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奮斗初三作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的奮斗初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奮斗初三作文1
有人曾說(shuō)過(guò)：“在適合奔跑的時(shí)間與空間內(nèi)應(yīng)盡情奔跑，切莫虛度光陰�！�
今天我看了一段材料，這段材料主要講人類應(yīng)該在最好的時(shí)光里盡情奔跑，不要虛度光陰。
我覺(jué)得這段材料說(shuō)的很有道理，人類在一生中要盡情奔跑，不虛度光陰，要付出自己的努力，自己的汗水，去收獲成功和喜悅。
什么是奮斗？奮斗就是為自己的人生勾勒出美好的藍(lán)圖，并堅(jiān)持為之奮斗，為著自己的理想而付出汗水，成就自己的一生，這樣才算不虛此行。陶行知曾說(shuō)過(guò)：“奮斗是萬(wàn)物之父�！庇纱丝梢�(jiàn)，奮斗是多么可貴，但是許多人卻沒(méi)有奮斗的精神，他們好吃懶做，整日花天酒地，不思進(jìn)取，遇事總依附于他人的幫助。
這讓我想到了一個(gè)人物——《明朝那些事》中的申時(shí)行。申實(shí)行的生父丁和一位女子一見(jiàn)鐘情，生出了申時(shí)行。那時(shí)候，私生子在當(dāng)時(shí)是十分見(jiàn)不得人的，所以申時(shí)行被送給了當(dāng)?shù)氐闹�，知府�?jiàn)申時(shí)行很機(jī)靈，便收下了他。小時(shí)候的申時(shí)行生活的衣枕無(wú)憂，十幾歲就考上了貢士，考進(jìn)士時(shí)，他的養(yǎng)父告訴他，其實(shí)你并不是我的兒子，你是我收養(yǎng)的'，申時(shí)行明白自己的道路是未知的，以后誰(shuí)都幫不了他，他只能靠自己。從此以后，申時(shí)行便努力讀書，懸梁刺股，寒窗苦讀了三年，終于金榜題名，一舉中狀，20多年后成為內(nèi)閣首輔。
這個(gè)故事讓我們明白：只有努力奮斗，命運(yùn)才能掌握在自己手里。
愛(ài)默生也曾說(shuō)過(guò)：“凡事欲其成功，必須付出代價(jià)——奮斗�！笔堑�，我們要在最好的光陰里盡情奔跑，盡情的奮斗，向著光輝的人生不斷奮斗。
奮斗初三作文2
在初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在初三，我們將不再用明天開(kāi)始努力的謊言來(lái)麻弊和欺騙自己；在初三，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意；而是用實(shí)際的'行動(dòng)來(lái)證明自己，在初三，我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地；在初三，我們將用天生我材必有用的自信，鐵杵磨成針的毅力，去抒寫明年中考的輝煌。
初三是充滿希望的一年，是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。大家常說(shuō)：人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏；就是說(shuō)，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。成功在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才會(huì)有成功；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維；拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失�。黄礉摿�，大家往往會(huì)被自己初三巨大的進(jìn)步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個(gè)花季，雨季？在這充滿詩(shī)意的花季、雨季我們更應(yīng)該懂得珍惜，更應(yīng)該懂得拼搏和奮斗。因?yàn)槟贻p是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
當(dāng)然,好的學(xué)習(xí)成績(jī)還要有好的學(xué)習(xí)方法才得以實(shí)現(xiàn)的.我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，應(yīng)該講究以下幾個(gè)原則。三個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn)：一、多讀書，注意基礎(chǔ)；二、多思考、注重理解；三、多重復(fù)，溫故而知新 。三條學(xué)習(xí)原則：一自覺(jué)性原則；二、主動(dòng)性原則；三、獨(dú)立性原則；；
三種學(xué)習(xí)技能：一、學(xué)會(huì)快速閱讀；二、學(xué)會(huì)快速書寫；三、學(xué)會(huì)做筆記
同學(xué)們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧！
奮斗初三作文3
時(shí)間在一點(diǎn)一滴的消逝，我們學(xué)習(xí)的旋律也是越來(lái)越急促了。期中考試的歡笑與淚水還未從我們的耳畔散去，然而激動(dòng)人心的期末又將再次來(lái)襲。
曾幾何時(shí)，我們?cè)诶蠋煾改该媲跋露Q心，立下目標(biāo)，保證我們能夠做到。可是學(xué)習(xí)中的難題一個(gè)接著一個(gè)向著我們涌來(lái)，終于我們抵不住它的洪流，選擇了退縮。難道是我們不聰明嗎？不是的，只是我們沒(méi)有持久的恒心與毅力罷了。
眼看著，考試的日子越來(lái)越近，我們的`目標(biāo)也是越來(lái)越近了。整整一個(gè)學(xué)期的辛勤耕耘，即將要在7月4日那天得到收獲了。也許我們會(huì)考出稱心如意的成績(jī)，來(lái)回報(bào)父母和老師，可是萬(wàn)一退步了呢？豈不是這個(gè)暑假又要過(guò)的灰頭土臉了嗎？
我們本學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)即將接近尾聲，剩下的日子也是寥寥無(wú)幾了。曾經(jīng)，我們會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題去和老師長(zhǎng)久談?wù)�，和同學(xué)激烈爭(zhēng)辯，這些對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，是多么的難得可貴呀！數(shù)數(shù)看我們已經(jīng)努力了這么久了，那么剩下的幾天里，也一定要堅(jiān)持下去呀！此時(shí)，我們?cè)倏嘣倮垡稽c(diǎn)，也都無(wú)所謂，只要下一刻我們能夠露出笑臉，付出的這些也都是值得的。
我們每個(gè)人都是聰明的，只要我們用心，只要我們努力，只要我們跟著老的步伐好好復(fù)習(xí)。攻破難關(guān)，我們志在必行！想想下一刻，當(dāng)我們拿到好成績(jī)時(shí)的笑臉，向他人炫耀好成績(jī)的時(shí)候，該是多么的驕傲，多么的自豪啊！
無(wú)論成功與否，失敗與否，只要我們問(wèn)心無(wú)愧，在考試前夕好好學(xué)習(xí)，努力了。這也是一個(gè)完善自我的幸福過(guò)程。思想是靠我們?nèi)ジ淖兊�，目�?biāo)也是靠我們?nèi)?shí)現(xiàn)的，我們不能坐以待斃，一定要主動(dòng)出擊，全力以赴的向著目標(biāo)沖刺吧！
奮斗初三作文4
經(jīng)歷多少次的困難與挫折，多少次的失敗與淚水，即使這樣，但為了心中的夢(mèng)，我們也會(huì)奮斗依然。
小學(xué)三年級(jí)，我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到城里學(xué)習(xí)。那個(gè)時(shí)候我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，心中充滿了好奇與興奮，也有一絲絲的忐忑。懷著這樣的心情開(kāi)始英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，不知不覺(jué)，一個(gè)月就過(guò)去了，心中那股對(duì)英語(yǔ)的熱情卻絲毫沒(méi)減。我用心準(zhǔn)備著我人生中第一次英語(yǔ)考試——英語(yǔ)月考。隨著考試的臨近，我的內(nèi)心充滿了緊張和不安，盡管我已經(jīng)做了許多準(zhǔn)備。但考試時(shí)，緊張還是占據(jù)了我的整個(gè)大腦，我的雙手不停地哆嗦，我只感到四肢無(wú)力、頭暈?zāi)垦�。成�?jī)終于揭曉了，我只考了七十多分。我緊緊攥著那份令人失望的試卷，內(nèi)心有一種被掏空的感覺(jué)。更讓我難過(guò)的是英語(yǔ)老師冷冰冰的話語(yǔ)：“原來(lái)你竟這么差！”
夜晚，我推開(kāi)窗戶，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，柔和的月光下，樹葉仿佛在低聲哭泣。我輕輕地揉著我那紅腫的眼睛，如同一只受傷的麋鹿輕舔傷口。“我要加把勁”這是我當(dāng)時(shí)唯一的'想法。那天之后，操場(chǎng)上少了一個(gè)嬉戲打鬧的小男孩，教室里多了一個(gè)背英語(yǔ)單詞的乖孩子；電視前少了一個(gè)癡迷電視的小男生，書桌前多了一個(gè)認(rèn)真復(fù)習(xí)的“紅領(lǐng)巾”……日復(fù)一日，我一直保持著這種狀態(tài)。盡管感覺(jué)有些累，有些麻木，心里仍然感到非常滿足。轉(zhuǎn)眼間，期中考試也悄然而至。
拿到期中試卷，我胸有成竹，全神貫注，緊張感也煙消云散。我飛快地在試卷上寫著，時(shí)間一分一秒地逝去，我相信我能行，因?yàn)榕κ菑膩?lái)不會(huì)背叛人的。成績(jī)出來(lái)時(shí)，我一蹦三尺高，心中的喜悅不言而喻——我終于成功了！
我知道困難和挫折會(huì)一直與我同行，但是我堅(jiān)信，只要奮斗依然，成功就一定會(huì)常伴隨在我身邊。
奮斗初三作文5
當(dāng)我們稚氣未脫的走進(jìn)這個(gè)校園時(shí)，初一的生活自由而又快樂(lè)；然而，步入初二生活就開(kāi)始變得艱辛而忙碌；時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入更加緊張的初三。
初三是緊張的，老師在講課，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都挺直腰板，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板。老師生怕自己的學(xué)生沒(méi)有聽(tīng)懂，也不敢走神；連平日里淘氣愛(ài)鬧的同學(xué)也都全神貫注地跟著老師，生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)知識(shí)要點(diǎn)。炎炎烈日下，同學(xué)們從來(lái)都沒(méi)有喊過(guò)累，叫過(guò)苦。每個(gè)人都在為著夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。
初三的生活是寂靜的。靜悄悄的自習(xí)室里，只能聽(tīng)見(jiàn)教室后墻的石英鐘在悄悄地走著，嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒；望著窗外漆黑的夜晚，夜空那么寂靜，遠(yuǎn)處傳來(lái)蟈蟈的叫聲，仿佛是催促我們奮斗的號(hào)角，讓我怠慢不得；還記得初二自習(xí)的時(shí)候，總會(huì)有一些同學(xué)竊竊私語(yǔ)，然而現(xiàn)在的大家都在飛速地旋轉(zhuǎn)著筆頭，仔細(xì)地審視著題目，可出現(xiàn)一個(gè)小小紕漏。
初三的.生活是刻苦的。一摞摞課本，一本本練習(xí)冊(cè)，一道道練習(xí)題充斥著我們的生活。初三的課堂又是緊張而又壓抑的，我們?cè)陔S堂考試中絞盡腦汁，在課堂聽(tīng)課時(shí)全神貫注，盡管辛苦但我們從未放棄。每天早起晚睡，每天都要比其他年級(jí)的同學(xué)多出一節(jié)課，少出一小時(shí)的自習(xí)時(shí)間，我們?nèi)耘f未曾喊過(guò)累，因?yàn)槲覀冊(cè)跒樽约好篮玫奈磥?lái)拼搏奮斗。
奮斗的初三，激情的初三，每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想、他人的期望、父母的希望而努力，拼搏，奮斗。讓我們一起為自己的夢(mèng)想奮斗與拼搏，讓我們一起沖刺中考，為夢(mèng)想而奮斗！
奮斗初三作文6
歲月的鐘聲靡靡回蕩于我的耳畔。高唱低吟之余，我不禁放聲吶喊：“為自己奮斗吧！”。
為自己奮斗，要善于認(rèn)識(shí)自己。我是什么？相對(duì)于浩淼無(wú)際的大海，我不過(guò)是大海之一滴水；相對(duì)于廣袤無(wú)垠的大地，我不過(guò)是土壤中的一粒塵；相對(duì)于茫茫浩瀚星空，我不過(guò)是不起眼的一顆凡星——然而作為大自然中的生物，我是最高級(jí)的.！天涯海角，都是我的安身立命之處。我，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的女孩，存在于天地間，不僅僅是惟我差矣！即使“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我也必將是這世界永恒的風(fēng)景！
為自己奮斗，要敢于相信自己。人生來(lái)都是平等的，沒(méi)有高低貴賤之分，沒(méi)有什么天生的不同。我一直相信自己不比別人差，我相信適者生存，我更相信“天生我材必有用”。不服輸，才會(huì)有贏的機(jī)會(huì)；不言敗，才能有勝的希望。相信自己，才能為自己定位；相信自己，才能為自己奮斗。我，一個(gè)完完全全的女孩，會(huì)卓然而立的！
為自己奮斗，要勇于超越自己。人可以什么都不怕，但不能敗給自己。人可以什么都不要，但不能放棄自己。自己與自己的關(guān)系無(wú)非在于自尊，自愛(ài)，自信，自立。為自己奮斗，青春就會(huì)閃光！只要我努力，我?jiàn)^斗，我超越，終會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝！
朋友們，中考臨近了，現(xiàn)在的我們是該“有所作為”了，未來(lái)的路，有奮斗陪伴著，我們終不會(huì)孤單！
奮斗初三作文7
白駒過(guò)隙，時(shí)間猶如一條川流不息的江河，一去不復(fù)返。
還記得初一剛進(jìn)校門的場(chǎng)景，幾個(gè)認(rèn)識(shí)的女生一起在教學(xué)樓前的班級(jí)分配表上尋找自己的名字。到了各自的班級(jí)，看著一張張陌生的面孔，就自己悄悄地找到一個(gè)位置坐了下來(lái)，同學(xué)們也會(huì)相互靦腆的問(wèn)對(duì)方的姓名。慢慢的，同學(xué)們被分成了幾個(gè)小組，在小組中，合作使大家的關(guān)系近了起來(lái)，接著，和班上的所有同學(xué)也慢慢的有了話題。大家互相關(guān)心，相互幫助。
到了初二，大家的關(guān)系更好了，男生們懂得關(guān)心女生，女生也會(huì)關(guān)心男生。跑完百米賽跑，同學(xué)們會(huì)給對(duì)方一瓶水，學(xué)習(xí)上有困難，同學(xué)們會(huì)相互幫忙，耐心講解，我們仿佛是一家人。
轉(zhuǎn)眼間，我們升入了初三，我們之間更多的是相互鼓勵(lì)與支持，相處了三年的小伙伴已經(jīng)成為了自己生命中不可或缺的一部分。但是在初三，更多的是壓力，我們面對(duì)的，是人生中一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，只是沒(méi)有硝煙的.戰(zhàn)爭(zhēng)。中考兩個(gè)字，意味著什么？它意味著，只有堅(jiān)持下來(lái)，才是贏家，只有奮斗一年，才能出眾，只有能吃苦，肯吃苦，才能成功！中考不是兒戲，她它需要我們用心去對(duì)待。老師時(shí)常跟我們說(shuō)，中考就是考人生，奮斗一年，不管結(jié)果如何，你就不會(huì)后悔，但是你沒(méi)有竭盡全力，這將會(huì)是你人生中的一個(gè)遺憾。
初三的小伙伴兒們，我們是初三的學(xué)生，我們就要吃屬于初三學(xué)生該吃的苦，奮斗吧，拼搏吧，20xx年的六月，讓我們寫下屬于自己的輝煌和驕傲！加油�。�
奮斗初三作文8
萬(wàn)物都有一扇門，而且每一扇門的鑰匙都不同。但是，卻有一把可以打開(kāi)任意一扇門，它就叫“理想”，遠(yuǎn)大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)能的鑰匙。
“今天介紹一下魯迅，魯迅……”這句話是老師說(shuō)的，老師富有著許多知識(shí)，同學(xué)們問(wèn)一些不懂的問(wèn)題，讓老師解答，老師立即翻開(kāi)自己腦海里的書，找啊找，哈，找到了答案，下面就是既有耐心又很認(rèn)真的告訴同學(xué)。可想而知，那位懷著疑問(wèn)的同學(xué)心里一定會(huì)十分的佩服老師的。
這時(shí)，我的心中便隱隱地想當(dāng)一名人名教師了。
上課了，老師登上了三尺高的講臺(tái)，向孩子們傳授知識(shí)，帶領(lǐng)著孩子們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，想想那是一件多么奇妙的事情�。∩頌槔蠋煏�(huì)讓我們?cè)谏险n時(shí)領(lǐng)悟知識(shí)，可見(jiàn)會(huì)讓我們無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。想到這里，我便下定了決心，長(zhǎng)大后我一定要成為一位教師。
我會(huì)把學(xué)生當(dāng)成我的孩子一樣，讓他們從學(xué)習(xí)中得到樂(lè)趣，在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)，愛(ài)上學(xué)習(xí)。
如果有一場(chǎng)比賽，當(dāng)孩子們登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我會(huì)告訴他們要再接再厲，必須如“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”不可以驕傲；當(dāng)孩子們遇見(jiàn)了一件十分棘手的事，想氣餒時(shí)，我會(huì)告訴他們，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才會(huì)見(jiàn)到彩虹，堅(jiān)持就是勝利！
我會(huì)讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的`故事中領(lǐng)悟人生的真諦；讓他們從唐詩(shī)宋詞中領(lǐng)略詩(shī)人想要表達(dá)的意思；我會(huì)讓他們從一個(gè)個(gè)含苞欲放的花苞中，感受到大自然的神奇；讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中感受到語(yǔ)言的神奇；讓他們從……
我一直在為我這個(gè)理想而堅(jiān)持不懈的努力，正如我所說(shuō)的“只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹。”我會(huì)一步一個(gè)人腳印的朝這個(gè)目標(biāo)去攀登。
奮斗初三作文9
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……”讀著流沙河的《理想》，我就想當(dāng)一名電視主持人。
每當(dāng)我看見(jiàn)電視上的主持人向觀眾講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，說(shuō)一個(gè)個(gè)有趣的笑話，報(bào)道社會(huì)上的奇人奇物時(shí)，我總是情不自禁地感到敬佩與羨慕。還能接觸社會(huì)的.種種東西。于是，我理想的種子便在心里深深的埋下了。
中央電視臺(tái)董卿的端莊大方，李詠的幽默搞笑，朱軼的詼諧幽默，王小丫的優(yōu)秀美麗……他們的成功又源于什么呢？答案就是：努力。如果不是不懈的努力，他們會(huì)成功嗎？會(huì)站在中央電視臺(tái)主持節(jié)目嗎？不，不會(huì)！所以我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，多培養(yǎng)、鍛煉自己的口才；在課堂上勤于舉手，在課下多與老師交流；還要多多了解新聞時(shí)事，提高自己的寫作水平，全面發(fā)展，才能做好一名主持人。
為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我現(xiàn)在必須努力拼搏！沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，現(xiàn)在必須刻苦學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)！“不吃苦中苦，難做人上人”為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)，我必須付出十倍百倍的努力，我一定要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏！人生的道路是艱巨的，但你必須去面對(duì)！我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針�！敝灰冻雠�，就會(huì)得到回報(bào)！只要付出努力，才會(huì)有成功！只要付出努力，我的人生目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
臥虎山路小學(xué)六年級(jí):飛哥
奮斗初三作文10
該來(lái)的還是來(lái)了，我終于還是步入了初三下學(xué)期了，這是我在母校最后半年的學(xué)習(xí)，想起以前浪費(fèi)的兩年時(shí)光，心中難免會(huì)有些傷感，但是這并不代表我喜歡初三，因?yàn)樗膲毫Ρ纫郧暗母兀胰说钠谕绕鹎案�，我的神�?jīng)繃得比平常越緊，他們像一顆大石頭壓在我的身上，讓我喘不過(guò)氣。有時(shí)我真希望讓自己好好休息一下，但時(shí)間允許，他總是把我逼到極點(diǎn)，再狠狠的把我摔下萬(wàn)丈深淵，有時(shí)我都不知道我究竟該怎么辦。
當(dāng)初一的孩子們成群結(jié)隊(duì)地走向電影院；當(dāng)初二的女生在學(xué)校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風(fēng)生，初二的男生在操場(chǎng)上馳騁、興致高昂。而我初三的一名學(xué)生，坐在與世隔絕的.北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心？雖然每天被函數(shù)、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又被打敗，雖然慘了點(diǎn)兒，但我卻在不知不覺(jué)中進(jìn)步著。其實(shí)初三的生活是積極的，是有趣的；學(xué)習(xí)的緊張，競(jìng)爭(zhēng)的激烈是鍛煉我的好機(jī)會(huì)，我想對(duì)自己說(shuō)：即使再苦再累，我也不會(huì)畏縮，因?yàn)楸╋L(fēng)雨過(guò)后，我迎來(lái)的將會(huì)是彩虹。在學(xué)校里，我從來(lái)不敢對(duì)自己有任何松懈，我怕一不小心就會(huì)被拉下來(lái)；在課堂上，我從來(lái)都不敢走神，我怕我會(huì)錯(cuò)過(guò)什么；在課外上，我又不敢出去玩，我怕我來(lái)不及鞏固，真的，我好累。
打開(kāi)天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內(nèi)在之美嗎？心中充滿理想，不管未來(lái)怎樣，永不放棄拼搏，就會(huì)取得成功的！
初三，我的奮斗年！
奮斗初三作文11
天行健，君子以自強(qiáng)不息，個(gè)人尚且都要自強(qiáng)，更何況一個(gè)泱泱大國(guó)呢？
古代的中國(guó)對(duì)于外國(guó)來(lái)說(shuō)是一個(gè)大國(guó)，更有著“天朝上國(guó)”的美稱，可直至中國(guó)近代，有滿篇的屈辱歷史，直到后來(lái)被一個(gè)自已認(rèn)為只是一個(gè)島國(guó)的國(guó)家打敗，直到丟了“天朝上國(guó)”的美稱，大家可還記得南京，那個(gè)被日本人屠殺了我中華三十多萬(wàn)人民的南京；可還記得東三省，那個(gè)在幾天之內(nèi)被占領(lǐng)的東三��；可還記得那一個(gè)個(gè)充滿屈辱的每一份條約……
是什么讓我們一個(gè)泱泱大國(guó)充滿了屈辱，到底是什么？我想，應(yīng)該是我們把“自強(qiáng)”給弄丟了吧！
自強(qiáng)可以使一個(gè)人變得強(qiáng)大，可以使一個(gè)國(guó)家不再充滿屈辱，只有自強(qiáng)才能做得到吧！
自強(qiáng)，使中國(guó)從一個(gè)落后的國(guó)家，成為了有著“東方巨龍”，“金磚國(guó)家”的'美稱；自強(qiáng)，使中國(guó)擁有如今的繁華，擁有了在國(guó)際事務(wù)上有著重要的作用。
所以我們有著一個(gè)自強(qiáng)的心，為了自己，也為了國(guó)家。
數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
中國(guó)如今的高速發(fā)展曾引得美國(guó)后怕，為此曾派專業(yè)人士到中國(guó)做過(guò)調(diào)查，可他們卻反饋回一個(gè)信息說(shuō):“中國(guó)不出30年，必會(huì)漸漸落后”是什么讓他們說(shuō)如此的話語(yǔ)，最后，經(jīng)過(guò)國(guó)內(nèi)人士的仔細(xì)研究發(fā)現(xiàn)，他們能說(shuō)出，敢說(shuō)出實(shí)話的原因盡是我們學(xué)生的身子。
如今的學(xué)生大多生活在衣食無(wú)憂的生活中，只知道整天吃喝玩樂(lè)，不知努力奮斗。
難道毛澤東主席所說(shuō)：“還看今朝”看的難道就是如今這幅景象嗎？我想不是的。
我們努力去奮斗，去超越古人的成就，所以我們應(yīng)該自強(qiáng)與奮斗。
奮斗初三作文12
愛(ài)拼才會(huì)贏!精彩的人生是我們手寫出來(lái)的，用我們賣力的一筆一劃拼湊出來(lái)，唯美拼搏在今天，也就贏在今天。今天小編給大家整理了一些關(guān)于初三拼搏的小文章，僅供參考! 篇一:奮斗的初三
星移斗轉(zhuǎn)，歲月如梭，十六度花落花開(kāi)，十六年的成長(zhǎng)歷程如電影鏡頭匆匆閃過(guò)。
在人生的海灘上，我的前進(jìn)步伐還算平穩(wěn)。眼下，正值花朵旺盛之際，花瓣幽幽綻放，露出淺黃羞澀的花蕊。在綻放的聲音中，完美著一個(gè)生命。于是，我便常常脫離實(shí)際地幻想著花開(kāi)，想象著自己在次次考試中，過(guò)關(guān)斬將，所向披靡;想象著自己在體育考試中，輕而易舉拿下滿分;想象著自己在未來(lái)工作中，力求上進(jìn)，出類拔萃……當(dāng)然，我也知道，這僅僅是幻想，是一個(gè)美麗的夢(mèng)。試想，沒(méi)有為之奮斗過(guò)，又怎么能讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)呢?驀然間，我突然明白了花謝的原因，因?yàn)樗诘却诙䝼�(gè)春天，這是一種充滿執(zhí)著、鍥而不舍的等待。
這個(gè)即將到來(lái)的.初三，競(jìng)爭(zhēng)激烈，稍不留意，就可能在頻繁的考試中品嘗失敗的滋味。學(xué)業(yè)的緊張，升學(xué)的壓力，將使我們整天埋頭于書山題海之中咬文嚼字。忙碌也將成為生活的主旋律。我明白，不能指望他人退到你后面，努力奮進(jìn)還須自己不斷拼搏。進(jìn)一步，海闊天空，攀登上寶塔尖去創(chuàng)新，去耕耘。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?拼搏不允許止步，成功不青睞惰怠。
于是乎，將會(huì)有“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的瀟灑樂(lè)觀。學(xué)習(xí)緊，不叫苦，做題累，不說(shuō)乏;調(diào)整好心態(tài)，笑迎成功;失敗了，擦擦汗水再向前!與其說(shuō)初三是一個(gè)做夢(mèng)的季節(jié)，夢(mèng)想著受到成功的青睞，須得接受苦澀的洗禮，不如說(shuō)初三是一個(gè)奮斗的季節(jié)。一分耕耘，一分收獲，人生之花才會(huì)開(kāi)得絢麗多彩。初三，確確實(shí)實(shí)是一個(gè)奮斗的季節(jié)!
奮斗初三作文13
漆黑的夜，月亮歪著頭，向我微笑，月光灑下潔白的畫卷，用依稀的筆墨在群星的點(diǎn)綴下，勾勒出那奮斗的時(shí)光……
臨考前的幾個(gè)月，天空陰沉沉的，教室里回蕩著老師的講課聲，同學(xué)的背書聲�；蚴菫榱顺煽�(jī)，或是為了夢(mèng)想，我們必須負(fù)重前行。
身為住宿生，我們不像走讀生那樣有充分的時(shí)間復(fù)習(xí)，刷題，熬夜奮斗。在有限的時(shí)間里完成數(shù)項(xiàng)任務(wù)，對(duì)于態(tài)度和效率來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)莫大的考驗(yàn)，也因此在那段艱苦的歲月里，我們學(xué)會(huì)了奮斗明白了刻苦。
九點(diǎn)整，是宿舍熄燈的時(shí)間。也是那個(gè)月我們和宿管“斗智斗勇”的開(kāi)始。每天晚上我們躡手躡腳地提著凳子，拿著燈，趁著微弱的月光輕輕推開(kāi)門。陽(yáng)臺(tái)上，空無(wú)一人，鴉雀無(wú)聲，我們各自帶著書，在刺眼而又微弱的燈光下，小聲嘀咕。
不知不覺(jué)，夜已深了。豎耳傾聽(tīng)，卻也只能聽(tīng)見(jiàn)翻書聲和均勻的呼吸聲。我兩眼緊盯著書本，身子一動(dòng)不動(dòng)，大腦卻在飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著。清澈的月光撥開(kāi)烏云，灑下陽(yáng)臺(tái)，窺見(jiàn)彎腰的少年，它努力擠出身子想看的更清些，但當(dāng)它看見(jiàn)他們專注的眼神時(shí)，卻又將頭悄悄縮了回去。
明月越升越高，寒氣逼人，困意也漸漸襲來(lái)。我們不得不輕輕推開(kāi)門，爬上床去。我們頭碰著頭，輕聲討論習(xí)題，互相提問(wèn)對(duì)方，查漏補(bǔ)缺。黑暗的`房間里，幾人的低語(yǔ)似乎讓自己更有信心。當(dāng)聽(tīng)不見(jiàn)宿管腳步聲時(shí)，我們知道夜已深。
這時(shí)，月光卻悄悄鉆了進(jìn)來(lái)，灑在每個(gè)人的臉龐上，或許是黑夜給我們的鼓勵(lì)吧，對(duì)，那是父母對(duì)我們的期望、老師對(duì)我們的鼓勵(lì)�；厥准�(xì)思這段時(shí)光，我不后悔也不遺憾，因?yàn)槟鞘俏揖徒o青春最好的禮物，它叫奮斗。
深邃的夜，月亮昂著頭，向我致敬。月光收起豐富的畫卷，用棕灰的畫框在輕風(fēng)的襯托下，裝裱起那奮斗的時(shí)光……
奮斗初三作文14
作為一名正處于青春期的中學(xué)生，我時(shí)常在想的我的青春應(yīng)該是怎樣的，是要刻骨銘心，還是要平淡無(wú)奇？
回顧我走過(guò)的青春歷程，最讓我記憶猶新的還那次剛上初一時(shí)參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)。誰(shuí)都沒(méi)有想到一個(gè)身弱小，看起來(lái)文靜靦腆的女生竟然在不猶豫地報(bào)女子1500米長(zhǎng)跑比賽。沒(méi)錯(cuò)，我就是那個(gè)女生。那時(shí)，我想努力奮斗贏得更多人的認(rèn)可，更想為自己平淡無(wú)奇的人生貼上一個(gè)惹人注目的好”標(biāo)簽。
比賽開(kāi)始的時(shí)候，我站在雪白的起跑線上，心里也如同腳底的顏色一般干凈，空空如也。槍聲響起的那刻，我知道我的青春開(kāi)始了，我更知道，我不能輸在起跑線上。就算弄得“頭破血流”，遍體鱗傷，我也讓每一個(gè)人都知道，起碼我?jiàn)^斗過(guò)！
那次的比賽我得了整個(gè)年級(jí)組的`第一。但誰(shuí)也不知道的是，至今我膝蓋上的那決“美麗”的傷疤就是在那次的比賽中留下的，那是我永久的記憶，是青春留下的痕跡。
那次之后，大大小小的運(yùn)動(dòng)會(huì)上都有我?jiàn)^力奔跑的身影。帶著這些我渡過(guò)了初二生活，再到了我們現(xiàn)在的初三，我們苦，。我們沒(méi)有資格說(shuō)這是人間地獄，因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有真正經(jīng)歷過(guò)高中生活，為了考上理想的高中，再苦再累我們也要忍著，中考考驗(yàn)我們的不僅僅是知識(shí)，更是考驗(yàn)我們有沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和足夠的勇氣堅(jiān)持下來(lái)。
再過(guò)一個(gè)月，現(xiàn)在并肩作戰(zhàn)的“兄弟姐妹們”就會(huì)有不同的人生，會(huì)踏上不同的道路，各自開(kāi)啟一段不同的征程。我們都在奮斗，都在不斷成長(zhǎng)，不論結(jié)果如何，我們都會(huì)驕傲地說(shuō)一句：起碼我?jiàn)^斗過(guò)，青春無(wú)悔！
我?jiàn)^斗，我成長(zhǎng)！
奮斗初三作文15
今天陽(yáng)光明媚，我非常高興，因?yàn)槿赫Z(yǔ)文作文訓(xùn)練營(yíng)第一期終于要結(jié)束了，終于可以解放了。我高興地上躥下跳�？嚯y的日子終于快到頭了。
可是接撞而來(lái)的第二期又拉開(kāi)了帷幕，我高興的氣又泄了。我開(kāi)始猶豫，不知如何是好。如果進(jìn)去了，又要開(kāi)始新的寫作，可以繼續(xù)提高我的作文水平，但我又害怕中途寫到一半又沒(méi)什么可寫。因?yàn)槲颐刻煜駭D牙育似的擠出材料。但我的選材幾乎所剩無(wú)幾，啊，真是太難選擇了。我的頭又要大了。
我的兩個(gè)肩上好像有兩個(gè)小人。白色的小人說(shuō)：“去吧，免費(fèi)的指導(dǎo)課，還是借這機(jī)會(huì)提高自己的寫作水平吧。明知道自己的底子不好還不借些機(jī)會(huì)補(bǔ)一補(bǔ)，這可是我們小學(xué)學(xué)習(xí)最好的那個(gè)人想要卻得不到的'大好機(jī)會(huì)�。 绷硪慌阅莻�(gè)黑色小人開(kāi)始反駁道：“別開(kāi)玩笑了，整天完成老師布置的作業(yè)就累得要命，還要每天一篇作文，腦細(xì)胞會(huì)不夠用的。好不容易到頭了，就不可以放松一下嗎？”它倆爭(zhēng)過(guò)來(lái)爭(zhēng)過(guò)去，我都厭煩了。對(duì)它倆說(shuō)道：“都給我走遠(yuǎn)點(diǎn)�！�
這時(shí)母親走過(guò)來(lái)看到我的表情，問(wèn)到底怎么了。我把老師繼續(xù)辦第二期的事情告訴了母親，母親說(shuō)道：“這個(gè)你可以進(jìn)去，挑戰(zhàn)自己，發(fā)揮出你的才能�！�
對(duì)，我要發(fā)揮我的才能，我準(zhǔn)備進(jìn)入群里的時(shí)候，看見(jiàn)已經(jīng)有一個(gè)我的同班同學(xué)的頭像在里面。那我必須進(jìn)去了，她都能進(jìn)去寫作文，難道我就不能嗎？我比她矮半截嗎？我這次沒(méi)有半點(diǎn)猶豫的進(jìn)入了這個(gè)群。
這時(shí)我想起班長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的話：“無(wú)論如何，拼過(guò)了就好�！睂�(duì)，只有這樣，我才能超越自我。
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