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青春不朽作文（精選35篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的青春不朽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春不朽作文 篇1
青春不朽，歲月長(zhǎng)留。
不是只有《致我們終將逝去的青春》里的阮莞為愛而死才算是青春不朽，每個(gè)人都有一場(chǎng)不朽的青春，或張揚(yáng)，或內(nèi)斂，或沉靜，但終歸不朽，會(huì)在歲月的流逝中，漸漸沉淀成年少時(shí)期最美好的感動(dòng)。
致我們不朽的青春，若為女子，在青春里，就應(yīng)該充實(shí)自己，讓自己優(yōu)雅而又美好；若為男子，就應(yīng)該不斷地完善自己，成為一個(gè)人中的君子。
致我們不朽的青春，在最美的年華里，就要有飛揚(yáng)的.眉眼，歡快的笑聲，做真實(shí)自然的自己，不做作，不矯情，活得自在坦然。
致我們不朽的青春，在一去不返的年華里，就應(yīng)該找到自己的理想，也許是說走就走的旅行；也許是深刻動(dòng)人的愛情；也許是驕人自豪的成績(jī)。不管夢(mèng)想在何方，都要有向它追逐的勇氣。
致我們不朽的青春，在年華老去以后，我們不會(huì)一片沉靜。在午后的院子里，突然回憶起青春里那一張熟悉的臉，那一段動(dòng)人的情，那一曲悠揚(yáng)的曲子，那癡心追逐的夢(mèng)想，那一章優(yōu)美的文字或者其他，總是會(huì)浮起淡淡的笑意，涌出濃濃的暖意。那么，我們的青春已逝不朽，永遠(yuǎn)活在自己的，他人的記憶里，提醒著我們，那一段不朽的青春真是地存在過，我們不曾后悔。
因?yàn)椴换�，所以不朽�?/p>
青春不朽作文 篇2
每個(gè)人都擁有過青春，而它將會(huì)永垂不朽。
——千承翎留言
那是一年陽(yáng)光溫暖的春天，北海道的櫻花樹隨處可見。騎著單車，一路行駛過櫻花滿地的小路，背著雙肩包，聽著悠揚(yáng)的歌。
來到了海邊，坐到了沙灘上，拿出畫本，繪起了海面上的`風(fēng)景，蔚藍(lán)的天空下幾點(diǎn)海鷗飛于海平面上，暖風(fēng)吹拂劉海，滿是愜意。
這時(shí)候，川美跑了過來，氣喘吁吁地用不流利的中文說：“我可算找到你了，大哥哥”我溫柔地朝她回笑了一聲，說：“川美，你怎么來了？”
“嘗……嘗，這是媽媽新做的櫻花糕�！贝烙渺t腆的笑顏和一口別扭而稚氣的中國(guó)話說道。
……
現(xiàn)在，離開北海道已然三四年了，也不知道川美怎么樣了。
而在北海道待過的那段時(shí)間，那段青春，刻骨銘心，永垂不朽。
青春不朽作文 篇3
作家羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過這樣的一句話“暫時(shí)的是現(xiàn)實(shí)，永生的是夢(mèng)想。”生活需要夢(mèng)想!
有時(shí)候我會(huì)思索夢(mèng)是什么?想是什么?夢(mèng)想又是什么?我想夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)，夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。
在小時(shí)候那快樂的童年里，我常常在清晨霧覆蓋地玻璃上勾畫;在上幼兒園時(shí)我常常在地上拿著樹枝勾勒;在上了小學(xué)之后，我便在雪白的紙上作畫。我喜歡畫畫，我喜歡色彩，我更夢(mèng)想用畫筆勾勒我的`人生。
等我長(zhǎng)大了，我就要去當(dāng)一個(gè)畫家。在清晨同母親在樓頂一起勾畫朝陽(yáng)，在上午同弟弟一起坐在天橋上寫生喧鬧的城市;在下午坐在橋邊涂抹蔚藍(lán)的河水;在傍晚同父親一起勾畫夕陽(yáng)。我要用畫筆描繪精彩人生。
等我長(zhǎng)大，當(dāng)了畫家，我要畫一個(gè)漂亮的母親，望母親青春永駐;接著我要畫一個(gè)帥氣的父親，是他養(yǎng)育我成人;我還要畫一個(gè)可愛的弟弟，是他讓我懂得了童年的樂趣………。我還要畫很多很多。
夢(mèng)，他因絢麗而多姿多彩;
夢(mèng)，他因執(zhí)著而堅(jiān)定不移;
夢(mèng)，他因迷幻而不切實(shí)際…
夢(mèng)想就是這樣，追求夢(mèng)想，才會(huì)成功!
當(dāng)淚痕勾勒成遺憾，回憶夸飾著傷感，時(shí)光荏苒 ，然而青春彼岸，盛夏正一天一天燦爛。擁有夢(mèng)想，追求夢(mèng)想，當(dāng)青春流走，夢(mèng)想遺留，夢(mèng)便不再是幻影，想便不再是行動(dòng)。
我要當(dāng)一名畫家，一名真正地畫家，讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，泡沫流去。
夢(mèng)想是雪后那抹陽(yáng)光，溫暖一顆心!
青春不朽作文 篇4
那些年，是風(fēng)，是雨，是前進(jìn)，是后退，不管怎樣，青春，永不朽。
我抱著一本相冊(cè)站在一個(gè)山丘上，下面的景色一覽無(wú)余。樹葉的顏色由淺到深，鋪滿了整個(gè)山丘。我坐下來，翻開相冊(cè)。
那里面記錄了我和同學(xué)們六年的青春。第一張照片上，是我和另外三個(gè)同學(xué)的歌唱比賽的獎(jiǎng)狀。我們的小手緊緊的抓著獎(jiǎng)狀，咧著嘴開心地笑著，露出一口還未長(zhǎng)齊的牙。我們互相挽著手，那時(shí)，我們親密無(wú)間，沒有任何的隔閡，可是…我的心中泛起一絲絲苦澀。沉默，我還是翻過了另外一頁(yè)。那是一場(chǎng)舉行在教室里的生日聚會(huì)，我們的臉上都被彼此抹上了奶油，一個(gè)個(gè)看上去異常的滑稽，但是這絲毫不會(huì)掩蓋我們臉上單純、真心的笑容。
當(dāng)然了，生活也會(huì)在相冊(cè)里留下些讓人不那么愉快的回憶。在翻開的.第三頁(yè)中的試卷上，觸目驚心的有一個(gè)數(shù)字：“59”。我不覺皺皺眉，這是什么時(shí)候的事了，好像是在五年級(jí)吧？我沒有太多的記憶了，只記得拿到這個(gè)分?jǐn)?shù)后，回家哭的天昏地暗，頓時(shí)感到這個(gè)世界都不美好了。
往事如煙，有些事雖當(dāng)時(shí)感覺被逼到了絕境，但過后，將其取代的大多都是云淡風(fēng)輕吧。我站起來，拍拍膝上的塵土�；丶业穆飞�，碰見了往日的同學(xué)，突然感到很多事情都不那么重要了。她還是以往的那個(gè)樣子，彎彎的眉毛和眼睛，向上揚(yáng)起的嘴角，沖著我柔和地笑著說：“好久不見�！蔽乙矊�(duì)她微笑。不知怎的，我手里的相冊(cè)變得溫暖了起來。
那些年，那些事，那些人，如今大都成為了回憶。而現(xiàn)在的我們，早已經(jīng)歷了那些或大或小的風(fēng)風(fēng)雨雨，得到了成長(zhǎng)。年華易逝，青春不朽。
青春不朽作文 篇5
不管是誰(shuí)提起青春，都會(huì)涌出自己的見解，都想在青春時(shí)刻來一場(chǎng)洶涌澎湃的人生�！}記
我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己哪里做錯(cuò)了，我們也會(huì)感受到自己的不成熟。在青春的世界，不斷褪去自身過往的幼稚，在面對(duì)現(xiàn)實(shí)面對(duì)眼前的一切中慢慢蘇醒。
都說“年少輕狂”，青春不正是讓我們擁有的資本嗎？最適合詮釋青春的三個(gè)字便是“不懼怕”了，因?yàn)槟贻p的心擁有不盡的精力和拼搏的能力，青春不是說你有多年輕，而是你有犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。你有跌倒了再次站起來的機(jī)會(huì)，你有在喊過累喊過痛哭過后繼續(xù)昂首挺胸去迎接成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。所以不要懼怕什么，這也是父親曾教導(dǎo)我的，就像小時(shí)學(xué)自行車一樣，摔了幾次就害怕不去騎的話還怎么學(xué)會(huì)。往后面臨的`困難會(huì)更多，不要懼怕，擁有尚好的青春就不要在成長(zhǎng)的路上退縮。
在青春路上的我們都是最優(yōu)秀的，我們可以飛快的奔跑，我們可以高亢的歌唱，我們可以白天徹夜的學(xué)習(xí)，我們可以笑的更加燦爛。要用自信去把握好自己的青春，青春的過程會(huì)點(diǎn)亮你的整個(gè)人生，它是不朽的，是永恒的，是你無(wú)法忘懷的。
我不再畏懼暴風(fēng)雨的來臨，也不再害怕獨(dú)自去承擔(dān)所謂的挫折。我也不會(huì)忘記在成長(zhǎng)路上的陰暗處的那縷陽(yáng)光，那些奮發(fā)向上的誓詞。
讓青春永垂不朽，讓我們永遠(yuǎn)保持青春的朝氣蓬勃去奮發(fā)向上吧。在最有魅力的歲月中，大膽的為自己的青春而代言。不怕苦不怕累，讓我們一步步走向人生，活的更加漂亮與精彩。
青春不朽作文 篇6
迎著和煦的春風(fēng)，我踏進(jìn)了戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館，來到一座遇難者紀(jì)念碑前，雙手輕輕撫過那一個(gè)個(gè)凸起的名字，眼前似是浮現(xiàn)了當(dāng)年戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，心情便不由地沉重起來……
縱觀我國(guó)歷史，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、五四運(yùn)動(dòng)、七七事變、抗美援朝……中華民族抵御外侮，振興民族的腳步從未停歇，而今，先輩們用鮮血捍衛(wèi)的中華民族終于站起來了！她就像一頭沉睡的雄獅，在人們苦難的`呼喚中，在先輩們用血肉吹響的號(hào)角聲里，昂起了高貴的頭顱，憤怒地嘶吼，雄踞在東方的土地上。我們是中華民族新時(shí)期新一代的青少年，祖國(guó)的歷史讓我們震撼，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們身上肩負(fù)著時(shí)代賦予的重大使命。正值青春韶華的我們，要好好珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，刻苦奮斗，傳承先輩們頑強(qiáng)不屈，奮勇向前的精神。
如今，在改革開放的澎湃大潮中，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的火炬，已傳到了我們青少年的手中，不忘初心，砥礪前行，我相信，在不久的將來，我們終會(huì)持著火炬，跑完這漫長(zhǎng)的馬拉松，到達(dá)成功的彼岸！
吾思今生，青春不朽！
青春不朽作文 篇7
永遠(yuǎn)有人十七歲，沒有人永遠(yuǎn)十七歲。不可能永遠(yuǎn)活在青春里，但青春里永遠(yuǎn)有人。
人生中最美好的年華，就是那匆匆?guī)啄甑墓怅幇�！青春既�?jiǎn)單有美好。我們或許懵懂，茫然，青澀，迷茫。但每個(gè)人老去時(shí)，最懷念的，卻依舊是青春。幾乎每隔幾年，影院就會(huì)上映一批懷舊的電影，《致我們終將逝去的青春》，《同桌的你》，《中國(guó)合伙人》，《全城高考》等等。這縣電影的故事也許沒有什么特別的地方，但卻以永遠(yuǎn)讓人懷念的'青春為主題，所以大家都會(huì)爭(zhēng)先恐后的去買票，借電影憶青春。
時(shí)間的力量如此強(qiáng)大，不會(huì)改變的東西太少。時(shí)間會(huì)把我們由一個(gè)小孩子變成中學(xué)生，再把我們由中學(xué)生變成成年人。時(shí)光，它才是最大的魔術(shù)師。正如青春，我們渴望它，珍惜它，懷念它，但最終我們還是會(huì)失去它。就像我們?cè)詾�，青春里的感情是不�?huì)改變的。所有溫暖過我們的人，友情也好，親情也好，它會(huì)永遠(yuǎn)陪著我們的。但青春更像一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒十分，全都是空。
青春是不朽的，就算我們有一天青春不在，容顏老去。但曾經(jīng)發(fā)生過的事情卻會(huì)永遠(yuǎn)的留在我們的心里。青春就是經(jīng)歷的時(shí)候沒什么感覺，但失去的時(shí)候就會(huì)恍然大悟。青春，就是我們最寶貴，最應(yīng)該努力的一個(gè)階段。青春里的太多東西都太容易失去。而失去后又永遠(yuǎn)不會(huì)再回來。只有努力，為自己那璀璨的夢(mèng)想奮斗過，才不會(huì)失去青春的意義。
我們不會(huì)擁有永遠(yuǎn)的青春，但青春里的記憶卻可以一直存在于我們的腦海里，我們的思念中。
我們要永遠(yuǎn)有一顆不老的心，就算我們會(huì)老去。青春卻永遠(yuǎn)存在于心中，激勵(lì)著我們永不言棄，永遠(yuǎn)有青春的朝氣和活力，永遠(yuǎn)有一顆熱血澎湃的心！
青春不朽作文 篇8
社會(huì)并沒有我們想象的那么好，所以生活中必然會(huì)少不了遭遇逆境，經(jīng)歷挫折，所以才能使自己一步步變得更加堅(jiān)強(qiáng)，寫下不朽的青春。
翻開記憶史冊(cè)看著那曾經(jīng)的曾經(jīng)，看著那時(shí)的我，看著那時(shí)的奮斗。
期終考試即將來臨，想著上次失敗的成績(jī)，還有爸媽與老師的期望，我有些膽怯了，心中的壓力不免增大了些，像是千斤石壓在了心頭。
同桌的她，看著趴在課桌上悶悶不樂的我，猜出了少許的原因。便對(duì)我說：不要總是害怕失敗。從哪里失敗，就從哪里站起來，不是么？平常都應(yīng)該好好學(xué)的。她坐下來，把我從桌子上拽了起來，嚴(yán)肅的又說：世上沒有永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的遠(yuǎn)航，好好努力，你是可以的。答應(yīng)我，相信自己。給自己一次機(jī)會(huì)，去證明自己。好么？
是��！為何不相信自己？給自己一次機(jī)會(huì)呢？于是，我重整旗鼓，為接下來的考試而奮斗。結(jié)果雖然也不算太好，但超越了前一次的成績(jī)。
所以，壓力來了，我不怕。因?yàn)槲颐靼祝郝松�，我總�?huì)與壓力碰面。魚兒有壓力，才能游弋于大海，經(jīng)受住驚濤駭浪的洗禮，才會(huì)有魚躍龍門的.美麗傳說；雄鷹有壓力，才能翱翔于藍(lán)天，經(jīng)受住風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ哪サZ，才會(huì)有叱咤風(fēng)云的豪邁；我有壓力，才能馳聘于考場(chǎng)，經(jīng)受住試卷的考驗(yàn)，才會(huì)有輝煌的人生。
挫折豐富了我們的生活，世上沒有永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的春天；也沒有一條路可以一馬平川；更沒有一個(gè)人可以隨心所欲。
人生之路布滿荊棘，阻止我們前進(jìn)。前進(jìn)的路上有讓我們望而卻步的崇山峻嶺，有讓我們頹廢不堪的茫茫沙漠。但，我們需要戰(zhàn)勝磨難、挫折，把握自己的人生，使自己變得更強(qiáng)，寫下自己不朽的青春。
青春不朽作文 篇9
有一日未死之身，則有一日未聞之道。——題記
當(dāng)提到老年人的生活時(shí)，想必大多人腦海里浮現(xiàn)了廣場(chǎng)舞，打麻將，而八十多歲的姜淑敏卻用雙手書寫出不朽人生。
四五點(diǎn)起床寫作，六七點(diǎn)動(dòng)身晨練。這是姜淑敏女士一天的開始。這位“找故事的老人”是在七十五歲以后才開始寫作的。如今，她已是幾本備受歡迎書籍的作者了。她曾說：“八十歲不是寒冬，而是有更多嘗試的春天�！笔堑�，這位傳奇老奶奶用雙手，用墨水為她的人生添上了幾筆。
有的人一生忙忙碌碌最終卻不所得，而人們常常追求那些不朽的東西，卻不知這世上本就沒有永恒的東西。
反觀我自身，雖然我只是一名普通的高中生，卻有著大大的夢(mèng)想。曾經(jīng)思考過讀書的意義到底是什么？但如今，我知道，我們所讀過的書正如吃下的食物一般，雖早已忘卻吃過了什么，但可以肯定得失，他們?cè)缫殉蔀榱宋业墓穷^和肉了。我所讀過的書籍也必定在我腦海的`某一個(gè)角落生根發(fā)芽，生長(zhǎng)成一棵不朽之樹！
從文盲到作家，學(xué)著彈琴唱歌畫畫，已過耄耋之年的這位奶奶，就這樣把人生過成了詩(shī)般模樣，驚艷了時(shí)光。原來，80歲，只是一個(gè)起點(diǎn)，就看你自己愿不愿意堅(jiān)持一件事。正值青年的我們，有什么理由不去努力呢？
村上春樹曾說：“活著就意味著必須要做點(diǎn)什么�！边@世上本就沒有不朽，我愿用畢生的力量，讓自己的歷史不朽，讓青春無(wú)悔！
青春不朽作文 篇10
青春與七個(gè)自己相遇，一個(gè)，明媚，一個(gè)憂傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)，一個(gè)倔強(qiáng)，一個(gè)柔軟，一個(gè)，正在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)不息，青春不朽�！}記
從最初始末，青春是年輕生命的閃耀點(diǎn)，激情澎湃。以淚水，以?shī)^斗，以堅(jiān)韌去書寫青春，十五六歲的少年朝氣蓬勃而無(wú)所畏懼。他們?cè)谧分饓?mèng)想的過程中不正有一種將要脫離稚氣過度到成熟的青澀美麗。這是青春之美。
年少的我們，琳瑯滿目的教科書，繁瑣復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式，古拙呆板的文言詩(shī)詞，我一度陷入了沉思。并非在大街小巷東游西逛，更非在煙酒世俗中吞云吐霧，我想我們真正需要的是勤學(xué)苦讀，用汗水見證冬夏的替換，用成績(jī)證明青春的夢(mèng)想。不迷失，不彷徨，有著最明亮的雙眸和最激情的夢(mèng)想；不放棄不絕望，不求未來有多好，只愿他日無(wú)怨無(wú)悔！
或許青春的花謝花開令我們不堪憔悴，擺在自己眼前的路很多，也許不管走哪條路都會(huì)有出路或都會(huì)有盡頭，但人生哪能隨隨便便成功，必須經(jīng)過意志的磨練，時(shí)間的捶打和勤奮的洗禮。
然而這就是全部的青春么？專屬于年輕人么？不！不是！青春不應(yīng)該禁錮于年歲，而是一種狀態(tài)，一種花開花謝依然年年歲歲有今朝的不死不滅不朽的狀態(tài)。
就像年紀(jì)輕輕卻有朝暮之意，心地失去青春昂揚(yáng)沒有絲毫活力的'人，他們難道有青春么？反而看向那些古稀之年卻目光矍鑠，身姿矯健，他們有目標(biāo)有激情更有積極樂觀的心態(tài)。這難道不是未曾在歲月中洗禮中流逝的青春么？
青春不朽，他不是流逝的歲月，更不是年輕的表象，他是生命中最深處不腐的意志，是無(wú)盡的理想，是積極不屈的心態(tài)。正如家門前每日騎著自行車經(jīng)過的英姿颯爽的多位老人，他們每日騎自行車做登山運(yùn)動(dòng)甚至自己舉辦老年人登山大賽引起極大轟動(dòng)�？v然他們年過古稀，但他們有激情有夢(mèng)想，他們有最矯健的身姿和即使被汗水浸濕的依然堅(jiān)毅登山的臉龐！這，就是不朽的青春。
青春不應(yīng)該拘于年歲，而在于內(nèi)心。理想，自信，堅(jiān)定無(wú)畏，無(wú)一不是青春的寄居地。心中無(wú)論何時(shí)失去熱情的火種，不管對(duì)人還是物�；鸩幌⒉粶纾c青春相遇，有何難；與青春相伴，怎不能成？
人們常迷惑于青春的不朽，以為青春必是光潔明艷。然而人卻是在不斷成長(zhǎng)中散發(fā)青春的美麗，人的一生都在成長(zhǎng)�？v然歲月老去，青春依舊不朽。
青春不朽作文 篇11
曾經(jīng)以為人生最難的、最艱苦的事莫過于高考，那時(shí)候的自己做夢(mèng)都想趕緊考完試，無(wú)論如何不要再經(jīng)歷第二次。只是回過頭的時(shí)候卻恍如隔夢(mèng)，開始留戀那一段甜甜的噩夢(mèng)。于是時(shí)光開始拉長(zhǎng)。
我們有時(shí)會(huì)在一起大大地感嘆我們用教科書、復(fù)習(xí)資料等筑起自己小小的一片天，在酷熱的下午眼皮實(shí)在打架到不行的時(shí)候，在老師的滔滔不絕中偷睡兩分鐘，然后滿足的看著本子上口水流下的完美弧線，想象著函數(shù)的解題思路。老師的苦口婆心，還有那語(yǔ)言上的于心不忍，也曾經(jīng)那么感動(dòng)著我們，只是又一幅未來的藍(lán)圖讓我們奮書疾筆，心想咬咬牙也就過去了。
不會(huì)忘記了，我們的`約定，在那些風(fēng)雨無(wú)阻的早上，第一時(shí)間出現(xiàn)在教室門口，彼此給予的鼓勵(lì)；不會(huì)忘記了，我們偶爾的奢侈，兩個(gè)人擠在一張床上聊彼此的心事到很晚很晚，第二天頂著更大的熊貓眼出現(xiàn)在早自習(xí)上；不會(huì)忘記了，畢業(yè)時(shí)的大頭貼和厚厚的畢業(yè)留言，然后感動(dòng)得一把鼻涕一把淚，唱著反調(diào)說出的贊美；不會(huì)忘記了，班主任的良苦用心，那一副恨鐵不成鋼的模樣，在講臺(tái)上慷慨激昂的講話，招惹的眼淚紛飛；忘不了，那一份情誼，在許多的日子里寒窗苦讀，伴隨的歡聲笑語(yǔ)。
現(xiàn)在的我們有大把的時(shí)間來做我們自己喜歡的事，然而卻找不回我們當(dāng)初的那份感覺了。反而更多地是空虛，曾經(jīng)說過愿意拿生命來略過的歲月，至今卻變成我們最珍貴的回憶，時(shí)間就真的這么毫不留情的變了，剝削得我們遍體鱗傷�？墒悄怯衷鯓�，畢竟青春是用來懷念的，而高考的那段歲月卻是我們青春歲月里最值得懷念的，我們是那樣為夢(mèng)想而奮斗著，為我們的美好未來而強(qiáng)烈地憧憬著。
當(dāng)然，一屆又一屆的高考在繼續(xù)著，一屆又一屆的孩子們?cè)谟脽嵫獡]灑著自己的熱情，也許我們每一個(gè)人對(duì)待高考的想法都是一樣的：趕緊過去吧，永遠(yuǎn)不要再來了，可是那又怎樣，即使不會(huì)再來，我想我們還會(huì)戀戀不舍那段時(shí)光。看著同學(xué)間的相互鼓勵(lì)，老師和家長(zhǎng)的操心，無(wú)一不反映了高考的重要性。
也許我們會(huì)活到八十歲，也許我們的生命長(zhǎng)河中還會(huì)遇到許多有意義的事，但是那又怎樣？我想不管到什么時(shí)候，我想我們會(huì)是笑著說高考。那段歲月一定是最美的并且熠熠閃光的。因?yàn)橛心�，有我，有他，有最充�?shí)的日子和最美好的未來。
青春不朽作文 篇12
對(duì)這個(gè)年齡的人來說，不朽無(wú)關(guān)稱頌，只是一種激勵(lì)。我們離死亡太遠(yuǎn)，也并沒有踩到青春的尾巴。
與遙遠(yuǎn)靈魂交談的片刻，我也曾想過，如何在那些永恒的姓名之間，成為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。每當(dāng)被圍困在世俗的忙碌里，我總是被提醒起，有更高的聲音在召喚。
認(rèn)為不朽是一種與死亡相似的吸引，是對(duì)不朽最初的模糊印象，歷史長(zhǎng)廊里的腳步聲，讓人迷戀而恐懼。
而與之相反，最為傳統(tǒng)的不朽要追溯到柏拉圖時(shí)代的討論，他認(rèn)為靈魂不能被自身的惡所殺死，所以毀滅的，只是肉體。每每想到自己繼承的是一個(gè)不朽的靈魂，我總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢而倍受鼓舞。
死去之后在人們的心中留下記憶，這樣的世俗的不朽，值得人們的敬仰，這種文學(xué)家眼中的不朽，卻恰好是他們所避之不及的。成為或避開不朽，仿佛是一種選擇，而他們追求的能不斷被重新定義的生活，在此畫上句點(diǎn)。畢竟人們需要一些符號(hào)，成為他們無(wú)法說出的言語(yǔ)的代名詞。
然而，對(duì)于人群中的任何一個(gè)，要戰(zhàn)勝自己完全平庸的出生，卻往往是無(wú)法超越的界限。那些擺在面前的所有經(jīng)歷，是一些重復(fù)的歷史，在這樣的情況下，僅僅是生存，也已經(jīng)非常不易。
平凡的人，沒有被記憶的空間，他們卻并非不可敬。當(dāng)人們成年，那流逝的歲月，將平息他的急躁，總是被強(qiáng)調(diào)起的年齡，只是對(duì)人生軌跡的一種重申。生存之余，他們偶爾想起：時(shí)間已然不多。
然而，在可以感知的范圍內(nèi)，人們的記憶是唯一可以傳遞的手杖，精神的大廈，歷史長(zhǎng)廊的腳步聲。而在世俗之外，信仰可以引導(dǎo)我們，那流逝的歲月，將平息他的急躁，一邊成為記憶，一邊分有神性。
在時(shí)間的角度看來，人們討論的'世俗的不朽，在很大程度上，只是一些微不足道的瑣事。不朽的靈魂，只有在意識(shí)到自身的不朽，并像一個(gè)不朽的靈魂一樣生活的時(shí)候，才是有意義的。對(duì)這個(gè)年齡的人來說，不朽無(wú)關(guān)稱頌，只是一種激勵(lì)，正如米蘭·昆德拉在其《不朽》中提到的：
“我們每個(gè)人都有某一部分存在于時(shí)間之外。我們或許只在某些特殊時(shí)刻才會(huì)覺察到自己的年齡，而大多數(shù)時(shí)候我們是沒有年齡可言的�！�
青春不朽作文 篇13
沒有人感覺到，青春正在消逝；但任何人都感覺到，青春已經(jīng)消逝。——題記
十六歲的花季，十七歲的雨季，時(shí)間知曉青春的來臨。
哲學(xué)家休姆說過：“我拼命向前方奔跑，命運(yùn)卻讓我繞了一個(gè)圈，我停下來靜靜思索，發(fā)現(xiàn)歷史的車輪正帶著我緩緩前行�！蔽覀兌冗^了孩童時(shí)期迎來了一生最美好的年華——青春。是的，她來了，讓我有些措手不及卻又略顯期待。
你好，青春。李宇春的一句“再不瘋狂我們就老了”喚醒了許多人，青春讓我們充滿激情，變得瘋狂，青春陪伴我們度過了三年又三年，化蝶之路，有你有我。她陪伴我們沖刺了中考，迎來了高考，她給予了我們動(dòng)力，帶給了我們歡笑。在青春的天空下，是我們這些擁有青春的人，手拉手，一起度過這孤單的'煙雨。我們青春，我們瘋狂，中年人說我們不入世，老年人說我們太過火，我們只想說你們不夠青春。
逝去，青春。激情耗盡，我們變老，不再瘋狂。我們不再以“論成敗，人生豪邁，大不了重頭再來”來看待生活，變得拘手拘腳，事事感嘆，時(shí)時(shí)惋惜，害怕青春的急速消逝而變得格外珍惜。
不朽，青春。珍惜青春，讓生命在充滿詩(shī)意，充滿理性的氛圍中綻放，青春便會(huì)不朽。生如春花之絢爛，死如秋葉之靜美�；ㄖ溃~之靜，雖已逝去，卻被載入青春的不朽史冊(cè)�！吧昂伪鼐盟�，死后定將長(zhǎng)眠”。無(wú)數(shù)戰(zhàn)士將生命奉獻(xiàn)于戰(zhàn)場(chǎng)，無(wú)數(shù)老師將青春奉獻(xiàn)于課堂，無(wú)數(shù)學(xué)員將汗水奉獻(xiàn)于科研……，他們青春無(wú)悔，他們青春不朽。青春不應(yīng)該碌碌無(wú)為，哪怕是揮霍，也要?jiǎng)澇鲆坏酪鄣墓饷ⅲ?/p>
青春的不朽在于輝煌的歲月，青春的不朽在于對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，青春的不朽在于忽略蔑視的眼光，不忘初心。正如天王周杰倫的“我的時(shí)代終不會(huì)過去”，他靠自己的努力博得了他人的喝彩。內(nèi)心充滿叛逆的徐靜蕾曾說：“如果青春就等于叛逆，那么我現(xiàn)在還處在青春期�！鼻啻翰环帜挲g，不分性別，只要你懷揣夢(mèng)想，愿意付出，她就會(huì)不朽。
在土地上種花，得一季芬芳；在青春上種花，讓年華不朽。我們的青春終將逝去，我們需要努力，需要付出。聆聽青春，讓青春輕舞飛揚(yáng)，讓我們終將逝去的青春成為不朽的篇章！
青春不朽作文 篇14
青春如一杯烈酒入喉，雖炙熱難耐卻又回味無(wú)窮；青春如一樹繁花綻放，即使終將凋零卻盛放當(dāng)時(shí)。我愿把青春記憶永存在某個(gè)夏日，即使歲月漸行漸遠(yuǎn)，青春依舊不朽。
喜歡上席慕蓉的詩(shī)，是在讀過她的《青春》以后。那些朦朧而又溫暖的詩(shī)句在那個(gè)午后熠熠閃耀，像溪流在暖陽(yáng)下斑駁的光點(diǎn)。而她的青春也正如詩(shī)中所寫，在滿耳的蟬聲中，盈滿了那個(gè)夏日。她永遠(yuǎn)是一頭清爽的短發(fā)，和一雙明亮動(dòng)人的眼睛。雖然歲月帶走了她的青春容顏，但她在許多人心中，永遠(yuǎn)是詩(shī)句中的穿著潔白衣裙的女孩子。所以我說，青春不朽，它永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間撼動(dòng)，不必想著重返二十歲，也不必常懷千歲憂，只需堅(jiān)持著自己的夢(mèng)，向前走。
什么樣的青春是不朽的？林義杰的青春就是不朽的。他堅(jiān)定地選擇了自己的路，選擇與傳統(tǒng)擇業(yè)背道而馳，毅然決然地踏入撒哈拉沙漠，與死神并肩而行。正如他所認(rèn)為的：“沒有旅行過，就不知道世界有多大�！睕]有為夢(mèng)想拼搏過，就不知道自己能活得多精彩。他時(shí)時(shí)刻刻用雙腳丈量著夢(mèng)想，他的身心將會(huì)永遠(yuǎn)留存著一份不朽，在他的青春里，至少為自己拼過一次。我們也一樣，應(yīng)該在青春之中留下一段無(wú)論何時(shí)想起都會(huì)漾起笑容的難忘經(jīng)歷。
青春不朽的秘密，在于不朽的夢(mèng)想。葉的'夢(mèng)想是擁抱樹根，即使形體腐朽，也擁有了一段不朽的青春；浪的夢(mèng)想是擊敗礁石，所以即使化為泡沫，卻依舊堅(jiān)持一次次努力。有了夢(mèng)想的守護(hù)，青春就像在襁褓中安睡的嬰孩，甜蜜而充滿快樂。曾見過年已古稀的老人手牽手結(jié)伴散步，在夕陽(yáng)之下許下最后的諾言，他們的夢(mèng)想可能只剩下彼此，但在他們斑駁的花發(fā)和稀松的牙齒中卻可窺見青春的蹤影。
青春像一位十六歲的少女，有著最動(dòng)人的笑容和清秀的眉眼。她著一襲白裙，坐在夏日的楊樹下，側(cè)耳傾聽風(fēng)帶來的消息，偶爾會(huì)有一些小小的煩惱，臉上卻總是掛著微笑。她常懷夢(mèng)想，敢于探索，從不為過去的事情擔(dān)憂。
她，永存不朽。
青春不朽作文 篇15
周國(guó)平說：誰(shuí)追求不知，誰(shuí)就青春常在。追求沒有止境，青春沒有盡頭。青春不會(huì)老去，關(guān)鍵在于追求。
青春更可以說是一種心態(tài)，一種不被外物所累的心態(tài)，不以物喜，不以己悲的態(tài)度。更是一種樂于追求的心態(tài)。有的人說：沒有什么是不會(huì)朽的，只有青春是不朽的。這里說的青春不朽就是你的追求，追求可以使你更加的自信和完美。
每個(gè)人的容顏都會(huì)老去，每個(gè)人的頭發(fā)都會(huì)花白，但是你內(nèi)心的追求卻散發(fā)著青春的光芒，使你充滿活力，即使你已經(jīng)花甲之年了，你將依然有精力和樂活的態(tài)度。你的青春也是不朽的。追求的人是幸福的，內(nèi)心有追求的人，時(shí)間給他機(jī)會(huì)，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路。青春著不斷地為他提供能源和動(dòng)力。
青春是每個(gè)人的資金，而這些資金的來源正是你的追求，追求的越好，資金越就越多。有的人追求于對(duì)知識(shí)的渴望，有的追求于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，這些都是青春不朽的人，青春不僅在他們的身上，更傳給了不計(jì)其數(shù)的人，讓更多的人青春常在。
樹木的青春，在于對(duì)光的追求，鷹的青春，在于對(duì)藍(lán)天的追求。青春不是用來?yè)]霍的.，也不是讓它白白的存在的，每個(gè)人都或多或少的有價(jià)值。任何的人都有追求，你既可以收獲青春的果實(shí)，又可以讓你的青春不朽，何樂而不為呢？追求讓青春不朽，青春不朽讓我們有更大的動(dòng)力去探索未知的世界。
青春是不朽的，但什么給了他動(dòng)力？我認(rèn)為是追求。追求讓青春爆發(fā)出無(wú)盡潛能，迸發(fā)出更大的力量，追求就像是一道陽(yáng)光，使你的葉子長(zhǎng)青。
追求讓青春不朽，青春的不朽更在于你的內(nèi)心，而不僅僅在于外表，眼睛看到的不一定是真的，內(nèi)心感受到的才是當(dāng)之無(wú)愧的。許多人外表憔悴，內(nèi)心卻有不朽的追求，這種人就是第一個(gè)吃螃蟹的人，這種人的青春不朽。追求，未來的動(dòng)力與方向。
青春不朽作文 篇16
年輕人因?yàn)槎冗^青春相信青春不朽，老年人因逝去青春感嘆終有一日會(huì)老去。難道青春只以時(shí)間年齡容貌為界限嗎？不是的，我相信，只要我們還保持青春的夢(mèng)想，青春的心情，我們的青春必然會(huì)是不朽的。
隨著科技的發(fā)展，女人似乎可以永葆美麗了。各種化妝品日益塞滿了女人的口袋。可是當(dāng)她們專注護(hù)理希望擁有不老的容顏時(shí)，杜拉斯八十歲仍能笑稱：“我還年輕，青春正好，及時(shí)行樂！”我想，真正的青春絕不是皮相，也不是那種放浪形骸的生活態(tài)度，而是內(nèi)在氣質(zhì)與精神涵養(yǎng)。正是這種美質(zhì)，使杜拉斯青春不朽，魅力常存。
在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金；青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林——這才是青春的快樂，青春的本質(zhì)。詩(shī)人紀(jì)德在《先知的花園》中說：“時(shí)光易逝，唯有你的青春之心不會(huì)老�！钡拇_，無(wú)論是容顏的凋零或是時(shí)間的逝去都是自然本能，我們無(wú)法控制它們。但是我們卻可以調(diào)整自己的心態(tài)，自己的修養(yǎng)。物質(zhì)會(huì)腐朽，但保持一份青春心氣，執(zhí)著、積極，縱然我們白發(fā)蒼顏，心卻不會(huì)頹然老去。青春便作為一種精神存在，石古不廢。
有些人，認(rèn)為青春只是生命的階段，終將隨著年齡增大而消逝，他們往往更容易在生活的打磨下提前失去青春，成為一個(gè)名副其實(shí)的“小老兒”。誠(chéng)然，生命終有一天會(huì)逝去，但是當(dāng)年的青春不會(huì)改變。那時(shí)的夢(mèng)想，那時(shí)的努力都是我們一生最寶貴的財(cái)富。如果想讓自己的青春永垂不朽，必然要度過一個(gè)深刻的`青春。美麗年華我們需要熱情，我們需要勇氣，在青春時(shí)要敢拼，敢做，只有這樣，我們的青春會(huì)更有意義。
漫漫人生路，幾多青春可堪留。即使垂垂老矣，也要撐起身軀，記住歡樂笑顏。青春不是流逝的歲月，也不是年輕的表象，它是生命最深處不腐的意志，是無(wú)盡的理想，積極不屈的心態(tài)。
無(wú)論你年齡有多大，如果你沒有忘記你當(dāng)初的夢(mèng)想，如果你還能保持著追求的熱情，你就依舊擁有青春——青春不朽！
青春不朽作文 篇17
這個(gè)世界上，有不朽的東西嗎？貌似沒有，又貌似有。物質(zhì)的東西終有一天會(huì)離我們而去，而關(guān)乎于精神上的東西又是不朽的，比如信仰，比如青春。
“青春”這個(gè)詞是所有人都愛，而又懼的一個(gè)詞。愛在于她的美好，懼在于她的短暫，讓人懷念起曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴。
青春，是上天饋贈(zèng)給每一個(gè)人的禮物。有些人，接受她，將她當(dāng)做信仰一般對(duì)待；有些人，接受她，虛耗她；有些人，接受她，卻從不在乎；還有些人，嫌棄她，他們覺得，這一生，有否無(wú)礙。
慢慢的，這些人，都步入社會(huì)，開始工作，為人父母了。第一種人，將她，深藏心底，如同對(duì)待信仰，對(duì)待自己的初戀一般；第二種人，借著她的名義，她的愛，整天花天酒地，浪費(fèi)她的苦心；第三種人，依舊不在乎她，卻感覺心里空落落的，總?cè)绷诵┦裁�；最后一種人，從未看到過她的`身影，因?yàn)樗麄冋赵诤翢o(wú)目的的游走。
后來，他們都老了。第一種人，子孫繞膝，一家人坐在那菩提樹下，讀著書，喝著茶，談?wù)撝�，與青春相伴，迎著夕陽(yáng)的到來。第二種人，到底是病了，在那病榻上，流著淚，懊悔的說“妄我走過這一生，借著青春之名消耗了這點(diǎn)滴光陰，而這一切都無(wú)法重來�！钡谌N人，望著天空，望著路上的青年，望著那無(wú)形的田埂感慨“原來，這心中的空缺是因?yàn)�，你啊——青春，你陪在我身旁，而我一直忽略了你，現(xiàn)在看著這夕陽(yáng)無(wú)限好，才知道只是近黃昏的意思��！只望來生，我與你且行且珍惜。”而最后一種人，看著那家徒四壁的景象，只得無(wú)聲嘆息，心中可悲的想著：這一生，以為活著毫無(wú)意義，卻從未想過，找尋過讓自己活下去的意義。直到現(xiàn)在什么都失去了，才知道，那意義早已被自己無(wú)情舍棄啊。
有人說“因?yàn)槭チ饲啻�，所以她才美麗�！逼鋵?shí)他不懂，青春，從未想過離開，也絕不會(huì)自己離開，只有當(dāng)你，一次又一次的傷害她，推開她時(shí)，她才不得不離開，因?yàn)�，這一生，她只會(huì)來一次，只會(huì)拯救你一次，但她會(huì)愛你一生，若你有贏回她的心的決心，有知錯(cuò)就改的態(tài)度，她就會(huì)回到你的世界，與你攜手共度一生的陪著你。
所以，青春是不朽的，因?yàn)樗恢痹谀愕木袷澜缋飷勰悖弈�，氣你的種種。
青春不朽作文 篇18
孔子曰：逝者如斯乎，不舍晝夜。青春，比起浩瀚的歷史長(zhǎng)河來，只不過是過眼云煙。從時(shí)間著眼，沒有永駐的青春。但古往今來，在早已遠(yuǎn)去的歷史時(shí)間長(zhǎng)軸上，總有一些“坐標(biāo)”在熠熠閃光，任憑光陰荏苒，光彩依舊。由此看來，青春可以是不朽的。
開國(guó)領(lǐng)袖的青春歲月定格在“揮斥方遒，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”的革命激情中。時(shí)間快過一個(gè)世紀(jì)，但 “恰同學(xué)少年”， 智辯校長(zhǎng)，智斗官府，智擒官兵等的故事至今依舊鮮活，人人耳熟能詳。青春可以是轟轟烈烈的，青春是可以永恒的。
革命先烈劉胡蘭，年方十五歲，卻犧牲在敵人的鍘刀下。十五的青春像含苞待放的花蕊，未能等迎來姹紫嫣紅的春天，但永遠(yuǎn)活在了人們的心中。“生的偉大，死的光榮”就是對(duì)她短暫而美麗人生的最好注腳。青春可以是短暫的'，青春可以是永恒的。
自強(qiáng)不息的“鐵人”保爾，無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)與多舛的命運(yùn)使得他癱瘓，失明。但命運(yùn)沒有擊倒英雄，他以常人無(wú)法想像的毅力完成不朽巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》。他的名言“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧！”激勵(lì)了一代代人。青春可以是多難的，青春是可以永恒的。
“最美教師”張麗莉，在危急時(shí)刻推開孩子自己卻卷入車輪下，雙腿高位截肢。這是位八零后的女教師，正值青春，前途無(wú)量。她用一貫的敬業(yè)，愛心詮釋了怎樣才是無(wú)悔的青春。青春可以是平凡的，青春可以是永恒的。
然而事物總有它的另一面。
在當(dāng)今土豪橫行，富二代招搖過市的年代，不容回避，有些年輕人迷失了人生的方向。他們把享樂，炫富當(dāng)作了時(shí)髦。今天鬧出“七十碼”事件，明天爆出“吸毒門”，更有甚者喊出了“我爸是李剛”的驚世豪言。若干年后，他們回想起來是不堪回首呢，還是津津樂道呢？我們不得而知。但在世人的心目中，這樣的青春是為人不齒的，充其量是反面教材而已。
青春是人一生中最美好的時(shí)光。寸光寸金，彌足珍貴。世上恐怕沒人想讓自己的青春虛度，但決定命運(yùn)的還是自己。你的行為可以讓青春不朽，也可以讓青春蒙羞。關(guān)鍵時(shí)刻，有時(shí)甚至只有一兩步。
青春不朽作文 篇19
初秋時(shí)分，天氣開始轉(zhuǎn)涼，不知不覺中，腳邊的落葉也變得多了起來，坐在公園里的秋千上，輕踩腳邊的樹葉，發(fā)出了清脆的聲響。不知從哪里傳來了悅耳的鳥叫聲，將我的思緒帶上了那片淡藍(lán)色的天空……
清晨時(shí)分，走在中考后返校的小路上。漫不經(jīng)心地踢著路邊的石子，發(fā)出了“噼啪、噼啪……”的聲響。屬于這清晨時(shí)分的朝陽(yáng)正躺在路對(duì)面的那條小河上，朝陽(yáng)的光鋪滿了小路；鋪滿了綠樹的葉子；鋪滿了路邊小狗那憨睡的身龐。
路邊的小賣部中，正有人同那商店的老板大聲議價(jià)，小孩拉著母親的手學(xué)著走路。朝陽(yáng)將那原本潔白的云朵染成了橙紅色，于是那橙紅色的朝霞便鋪滿了整個(gè)天空，似仙女的褶裙，又似貴妃的霓裳。一切似乎都那樣地靜謐美妙，可我的心情呢？
有人說：“歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱忱拋卻，頹唐必致靈魂。煩憂，惶恐，喪失自信，定使心靈扭曲，意氣如灰�！贝丝�，我的心情便正如那人所說，喪失自信，意氣如灰。不知道這一夜我們一家人是如何熬過來的，從昨天晚上得知中考成績(jī)的那一瞬間，我就覺得我的生命仿佛被抽離了。三年的所有努力就在昨天被判決了死判？我的青春之舟該駛向何方？
路對(duì)面的小湖在朝陽(yáng)光輝的照射下顯得波光粼粼。宛如一面銅鏡，好給那碧綠的柳樹一睹它的芳容。正當(dāng)我看那小湖看得出神時(shí)，一抹濃重的綠色闖進(jìn)了我的視野。一條綠色的“瀑布”從湖對(duì)岸那幢樓房的頂層“一瀉千里”。
這是何物？竟可以爬得這樣高，它的藤蔓由上而下，緊緊地纏繞著墻壁。走近一看，才發(fā)現(xiàn)這是絲瓜藤。淡黃色的花朵在綠葉的映照下顯得格外耀眼，在那朝陽(yáng)的照射下似乎更顯得生機(jī)勃勃了，綠色“瀑布”由一根主藤向外延伸，鋪滿了整片墻壁。主藤蔓延出細(xì)細(xì)的藤蔓，藤蔓上牽連著碧綠的葉，他們一環(huán)扣著一環(huán)，緊緊地纏繞著。
正當(dāng)我欣賞著這片紅色瀑布時(shí)，腦子里不禁閃過這樣一個(gè)問題，它是如何挺過狂風(fēng)驟雨的？如何在逆境中成長(zhǎng)的？也許，這絲瓜藤同青春一樣，是不朽的。即便它有植物的自然生長(zhǎng)期，但它堅(jiān)持不懈、不輕言放棄的精神卻是永駐的.。
那一刻，我似乎慢慢越過了內(nèi)心的坎坷，一次的失敗并不能說明什么，而是要重拾信心、整裝待發(fā)。我們，正值青春年華，有著大好的時(shí)光，更應(yīng)當(dāng)努力奮斗，堅(jiān)持不懈。正如我們的青春，是不朽的，是永駐的。青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、奮斗的腳步，青春是生命的深泉在涌流。
思緒回轉(zhuǎn)，那天空依舊淡藍(lán)著，悅耳的鳥鳴仍回響在耳畔。也許，長(zhǎng)大以后，那孩童也會(huì)牽著她母親的手，陪她走路，但朝陽(yáng)卻依然會(huì)溫暖她們的身龐。
無(wú)論年屆花甲，抑或二八芳齡，心中皆有生命之快樂，青春之不朽。
人人心中皆有一臺(tái)天線，只要你從天空接收美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號(hào)，你就會(huì)青春不朽、風(fēng)華常存！
青春不朽作文 篇20
青春，他代表著時(shí)間的流逝，代表著生命的過程。青春是一種讓人猜不著，摸不透的東西，它是無(wú)形的，它靜悄悄地從我們的手中流過，而我們卻不知不覺。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，勇敢了，堅(jiān)強(qiáng)了的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)步入在青春的軌道里。青春真奇怪啊，于是我懷著那樣疑惑的心情去尋找青春。
赤日炎炎的夏天，火辣辣的太陽(yáng)曬在年輕人的脊背上，年輕的小伙子們流下一滴滴辛勤的汗水。在家鄉(xiāng)的農(nóng)田里，我常常能看到插秧的青年們。他們就像青蔥的水稻苗一樣，在空中搖擺著。即使微風(fēng)吹得過大，也依然吹不折它們挺拔的腰桿。他們搖擺著向青年們微笑著。我看到那樣的場(chǎng)景，感覺那是青春的氣息。
在田地里大多數(shù)都是年輕的青年們?cè)趧谧�。但是有一位頭發(fā)花白的老爺爺，只穿了件破舊的褲子行走在稻田里，時(shí)不時(shí)的插著秧。他那枯黃的皮膚，沖入我的眼中，看到他的手臂，是完全沒有被青春所拋棄，他依然是那樣的健壯。那時(shí)我給他震驚住了，他是多么年老的爺爺呀。居然還不在家里休息，還在田里耕作。我懷著好奇的心，還有未解的問題來到老爺爺?shù)纳砼浴?/p>
當(dāng)我看到他時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)青春也在流逝，從他的眼角邊流逝，他的'眼角的皺紋是那樣的顯眼；他的青春從他的發(fā)間流逝，最終遺留下那白花花的粗發(fā)；青春從他的皮膚流逝，留下那枯黃老皺的皮膚。時(shí)間從未停過，青春不饒人，只是我突然發(fā)現(xiàn)，他的手臂，如同青年人那般有力，他的體力依然可以在田里耕作。
青春就像百年的大樹，可以綠上幾百年，甚至幾千年。青春雖然會(huì)從我們的表面流失，但心懷著青春卻常健，我們雖然躲不過時(shí)間的穿流不息，但我們可以心擁青春，把握青春。那個(gè)時(shí)候我終于明白了，原來青春是不朽的，那份不朽的青春停留在我們未曾老去的心里，雖然他們是已經(jīng)老了的人，但他們依然可以懷著青春，去做他們一直想做又能做的事情。
若果懶惰，那樣青春便從那頑強(qiáng)的心中流去，最終留下蒼老和無(wú)力。一個(gè)人所追求的精神境界來講是非常重要的，不要因?yàn)橛X得或者是因?yàn)檎J(rèn)為青春沒有了而休息。青春可以不曉的，把握也只在自己手上。
青春不朽作文 篇21
十六歲，正青春。時(shí)光易逝，青春也是短暫的！我想，每個(gè)人在青春時(shí)都有過那么一段奮斗時(shí)光！
中考前幾個(gè)月，理想中的自己應(yīng)是埋頭苦學(xué)，奮筆疾書，不放過一分一秒。而事實(shí)卻是我拿著筆，看著試卷，不知該如何下筆。內(nèi)心充滿焦慮，覺得自己什么都不會(huì)，否定自己。望著黑板上的倒計(jì)時(shí)，緊張的同時(shí)帶著一絲畏懼。
距離中考僅僅只剩一百天，看似很長(zhǎng)但又很短，也就是三個(gè)月的時(shí)間。學(xué)校特地舉行了“百日誓師大會(huì)”來為我們鼓舞士氣。聽著同學(xué)們的誓言，看著身旁的同學(xué)們一臉“成功一定屬于我”的樣子，我仿佛又有了繼續(xù)學(xué)下去的動(dòng)力。
每個(gè)人充滿信心的在班級(jí)條幅上簽上自己的姓名，走過狀元門，充滿了斗志！回到班級(jí)，我坐在位置上，靜心想著我之前的狀態(tài)，自己都討厭極了。“以那樣的狀態(tài)，你能考上什么樣的學(xué)校？”我質(zhì)問著自己。在等我恍完神一看，同學(xué)們都在奮筆疾書，一點(diǎn)時(shí)間也不放過！我寫下自己的中考宣言，放入文具袋里，時(shí)刻提醒著自己。
拿出我那本買了很久的試卷，封面上都已經(jīng)落了灰，我用紙巾擦拭，拿起了筆。此刻的我斗志滿滿，我希望自己青春無(wú)悔，為了心中那一個(gè)目標(biāo)努力奮斗！時(shí)間一分一秒的流逝，我忘記了時(shí)間，忘記了身旁的同學(xué)，在自己的世界里做著一份又一份的試卷，研究著一道又一道的錯(cuò)題。
望向窗外，那粉紅色的晚霞讓人心情舒暢，勞累了一天，享受著大自然帶來的無(wú)限美好。桌子上那做完的.十幾份試卷讓我感到無(wú)比充實(shí)。曾經(jīng)的我認(rèn)為，做題枯燥無(wú)比，還不一定有效果，現(xiàn)在想來，是我那時(shí)的方法不對(duì)，也沒有一個(gè)明確的目標(biāo)，更沒有一個(gè)要追趕的人。學(xué)習(xí)沒有了目標(biāo)，就像一艘失去航向的船，永遠(yuǎn)迷失了方向。
我依舊刷著一份份試卷，而有些人已經(jīng)停下了腳步，有些人還在繼續(xù)奔跑。我告訴自己不能停止，懈怠一分鐘別人就會(huì)追上你。我大步向前奔跑著，朝著屬于自己的那一片蔚藍(lán)色的天空！
試卷上那一筆又一筆的圈畫，紅筆的標(biāo)注、訂正，垃圾桶里一支又一支用空的筆芯，這些都是奮斗的痕跡，更是青春的痕跡！
青春不朽，我將永遠(yuǎn)懷念這段青春時(shí)光！
青春不朽作文 篇22
我不曾想過，她也是有過無(wú)限風(fēng)光的。
她說她曾有過怎樣一頭油亮的黑發(fā)，最喜歡把它扎成兩條大辮子，水蛇一樣搖曳身姿。她說她曾有過怎樣姣好的面容，芙蓉如面柳如眉，明眸皓齒，顧盼生輝。她說她曾有怎樣靈巧的雙手，編的草辮又結(jié)實(shí)又好看……
她總是帶著自豪的神情說起這些，一臉的沉醉，而我卻是將信將疑。于是微笑地打住她：“得了，得了，你說過多少次了�！彼行┎粣偟氐芍遥骸靶⊙绢^你還不信？當(dāng)初我可是比你生得好看多呢！”
我暗暗想如果她的話是真的，那歲月這把殺豬刀就太狠了。我望著她稀疏的白發(fā)，凹陷的的眼窩，松松垮垮的臉上上爬滿了皺紋，枯瘦的雙手上布滿了青筋。她邁著顫巍巍的小碎步挪向房間，戴上老花鏡悠閑地看著報(bào)紙，偶爾艱難地從椅子上支起身來活動(dòng)活動(dòng)筋骨。她的確已經(jīng)老了。
“將萎的枯木又，又逢春……”她又開始唱潮劇，沙啞的聲音像一曲二胡曲，訴說著對(duì)人生的.無(wú)奈與陶醉。
“誒——丫頭，這收音機(jī)怎么不唱了？”
我急忙跑出去，看她戴著老花鏡仔細(xì)地端詳眼前的收音機(jī)。我按下播放鍵，那咿咿呀呀的戲曲聲又響起�！扒�，你又不小心按到了吧�！薄皼]有啊，我一直聽來著�！彼洁鞄拙�，又繼續(xù)動(dòng)情地唱起來。
溫柔的霞光在她臉上徜徉，滿臉皺紋漸漸舒展開來，宛若花淀。她那張刻滿歲月痕跡的臉，竟也燦爛地發(fā)亮起來。盡管時(shí)間奪去了她的青春，毀了她的容顏，甚至使她再不能利索地活動(dòng)，她卻依舊有一顆不老的心。
我終于知道她為什么一刻也不停地忙碌了�？磻�、養(yǎng)花、讀書、看報(bào)，她不愿在安寂中默默地老去。盡管頭發(fā)稀疏零落再也不能挽成發(fā)髻，她卻堅(jiān)持每天仔細(xì)地梳頭，用黑色的發(fā)夾認(rèn)真別好。
她懷著一份如花的心情，優(yōu)雅地與命運(yùn)抗?fàn)�。歲月滄桑凋零了她的容顏，而不屈與優(yōu)雅卻使她永葆青春。我看到了青春的不朽。
淡雅的紫色碎花衣裳，黑色的長(zhǎng)褲，澄碧的瑪瑙手鐲，閃著光的素銀耳環(huán)……夕照中那素樸的衣飾也被鍍上了溫暖的光輝，與夕陽(yáng)相映成畫。這該是我見過最好的圖景了。
青春不朽作文 篇23
記憶中,忘記了何時(shí)開始;過程中,忽略了時(shí)光匆匆。那青春深深刻在腦海中無(wú)法忘懷�！}記
青春與浩瀚的歷史長(zhǎng)河比起來真的算不了什么，青春在我們行走的路上，占有很少的部分卻是那樣讓人難忘、難以割舍。充滿朝氣的我們，在青春這條路上走了很遠(yuǎn)很久。我很幸運(yùn)，在我的青春路上有你的出現(xiàn)，有你的參與。還記得，你曾問我：“你還記得我們第一次說話，對(duì)我有什么感覺嗎？”那一刻我承認(rèn)，我真的懵了。也許是你看出了我的尷尬，輕輕地說出了你第一次看到我，第一次和我說話，第一次……還記得，我們一起逛街。你那可比上學(xué)積極啊，每次都提前到，然后一道道催音符撲向我。然身在高中的我們因?yàn)楦鞣N原因沒能在一個(gè)班級(jí)，我記得你曾說過:“一天中我最開心的就是晚自習(xí)前的那十五分鐘�！币�?yàn)槟菚r(shí)我們能待在一起的最長(zhǎng)的時(shí)刻，美美的逛街也因?yàn)椤皶r(shí)差”總是聚不到一起。還記得，我們承諾。每當(dāng)過生日的'時(shí)候你總是送我一個(gè)杯子，開始我傻傻的以為那只是一件禮物，一次偶然的事情讓我懂得，那是你對(duì)我說的最美好的承諾——一輩子。那你還記得我說的嗎？這些年，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們始終在一起，我們那些大大小小的事說也說不完。今天看到青春是否不朽這個(gè)話題，讓我想到了我們只記得友情，友情串聯(lián)著我們共同的青春。友情不朽，青春不朽。
青春是不朽的，恰如那老木門，假如你時(shí)常打開關(guān)閉它，讓它時(shí)�；顒�(dòng)著又怎么僵硬，又怎會(huì)腐朽？我們的青春亦如此，回憶著，翻動(dòng)著當(dāng)然會(huì)不朽。在青澀的時(shí)候，我們一起成長(zhǎng)，跨國(guó)青春這條路，共同邁向未來那條路。
青春不朽作文 篇24
青春，多么美好的字眼，在這最好的年華里，有歡笑，有淚水，有激動(dòng)，有坎坷，有風(fēng)花雪月，有奮筆疾書，有心有不甘，有理想不滅！這就是青春，美好的時(shí)光，充沛的體力，遠(yuǎn)大的志向，敢為人先不怕失敗的精神。
青春就是不朽，用生命的力度來歌頌，這個(gè)年紀(jì)里，每一個(gè)鮮活的生命都像是草原上努力生長(zhǎng)的綠草，欣欣向榮，不屈向上，充滿著生機(jī)，昂然積極。不怕風(fēng)沙，不怕風(fēng)雨，不懼白天炎炎烈日，不屈夜晚寒冷來襲。青春就是自由的瘋長(zhǎng)，也不屈的頑強(qiáng)表達(dá)不朽的風(fēng)格。
青春就是不朽，用堅(jiān)強(qiáng)意志來書寫青春的長(zhǎng)度。青春的歲月，仿佛就是太陽(yáng)，每一天的起起落落，一如既往。似乎青春就如同太陽(yáng)一般，有著用不完的能量，普照著一切，無(wú)窮無(wú)盡，永遠(yuǎn)透著光彩。這就是青春的光亮，照射著遠(yuǎn)方，指明了方向，一直向前，照亮每一個(gè)黑暗地方。
青春就是不朽，在活躍無(wú)比的思維里用最大的廣度宣告：青春本身無(wú)關(guān)于年紀(jì)，這就是一種思維方式；青春也無(wú)關(guān)于經(jīng)歷，這就是一種處世的心態(tài)；青春更無(wú)關(guān)于志向，這就是一種開放的眼界。
青春就是不朽，像詩(shī)一般華麗，像花一般美麗，像煙花一般炫麗。青春就是青春，毫無(wú)痕跡，是記憶里的年少，是未來時(shí)的成熟。青春無(wú)關(guān)于其他，青春就是生命，需要呵護(hù)，需要守護(hù)。像詩(shī)人愛惜自己的詩(shī)詞，像戰(zhàn)士保衛(wèi)自己的陣地，像母親守護(hù)自己的孩子。
青春不敗，花開自在，思想已在天空之外，眼界也會(huì)毫無(wú)阻礙。無(wú)論青春在哪個(gè)地方盛開，也無(wú)論青春會(huì)不會(huì)再來，只要思想還年輕，只要思想還活躍，那就是青春常駐。就如同每個(gè)人都要經(jīng)歷天真無(wú)知的童年、年少輕狂的少年、而立不羈的青年、不惑知命的中年、老來相依的`老年一樣。我們都在經(jīng)歷著這些，可是當(dāng)我們有了不一樣的心境，有了不一樣的思想之后，那種睿智便會(huì)使你顯得總是那樣青春無(wú)敵，朝氣蓬勃。
青春就是這樣不朽，用黑色的眼睛尋找了光明，用有力的雙手創(chuàng)造著生活，用勤奮的大腦改變著思想。以一個(gè)又一個(gè)的創(chuàng)新來驅(qū)動(dòng)青春，以一滴又一滴的汗水鑄就青春。青春自然會(huì)不朽于世，青春自然會(huì)傳承于世。
青春不朽作文 篇25
世界繁華如花，人生冷漠如茶。我們都是蒼穹下生活的小人物，擁有喜怒哀樂，體驗(yàn)悲歡離合，但這些終會(huì)逝去。多少年后，當(dāng)我們回首往事時(shí)，似乎只有那般青春在不斷地回放著。因?yàn)榍啻菏遣恍嗟�，它記錄了我們一去不返的年華，書寫了我們荒唐的故事，更記載了無(wú)數(shù)年輕人的夢(mèng)。
三毛的青春是不朽的。她曾經(jīng)逃學(xué)，離家出走，打架……各種行為都透露著青春叛逆的氣息。正是她青春時(shí)桀驁不馴的性格，成就了后來在撒哈拉沙漠中勇敢追尋生活的灑脫與隨性。就是這個(gè)如此剛烈和頑強(qiáng)的女子，寫出了許多精彩作品，感動(dòng)和影響著一個(gè)個(gè)年輕人，激勵(lì)著一顆顆追逐夢(mèng)想的赤子之心。所以，我說三毛的青春永駐。
林徽因的青春是不朽的。她出身名門望族，自幼受到良好的教育和熏陶，年紀(jì)輕輕便琴棋書畫樣樣精通。十五歲時(shí)，她跟隨父親出國(guó)，學(xué)習(xí)期間遇到了徐志摩;她的出現(xiàn)讓徐志摩心動(dòng)，無(wú)數(shù)的'情詩(shī)為她而作。后來，她嫁給了梁思成，兩人共同學(xué)習(xí)建筑，后來參與設(shè)計(jì)了人民英雄紀(jì)念碑。林徽因，這個(gè)傳奇般的女子，不僅成就了一代詩(shī)人徐志摩，更成就了世界著名建筑學(xué)家梁思成。她用自己的青春，澆灌了這兩位才子的成長(zhǎng)，為中國(guó)乃至世界成就了如此“人才工程”，所以林徽因的青春常在。
奈良美智的青春也是不朽的。他自幼熱愛繪畫，父母的寬容教育使他擁有了自己的創(chuàng)作空間。但初中時(shí)代，他還是經(jīng)常逃學(xué)，去野外進(jìn)行創(chuàng)作。那時(shí)候，他創(chuàng)作出極具代表性的卡通作品。現(xiàn)在，他仍不改初衷，繼續(xù)少年時(shí)的風(fēng)格，用獨(dú)具特色的大眼娃娃影響著無(wú)數(shù)的青年人。他把自己對(duì)青春的感悟傾注到作品中，那些大眼娃娃的眼神中無(wú)不透露著叛逆和搞怪。他用青春成就了極具個(gè)性的輝煌與成功，當(dāng)曰不朽。
每個(gè)人都有不一樣的青春。在每個(gè)人的心中，青春都是一個(gè)美麗的夢(mèng)。這是一個(gè)勇敢、奮斗的時(shí)期。這是一道任何事物都無(wú)法取代的風(fēng)景。青春很美，美到不朽，美到讓人神往。
青春不朽作文 篇26
青春是筆下活潑的詩(shī)歌，清新歡暢；青春是足尖美麗的芭蕾，高貴靈動(dòng)；青春也是心中的常青之樹，生機(jī)永恒。在我看來，年輕有保質(zhì)期，但是青春可以不朽。人必將面對(duì)衰老的現(xiàn)實(shí)，卻并不能認(rèn)定青春也隨之湮滅。
就像詩(shī)歌、芭蕾、常青樹一樣，青春也是美好的。在那些精神燦爛的人心中，美好就像一枚印章，即使是匆匆過客，只要曾經(jīng)來過，就會(huì)在心中留下一個(gè)永恒的印記，在某個(gè)特定的時(shí)刻印記會(huì)被觸動(dòng)，美好在心中蕩漾。青春這種美好也會(huì)因此成為永恒的不朽奇跡。
對(duì)于青春，有人哀嘆，“青春脆弱如風(fēng)干的紙”；有人卻認(rèn)為，“青春可以不朽”。這兩個(gè)觀點(diǎn)表面上是人生觀的差異，實(shí)際上是精神狀態(tài)的本質(zhì)區(qū)別。塞涅卡有言：青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀態(tài)。我們接受年輕終會(huì)逝去的事實(shí)，但我們不應(yīng)該肯定青春只存在于年輕的軀體中。精神如果燦爛，充滿正能量，無(wú)論何時(shí)，青春會(huì)常伴左右。
美國(guó)著名插畫家娜塔莎奶奶為了讓青春永駐，不惜花費(fèi)30年光陰，在荒野上建成一座鮮花盛開的美麗農(nóng)莊。92歲依舊高雅動(dòng)人的奶奶如同少女般悉心照料如花般的生命。調(diào)皮的奶奶為雪后的動(dòng)物足跡命名：“一串項(xiàng)鏈”、“蕾絲花紋”……一個(gè)個(gè)活潑的名字下是娜塔莎熱忱滾燙的赤子之心。歲月帶給她的不是唉聲嘆氣，反倒是對(duì)青春的更加渴望。她的青春是不朽的，因?yàn)樗脤?shí)際行動(dòng)有力證明了精神燦爛可以擊潰衰老。
年長(zhǎng)并不代表人生燦爛的.終結(jié)，有時(shí)也會(huì)是人生新飛躍的起步。只要擁有燦爛的精神，任何時(shí)候都可以是“年輕態(tài)”。冰心的一封封《寄小讀者》記錄了她“生命從八十歲開始”的無(wú)比勇敢；沈從文年近古稀收到妻子第一封情書的歡呼雀躍見證了他“赤子其人”的無(wú)比熱忱；褚時(shí)健八旬在荒原創(chuàng)造出的褚橙奇跡澆灌出了他“就想做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情”的無(wú)比執(zhí)著……老人們雖已年邁，機(jī)體不再靈活，卻擁有著某些年輕人不曾擁有的激情與夢(mèng)想。他們的精神是燦爛的，其人生在垂暮之際依舊精彩。
年輕人被視為祖國(guó)的棟梁，是青春的最佳代言人，他們代表著朝氣與活力。然而令人心寒的是，越來越多的年輕人肆意揮霍青春，令人扼腕。不必說出賣肉體、精神墮落的“炫富女”郭美美；也不必說走紅兩岸卻因吸毒身陷囹圄的“柯震東”；單說現(xiàn)在學(xué)生越來越高的自殺率就足以讓我們唏噓不已。這些精神不燦爛、不健康的年輕人有著腐朽的心靈，浪費(fèi)青春，隨心所欲。如果青春被這樣定義了，豈不痛哉？
辛夷塢曾寫道：“朋友，青春不是死胡同。它終將逝去，卻遠(yuǎn)未逝去，像讀不完的書，一直給你溫暖和力量�！痹谖覀兡贻p時(shí)要珍惜青春，在它即將老去時(shí)要學(xué)會(huì)用燦爛的精神保存青春。讓青春不朽，讓美好永恒！
青春不朽作文 篇27
微薄的夏末，比炎熱更荒誕，溫度直攀，高溫不降，等不得雨水，等不得太陽(yáng)落山……等不得的，好像永遠(yuǎn)在后頭。
于是，做頹廢狀，橫躺在家里，將自己放在蒸鍋的最里層，從不認(rèn)為自己這是僥幸出逃，不開冷氣，以為心靜自然涼，以為靜坐不動(dòng)出汗也是一種減肥的方式，以為我在修煉龐大的內(nèi)心，聊天框中卻彈出：你在自虐啊!
無(wú)精打采的暑假，挪不動(dòng)的手指，無(wú)法成為自動(dòng)吐字記的電腦，截?cái)嗔怂械幕孟�，不如去ktv狂吼整個(gè)通宵，用盡全力地唱，用盡力氣地去揮霍青春，等到晨光鋪滿大地，從燈光的午夜出來，扯著最后一點(diǎn)聲音唱著《義勇軍進(jìn)行曲》的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)你我還活著，目光順著遠(yuǎn)處那一點(diǎn)紅緩緩上升的時(shí)候，肅然起敬，敬禮。
被身邊的同伴嘲笑為傻二，也不反駁，繼續(xù)傻憨憨地笑，酒精的那點(diǎn)效應(yīng)讓人的魂都醉了。下一秒，趴在路邊的垃圾桶上狂吐不止，被清晨就掃大街的清潔工阿姨鄙視，惹來非議，突然有了大吵一架的欲望，結(jié)果還沒開口，就被畸形的掃帚追著滿大街地跑。
那么，就這樣犧牲了嗎?笑話。
每一段青春都是永垂不朽——
我不會(huì)老去，即使我沒有不老仙丹，也沒有當(dāng)紙揮霍的人民幣可以支付昂貴的美容費(fèi)：
我不會(huì)被烈日曬成火鳳凰，即使我捆成木乃伊上街，我也沒有往臉上涂一層層防曬霜：
我只是懷念，懷念那些已經(jīng)過去的、卻死死嵌在腦海了被稱作回憶的東西。那時(shí)候的我們穿整齊的校服，理規(guī)矩的發(fā)型，有耳洞卻只用茶葉梗，乖巧的`不帶耳飾來標(biāo)新立異，即使對(duì)呆板的廣播體操心懷鄙夷，每天也還是跟著大隊(duì)伍緩緩地游向操場(chǎng)，有能夠相互說秘密的小姐妹，有交往的對(duì)象卻不熱衷曬幸福，只是牽牽手，偶爾一個(gè)擁抱，兩頰也能飄起兩朵紅云，這樣幸福而美好的小時(shí)光，什么時(shí)候不見了?
忘記了，過去了，最好的方法似乎是想蠶一樣給自己裹一個(gè)厚厚的繭，躲在那里面我們不傷人，也不被傷害，以為這是上上策，其實(shí)也是失算與世界隔離。能夠得到什么好處，不過是離那些關(guān)心你的人越來越遠(yuǎn)了，讓那些無(wú)視你討厭你的人更加得意囂張了。
而終有一天，你決定破繭而出，發(fā)現(xiàn)世界如你所想，一分一秒都不再屬于你，你的死黨成為了別人的朋友，你的愛人成為了別人的戀人，一切糟透了。
青春不朽作文 篇28
青春，朽還是不朽？在我看來，這是取決于個(gè)人的，對(duì)我來說，青春，不朽！
珍惜時(shí)間，珍惜青春，時(shí)光易逝，青春不再，這似乎已經(jīng)印刻在我們的腦海了。是的，時(shí)間是無(wú)價(jià)的。但青春，并不等同于時(shí)間，時(shí)間會(huì)逝去，但只要心中有“青春”，我們就永遠(yuǎn)會(huì)擁有青春。
青春是什么？青春是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，青春沒有定義！青春，可以是黎明破曉時(shí)的一聲尖叫，亦可以是同伴們聚在一起時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，即使人到中年，甚至老看到旋轉(zhuǎn)木馬時(shí)的歡喜，心中的浪漫又何嘗不是青春。
時(shí)光已逝，青春不朽，這不僅是我們的認(rèn)知，亦是歷史名人留給我們的信念盛世大唐，詩(shī)仙李白�，F(xiàn)如今，李太白之名家喻戶曉，老少婦孺皆知。知曉僅是他的詞作？是詞作亦是青春。對(duì)李白來說，寫詞作詩(shī)應(yīng)是他人生中做的最多的事情了。他的每一首詩(shī)，都映射著他生活的印記，他的感受，他的情緒。他將青春寫在詩(shī)里，流芳千古。他的青春永不朽！
“廉頗老矣？尚能飯否？”這是誰(shuí)的青春？這是辛棄疾的青春。初讀“那人卻在燈火闌珊處”之時(shí)，我原以為辛老是個(gè)心懷兒女之情的人，了解后，才知道辛老是個(gè)武人，是個(gè)有政治抱負(fù)的武人，辛老一生馳剛沙場(chǎng)的時(shí)日不長(zhǎng)，只有20余年
但辛老的青春同他的心一同“留”在了沙場(chǎng)之上。即使已不被重用，但在南宋局勢(shì)已無(wú)力回天之時(shí)，他仍在問著“廉頗老矣？尚能飯否？”睡夢(mèng)之中他會(huì)出現(xiàn)在戰(zhàn)場(chǎng)御敵的場(chǎng)景“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)，八百里分毫下炙，五十弦翻塞外聲，
沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵！”這就是辛棄疾的.青春！那他已不再征戰(zhàn)沙場(chǎng)，他的青春逝去了嗎？并沒有。在辛老去世前，他的嘴里仍在喊著“殺敵！”這就是辛棄疾的青春永不朽的證明。
青春是美妙的，青春是不耐藏的珍寶。青春不是年華，而是心境：青春不是浮表面，而是深沉的意志。青春是生命的深泉在涌流！
無(wú)論年屆花甲，抑或二八芳齡，心中皆有青春。只有心中有青春，那你就青春常駐，風(fēng)華長(zhǎng)存
青春不朽！
青春不朽作文 篇29
“起來，起來，不愿做奴隸的人們……”當(dāng)國(guó)歌回響在耳邊時(shí)，我就會(huì)想到，歷史上，中華民族有無(wú)數(shù)英雄獻(xiàn)出寶貴的生命，像為國(guó)獻(xiàn)身的黃繼光、董存瑞、王若飛等抗戰(zhàn)大英雄，像如今的鐘南山、張定宇等抗疫英雄，我們都應(yīng)該以他們?yōu)榘駱�，鐵肩擔(dān)道義，勇?lián)鷩?guó)家使命！
勇?lián)姑�，自�?qiáng)好學(xué)，讓青春遍寫奮斗�！疤煨薪。右宰詮�(qiáng)不息”。塞繆爾厄爾曼說：“青春是深沉的意志恢宏的想象，炙熱的情感是生命的深泉在涌動(dòng)�！弊鳛榍嗄陮W(xué)子，我們當(dāng)以自強(qiáng)奮斗之心擁抱偉大的時(shí)代，用鐵肩擔(dān)當(dāng)人間道義，用奮斗書寫無(wú)悔青春，讓我們共同唱響青春這只奮斗之歌，為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平。
勇?lián)姑�，立志青云，讓青春充滿熱情。青年人就應(yīng)早早立下青云之志，并激情滿懷地為之努力，周恩來十二歲便立下了“為中華之崛起而讀書”的鴻鵠之志，后東渡日本求學(xué)，多方探求救國(guó)救民道路，后又赴法留學(xué)勤工儉學(xué)，孜孜探索著國(guó)家和個(gè)人的出路。試想，如果不是充滿熱情的青春，怎能耐得住他國(guó)之苦？的確，那是一代充滿革新熱情的人，始終堅(jiān)守留學(xué)報(bào)國(guó)的追求和使命，把個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)聯(lián)系起來，從而在民族發(fā)展的歷史上取得巨大成就。
勇?lián)姑瑦奂覑蹏?guó)，讓青春彰顯家國(guó)情懷。有國(guó)才有家。孫中山說：“惟愿諸君將振興中國(guó)之責(zé)任，置于自身之肩”。作為新一代的建設(shè)者，必須清醒地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，承擔(dān)使命不僅僅是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，更重要的是要以“小我”融入“大我”，把個(gè)人的奮斗目標(biāo)，同國(guó)家的'時(shí)代需要結(jié)合起來。2020年春節(jié)，舉家歡慶，疫情襲來，酒菜尚溫，那些身披白色鎧甲的醫(yī)護(hù)工作者們聽聞祖國(guó)的召喚，不顧疲倦，不顧安危，獻(xiàn)身疫情一線，竭盡所學(xué)，全力救護(hù)，在他們身上，不正是看到了年輕人勇?lián)姑呢?zé)任感嗎？他們的最美逆行不正彰顯了他們的家國(guó)情懷嗎？
勇?lián)姑�，青春不朽。毛澤東說：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。”是啊，我們年輕人終歸有一天替代老一輩走向歷史大舞臺(tái)，終將承擔(dān)建設(shè)祖國(guó)，使祖國(guó)繁榮強(qiáng)盛的責(zé)任。作為新一代的建設(shè)者，我們必須勇于承擔(dān)時(shí)代賦予的使命，讓青春在奮斗中閃光不朽。
青春不朽作文 篇30
青春不是人生的一個(gè)時(shí)期，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)節(jié)，而是堅(jiān)定的意志，豐富的想象，飽滿的情緒，也是蕩漾在生命中的一絲清涼。
如果青春是座山，那就在成長(zhǎng)中體會(huì)它的雄偉，如果青春是本書，那么就在成長(zhǎng)中領(lǐng)悟它的奧妙，如果青春是棵樹，那就在成長(zhǎng)中感受它的變化，青春是不朽的，我們要在這不朽的`青春中學(xué)會(huì)無(wú)限的成長(zhǎng)，像孫楊般在青春的陪伴下走向成熟。
在青春中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，就是面對(duì)成果時(shí)不貪圖享樂，要超然物外。自古以來，誰(shuí)沒有在青春中留下過一點(diǎn)成果。誰(shuí)又做到了對(duì)這些成果的淡泊，是她，一個(gè)將自己一生青春都奉獻(xiàn)在研究化學(xué)元素的人，他曾經(jīng)獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，這個(gè)獎(jiǎng)不是每個(gè)人都有那么容易得到，而他是賠上了自己的青春才換來的，他的研究不是為了獲得這個(gè)獎(jiǎng)，而是為了使科學(xué)更上層樓。讓國(guó)家更富強(qiáng)，百姓更富裕，在他得獎(jiǎng)后又是什么態(tài)度呢？那視它如糞土，將獎(jiǎng)杯送給孩子當(dāng)玩具，面對(duì)如此大的成果卻視若無(wú)睹，他就是科學(xué)界中的居里夫人，居里夫人的青春是不朽的，我們也應(yīng)該如此，將自己的青春變得美好，在青春中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
在青春中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，就是面對(duì)誘惑時(shí)不隨波逐流，要堅(jiān)定信念。當(dāng)一個(gè)人成名之后，身邊的誘惑也就多了，也許一不小心就會(huì)陷進(jìn)去不能自拔，但如果你堅(jiān)定信念，抵制誘惑，也許就會(huì)有不一樣的效果，曾經(jīng)的陶淵明若是為了眼前五斗米的誘惑而折腰的話，也就不會(huì)有采菊東籬下，悠然見南山這樣美麗的詩(shī)篇，和他今天享受的盛譽(yù)。昔時(shí)那李白如果禁不住權(quán)勢(shì)的誘惑，而事權(quán)貴，也許就不會(huì)有他那才情四溢的詩(shī)篇和他詩(shī)仙的美稱。正因?yàn)樗麄冊(cè)诿鎸?duì)誘惑時(shí)，堅(jiān)定了信念，才沒有誤入歧途，走向了美好的生活，我們只要肯在誘惑面前說不，我們就可以在不朽的青春中漸漸走向成熟。
在青春中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，就是面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，深表歉意，不文過飾非。在成長(zhǎng)的過程中，誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)，但只要你肯改正，肯誠(chéng)心悔過，你的青春依舊美好，莫言，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者，他的作品都是深受大家喜愛的，也從未想過會(huì)有錯(cuò)誤，但咬文嚼字雜志專欄出現(xiàn)后，挑出莫言作品中錯(cuò)誤，而作一個(gè)有名望的莫言會(huì)怎么做呢？他沒有驕傲，沒有自滿，而是深深的表達(dá)自己的歉意，他承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，也誠(chéng)心悔過，他在青春中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，我們也一樣，正所謂人非圣賢，孰能無(wú)過，我們要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，深表歉意，這樣才會(huì)在青春中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，并不斷走向成熟。
因?yàn)橛辛四�，在生命的鴻溝前，我們退卻，因?yàn)橛辛四悖趬嬄涞倪吘�，我們掙扎，因�(yàn)橛辛四悖诔錆M荊棘的坎坷路上，我們堅(jiān)持，就是因?yàn)榱擞辛四�，不朽的青春，我們才�?huì)在不斷的成長(zhǎng)中一步步走向成熟，走向美好的人生大道！
青春不朽作文 篇31
小時(shí)候，爸爸幾乎每周都帶我到附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)游玩。他騎著老式的加重自行車，我坐在車前杠上，小小的身子靠在他寬厚的胸前。他身上有一股淡淡的煙味，空氣里似乎都氤氳著一種輕薄溫暖的氣息。爸爸車子騎得很平穩(wěn)，我像是睡在云朵里，飄啊飄啊，飄過整個(gè)童年。
有一次，我們穿過一條寂靜的馬路，兩邊是漫無(wú)邊際的油菜花海，太陽(yáng)暖暖地懸在空中。爸爸突然一把摟住我，讓我坐好，隨即另一只手也脫把。他揮舞著手臂，向著前方無(wú)人的曠野大喊。我緊靠著他，又擔(dān)心又興奮地跟著爸爸尖叫。
那時(shí)爸爸剛過30，青春剛剛好。
時(shí)間過去了10年。暑假，我和爸爸一起騎車去鄉(xiāng)下的爺爺家。那天風(fēng)很大，我可以聽到他沉重的呼吸聲。我不禁看了他一眼：風(fēng)刮開他上層的頭發(fā)，露出染發(fā)后新長(zhǎng)出的下層那竟然是讓人觸目驚心的花白。爸爸似乎發(fā)現(xiàn)我在看他，努力壓抑住喘息，對(duì)我笑了一下他眼角和眉頭的皺紋竟然那么深了！我的心一下子蒼涼起來：爸爸是什么時(shí)候開始變老的呢？
他敞開著的土黃色的夾克衫上，有一處被煙頭燙的小洞。腳下是一雙式樣過時(shí)的皮鞋，因?yàn)楹蟾ヅf了，泛著森森的白光。隱隱約約的，我像是看見一片枯萎的葉子，一個(gè)漸漸凋零的青春。
“怎么掉隊(duì)了？要不，你將車鎖在路邊，爸爸騎車帶你！”
我連忙仰起頭，將眼角的淚花憋回到去，迅速追上了爸爸。
期末考試前，爸爸拎著一些水果，到宿舍探望感冒中的我。室友都在教室里自習(xí)，只我一個(gè)人在宿舍里做老師發(fā)的試卷。噓寒問暖幾句之后，爸爸便不舍得浪費(fèi)我的`時(shí)間，于是示意我繼續(xù)寫作業(yè)。他坐在床上，不時(shí)地看看我。然后，摸出一根煙，想想，又放了回去。
告別的時(shí)候，在我的堅(jiān)持下，爸爸才同意我送他到校門口。他打開載著我童年穿行的那輛加重自行車，朝我揮了揮手。
爸爸突然走近我，摟住我的肩膀，用力拍了幾下。我一下子就讀懂了他拍的含義。迎面襲來一陣煙味。我忽然想起了我的童年，也忽然想起了青春正好的爸爸。我忽然想對(duì)爸爸說，我的青春是你青春的延續(xù)。
在一代又一代的生命傳承中，青春原本就是不朽的。
青春不朽作文 篇32
從前，因?yàn)槟晟�，總覺得以后的時(shí)間十分漫長(zhǎng)，長(zhǎng)得一切皆有可能重新來過，卻不知道時(shí)光的河，從未停留，也沒有什么可以重來�！}記
希臘阿波羅神殿上雕刻著一段話：人啊，認(rèn)識(shí)你自己。是啊，認(rèn)清自己，當(dāng)我們走近夕陽(yáng)，會(huì)對(duì)美好的青春留下什么印象，難道會(huì)有對(duì)自己虛度了光陰的后悔嗎？不，我不會(huì)！讓我們夢(mèng)回唐朝，繁榮盛世中，那位不世天才給我們留下深刻的記憶，“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”，這是對(duì)他的謳歌；“灑入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐，便是半個(gè)盛唐”，這是對(duì)他的贊賞。
“詩(shī)仙”李白，以他那獨(dú)具一格的豪放詩(shī)風(fēng)影響了世世代代的人。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，生于盛唐之中，將自信和自傲展現(xiàn)得淋漓盡致。他從不向權(quán)貴諂媚，亦不與世俗相合。站在巔峰，“詩(shī)仙”之名，不朽！來到宋朝，看似繁世的煙雨迷離，背后卻是統(tǒng)治者們的懦弱。在這亂世，辛棄疾，注定要千古留名。“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，他將生死、名利看淡，一切報(bào)國(guó)，卻因帝王的安危一隅、茍且偷生，結(jié)果死于敵手。死前，敵人各種威逼利誘，都不能使其屈服，給后世留下了我華夏子弟錚錚鐵血的形象。辛幼安，不朽！最后，讓我們穿到現(xiàn)代。
有一名偉人，帶領(lǐng)中國(guó)真正的`走向偉大——令人敬愛的毛主席。1949年10月1日的北京天安門，他用那湖南口音喊出了令所有炎黃子孫都振奮的話：“中華人民共和國(guó)成立了！”是的，那個(gè)擁有五千年悠久歷史的中國(guó)成立了；是的，那個(gè)曾經(jīng)是世界上最繁華的中國(guó)成立了；是的，那頭東方睡獅終于蘇醒了！而這一切的一切，都因?yàn)槲覀兊拿飨�。“自信人生兩百年，�?huì)當(dāng)水擊三千里”，這世上能有幾人像他那樣自信豁達(dá)呢？而他對(duì)世界的影響又何止兩百年、三千里呢？
人生就像是蠟燭，一直在燃燒。不用在乎自己存在的長(zhǎng)短，只要能在人間留下屬于自己的一抹光芒。否則就算存在了上百年，不見光亮，那樣的永恒有何稀罕？
青春不朽作文 篇33
每個(gè)人都有不同的風(fēng)格，不同的特點(diǎn)。伴隨著青春的腳步到來，也會(huì)隨之開放不同樣式的花蕾。七彩的青春，宛如一顆顆璀璨的鉆石，永遠(yuǎn)閃耀在我們心中。這一路上不僅有歡聲笑語(yǔ)相伴，也會(huì)有悲觀憂愁導(dǎo)航。我們能做的，就是讓青春的每一秒都過得充實(shí)有意義。
不知不覺，我也慢慢地步入了青春期。從乖巧的小女孩變成一個(gè)不羈的青少年。我知道，這都在慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)蛻變著。我的個(gè)子開始極速長(zhǎng)高，在教室里越來越坐不住了，總有一種貓撓般的感覺在我心里泛癢。而且，變得有些叛逆和蠻不講理。一回到家，父母總是問長(zhǎng)問短，真的耳朵快起繭子了。我竭力忍住心中的不爽，背著書包走向臥室，接著門就是“啪”的一聲響。
然而在學(xué)校中，就好的多了。最起碼，學(xué)校有很多好朋友，彼此之間可以打鬧成一片。也不用擔(dān)心誰(shuí)會(huì)突然站出來對(duì)你橫鼻子豎眼的訓(xùn)上一通。開心難過時(shí)，都可以與好友傾訴。讓他們分享你的歡樂與憂傷——與朋友在一起總是那么無(wú)憂無(wú)慮。
美好的時(shí)光總是稍縱即逝，我們的`青春，也不可能沒完沒了地來讓我們揮霍。所以，我們要懂得如何來規(guī)劃自己的青春，不讓它在嬉戲聲中悄無(wú)聲息地溜走。別讓歲月，在你的臉上刻劃出淚痕時(shí)，你才懂得了一些做人的道理和生命的真諦。
讓我們的青春過得充實(shí)，當(dāng)務(wù)之急，就是把功課學(xué)扎實(shí)了，一步一個(gè)腳印，為今后的道路奠定基礎(chǔ)。“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”就是學(xué)習(xí)最好的證明。
其次，這個(gè)猶如早晨九點(diǎn)鐘太陽(yáng)的年紀(jì)，可別窩在家里懶得一動(dòng)也不動(dòng)。該玩時(shí)玩，該吃時(shí)吃，該做時(shí)做，把青春過得朝氣蓬勃。以后的自己想起來，多多少少會(huì)在腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)精彩的剪影，這是多么棒的回憶呀！
所以，我想說的是：我們要為自己的未來奮斗，要把功課學(xué)扎實(shí)了，才能闖出一片屬于自己的天地。當(dāng)然，冒險(xiǎn)和探索精神更是我們每一位青少年都應(yīng)具有的品格。誰(shuí)讓我們現(xiàn)在處在黃金般的年齡段呢？這一路上，會(huì)有歡笑，會(huì)有哭泣，我們都要勇敢地面對(duì)。奮斗吧，青春！
青春不朽作文 篇34
所謂“一年之計(jì)在于春”，春，是起點(diǎn)，青春也正是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，更是一段寶貴的年華。在這個(gè)不一樣的年紀(jì)，有一樣財(cái)富，它專屬于我們的青春，它叫做甜蜜的憂愁。
這甜蜜，猶如三月早春里的云煙，像是第一朵綻放的花，這就是愛情，一樣美好而珍貴的東西。人，是有感情的動(dòng)物，而青春時(shí)期的我們，更是對(duì)此充滿了好奇與向往。青春是我們感情最豐富的年紀(jì)，而感情，也是我們的一筆財(cái)富。
不知何日，就有那么一個(gè)人，她的每一個(gè)微微一笑，都會(huì)讓你心花怒放；她的每一個(gè)愁眉苦臉，都令你憂心忡忡。你恨不得盡你全身之力，只為讓她一笑，只要那個(gè)人開心，仿佛一切都值得。
從此，你好像不再是你自己了。無(wú)論你在做什么，你的眼睛都會(huì)不聽使喚了，仿佛有她的地方，就有一個(gè)巨大的磁場(chǎng)，一直吸引著你的那雙可憐的小眼球。在你心中，似乎一真下著蒙蒙細(xì)雨，似煙，似霧，讓你看不見，摸不著，僅在你的心中蕩起一點(diǎn)又一點(diǎn)的漣漪。
慢慢地，就知道了原來這種感覺叫做“喜歡”。到那時(shí)才明白，你為何失去了自己。但是，與此同時(shí)，你又知道了一樣更新奇的`東西，叫做“早戀”。同時(shí)你也被潑了一盆冷水，現(xiàn)實(shí)告訴了你，早戀是很危險(xiǎn)的。可是你是那么渴望陪伴她，但又不可以冒險(xiǎn)，不知如何是好！不知知何才能留得住這個(gè)人，這份情。
其實(shí)，這并非難事！因?yàn)�，人是有感情的。心中有愛，才是個(gè)正常人。
愛情是美好的，在這個(gè)世界上，每個(gè)人都需要愛情、渴望愛情。一個(gè)人能被別人愛是幸福的，一個(gè)人懂得去愛別人，是人生最重要的一課。而且這份單純的愛，是青春的一筆財(cái)富。
因?yàn)橐苍S為了博得那個(gè)人的關(guān)注，你會(huì)拼命學(xué)習(xí)，從而去完善自我。這一份情，可以給你源源不斷的動(dòng)力，一個(gè)堅(jiān)定不移的方向，更可以給你一個(gè)連自己都無(wú)法想象的勇氣。青春擁有這些，才更加充實(shí)；生活，只要擁有它，也更有滋有味；而且那甜蜜的憂愁，也幫著你慢慢長(zhǎng)大。
同時(shí)也要正確處理它。對(duì)這朦朧的感受、這份欣賞與喜歡，應(yīng)該放在心中，像呵護(hù)一朵小花，不要著急拿出來給別人看。讓它好好長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一朵又大又美的花。等我們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)到足夠成熟的時(shí)候，如果這朵花依然在我們心中，再把它拿出來，送給喜歡的那個(gè)人。
正如王小波的一句話：“你勸我的話我記住了。我將來一定把我的本心拿給你看。為什么是將來呢？啊，將來的我比現(xiàn)在好，這一點(diǎn)我已經(jīng)有了把握，你不要逼我把我的壞處告訴你。請(qǐng)你愿諒這一點(diǎn)兒男子漢的虛榮心吧。我會(huì)在暗地里把壞處去掉，我要自己完善起來。為了你，我要成為完人�！�
所以，就將這筆寶貴的財(cái)富深埋心田里，等有朝一日我們長(zhǎng)大了，再把它挖出來，呈現(xiàn)給別人吧！若是那時(shí)跟深愛許久的人說一句：“其實(shí)，一直以來，我都深愛著你�！蹦菚r(shí)的“卻話巴山夜雨時(shí)”該是怎樣的幸福��！
青春不朽作文 篇35
"別怕，我在。"從你第一次說這四個(gè)字的那天到現(xiàn)在，時(shí)間已經(jīng)過去了三年，這四個(gè)字溫暖了我初中三年的青春時(shí)光。
"你忍忍，我現(xiàn)在就扶你起來。"記得那天天空下著淅淅瀝瀝的小雨，我因沒有帶傘在雨中奔跑，導(dǎo)致舊傷復(fù)發(fā)，劇烈的疼痛瞬間從膝蓋蔓延到全身，我一下子疼倒在了地上。這時(shí)，抱著作業(yè)的你剛好看見，發(fā)現(xiàn)后便立即放下了手中的一切，馬不停蹄地跑過來。
那時(shí)還是開學(xué)不久的光景，我們雖在一個(gè)班集體，但是還不是很熟悉，我沒有想到你會(huì)過來幫我，那么細(xì)心，那么周到。你一手扶起我的胳膊，一手扶住墻，小心翼翼地將我扶起，生怕對(duì)我造成二次傷害。"我數(shù)一二三，你就用另一只腳使勁，我就將你托起，如果疼就忍忍，我們一會(huì)就能起來了，別怕，我在�！�
一瞬間，你的那句“別怕，我在”讓我好感動(dòng)，一股暖流從我的腳底升起，在我心中久久回蕩，你這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字給予了我滿滿的力量。
你扶住我的手似乎給我注入了勇氣，使我暫時(shí)忘卻了傷痛的難受，情不自禁的我與你一同喊著"一二三"，你抬起頭問我是不是太疼，我搖了搖頭，獨(dú)自沉浸寒雨中的溫暖。
自那天起，我們便成了好友，成了最好的知己。不僅僅是那天，三年的青春都有著屬于你給予我的心底的溫存。
那是一次音樂考試，反復(fù)商量后我們決定合唱一首歌，明明感覺有充足自信的我不知怎么輪到我上臺(tái)時(shí)便緊張得不得了，面對(duì)全班同學(xué)期待的.目光我不知所措，“別怕，我在�！庇质沁@樣甜美熟悉的聲音，一下子把我從窘迫中拉回，那天，我又一次從這簡(jiǎn)單的四個(gè)字中得到了勇氣得到了溫暖，與你相識(shí)一笑，開始了我們的演唱。
也就是這四個(gè)字的頻頻出現(xiàn)，使初一時(shí)迷茫的我找到了方向，使初二時(shí)害羞的我漸漸變得樂觀，使初三的我找到了自信，三年的青春變得溫暖而又美好。
是啊，僅僅四字的陪伴給我?guī)頊嘏�，使我變得勇敢，自信，�?qiáng)大。謝謝你那天的伸手相伴，感謝你的那四個(gè)字，謝謝你的友誼，讓我的青春陽(yáng)光明媚。
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