講那些錯(cuò)題，我明白了那些錯(cuò)題的正確答案，高興地笑了。媽媽也笑了，笑的是那樣的甜。
這件事已經(jīng)過去三年了，但在我心中卻留下了很深的烙印，它讓我明白了：當(dāng)遇到困難或挫折時(shí)，寬容和鼓勵(lì)會讓我們增加信心和力量，會讓我們駛向成功的彼岸。同時(shí)也讓我懂得了母愛是多么地偉大、多么地寬容與無私。
那目光里有鼓勵(lì)作文 篇19
在我五歲時(shí)，我得了重病住進(jìn)了醫(yī)院。
我天天躺在病床上感到很寂寞，也很害怕。同病房的幾位大哥哥看到我愁眉苦臉的樣子，都紛紛陪我做游戲，還拿出自己心愛的玩具給我玩，并鼓勵(lì)我說：“不要害怕，醫(yī)生會治好我們的病，我們都要堅(jiān)強(qiáng)，好嗎？”聽了大哥哥們的話，我覺得輕松多了，不再像以前那么寂寞。
可是好景不長，當(dāng)我得知我要截肢這個(gè)噩耗時(shí)，我死活不愿意。傷心欲絕的爸爸媽媽對我一籌莫展。這時(shí)同病房的一位胖哥哥拄著拐杖來到我床邊，語重心長地對我說：“生命是寶貴的，雖然我們少了一條腿，但是我們有手、有腦，我們并不比別人笨，病好了以后，我們同樣可以和正常人一起學(xué)習(xí)，今后的科技也會越來越先進(jìn)，我們也可以和正常人一起工作�！闭f完，胖哥哥取出了他珍藏的一份報(bào)紙，上面介紹了上海復(fù)旦大學(xué)日語系的學(xué)生關(guān)少波，他九歲時(shí)患了骨癌，腿截了肢，但他自強(qiáng)不息、勤奮學(xué)習(xí)，以高分考入了上海復(fù)旦大學(xué)。胖哥哥把這份報(bào)紙送給了我。聽了胖哥哥的話，我似懂非懂，但對手術(shù)不再抗拒了。
當(dāng)進(jìn)入手術(shù)室時(shí)，我不但沒有哭，反而還很放松。手術(shù)結(jié)束了，我被推出手術(shù)室，等在門口的媽媽看見我，眼淚像斷了線的珍珠。我輕輕地對媽媽說：“我沒事，媽媽不哭。”
手術(shù)后，我在醫(yī)院里住了兩個(gè)星期。
就在這兩個(gè)星期里，又來了一個(gè)病情比我還嚴(yán)重的小朋友，他每天哭個(gè)不停。我鼓勵(lì)他說：“你要堅(jiān)強(qiáng)，你看，我比你小，都熬過來了，你也一定可以的`�！蔽野雅指绺缃o我講的話又對他講了一遍，他聽了我的話，不再像以前那樣哭鬧了。
終于，我出院了，我得謝謝胖哥哥給我的鼓勵(lì)，他使我變得更堅(jiān)強(qiáng)，更自信。
那目光里有鼓勵(lì)作文 篇20
生活就像一杯咖啡，又苦又香，有不愉快的事，但在不愉快中，也會發(fā)現(xiàn)關(guān)心你，認(rèn)同你，鼓勵(lì)你的一位人。這應(yīng)該就是先苦后甜吧。
在我家樓下，是一個(gè)菜市場，那菜市場天天人來人往，吵鬧聲和臭味充滿了整個(gè)天空，這影響到了我回家后的學(xué)習(xí)和一些家務(wù)事。雖然用了許多的辦法，比如噴香水和安雙層玻璃等，但效果都不是很明顯。直到有一天……
那天，我在書上看到一個(gè)知識：植物可以清新空氣和驅(qū)除臭味，還可以防音。我像撿到了金元寶似的高興，連忙把這個(gè)消息告訴了爸爸和媽媽。誰知，等待我的卻是一場暴風(fēng)雨。
爸爸聽后，說：“不能養(yǎng)植物，種了花呀草呀這些東西，你做作業(yè)又會分心，而且我們家又沒陽臺……”不知爸爸把我訓(xùn)斥了好久才沒說了，我傷心極了，淚水奔眶而出，而媽媽，還是一言不發(fā)，呆呆的坐在沙發(fā)上看著她那本似乎看不完的書，此時(shí)我跑回了自己房間，在房間里，對床椅發(fā)泄我的傷心，然而，事情卻不是我想象這樣的。
第二天放學(xué)回家，我居然看到了我的窗臺上放著三盆花，有月季，杜鵑和茶花，而我的'書桌上還放了一張新年我送給我媽媽的賀卡。我很高興，跑去媽媽的臥室看她，但卻興奮得說不出話來，媽媽笑了笑說：“好好學(xué)習(xí)”說著，又看起她那本讀不完的書。
此時(shí)，眼淚又裝滿了我的眼眶，但這次不是傷心的淚，而是激動的熱淚。
后來，吵鬧聲和臭味還是有很多，但是，卻影響不了我了，因?yàn)椋瑡寢寣ξ业膼圻�有那無聲的鼓勵(lì)，已經(jīng)在我心中建起了一座厚厚的城墻，把它們與世隔絕了。
那目光里有鼓勵(lì)作文 篇21
一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一句話語……，鼓勵(lì)有不同的方式。對于我來說，如果當(dāng)初沒有媽媽的鼓勵(lì)，我將無緣見到洞天瀑布的美麗。
去年夏天，我們?nèi)ラL白山游玩，大家商量好一定要去參觀聞名已久的洞天瀑布。旅游大巴車把我們拉到了景點(diǎn)停車場，從這里，我們將要穿越五千多米長的原始森林，望著那片“翠綠色的海洋”，我早已躍躍欲試。一開始，我便疾步快走，將其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。在大自然的懷抱中，我盡情地傾聽著小鳥清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲；享受著交織在一起的稠密的綠葉撒下的'濃蔭；尋找著草地上散發(fā)著淡淡清香的野花和打著雨傘的小蘑菇。走著走著，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，兩條腿像灌了鉛似的越來越沉重了，本來很輕的背包也像一座小山，壓得我直不起腰來，“唉——”我心想，“早知這么累，我就不出來玩了�！彪m然已聽到了洞天瀑布的水聲，但放棄的念頭也越來越強(qiáng)烈了。這時(shí)，媽媽趕了上來，她好像看透了我心思，微笑著問：“怎么了，寶貝，是不是累了？只有幾百米了，馬上就到了，不堅(jiān)持，又怎能領(lǐng)略到洞天瀑布的美麗呢？”說著，媽媽又遞來了一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。我抬頭看了看路標(biāo)，真的只有五百米了，干嘛要放棄呢？看了一眼身旁的媽媽，我大聲地說道：“媽，我能行�！庇谑俏也挥X加快了步伐，漸漸地，洞天瀑布的輪廓終于出現(xiàn)在我的視線中，一步，兩步，三步……我跑了起來。
站在洞天瀑布旁的觀望臺上，聽著水的交響曲，感受涼絲絲的水珠飛濺到我的臉上，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”呀！我不禁陶醉其中。
媽媽的話語，媽媽的眼神，給了我鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)持到底，感受到了洞天瀑布的美麗。
那目光里有鼓勵(lì)作文 篇22
回首往事，望著那幼稚的腳印，包含著父母的關(guān)愛，老師的幫助，同學(xué)的支持。他們鼓勵(lì)的話語像春風(fēng)輕拂我受傷的心靈，讓我更有信心去面對困難和挫折，向人生的最高點(diǎn)進(jìn)軍。
父母的關(guān)愛
父母的關(guān)愛，好像溫暖的陽光，帶給我信心，伴隨成長，從我出生哇哇大哭開始。記得有一次我在夢中，夢到了一只怪獸在追我，我“�。 钡囊宦曊诳p衣服的媽媽，三步并作兩步的跑了過來，媽媽也不顧手上剛剛被針刺到，就跑了過來，對我說“那只是一個(gè)夢，別怕！”
老師的幫助
老師的`幫助，就像春風(fēng)細(xì)雨般滋潤著我，因?yàn)樗募?xì)心教導(dǎo)，我才會日見進(jìn)步，當(dāng)我還是一個(gè)無知的孩子時(shí)，對老師已經(jīng)產(chǎn)生了一種莫名的尊敬，當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)我日見感受到她的偉大，當(dāng)我的考試分?jǐn)?shù)令我滿意時(shí)，我就會我就會用興奮的眼光去尋找老師贊賞的眼光，當(dāng)我考試成績不如我愿時(shí)，我就會用傷心的眼光尋找老師鼓勵(lì)的目光。記得有一次，我語文考試只考了81。5，正當(dāng)我尋找老師的目光時(shí)，老師冷冷的瞪了我一眼，隨后為我講解我錯(cuò)的原因，對我說要繼續(xù)努力，就走了。
同學(xué)的支持
同學(xué)的默默地支持我、鼓勵(lì)我，是對我最大的支持。記得有一次，選路隊(duì)長的時(shí)候，同學(xué)百分之七十選我當(dāng)路隊(duì)長，我覺得很奇怪，她們都知道我很兇，還讓我當(dāng)路隊(duì)長。下課后，冰瑩告訴我，她們之所以選我是因?yàn)�，她們認(rèn)為兇才能管好路隊(duì)。同學(xué)們對我的信任讓我有了信心努力做好路隊(duì)長該做到的責(zé)任。
鼓勵(lì)是疲憊的一杯濃濃的咖啡，當(dāng)我軟弱時(shí)喝一杯便會精神振奮；鼓勵(lì)是沙漠中的一口清泉，當(dāng)我干渴時(shí)只要喝幾口便會有力氣；鼓勵(lì)是面包，在饑餓時(shí)吃上一塊，就不會讓人饑餓。在這溫暖的鼓勵(lì)中，我學(xué)會了要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會更好生活。
那目光里有鼓勵(lì)作文 篇23
在漫長的成長歲月中，酸甜苦辣，喜怒哀樂。每年都有一次生日，每年都會有許多事值得回憶。而那次，雖然不是生日，雖然我還流過遺憾的淚，但我卻永遠(yuǎn)忘不了…… 那是我7歲的那一年，去參加“海倫杯”首屆鋼琴大賽。那時(shí)我尚小，在年齡上吃了大虧，許多人都比我大4歲，放在一起比賽，我明顯吃了虧。 經(jīng)過層層選拔，我終于進(jìn)入了我夢寐以求的半決賽。
從幾百號參賽選手中，就只剩下了五十不到的人了。 那天早上，我滿懷信心地進(jìn)入了比賽場地。要知道，比賽的前一天我彈了整整3個(gè)半小時(shí)的鋼琴，都倒背如流了，還試著進(jìn)行了數(shù)次彩排。我并不相信努力會失敗。在上臺之前的最后一刻，我的微笑仍在臉上回蕩。 我自我感覺彈得很成功，雖然可能笑得有些僵硬，但我并不害怕，因?yàn)槲野研Ч{(diào)整好了，速度控制好了，動作也很到位，整個(gè)人都與曲子融為一體了。 但是，畢竟年齡差距太大了，我是幾百號人中年齡最小的'，能戰(zhàn)勝過不少大哥哥大姐姐，我已經(jīng)很高興了�？墒牵�(dāng)我得知自己得了三等獎(jiǎng)時(shí)，我仍然流下了難過的淚。其實(shí)，我本應(yīng)該感到高興，因?yàn)樵S多哥哥姐姐都只獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)�？晌以饝�(yīng)過媽媽，我一定要進(jìn)入決賽，爭取一、二等獎(jiǎng)。 出場后，我撲在媽媽懷里號啕大哭，整日都悶悶不樂，連笑都笑不出來。 這時(shí)，媽媽慈愛地說：“孩子，別哭了。媽媽知道，你已經(jīng)盡力了！
在媽媽的心目中，你永遠(yuǎn)是最棒的。特別是媽媽看見你上舞臺的那一刻，媽媽感到特別高興。” 媽媽的鼓勵(lì)使我漸漸走出了困境，并高興了起來。 在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，我燦爛的笑容回來了。我知道，這笑容，隱藏著媽媽的鼓勵(lì)，我永遠(yuǎn)忘不了……
那目光里有鼓勵(lì)作文 篇24
在成長的道路上總會有一些陪伴著我們的人，我們會感謝她們的陪伴與鼓勵(lì)。
在我上中學(xué)的時(shí)候，意想不到的困難就已經(jīng)來臨。面對它們沒有家長的陪伴，老師的幫助和同學(xué)的關(guān)懷。那是在充滿歡聲笑語的體育課上，即將要考試的我們抱著激情與激動走到這偌大的操場上，進(jìn)行日常的鍛煉。風(fēng)聲，雨聲，讀書聲回蕩在耳邊。不管是在狂風(fēng)暴雨，冰雪阻擋還是炎炎夏日中我們都沒有停歇過。在這場比賽中我們不知道我們?nèi)w同學(xué)注入了多少努力與艱辛，沒有人能明白這其中的種種困苦。在鍛煉中我結(jié)交了一些朋友，她們雖然沒有對我過度于欺凌，但對我總是指指點(diǎn)點(diǎn)的。但那時(shí)我確切的認(rèn)為她們是在幫助我找到自己的.不足，有助于提高和完善自我，所以并沒有在意。但在一次鍛煉中我不慎摔跤，在我最需要幫助的時(shí)候她們出現(xiàn)了。的確出現(xiàn)了，但對我只是單單的取笑與指責(zé)完全沒有一點(diǎn)的鼓勵(lì)與關(guān)心。這讓我意識到軟弱只有被取笑被無視，這讓我重新找回了自信振奮了起來，之后在鍛煉過程中我更加小心謹(jǐn)慎毫不馬虎，這樣的訓(xùn)練時(shí)我倍加提升自己，我真的非常感謝她們。
幾個(gè)月后我們要去參加比賽了，正在我正在比賽時(shí)她們正給我加油，這讓我驚訝，并給了我更大的動力。在途中我又不慎被絆倒，一股淚花在我的眼眶中回蕩，這真是“失敗”的一場比賽。在我心情不爽的時(shí)候，她們又再次出現(xiàn)了，的確出現(xiàn)了，但這次她們用那堅(jiān)強(qiáng)有力的語氣鼓勵(lì)我，支持我，這讓我充滿了無限的能量。在奔跑的途中，我的淚花浸濕了眼睛，整個(gè)世界變得模糊，但我依然跑完了全程。
鼓勵(lì)是火熱的，讓我們熱淚盈眶。鼓勵(lì)是美好的，讓我們感受到生活的美妙。鼓勵(lì)是驕傲的，讓我們倍加自豪。她們是“美麗的”，“智慧的”，讓我感受到了成長中需要鼓勵(lì)。
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