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勵(lì)志作文

奮斗作文600字

時(shí)間:2023-07-13 15:16:48 勵(lì)志作文 我要投稿
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【必備】奮斗作文600字4篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的奮斗作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】奮斗作文600字4篇

奮斗作文600字 篇1

  世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。 ——蘇格拉底

  美好的未來并不是等來的,而是通過自己不懈的努力一步步實(shí)現(xiàn)的。為了自己美好的明天,我們付出了很多。在實(shí)現(xiàn)理想的過程中我們有著許多辛酸的歷程,但是我們并不覺得累和苦,反倒是在每次在取得成功的時(shí)候感到無比的幸福,覺得之前的苦與累是值得的。我們高興的告訴自己我又向自己的理想邁進(jìn)了一步,在心里告訴自己:繼續(xù)加油,只要努力,理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)自己打大學(xué)夢(mèng),我努力的讀。為了它我放棄了很多,每天起早晚睡,每天都是過著三點(diǎn)一線的'生活,那時(shí)覺得我的生活只有三個(gè)地點(diǎn)而已,生活很枯燥無味。通過自己的努力,高考雖然不如自己所預(yù)期的好,但是還是實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢(mèng)。當(dāng)拿到大學(xué)錄取通知書的那一刻有說不出的激動(dòng)。我的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了,我的人生有向前邁步了一步!

  在收獲的季節(jié)里懷揣著夢(mèng)想滿懷著希望,我踏上了人生的新旅程。我相信在大學(xué)里我會(huì)有一片新天地。在一個(gè)新的環(huán)境里我們總會(huì)遇到一些挫折,因?yàn)槿松⒉皇且环L(fēng)順的。剛進(jìn)入大學(xué),對(duì)于大學(xué)并不是很了解,我感到有些迷茫,對(duì)于生活似乎失去了方向。于是我混混沌沌的過完了大學(xué)里的第一個(gè)學(xué)期。一個(gè)學(xué)期結(jié)束了我的收獲甚小,覺得大學(xué)不能這樣過,覺得生活要過的有意義。在寒假期間想了很多,對(duì)自己的人生重新考慮了一番,對(duì)于大學(xué)有了深的理解。大學(xué)就是一個(gè)小型社會(huì),我要多努力,在大學(xué)里多學(xué)一些東西,并不僅限于學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),為自己以后的人生奠定基礎(chǔ)。為實(shí)現(xiàn)自己的理想,為自己美好的未來奮斗。

  伏爾泰說過“在理想的最美好世界中,一切都是為最美好的目的而設(shè)” 為了理想我們努力奮斗。在努力的過程我經(jīng)歷了許多,我收獲了許多,我感到高興;我也失去了許多,我也會(huì)感到遺憾。但是回想起來我還是很開興的,因?yàn)槲以跒槔硐電^斗,因?yàn)槲译x自己的理想越來越近了,我喜歡為了自己的理想而奮斗不息。

奮斗作文600字 篇2

  自三月份以來,大家對(duì)創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)城再熟悉不過了,可經(jīng)過這兩個(gè)月,你們對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)有改變嗎?你們有在踐行創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)城嗎?

  話到這兒,我不免想起我們中心校開展的“小手拉大手共創(chuàng)最美家”的活動(dòng)了,這個(gè)活動(dòng)的目的是讓同學(xué)們和爸媽一起打掃自己的'家,讓小家?guī)?dòng)我們的大家,使村民們一起加入到雙創(chuàng)當(dāng)中來。

  那個(gè)周末,我叫上爸爸媽媽,戴上口罩,拿起掃帚一起來打掃,左掃掃,右掃掃,把那條說有多臟就有多臟、說有多亂就有多亂的街道打掃得干干凈凈。爸爸還拿油漆把桿子上掉漆的部分給補(bǔ)好,看上去舒服多了。周邊的人看了我們一眼,那模樣真像丈二和尚——摸不著頭腦,便奇怪地問:“你們一家子是吃飽了撐著沒事干嗎,到處找活做嗎?”我們就糾正道:“不,我們是在實(shí)踐雙創(chuàng)活動(dòng),哎呀,廢話不多說,你們也可以一起來勞動(dòng)喔!边真湊巧,村里創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)城的宣傳車剛好從這里駛過,村民們聽了,毫不猶豫地?cái)]起袖子,投入到大活動(dòng)當(dāng)中。

  啊哈,我們的勞動(dòng)成果算是沒有白費(fèi),看看,街道上瞬間煥然一新,街道上整整齊齊的垃圾箱內(nèi)空空如也,外圍一干二凈,看著真是舒服呀!路過的人都豎起大拇指,贊不絕口。

  為了防止村貌又打回原形,村委會(huì)在路邊貼上一些文明標(biāo)語,如:垃圾桶旁邊貼上“請(qǐng)送垃圾回家”的標(biāo)語;在小溪邊貼上“保護(hù)水資源,生命真善美”的標(biāo)語;在草坪上插上“小草對(duì)您微微笑,請(qǐng)你把路繞一繞”的牌子……

  村委會(huì)還真是不怕一萬,只怕萬一呀!為了讓村里的環(huán)境變得更加美好,還特意開展“競賽最美家庭”。哈哈,學(xué)校競選這個(gè),村委會(huì)也競選,真是巧遇呀!當(dāng)然,我們也要為了名譽(yù)爭口氣,爭取可以獲得雙豐收。

  漳浦是我家,美麗靠大家。創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城和省級(jí)文明縣城是我們大家共同的心愿。

奮斗作文600字 篇3

  青春是一首歌,唱我們最美好的回憶;青春是一朵正值嬌艷的花,散發(fā)最迷人的香味;青春是一棵沒結(jié)果實(shí)的樹,雖青澀但最為美麗。

  現(xiàn)在的我們似乎還不理解青春的意義,幾年,幾十年后,當(dāng)我們回首觀望時(shí),是遺憾是后悔還是美好是回味?這誰都不清楚,不管結(jié)局如何,我們都不應(yīng)該荒廢本應(yīng)奮斗的青春。

  成功之路是一條帶著荊棘,坎坷的路,路途中的暴風(fēng)雨時(shí)常發(fā)生,這是每個(gè)走向成功的人必須要經(jīng)歷的,俗話說不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。不經(jīng)過奮斗怎么看見成功的朝陽。

  花兒會(huì)枯萎,樹兒會(huì)死亡,沒多少時(shí)間讓我們用來浪費(fèi),沒多少歲月等我們?nèi)ズ蠡。奮斗奮斗奮斗,努力努力努力,我們應(yīng)該從意識(shí)里有這種意念,即使結(jié)果并沒有我們想象中的美好,起碼再回想,沒有什么值得遺憾的沒有什么值得后悔的。

  今天我們正值花季,天是晴的,雨是美的',一切都是美好的,明天我們正努力結(jié)果,天一樣可以是晴的,雨也一樣可以是美的,F(xiàn)實(shí)是我們都所預(yù)測不到的,但是夢(mèng)是由我們?nèi)セ孟氲,也是由我們自己去努力?shí)現(xiàn)的,夢(mèng)都不敢做大的人,怎么為自己編織美好的明天。

  只有我們自己清楚,過去的分分秒秒我們付出了多少又浪費(fèi)了多少,永遠(yuǎn)不要輕言放棄,我們會(huì)失敗,因?yàn)椴恢晃覀円粋(gè)人在努力,但付出一定會(huì)有回報(bào),要堅(jiān)持,不中途歇息,要知道,在我們休息的時(shí)候別人依舊在努力前行。不要為自己的一點(diǎn)進(jìn)步而沾沾自喜,因?yàn)楸饶銉?yōu)秀的人大有人在[注: 形容某一種人為數(shù)不少。],你的進(jìn)步只不過是在努力向別人看齊,當(dāng)然也不要因此頹廢,因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步會(huì)變成大大進(jìn)步,也許有一天你不再向比人看齊,而是別人努力向你看齊。

  我們正處于最美好的階段,不要為自己的記錄冊(cè)添上一筆難為情的黑色,不要荒廢了本該奮斗的青春。

奮斗作文600字 篇4

  今天陽光明媚,我非常高興,因?yàn)槿赫Z文作文訓(xùn)練營第一期終于要結(jié)束了,終于可以解放了。我高興地上躥下跳?嚯y的日子終于快到頭了。

  可是接撞而來的第二期又拉開了帷幕,我高興的氣又泄了。我開始猶豫,不知如何是好。如果進(jìn)去了,又要開始新的寫作,可以繼續(xù)提高我的作文水平,但我又害怕中途寫到一半又沒什么可寫。因?yàn)槲颐刻煜駭D牙育似的擠出材料。但我的選材幾乎所剩無幾,啊,真是太難選擇了。我的頭又要大了。

  我的兩個(gè)肩上好像有兩個(gè)小人。白色的小人說:去吧,免費(fèi)的指導(dǎo)課,還是借這機(jī)會(huì)提高自己的寫作水平吧。明知道自己的底子不好還不借些機(jī)會(huì)補(bǔ)一補(bǔ),這可是我們小學(xué)學(xué)習(xí)最好的那個(gè)人想要卻得不到的大好機(jī)會(huì)!另一旁那個(gè)黑色小人開始反駁道:別開玩笑了,整天完成老師布置的作業(yè)就累得要命,還要每天一篇作文,腦細(xì)胞會(huì)不夠用的。好不容易到頭了,就不可以放松一下嗎?它倆爭過來爭過去,我都厭煩了。對(duì)它倆說道:都給我走遠(yuǎn)點(diǎn)。

  這時(shí)母親走過來看到我的表情,問到底怎么了。我把老師繼續(xù)辦第二期的'事情告訴了母親,母親說道:這個(gè)你可以進(jìn)去,挑戰(zhàn)自己,發(fā)揮出你的才能。

  對(duì),我要發(fā)揮我的才能,我準(zhǔn)備進(jìn)入群里的時(shí)候,看見已經(jīng)有一個(gè)我的同班同學(xué)的頭像在里面。那我必須進(jìn)去了,她都能進(jìn)去寫作文,難道我就不能嗎?我比她矮半截嗎?我這次沒有半點(diǎn)猶豫的進(jìn)入了這個(gè)群。

  這時(shí)我想起班長對(duì)我說的話:無論如何,拼過了就好。對(duì),只有這樣,我才能超越自我。

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