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致我們終將逝去的青春作文(通用31篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的致我們終將逝去的青春作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助!
致我們終將逝去的青春作文 篇1
一支普通的筆,一個(gè)普通的人,一些普通的事與一篇普通的文章。
青春,洋洋灑灑,激情,熱血,沖動(dòng),偏執(zhí),信任與希望,這些詞匯詮釋著青春。
最開(kāi)心的時(shí)光,莫過(guò)于當(dāng)自己還是孩子的時(shí)候,和小伙伴開(kāi)心的玩耍,自由自在。
小學(xué)的同學(xué),不知你們現(xiàn)在是否安好,我想你們了。六年的小學(xué)時(shí)光彈指一揮間,眨眼之間,已過(guò)了六年,在我們的母校已度過(guò)了那無(wú)憂無(wú)慮的六年時(shí)光,幸福也不過(guò)如此吧,我好想時(shí)光會(huì)倒流,回到那幸福的時(shí)光,空間有條說(shuō)說(shuō),小學(xué)校服扔了嗎,沒(méi),太貴。有多貴,小學(xué)六年的時(shí)光?吹竭@條說(shuō)說(shuō),不禁感慨萬(wàn)千。是啊,那是小學(xué)六年的時(shí)光啊,你還記得嗎,你忘了嗎。
丟失的,忘記的,迷茫的,殘缺不全的記憶,殘缺不全的.青春。那一抹,熟悉的,陌生了,我們都在成長(zhǎng)的路上走丟了。生活就像調(diào)味劑,酸甜苦辣咸,有了這些,生活才會(huì)多姿多彩。
時(shí)光可以偷走我的年齡,但卻偷不走我曾經(jīng)上揚(yáng)的嘴角,時(shí)光可以偷走我的青春,但卻偷不走我美好的回憶。為夢(mèng)而逐,為愛(ài)而活,誰(shuí)的青春不曾年少輕狂。
致——我們終將逝去的青春。
致我們終將逝去的青春作文 篇2
青春如同奔流的江河,一去不會(huì)來(lái)不及道別……熟悉的歌聲,熟悉的旋流板,筷子兄弟唱出了太多人的心聲,兩個(gè)老男孩用他們自己的歌聲演繹自己的青春,雖不動(dòng)聽(tīng)卻很動(dòng)人。
曾經(jīng),僅僅是曾經(jīng),單純的以為青春是隨著時(shí)光流逝的。后來(lái),我逐漸明白了,青春并不是隨時(shí)光流逝的,而是被我們遺忘在了現(xiàn)實(shí)的某個(gè)角落里。青春如同那美麗的煙花,雖然美麗但卻轉(zhuǎn)瞬即逝,留下的只是我們無(wú)盡的遐想,不盡的嘆息。
青春多么美好,我們視情誼如珍寶,單純的美好不愿意添加任何雜質(zhì),一局并不動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)就可以讓我們?菔癄天荒地老,我們會(huì)不顧一切地向前沖,即使理想如同泡影。
人就是這樣,失去后才曉得珍惜。當(dāng)青春與我們漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候,才醒悟我的青春我還沒(méi)有作主,剩下的就只是回憶了。世界上最殘忍的一句話,不是我恨你,而是我們?cè)僖不夭蝗,?jiǎn)單的幾個(gè)字,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的'敲打著我們的心。年少無(wú)知的輕狂,心比天高命比紙薄的悲慘以及象牙塔里的愛(ài)情都與我們說(shuō)拜拜了。
每個(gè)人的青春都不一樣,但結(jié)局終將是一樣的,就像落葉隨風(fēng)飄零。曾經(jīng)開(kāi)心過(guò),感動(dòng)過(guò),經(jīng)歷過(guò),成長(zhǎng)的我們?yōu)榱松畈坏貌环艞壞窃?jīng)日夜著迷的世界,但有些東西永遠(yuǎn)不會(huì)改變,永遠(yuǎn)存在我們深深的腦海里。
致我們終將逝去的青春作文 篇3
生活中的我們都扮演著屬于自己的角色。
有些人愉悅于其中,有些人備受煎熬。愉悅其中的人扮演著自己喜歡的角色,而煎熬的人干著自己不喜歡的事情。
生活總是把我們推向遠(yuǎn)離自己夢(mèng)想的'那一方,然而有些人堅(jiān)毅勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),勇敢向前。我很羨慕那些人的勇敢,那些人的堅(jiān)毅,因此希望自己也是如此。
但夢(mèng)想有的時(shí)候讓你不知所措,痛徹心扉,甚至讓你不敢直視前方。有些人堅(jiān)持著,卻因?yàn)橐恍┳璧K,而放棄。我不贊同這種做法,只要你有信念,就一定不會(huì)被擊垮。生活中我們看到一些人為了生活而奔波,而放棄堅(jiān)持了很久的夢(mèng)想。忙碌沖擊了他們的大腦,而我覺(jué)得我們一定要堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。
盡管你在忙碌的時(shí)候你都不會(huì)忘記當(dāng)初那份堅(jiān)持過(guò)的夢(mèng)想,總要你空閑的時(shí)候,這正是你奮斗夢(mèng)想之時(shí)。我不想為自己的事情找借口,有多少成功者是這樣走過(guò)來(lái)的,又有多少辛酸與淚水不為人知。
上帝總是會(huì)眷顧那些勇敢,那些堅(jiān)強(qiáng)的人;堅(jiān)持的信念永不服輸,逝去的青春也終將無(wú)悔。
致我們終將逝去的青春作文 篇4
人生就像一張白紙,有的是無(wú)色無(wú)味的色彩,有的是無(wú)色無(wú)味的暗淡,有的是無(wú)形的無(wú)色這張白紙就是讓我們用心去描繪,描繪,用心去描繪。
那天的陽(yáng)光燦爛,我在教室里認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè),突然,下課鈴響了。一個(gè)同學(xué)跑出教室,一個(gè)同學(xué)沖到操場(chǎng)上來(lái),對(duì)我說(shuō):“老師來(lái)了!蔽一卮鸬:“老師走了!蹦峭瑢W(xué)又回到了教室里。
我走到門(mén)口,發(fā)現(xiàn)門(mén)口站了一個(gè)瘦弱的身影,我仔細(xì)地打量了他,他穿得又瘦又瘦,他的手上握著一個(gè)藍(lán)色的小手機(jī)。他走到我面前,把手機(jī)遞給了我。我接過(guò)手機(jī),問(wèn)他:“老師,你今天怎么來(lái)了?”他笑了笑,回答道:“你昨天沒(méi)來(lái)學(xué)校,今天早上走的太晚了,我想把你的手機(jī)送給你了!蔽衣(tīng)了這句話,愣住了,我的眼眶紅了。
我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)老師的.眼睛濕潤(rùn)了:“你沒(méi)事吧?老師來(lái)我辦公室吧!”我說(shuō):“那你趕緊找個(gè)好位置坐在辦公室里好嗎?”老師說(shuō):“好吧。”于是,我便走進(jìn)辦公室里,在我認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,看見(jiàn)了老師的臉上露出的燦爛的笑容。
我站在門(mén)口,發(fā)現(xiàn)老師正站著。我走過(guò)去,老師說(shuō):“我來(lái)吧!”我說(shuō):“我來(lái)吧!蔽艺f(shuō):“謝謝老師你!崩蠋熣f(shuō):“你好,你的聲音好聽(tīng),不用來(lái)打擾我們學(xué)生,你怎么能這樣,你不來(lái)的話,我以后再也不會(huì)來(lái)了!崩蠋煹脑,一直在我耳邊回蕩。
在我們的生活中,老師是最偉大、最平凡的,也是我們的榜樣。
致我們終將逝去的青春作文 篇5
很多時(shí)候,我都在等待,730個(gè)日夜的等待,是你無(wú)法想象的空洞,伸出手指不是怕兩手空空,而是看不到手指向哪里,那是恐慌的前兆,像丟了氣球的孩子,只是氣球永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)楹⒆拥目蘼曉倩貋?lái),我們難過(guò)一下也就過(guò)去了。做你該做的事情,拿起高音喇叭,販賣(mài)你的青春,去等待在青春時(shí)的結(jié)果。
青春過(guò)后,也許你將會(huì)一事無(wú)成,也許會(huì)有一份好的工作,這些都來(lái)源于什么?當(dāng)然是青春時(shí)的努力。
努力過(guò)后,也許你足夠幸運(yùn),幸運(yùn)之神會(huì)永遠(yuǎn)的守護(hù)著你,讓你有條件去創(chuàng)造一個(gè)幸福美滿的家庭;也許你不夠幸運(yùn),幸運(yùn)之神不會(huì)守護(hù)你,不會(huì)讓你有機(jī)會(huì)去創(chuàng)造幸福。
我想說(shuō),這些都來(lái)源于青春時(shí)的'努力,努力過(guò),就會(huì)有所相應(yīng)的回報(bào),如果不努力,將會(huì)一無(wú)所獲。
白色山茶花,代表著天真無(wú)邪,是啊,青春時(shí)的我們,天真,純潔,幸福,快樂(lè)。誰(shuí)會(huì)知道,在久遠(yuǎn)的將來(lái),會(huì)變成什么樣子。
青春,我們不可能永遠(yuǎn)擁有,沒(méi)有人可以拖著青春的尾巴過(guò)一輩子,那個(gè)時(shí)間,我們體驗(yàn)著,感動(dòng)著,嬉笑著。
青春的路,是灑滿歡笑的,那里會(huì)有我們最信任的人,也有最信任我們的人。
致我們終將逝去的青春。
致我們終將逝去的青春作文 篇6
彈指間,那些年,時(shí)光不再。我走在靜謐蒼茫的夜空下,看著那遠(yuǎn)方星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火,想起那些年,想起那些年,朦朧的,破碎的記憶……
當(dāng)我看著手表,推算出還有幾分鐘就下課的時(shí)候,想象怎樣艱難地消磨掉余下的時(shí)間。這時(shí)絕對(duì)有人問(wèn)我:“朋友,還有多長(zhǎng)時(shí)候?”于是我便用手語(yǔ)回答他。通常是,他知道后便和我一樣,趴在桌子上,耷拉著耳朵,眼睛盯著老師直發(fā)愣。而在夏天,這種詢(xún)問(wèn)則更加地頻繁,并且是席卷全班的“釣魚(yú)式學(xué)習(xí)”——睡意朦朧的眼睛,它一次次地掉下,而你則需要一次次地,強(qiáng)打精神,艱難地將頭抬起。看起來(lái),那所謂的課堂氛圍,真是奄奄一息了。
當(dāng)中午,全班午休的時(shí)候,總會(huì)有幾個(gè)搞笑的人。明明睡得好不得,卻突然傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的鼾聲。好些人被吵醒了,于是就有許多兩眼對(duì)望著,望著望著,幾乎是一同地,笑出聲來(lái)。下了午休,心情大好,仿佛獲得了久違的清凈。
當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候,下課,我看著教室里歡快的景象,不知不覺(jué)地,墜落下幾滴酸酸的淚。這些嬉鬧和追逐,這些口角與爭(zhēng)論……會(huì)終有那么一天,在我的淚滴里,緩緩浮現(xiàn)吧……我遙望,那泛著金色光暈的.夕陽(yáng),真的,是那么絢爛的美好!
可是為什么,歡樂(lè)總是剛剛乍現(xiàn)就凋零,走得最急的,都是最美的時(shí)光。
彈指間,那些年,時(shí)光不再。我走在靜謐蒼茫的夜空下,看著那遠(yuǎn)方星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火,想起那些年,想起那些年,朦朧的,破碎的記憶……
向我們的青春致敬!向曾經(jīng)陪伴過(guò)我們的人致敬!
致我們終將逝去的青春作文 篇7
青春,充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望與信心。致我們終將逝去的青春,純藍(lán)色的天空唱著童年的歌,蟬的叫聲在靜靜伴奏,在不知不覺(jué)中我們都已成熟。
清晨,我站在學(xué)校湖邊,看沾花一笑,漫過(guò)心跳。這個(gè)夏天,注定了閃爍,分離,奮斗,舍棄。我們的`青春容顏,在晨曦里染上三分之一的流年,給空氣抹上清涼的薄荷,在時(shí)光里金戈鐵馬踏碎誓言。是,那段青春沒(méi)有秘密?我穿著白色的裙,在房頂匍匐的看這片蒼綠的大地,卻看見(jiàn)你和她坐在古木樹(shù)下笑顏如花,眸如深海,我轉(zhuǎn)身,書(shū)頁(yè)躺在桌上靜謐的等待我的翻閱。
我們年少,什么都不懂的年紀(jì)。背帶在肩膀留下淺淺的痕跡,眼睛渴望著前方,時(shí)光與幼稚交織籠罩著我們。每次被老師罵過(guò),和同學(xué)吵過(guò)架,考試失敗時(shí)都會(huì)站在屋頂大喊“滄海一聲笑,紛紛世上潮!闭燮鸺堬w機(jī),然它帶著我的委屈我的熱血沖向遠(yuǎn)方,以青春的力量刺破禁錮。我很傻,一道題老是錯(cuò);我很傻,被同學(xué)欺負(fù)只想笑笑而過(guò);我很傻,撿到什么東西都會(huì)交公,我是什么樣,很多年后當(dāng)同學(xué)看到我會(huì)不會(huì)笑,這叫是當(dāng)年那個(gè)小傻子,也可能我早就被遺忘在了某個(gè)角落。但是我不會(huì)忘,不會(huì)忘了你們,不會(huì)忘了我們的青春。
致我們終將逝去的青春,因?yàn)橛辛宋覀,生活才充滿了生機(jī)。因?yàn)橛辛宋覀儯畈懦錆M了歡笑。讓我們手牽著手,走進(jìn)更美好的未來(lái),讓我們終將逝去的青春不再無(wú)悔!
致我們終將逝去的青春作文 篇8
我們一生里有可能遇到很多人,有時(shí)正好同路,就會(huì)在一起走一段,知道我們遇到了真正想要共度一生的那個(gè)人,才會(huì)把余下的旅途全部交給這個(gè)人,結(jié)伴一起到終點(diǎn)。
書(shū)中的阮阮是個(gè)令人心疼的女孩子,但她又是那么的完美無(wú)瑕。她有如此姣好的容顏,如此善良的品質(zhì)。為了愛(ài)情,她能隱忍的那樣美好,為了家庭,她寧可放棄自己的事業(yè),就連那個(gè)曾經(jīng)背叛過(guò)她的男人,她都選擇原諒他并且寬容的面對(duì)他。鄭微說(shuō):吳醫(yī)生不知道上輩子積了什么樣的德,娶到了世上最好最好的阮阮。是的,阮菀是個(gè)好女孩兒,但世事豈能兩全,我們的`一生中,得到的同時(shí)也在失去,幸與不幸的區(qū)別只在于得失之間的孰重孰輕。
那一天,她是帶著重逢的小幸福去的。幸好,直到死,她都不會(huì)知道那個(gè)懦弱又負(fù)心的男人又用了什么樣的借口來(lái)失約。她的青春在最決絕的時(shí)刻封存記憶,因此讓青春不朽,愛(ài)情無(wú)悔。
十七歲前的小鄭微心里只有她的林靜哥哥,她一直趕,一直趕,一直趕,終于考上了林靜所在的學(xué)校
致我們終將逝去的青春作文 篇9
青春,是年輕的象征。
在這段難忘而寶貴的時(shí)光里,我們一起哭,一起笑,一起傷痛,一起狂歡,一起許下最純真的誓言……
如今,回憶起那段瘋狂的時(shí)光,記憶,仍是那樣的清晰,那樣的痛……
那年,我們青春正好。我,是那樣的美,是全校公認(rèn)的;(jí)人物,當(dāng)之無(wú)愧。我有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),這就是我最美,最美的地方。
他,籃球高手,他的每一個(gè)突破,每一個(gè)灌籃都讓我窒息。是的,我暗戀著他。小心翼翼的,淡淡的……也許,就是他夸我有著一頭秀美的長(zhǎng)發(fā)時(shí),我開(kāi)始對(duì)他有好感的.。
意外,發(fā)生在一個(gè)朦朧的午后。對(duì),他離開(kāi)了我們,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)離開(kāi)了我……我親眼看到。
那天,我揣著一封告白信,一封粉紅的告白信,羞澀的走到他面前,伸出手,把信遞給了他。他接受了,還抱了抱我,心底的激動(dòng)我無(wú)法言表。牽著他的大手走出校園,他為了我,為了一個(gè)交往不到一天的我,躺在了馬路中央……
我不知道我是如何回家的,腦海里只回蕩著他把我擋在他身后的情境。
走在昏暗的路燈下,我讓淚水沾濕了破舊的路面。直到我看不清路為止……
我想,我的青春快結(jié)束了吧。
青春啊,只有一次的青春;青春啊,不可重來(lái)的青春;青春啊,我已逝去的青春……
致我們終將逝去的青春作文 篇10
每個(gè)人的青春里總會(huì)有那么一段似懂非懂的時(shí)光,那時(shí)年少的我們可能沖動(dòng)過(guò),但這種感覺(jué)確實(shí)真實(shí)的,只是我們的詮釋方法有所錯(cuò)誤罷了!
在這段時(shí)光里,可能每個(gè)人都曾感傷過(guò),都曾猶豫過(guò),都曾糾結(jié)過(guò),可最后結(jié)局都是不完美,刻骨銘心的`?赡苡行┤说倪x擇方式不同,可能是因?yàn)槟撤N原因而選擇放手,也可能是出于某種目的而選擇追求,不論過(guò)程如何,結(jié)局如何,只因這是唯一一段似懂非懂的時(shí)光,于是一廂情愿地給了它最美的回憶。也許正如這句話所說(shuō):有些人,一輩子也不會(huì)在一起,但是有一種感覺(jué)卻可以藏在心里一輩子。如此淡然,未必不是一種幸福。
誰(shuí)的青春里會(huì)沒(méi)有沖動(dòng)?會(huì)沒(méi)有痛苦?會(huì)沒(méi)有猶豫?關(guān)鍵是看你怎樣去詮釋它。或許有些人的做法太過(guò)于偏激,有些人的做法太過(guò)于無(wú)謂,但愛(ài)是一種需要不斷被人證明的虛偽,就像煙花需要被點(diǎn)燃才能看到輝煌一樣,煙花不會(huì)讓人懂得,它化作的塵埃是怎樣的溫暖,它寧可留下一地冰冷的幻想,一地的破碎,如果你哀傷,你可以為它悼念,卻無(wú)法改變它的堅(jiān)持。
有人說(shuō),一次的擦肩而過(guò)是等待了五百年才換來(lái)的。只是青春里的相遇,更像是邂逅了一場(chǎng)盛景后,擺出的美麗蒼涼的手勢(shì)。
青春的懵懂,青春的淚水,終將會(huì)逝去嗎?不,青春,我賭你一次永恒。
致我們終將逝去的青春作文 篇11
在轉(zhuǎn)瞬而過(guò)的歲月里,在最浪漫的年華里,在充滿幻想的時(shí)光里,我們帶著滿臉懵懂與茫然長(zhǎng)大。
青春是一場(chǎng)美麗的疼痛。我們還是一群擁有天真夢(mèng)想的孩子,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上摔得遍體鱗傷,我們開(kāi)始成熟、思考。學(xué)會(huì)如何在每一場(chǎng)暗戰(zhàn)中保護(hù)自己,當(dāng)你站得很高時(shí),突然發(fā)現(xiàn)寂寞,或許,這就是青春的味道吧!
青春是一段燦爛的憂傷。在成人的世界中,青春并不是一個(gè)美好的字眼,相反,青春是叛逆的代言詞。我們喜歡在青春這場(chǎng)狂歡的盛宴里展示自己的`與眾不同,我們總是把最絢麗的一面留給別人,可當(dāng)我們背對(duì)著這個(gè)世界時(shí),即使陽(yáng)光照在身上,折射出的也是暗淡的光芒,明媚而憂傷。
生命是一列列車(chē),當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一段曲折的小路后,那個(gè)叫青春的小站已經(jīng)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后,當(dāng)我們回憶起那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的過(guò)程,回憶里滿是溫暖的力量。
這些年,不是你一個(gè)人在成長(zhǎng),你有你的安慰,你有你的港灣。總有一個(gè)人會(huì)在你傷心的時(shí)候陪伴你,盡管當(dāng)你陽(yáng)光明媚時(shí)不在身旁;總有一個(gè)人會(huì)在你失敗的時(shí)候鼓勵(lì)你,盡管當(dāng)你周?chē)錆M鮮花掌聲時(shí)不再身旁,總有一個(gè)人在你迷惘的時(shí)候引領(lǐng)你;盡管當(dāng)你走平坦大路時(shí)不再身旁,總有一個(gè)人在所有人都懷疑你的時(shí)候相信你;盡管當(dāng)你充滿力量時(shí)不再身旁。
詩(shī)人說(shuō):青春除了年輕,一無(wú)所有。但我們還有夢(mèng)想,還有希望,還有愛(ài),因?yàn)槟贻p,所以我們的未來(lái)有無(wú)限種可能。
那些年,當(dāng)我們走過(guò)年少所有不同凡響的旅程,青春在后方對(duì)你輕輕揮手。
致我們終將逝去的青春作文 篇12
人世間,比青春更可貴的東西實(shí)在沒(méi)有,而且青春最容易消逝!
時(shí)間老人正向我的十八周歲走近,我既害怕有驚喜!我的青春,我最爛漫的花季十八歲,也是我所有夢(mèng)想起航的歲月!
我的十八歲想必會(huì)是個(gè)多雨的季節(jié),因?yàn)槲夷敲聪矚g雨,那么喜歡著暗涔涔的天;我想在這陰暗的世界里躲著,更肆意地希望大雨將我徹頭徹尾沖洗一遍,把那不該有的煩惱都沖去,但卻從未成功過(guò)。我那青蔥的十八歲的所發(fā)生的和我所想過(guò)十八歲的所有愿望也會(huì)再十八歲那時(shí)比人遺忘,別人都不懂十八歲的我想要的是什么。我是最害怕一個(gè)人,卻每天都要一個(gè)人,一個(gè)人面對(duì)心底里的憂傷和煩惱,夾著惆悵和迷茫在我那單薄卑微的青春。
倘若時(shí)光能倒流,也許每個(gè)人都會(huì)說(shuō)“我想回到,我希望回到,”但我不會(huì),我不會(huì)選擇回到過(guò)去,即便在從前的某一地點(diǎn),某一時(shí)刻,我是很快樂(lè),很幸福,也不曾想過(guò)回到那一點(diǎn)。這樣做真的有意思嗎?所有的快樂(lè)與悲傷是一個(gè)對(duì)等的`關(guān)系,你留戀或忘記也只不過(guò)是內(nèi)心的一個(gè)過(guò)程吧!
十八歲的悲傷總是特別多,或許認(rèn)為自己什么都懂,亦或許覺(jué)得自己什么都不懂,就這么毫不反抗地讓悲傷籠罩了自己,讓自己的生活變得奢華卻無(wú)目的。
我驕傲的資本-青春,請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì),讓自己主宰人生的青春,讓我自己過(guò)一個(gè)無(wú)悔的人生吧!
致我們終將逝去的青春作文 篇13
如花美眷終不敵似水流年!}記
光陰似箭,日月如梭。我們終究還是邁不過(guò)時(shí)間這道坎橋,即將各自分離。
回想初中這三年,我們第一次相遇仿佛還是昨天。這三年,我們以書(shū)為帆,以筆為槳,向著那浩浩蕩蕩的學(xué)海前進(jìn)。這一路上,我們翻船過(guò),我們到達(dá)過(guò),但我們都不為此感到滿足。因?yàn)槲覀兌脤W(xué)海無(wú)涯,沒(méi)有終點(diǎn),我們要一直學(xué)習(xí)下去。我們有時(shí)為學(xué)習(xí)而哭過(guò),笑過(guò),傷過(guò),痛過(guò),希望過(guò),也絕望過(guò),但我們并不為此而氣餒。因?yàn)槲覀儞碛谢盍η啻,我們擁有一腔熱血,我們?huì)證明,這是屬于我們的時(shí)代。我們彼此互幫互助前行,一路走一路走,不到生命的終點(diǎn),不到時(shí)間的最后一刻,絕不回頭。
還記得那年盛夏,我們一起在雨中奔跑,讓雨水沖刷我們考試完后內(nèi)心的狂躁。我們一起在雨中擁抱牽手,互相拉鉤說(shuō)永遠(yuǎn)不分離。但時(shí)間總是如此無(wú)情,把我們的約定拍碎了一地。
我們是多么天真可愛(ài)的孩子,但歲月無(wú)情的刻刀,改變了我們的`模樣。我們已經(jīng)成熟,不得不面對(duì)長(zhǎng)大這個(gè)事實(shí),我們總是一邊在期待,一邊在害怕,一邊在失去,一邊在尋找,我們害怕失去童年,失去童心,也害怕面對(duì)這個(gè)殘酷現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。我們不得不在這摸索和跌跌撞撞的旅途中前進(jìn),在這紅塵世俗的世界死去。
希望若十年后,你我再次相見(jiàn),請(qǐng)給我一個(gè)溫暖的微笑,讓我知道你的安好,畢竟,你曾經(jīng)來(lái)過(guò)我的青春。
致我們終將逝去的青春作文 篇14
時(shí)光匆匆流逝,我們又即將步入社會(huì),我們?cè)?jīng)所向往的自由好像并沒(méi)有來(lái)臨,反倒我們的煩惱是越來(lái)越多,我們不經(jīng)意的總是回憶起我們那已經(jīng)逝去的青春,現(xiàn)在想想那曾今經(jīng)懵懂無(wú)知的我們才是最幸福的,我們不用生計(jì)而奔波,我們不用擔(dān)負(fù)起這么大責(zé)任,但我們終歸會(huì)長(zhǎng)大的,所以我們最留戀的應(yīng)該是我們?cè)谧蠲篮玫哪昙o(jì)為了我們所想要的未來(lái)而肆意揮灑歡笑和淚水的那段時(shí)光。
十八歲的少男少女,對(duì)生活布滿熱情和希望,他們天天都幻想著自己的未來(lái),是成為一名桃李滿天下的人民教師還是成為一個(gè)妙手回春的醫(yī)生,還是成為一名企業(yè)家..........這些都是我們天天所幻想的夢(mèng),如今有的人已經(jīng)實(shí)現(xiàn),也許當(dāng)初所想的與現(xiàn)在不同,但當(dāng)初的那份炙熱之心是不會(huì)變的。如今我們所能回想起來(lái)的也就是那份年少輕狂但我們不會(huì)覺(jué)得幼稚,只會(huì)默默感受那份依然跳動(dòng)的心,這時(shí)我們會(huì)會(huì)心一笑。真是因?yàn)?8歲的自己造就了今天的我,我們應(yīng)該是感謝十八歲的自己。
十八歲的我們有些叛逆,但總是會(huì)在與父母頂撞之后又獨(dú)自悔恨懊惱,我們能夠體會(huì)父母的一番苦心,就算是我們錯(cuò)了我們也不會(huì)主動(dòng)道歉,但我們會(huì)用自己方式來(lái)緩和與父母之間的關(guān)系,又固執(zhí)的堅(jiān)持自己的方向,即便最終不了了之。我們明白父母很幸苦,但總是缺乏行動(dòng)力,無(wú)法為父母分擔(dān)。這就是十八歲的我們,一個(gè)矛盾的統(tǒng)一體,很想做好每一件事情,但最終都會(huì)無(wú)功而返。
十八歲的我們身邊總不會(huì)缺乏朋友,所到之處總是歡聲笑語(yǔ)打打鬧鬧,我們一起唱歌,一起逃課,一起泡吧,一起看偶像劇哭哭啼啼,一起在晚上看恐怖片不敢睡覺(jué),一起玩游戲,我們互損,相互調(diào)侃。但我們只答應(yīng)對(duì)方欺負(fù),別人欺負(fù)你就不行。就算打不過(guò),我們也能從氣魄上壓倒對(duì)方。十八歲的友情是最純粹的,我們可以為對(duì)方付出一切。同樣我們不答應(yīng)背叛,也許我們害怕自己付出了沒(méi)有回報(bào),我們害怕孤獨(dú),假如是小小的`過(guò)錯(cuò)我們很輕易原諒對(duì)方。十八歲的友情令人羨慕。
十八歲的我們最純真的就是懵懂的人愛(ài)情,沒(méi)有任何雜質(zhì),沒(méi)有任何猶豫,我們會(huì)在心儀的姑娘面前手足無(wú)措,我們會(huì)在暗戀已久的男生面前臉紅心跳,久久不能平復(fù)心情,我們會(huì)為對(duì)方不經(jīng)意間做的一件小事而感動(dòng)好久,我們不求回報(bào),只有默默的付出,用自己的方式關(guān)心著他,同時(shí)他也給你的生活帶來(lái)許多出色的瞬間,他的一舉一動(dòng)都影響著你改變著你,即使在許多年之后你們相遇了,那份感情也會(huì)讓你感動(dòng)。
這就是十八歲的親情友情和愛(ài)情,還有那遙不可及但現(xiàn)在觸手可及的理想。讓人感動(dòng),讓人留戀......
致我們終將逝去的青春作文 篇15
青春流逝,面對(duì)自己走過(guò)的路,有失落,有歡喜。我們從兒時(shí)走到現(xiàn)在很不容易,面對(duì)著那些年的回憶,是否有些后悔,沒(méi)有好好珍惜當(dāng)時(shí)的時(shí)光。是啊,我們當(dāng)時(shí)的無(wú)知,不知時(shí)光會(huì)走的那么快?纯赐瑢W(xué),看看家人,看看城市,看看世界,再看看自己。世間,比青春更可貴的東西實(shí)在沒(méi)有,而且青春最容易消逝!
時(shí)間老人正向我的十八周歲走近,我既害怕有驚喜!我的青春,我最爛漫的花季十八歲,也是我所有夢(mèng)想起航的歲月!
我的十八歲想必會(huì)是個(gè)多雨的季節(jié),因?yàn)槲夷敲聪矚g雨,那么喜歡著暗涔涔的天;我想在這陰暗的世界里躲著,更肆意地希望大雨將我徹頭徹尾沖洗一遍,把那不該有的煩惱都沖去,但卻從未成功過(guò)。我那青蔥的`十八歲的所發(fā)生的和我所想過(guò)十八歲的所有愿望也會(huì)再十八歲那時(shí)比人遺忘,別人都不懂十八歲的我想要的是什么。我是最害怕一個(gè)人,卻每天都要一個(gè)人,一個(gè)人面對(duì)心底里的憂傷和煩惱,夾著惆悵和迷茫在我那單薄卑微的青春。倘若時(shí)光能倒流,也許每個(gè)人都會(huì)說(shuō)“我想回到,我希望回到,”但我不會(huì),我不會(huì)選擇回到過(guò)去,即便在從前的某一地點(diǎn),某一時(shí)刻,我是很快樂(lè),很幸福,也不曾想過(guò)回到那一點(diǎn)。這樣做真的有意思嗎?所有的快樂(lè)與悲傷是一個(gè)對(duì)等的關(guān)系,你留戀或忘記也只不過(guò)是內(nèi)心的一個(gè)過(guò)程吧!十八歲的悲傷總是特別多,或許認(rèn)為自己什么都懂,亦或許覺(jué)得自己什么都不懂,就這么毫不反抗地讓悲傷籠罩了自己,讓自己的生活變得奢華卻無(wú)目的。我驕傲的資本-青春,請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì),讓自己主宰人生的青春,讓我自己過(guò)一個(gè)無(wú)悔的人生吧!
致我們終將逝去的青春作文 篇16
青春是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的,但青春也不會(huì)永遠(yuǎn)停留在一個(gè)人身上,每個(gè)人都會(huì)失去青春。
時(shí)光總會(huì)在不知不覺(jué)中逝去,或許我們一轉(zhuǎn)頭便發(fā)現(xiàn)我們竟已錯(cuò)過(guò)了那么多美好的時(shí)光。但我們卻只能抱怨,因?yàn)橐鸦夭坏綇那啊Pr(shí)候的我是活潑的,喜歡在課堂上回答問(wèn)題,即使答錯(cuò)了也不怕;我喜歡在學(xué)校操場(chǎng)發(fā)瘋亂叫、東竄西竄,不怕別人投來(lái)異樣的眼光來(lái)看待我;我喜歡和男生一起玩,不怕別人說(shuō)我是早戀,因?yàn)槲掖蛐牡字皇钦J(rèn)為我和他們只是正當(dāng)?shù)呐笥殃P(guān)系。小時(shí)候的我是單純的,任何人的話我都信以為真。就是因?yàn)檫@個(gè)我小時(shí)候犯下了許多錯(cuò)誤。這些錯(cuò)誤都是我無(wú)法來(lái)彌補(bǔ)的,我所能做的就是經(jīng)過(guò)這些錯(cuò)誤,來(lái)發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn),并改正缺點(diǎn)。但也因?yàn)閱渭,我結(jié)交了很多朋友,我也因此而驕傲。
小時(shí)候的我是愛(ài)美的,總希望快一點(diǎn)長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了可以干許多小孩不能做的事。那時(shí)便可以正大光明穿媽媽的高跟鞋,用媽媽的化妝品,穿我想穿的衣服,每一天都可以打扮得美美的?梢赃^(guò)我向往的大學(xué)生活,只要可以保證考試能考過(guò),就可以不上課,可以遠(yuǎn)離我那討厭的書(shū)本,更可以每天在外面和好朋友在一起玩耍。每天都可以過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮。但隨著時(shí)間的流逝,年齡的增長(zhǎng),我很快到了六年級(jí),那時(shí)我才發(fā)現(xiàn),事情并不是我想的那樣。我的作業(yè)變多了,壓力變大了,思想也成熟了,更學(xué)會(huì)了害羞。我不敢在課堂上高高舉起手回答問(wèn)題,因?yàn)槲遗禄卮疱e(cuò)了,同學(xué)們會(huì)嘲笑我;我不敢再在學(xué)校操場(chǎng)上發(fā)瘋似的大喊大叫、東竄西竄,因?yàn)槲遗聞e人投來(lái)異樣的眼光,說(shuō)我是神經(jīng)。晃也桓以俸湍型瑢W(xué)再在一起玩,因?yàn)槲遗聞e人說(shuō)我早戀、和男生有不正當(dāng)關(guān)系。甚至不知什么原因,我會(huì)時(shí)不時(shí)的臉紅。也許小時(shí)候的我也許永遠(yuǎn)不會(huì)相信,時(shí)光會(huì)將我變成這樣,讓我都難以忍受這樣的自己。反而長(zhǎng)大了的我更想回到原來(lái)的生活,繼續(xù)做一個(gè)瘋瘋癲癲的`、無(wú)憂無(wú)慮的我。但時(shí)光就是這樣,既然它會(huì)悄悄的來(lái),那它就會(huì)悄悄的走,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你失去它的時(shí)候,會(huì)讓你后悔當(dāng)初沒(méi)有抓緊它。
但好像這就是我們的青春!不知轉(zhuǎn)頭后,我是否會(huì)留戀這段嬌羞的時(shí)光。而如今的我卻不再害羞了,是開(kāi)朗的,是活潑的。因?yàn)槲也幌胍驗(yàn)閯e人怎么說(shuō),而不去做我想做的事情。你們想想,因?yàn)閯e人,而不做你想做的事,那是多么的難受!走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!
致我們終將逝去的青春作文 篇17
當(dāng)你翻開(kāi)這篇文章,回想一下當(dāng)時(shí)的你懷著怎樣的心情寫(xiě)下它。
此時(shí)的你已不必再為學(xué)習(xí)的壓力所困,已經(jīng)踏入成人的禮堂,疲憊奔波于職場(chǎng)之中,你是否想念高中的點(diǎn)滴?在你經(jīng)歷的十年中或許有喜有悲,有淚有笑。但你回想一下,傷心欲絕的時(shí)候是不是不再有人遞上一張面巾,不再有7個(gè)人拍著你抽搐不停的肩膀,只有你孤單地蹲在房間的角落里,以免吵到鄰居而無(wú)聲哭泣?淚水打濕枕巾,第二天的陽(yáng)光灑到你的.臉上,你只能堅(jiān)強(qiáng)地排氣繼續(xù)生活。
這十年不知你是否忘記那些“說(shuō)好一起闖天下”的誓言,想起某些人溫暖而又短暫的陪伴。云翻涌成夏,時(shí)間追不上白馬,手拉手也成舟的年代是否退變?yōu)楠?dú)闖天涯?回憶這么多,不知此時(shí)的你是否已經(jīng)被淚水打濕眼眶,高中時(shí)代的同學(xué)你又真的記起多少。這使得還會(huì)記得陪你度過(guò)三個(gè)春秋的男神班主任嗎,因?yàn)樗慕虒?dǎo),你變得更加努力。
青春是美麗的代名詞,學(xué)生時(shí)代是青春的背景舞臺(tái)。那個(gè)舞臺(tái)曾給了你無(wú)數(shù)道理才讓你逐漸融入這個(gè)燈紅酒綠的花花世界;給過(guò)你無(wú)盡的苦楚,以致你做夢(mèng)都想逃離。如今這個(gè)舞臺(tái)落下了帷幕,結(jié)滿蛛網(wǎng),灰塵密布,記錄著時(shí)間的流去,不知道當(dāng)高中時(shí)代伴隨著你的成人禮緩緩結(jié)束時(shí),你的心臟是否有那么一刻好像戛然而止,掉落某種珍貴的東西,無(wú)形的疼痛。
那年,那人,那場(chǎng)景,猶如夏花般絢爛,如烈火般耀眼,卻沒(méi)有瞎話的四季輪回,只有烈火的轉(zhuǎn)瞬即逝。
希望這十年辛苦走來(lái)的你珍惜生活中生命里每一個(gè)美好的瞬間,青春已告一段落,未來(lái)正朝你招手,愿你永遠(yuǎn)珍重珍重……
致我們終將逝去的青春作文 篇18
歲月的悄然流逝,只剩下夕陽(yáng)的余暉斑駁記憶的綢帶。天依舊很藍(lán),云依舊很淡,風(fēng)依舊很清……你是否還記得年少輕狂時(shí)許下的諾言?
你是否還記得那些與你時(shí)刻相伴的朋友?
你是否還記得那個(gè)令你心生悸動(dòng)的戀人?
一輩子的美好說(shuō)的很動(dòng)聽(tīng),可青春的悲喜又有誰(shuí)人能懂?
我們總是濫用我們彌足珍貴的青春。那些年,我們一起瘋,一起笑,一起哭,記憶的幕布上,總是有我們的背影,綠蔭小道的椅凳上記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:充滿幻想地暢談未來(lái),滿心惆悵的懷念過(guò)去,脆弱不堪地訴說(shuō)落寞……
心跌宕的旋律都與你共同譜寫(xiě),如果說(shuō),青春是一首歌,那你是五線譜,我是激勵(lì)人心的詞。曾經(jīng),現(xiàn)在,我們一起經(jīng)歷過(guò)苦痛與幸福,成為那般親密的閨友,可初三的`臨界點(diǎn),我們又該何去何從。
青春的路途,是否還會(huì)有我們相依的背影,我們是否會(huì)繞地球一圈然后回到初次相遇的地點(diǎn)……
無(wú)盡的揣測(cè)過(guò)后,只剩下無(wú)助與彷徨。
那些年,跌跌撞撞地奔跑,不顧旅途的泥濘與坎坷,即使淚水沾濕衣角,轉(zhuǎn)眼一瞬,微笑又掛上了臉龐。
揮手與青春sayhello,掙開(kāi)雙臂與青春相擁,坐下與青春聊聊天,那時(shí)的我們享受著青春的美好與張揚(yáng)。
這些年,我們歷練了太多,青春給與了太多的落寞與哀傷,留下了離別的苦痛與不舍,流年的漸行遠(yuǎn)離,失去了什么,留下了什么。心中炙熱的友誼是否會(huì)淡忘,內(nèi)心的熱情是否會(huì)冷卻,我的青春是否會(huì)變味,希望吧:友誼不會(huì)變質(zhì),熱情永存心間。
陽(yáng)光懨懨,泥土的沁香連同你的發(fā)香鉆進(jìn)鼻腔,腦袋的瞬間空白只為記住那永遠(yuǎn)的芬芳,青春的美好瞬間,將鑄就永恒的記憶片段。
天會(huì)暗,云會(huì)散,風(fēng)會(huì)!
佇立凝視柔美的夕陽(yáng),夕陽(yáng)里有你的笑顏,有你發(fā)絲飄逸的模樣,風(fēng)輾轉(zhuǎn)飛舞,卻吹不散你的模樣……
收拾記憶那美好的行裝,給青春一份堅(jiān)定的承諾,我們就此遠(yuǎn)航……
朝暮隱隱約約,吟一曲青春贊歌看我們無(wú)畏的笑臉,夕暉明明
致我們終將逝去的青春作文 篇19
所有的結(jié)局都已寫(xiě)好。所有的淚水也都已啟程。卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始。在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日。無(wú)論我如何的去追索。年輕的你只如云影掠過(guò)。而你微笑的面容極淺極淡。逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐。遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)。命運(yùn)將它裝訂的極為拙劣。含著淚我一讀再讀。卻不得不承認(rèn)。青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。
——席慕容《青春》
青春之前奏
我想,故事應(yīng)該這樣開(kāi)始。
華輦像流水一樣,滿載著初醅的月光,那馥郁的青春記憶,輕輕地,留在了上苑。沙洲上的小花,不知收藏著怎樣羞澀而散亂的詩(shī)句,還有那未及鋪展的荷,又襄扶著一個(gè)怎樣的夜晚。然后,山空,湖靜。
呵,在這個(gè)月夜遇見(jiàn)你,那一個(gè)被憂郁籠罩的少年。你我雖不相識(shí),但卻能在對(duì)方身上找到知己的默契,就這樣,我倆相談甚歡,你對(duì)我說(shuō),你本是是屬于黑夜的,生命中早已被高調(diào)地注入了孤獨(dú),黑白不過(guò)是生命的主色,而我只聽(tīng)你那長(zhǎng)長(zhǎng)的輕嘆卑微地低到了塵埃,散發(fā)著一種遺世的氣息,仿佛一切的一切,在你的世界里,永是波瀾不驚。你忽得晃過(guò)神來(lái),只是緩解尷尬地沖我一笑。便再次投入月夜的靜謐,享受一個(gè)人的心靈靜謐,一個(gè)人的細(xì)水流長(zhǎng)。我靜靜地退去,不忍打擾這本屬于你的月夜,卻只見(jiàn)你那微風(fēng)中思索的背影與我漸行漸遠(yuǎn)。我原以為這只是君子之樂(lè)的`萍水相逢。
青春之交響樂(lè)
再次遇見(jiàn)你,是在學(xué)校。你的到來(lái)卻引得一群女生的尖叫,在熙熙攘攘的人群中,我分明地看到了你,那個(gè)陽(yáng)光下依舊滲透著憂郁氣息,散發(fā)著遺世高雅的你,只是靜靜地走過(guò)眾人的矚目。最巧的是,你被安排成為我的同桌,但你我依舊是那抵去千言的相視一笑。
而后的時(shí)光證明了你的優(yōu)秀。學(xué)科的優(yōu)異成績(jī)使你成為所有老師的親睞,無(wú)論德智體美,你總能不費(fèi)吹灰之力創(chuàng)造奇跡,成為了眾人口中相傳的神話,而你卻依舊是淡漠地不予理睬。面對(duì)漫天涌來(lái)的榮譽(yù)與贊揚(yáng),你只是冷冷地敷衍著笑,顯然,你要的不是這些。
秋風(fēng)打著落葉,蕭瑟地帶走最后一點(diǎn)落寞,你走在左邊,我走在右邊,一條地平線似乎將你我相隔數(shù)遠(yuǎn)。你問(wèn)我,怎樣才能使黑白無(wú)聲。頓挫后,我便打趣著說(shuō),自?shī)首詷?lè),足矣。此刻,你我開(kāi)懷大笑,笑得肆無(wú)忌憚,無(wú)所惆悵。我頭一次見(jiàn)你的笑容,只覺(jué)得這笑更是動(dòng)人陽(yáng)光,就這樣,我倆總是相談甚歡,你的笑容漸漸明朗,陌生的情愫,如牽牛的藤蔓,觸到了一絲溫情便無(wú)禁忌的生長(zhǎng)。
又是月夜,我再次遇見(jiàn)了你,你與我高興地闡述來(lái)到這個(gè)班級(jí)的變化,從學(xué)習(xí)至生活。你說(shuō)你幸福地?fù)碛幸欢蚊篮玫臅r(shí)光,在原本黑白的世界注入了一段流光溢彩,此時(shí),你收起了微笑,氣氛卻忽然顯得凝重,你字字頓挫地說(shuō):“你要快樂(lè)!真的,我是真的希望你能天天快樂(lè)!”時(shí)光似乎凝固了一刻,我倏忽地松了口氣,打趣著說(shuō):“有你,想不快樂(lè)都難!”而你卻是難以啟齒般地略顯沉重地低下了頭?傁裼兄y言之隱,那晚的對(duì)話,顯得意猶未盡。
青春之低吟
直到第二天,遲遲不見(jiàn)你的身影,本以為你定是在偷懶覺(jué),想方設(shè)法幫你如何打著圓場(chǎng),而身后的女生們卻紛紛看似失望地討論著你,無(wú)意中的聽(tīng)聞,使我惶恐地站起了身,呆呆的望著身旁的桌椅,你竟不吭一聲地已經(jīng)遠(yuǎn)在大西洋的另一端,與你我相隔的只有冰冷的大西洋之水。放學(xué)后,我竭盡全力地沖到回到你我相見(jiàn)的地方,想起你與我相見(jiàn)的最后的月夜,我笑了,漸漸笑沒(méi)了聲音,是壓抑的幽咽。
我在落寞的時(shí)間行走,可這條時(shí)間的徑道無(wú)休止的蔓延,我多想給它畫(huà)上一個(gè)大大的休止符。有人說(shuō),當(dāng)壓抑了太久之后,便會(huì)奮不顧身去嘶喊、哭泣。這言語(yǔ),此后便成了我的開(kāi)門(mén)鎖。
再一次,我躺在屋頂看浮云漸褪,露出明鏡一樣的天空,曾經(jīng),你在的時(shí)候,花朵也在,如今時(shí)光匆匆略過(guò)萬(wàn)水千山,正如你我遇見(jiàn)卻恍若隔世般遙遠(yuǎn),而青春卻如同一株茉莉,芬芳,從容,盛開(kāi)在時(shí)間里且怒放在生命中。
或許正如席慕容所言,美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣,都是可遇而不可求的,常常在最沒(méi)能料到的時(shí)刻里出現(xiàn)。我喜歡那樣的夢(mèng),在夢(mèng)里,一切都可以重新開(kāi)始,一切都可以慢慢解釋?zhuān)睦锷踔吝能感覺(jué)到,所有被浪費(fèi)的時(shí)光竟然都能重回時(shí)的狂喜與感激。胸懷中滿溢著幸福,只因你就在我眼前,對(duì)我微笑,一如當(dāng)年。我真喜歡那樣的夢(mèng),明明知道你已為我拔涉千里,卻又覺(jué)得芳草鮮美,落英繽紛,好像你我才初初相遇。我不知道我還有多少把握青春瘋狂的日子,但這便是我致終將逝去的青春的紀(jì)念。
致我們終將逝去的青春作文 篇20
青春的意義一是勇於尖叫也勇於沉默的自由,就是對(duì)所有一切都可以說(shuō)要或不要的自由。另一種是漠視一切的意義,包括青春的意義,因?yàn)槟蔷褪乔啻旱谋举|(zhì)。在人生中最悲哀的事情是,給了你翅膀,卻不讓你飛。只要心自由,到哪里都是自由的。
青春是隱藏在記憶角落里那個(gè)讓人傻笑,后悔,嘆息的人和事,可觸摸。青春是讓人怒,讓人哭,讓人笑,讓人嘆息的情緒,可感覺(jué)。青春也是一場(chǎng)遠(yuǎn)行,到后來(lái)我們是回不去了。
青春真的很單薄,什么都很輕,風(fēng)一吹,我們就走散了。
我們不能做到青春活得不留遺憾,但要做到在青春里活得心安。
一生經(jīng)歷一次的青春,目的只是聽(tīng)一次花開(kāi)的聲音,看一次花落的寂然,然后散場(chǎng)。
其實(shí),青春就是這樣,不聽(tīng)勸,瞎折騰,享過(guò)福,吃過(guò)苦,玩過(guò)票,碰過(guò)壁,使勁折騰,折騰累了,才發(fā)現(xiàn)自己轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈兒,卻又回到了原地?墒牵瑓s從不后悔,也并不埋怨,因?yàn)椴晦D(zhuǎn)這個(gè)圈兒,我可能永遠(yuǎn)都不知道“原地”在哪里。
人生忽如寄,一轉(zhuǎn)眼就已揮霍了最后的青春,F(xiàn)實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)消磨我們的棱角,侵蝕我們的夢(mèng)想,在失落,遺憾,不甘,憤懣的時(shí)候,想到還有你們,即使有些東西已經(jīng)再也找不回來(lái),我的掌心始終握著最珍貴的寶藏,給我力量。謝謝上天,讓我們?cè)谧蠲赖?年華彼此遇見(jiàn)。
青春是一場(chǎng)遠(yuǎn)行,回不去了。青春是一場(chǎng)相逢,忘不掉了。但青春卻留給我們最寶貴的友情。友情其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要那么一聲簡(jiǎn)短的問(wèn)候、一句輕輕的諒解、一份淡淡的惦記,就足矣。當(dāng)我們?cè)诋厴I(yè)季痛哭流涕地說(shuō)出再見(jiàn)之后,請(qǐng)不要讓再見(jiàn)成了再也不見(jiàn)。
致我們終將逝去的青春。
致我們終將逝去的青春作文 篇21
一位兩鬢白霜已到暮年的老人,在微暖的陽(yáng)光照耀下,默然懷念著舊青春的曲調(diào),那些所附有的熱烈與激昂,直至回憶在時(shí)間的洗滌下仍清晰如昨,筆筆勾勒起他年少的摸樣。他微微揚(yáng)起的嘴角,還有那些因笑容而泛起在眼角的尾紋顯得格外祥寧。
——題記
在青春時(shí)期,我們都追逐過(guò)夢(mèng)想,在追逐夢(mèng)想的同時(shí),往往得到很多抑或失去很多,我們也仍在這充滿酸楚和滿足的過(guò)程中成長(zhǎng)著,改變著。生命中充斥著殘酷,在追夢(mèng)的開(kāi)始,夢(mèng)想永遠(yuǎn)是那么圣潔與遙遠(yuǎn),我們只能踮腳窺望。在赤足追求夢(mèng)想的道路上,不斷的跌倒和無(wú)數(shù)旁人冰冷的眼神與不屑就是你的全部。不要悲傷,不要心急,用你熱愛(ài)夢(mèng)想的心與當(dāng)初的那份躍躍欲試的激昂來(lái)奮力奔跑,用旁人的嘲諷和身上的泥濘化作動(dòng)力狠狠堅(jiān)持,你會(huì)看到晨曦和破曉的'朝陽(yáng)。
也不是所有人,都有追逐夢(mèng)想的權(quán)力,在你追逐夢(mèng)想的時(shí)候,他們?cè)诒拔⒌南蚵啡似蛴懟钕氯サ牧α;在你追逐?mèng)想的時(shí)候,他們?cè)谂ο蛏仙n渴求光的溫和;在你追逐夢(mèng)想的時(shí)候,他們?cè)诓⊥磁c藥物的折磨下飽受煎熬。我們還有什么理由不拼命堅(jiān)強(qiáng)的向前走,我們遠(yuǎn)比世界上很多人擁有很多,幸福很多。在朝著夢(mèng)想前進(jìn)的道路上,我們?cè)谝簧卸荚趯ふ乙粋(gè)人。他可以在任何時(shí)間和地點(diǎn)讓你感受到他搏動(dòng)有力的心跳,陪你走和伴你久,你的靈魂和他的靈魂都是一樣的,即便遙遙萬(wàn)里也能聽(tīng)到對(duì)方的呼喊,你會(huì)和他生死相隨,絕不知難而退,你們因此相知相許,這就是愛(ài)情。愛(ài)情是你生命中所有苦難的回報(bào);愛(ài)情是不管路多長(zhǎng)你都陪他走,沒(méi)有怨忿也不皺一下眉頭;愛(ài)情是不死的力量,是疲憊生活中的英雄夢(mèng)想。
愛(ài)情也總成為我們生命中不一樣的律動(dòng)。畢淑敏的文章中有一段話:“將它放進(jìn)兩顆胸膛,以血脈灌溉,以精神哺育,以意志堅(jiān)持,以柔情陶冶,它不定期會(huì)枯木逢春,重新郁郁蔥蔥!贝蟮炙邪装l(fā)蹣跚攜手到終年的愛(ài)人都做到了這些。夢(mèng)想,愛(ài)情,是電影《致我們終將逝去的青春》的主旋律,像是青春鋼琴上的黑白鍵,共同彈奏起生命中最動(dòng)人的協(xié)奏曲。
當(dāng)青春終將散場(chǎng),有些東西不能再擁有時(shí),要做的就是不要忘記。它們指引給我們的是奮斗和拼搏,是屬于我們青春的活力和美好,屬于我們的熱血年少。風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰,奮力向前永不后退。
致我們終將逝去的青春作文 篇22
青春有限,智慧無(wú)限;趁著短暫的青春,學(xué)習(xí)無(wú)限的智慧。
在青春期,我們是叛逆的。我們喜歡玩啊玩。有時(shí)候我們把打架當(dāng)成游戲,有時(shí)候我們會(huì)淚流滿面。我們?cè)谇啻浩诳捱^(guò),笑過(guò),吵過(guò),愛(ài)過(guò)。
我們把時(shí)間花在了“玩”上,把心思放在了所謂的“感情和衣服”上,沒(méi)有珍惜時(shí)間,而是把時(shí)間花在了學(xué)習(xí)上。我們傾向于忽略對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要的事情。
有些事情是不需要我們隨意要求的,否則會(huì)增添多愁善感;有些人,我們不需要等太久,否則我們也會(huì)忘記時(shí)間;有些記憶,我們需要植入腦海;有些感情我們可以用來(lái)懷疑人生。寂寞的話,淡淡的愁,祭奠這一季的清秋,祭奠我們的悲歡。
那時(shí)候,在老師眼里,我們是很壞的孩子。老師總是叫好學(xué)生離我們遠(yuǎn)一點(diǎn),上課的時(shí)候總是說(shuō):“想學(xué)習(xí)的,不要忽視不想學(xué)習(xí)的,就是孤立那些不好的學(xué)生。不想學(xué)習(xí)的,不要打擾想學(xué)習(xí)的!钡牵蠋,你知道壞學(xué)生經(jīng)常為班級(jí)做多少事情嗎?你只怪他們給你帶來(lái)的麻煩,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們?yōu)槟憬鉀Q的麻煩。作為一名老師,你有沒(méi)有真正關(guān)心過(guò)自己的學(xué)生,他們生來(lái)就不壞?對(duì)于那些似乎學(xué)得不好的.人,我們需要給他們更多的愛(ài)。俗話說(shuō)“沒(méi)有不會(huì)教的學(xué)生,只有不耐煩的老師”。老師,有時(shí)候你的話會(huì)觸動(dòng)壞學(xué)生,讓他們回到正道上,但是有多少老師嘗試過(guò)呢?
青春期的我,學(xué)到了很多東西,做了很多壞事。
青春很短暫。我們浪費(fèi)了多少10年的生命?我們應(yīng)該在青春期做更多有意義的事情。為了青春,我們將死去!
致我們終將逝去的青春作文 篇23
我以為我終于有資格談?wù)勎磥?lái),在我無(wú)限接近于一個(gè)oldman的時(shí)候。然而當(dāng)我真的試圖去說(shuō)出只言片語(yǔ)的瞬間,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我根本不知道什么是未來(lái)。現(xiàn)在不妨說(shuō)說(shuō)過(guò)去,看看現(xiàn)在,如果可以,順便找找未來(lái)。
關(guān)于過(guò)去:一直覺(jué)得過(guò)去是一件藝術(shù)品,只適合觀賞,除此之外的一切動(dòng)機(jī)都是無(wú)效的、徒然的,是對(duì)過(guò)去的褻瀆。遵守神的步伐,回憶過(guò)去,而不是妄圖再回去。每件事情的發(fā)生都需要一個(gè)特定的外部條件,當(dāng)外部的條件發(fā)生變化時(shí),故事重演的基礎(chǔ)已經(jīng)不再存在,這也就意味著故事的結(jié)束。在時(shí)間和現(xiàn)實(shí)的夾縫里,青春和美麗一樣,脆弱如風(fēng)干的紙,輕飄飄的,經(jīng)不起時(shí)間的蹂躪,不管你愿不愿意承認(rèn),我們都已經(jīng)不再是當(dāng)初肆無(wú)忌憚、沒(méi)心沒(méi)肺的我們。很多東西就像氣球一樣,看上去很美,但你不能戳它,一戳就“砰”的一聲,什么都沒(méi)有了。時(shí)間以它的不可逆轉(zhuǎn)性改變了我們,這個(gè)時(shí)候我們要做的不是和時(shí)間對(duì)抗,而是學(xué)會(huì)妥協(xié),一個(gè)對(duì)抗時(shí)間的人是注定要失敗的,只有和時(shí)間和解才是最好的辦法。辛夷塢說(shuō):正如故鄉(xiāng)是用來(lái)懷念的,青春就是用來(lái)追憶的,當(dāng)你懷揣著它時(shí),它一文不值,只有將它耗盡后,再回過(guò)頭看,一切才有了意義——愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人,都是我們青春存在的意義。銘記是對(duì)過(guò)去的尊重,事實(shí)上過(guò)去的種種都是值得被紀(jì)念的,感恩是對(duì)那些曾經(jīng)一起陪我們2過(guò)的人應(yīng)有的態(tài)度。是每一個(gè)你讓我成為了現(xiàn)在的我,你們都是不可或缺、獨(dú)一無(wú)二的,也許一個(gè)你不是那么耀眼,但是千百個(gè)你聚在一起卻豐富了我的人生。雖然我缺點(diǎn)無(wú)數(shù),但是你們一如既往的陪著我,即使是在我很2的時(shí)候……我想過(guò)去的價(jià)值就是告訴今天的我為何我會(huì)成為這樣一個(gè)我,雖然今天我依然不是那么的招人---但是這并不影響我對(duì)過(guò)去的感激。
關(guān)于現(xiàn)在:現(xiàn)在的我在一個(gè)二流的大學(xué)里用一種新的節(jié)奏、沿著另一個(gè)軌跡行進(jìn)著。我也曾憤怒過(guò)、沖動(dòng)過(guò)、迷茫過(guò),可是時(shí)間教會(huì)了我寬容,教會(huì)了我珍惜,教會(huì)了我知足。我不會(huì)再去隨意的憤怒,因?yàn)槲抑懒藢捜。我不?huì)那么沖動(dòng),雖然還達(dá)不到淡定的境界,但是激情過(guò)剩的日子真的是一去不復(fù)返了。我不太感到迷茫,因?yàn)槲抑?--為我所擁有的.。劉瑜說(shuō):把什么都看透之后,就覺(jué)得人的很多追求,除了心虛,什么都不是。把什么都看透,追求的不過(guò)是一種智力上的虛榮,而且還傷害了自己活下去的興致。既是如此,又何必為自己的人生添堵呢?《為了忘卻的紀(jì)念》里好像說(shuō)過(guò):歲月里我們失去的是一種心境。時(shí)過(guò)境遷,再要尋找當(dāng)年的路,結(jié)果肯定是迷路。人在每一個(gè)階段都有自己該做的事情,千萬(wàn)不能過(guò)界。過(guò)界的后果是我們承受不來(lái)的。所以我決定用自己的節(jié)奏一直走下去,也許結(jié)果并不會(huì)令人滿意,但是至少我曾為自己活過(guò)。
關(guān)于未來(lái)真心不想說(shuō)太多,因?yàn)橹钡浇裉煳叶疾恢朗裁词俏磥?lái)。看看百度百科定義:未來(lái)是相對(duì)于現(xiàn)在我們所處的這個(gè)時(shí)刻而言的未來(lái)時(shí)間,它是一個(gè)時(shí)刻,也可以是一個(gè)時(shí)間段。單純從這個(gè)定義上看,未來(lái)并不像平常人們說(shuō)的那么沉重,它只是相對(duì)的一個(gè)時(shí)間段而已。但是我們聽(tīng)到的未來(lái) 更多的是:房子、車(chē)子、兒子。人們已經(jīng)把未來(lái)物質(zhì)化了,在這樣一個(gè)時(shí)代,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中有太多的不靠譜,所以大家都有了一種恐懼感,大概只有物質(zhì)才能讓人們有安全感。于是大家寧愿把一切都物質(zhì)化,雖然這樣做的代價(jià)很沉重,但是大家都選擇了這份沉重。于我個(gè)人,對(duì)未來(lái)沒(méi)有太多的想法,隨遇而安。我只想活好當(dāng)下的日子。其實(shí)拋開(kāi)物質(zhì)化,未來(lái)不過(guò)就是昨天的你看今天而已,換言之:每一個(gè)今天都是昨天的未來(lái),只要活好今天不也是一種圓滿嗎?如果一心關(guān)注所謂的未來(lái),反而容易忽略了當(dāng)下,而失去當(dāng)下是不是也意味著追求的未來(lái)失去了根基呢?
在《最美好的時(shí)光》里劉瑜寫(xiě)到:如果人生只是彈指一揮間,那青春是什么呢?能發(fā)生的已經(jīng)發(fā)生,尚未發(fā)生的將永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生。青春多么短暫,青春多么漫長(zhǎng)。它是夢(mèng)里一個(gè)撫摸,你醒在它的溫暖里,卻不知其去向。不管是曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的、正在發(fā)生的、還是將要發(fā)生的所有事情。我都會(huì)選擇直面它。因?yàn)槲抑肋@一切都將會(huì)過(guò)去,成為另一種記憶。有一本書(shū)叫《致我們終將逝去的青春》,書(shū)名甚是喜歡,不妨用作題目吧。
致我們終將逝去的青春作文 篇24
窗外,一季春色旖旎,桃花泛紅梨樹(shù)白。四季交替,是不變的風(fēng)景。然,我們的歲月卻悄然老去,不變的模樣是開(kāi)始變幻的過(guò)往。曾經(jīng)想要定格瞬間的永遠(yuǎn),最終還是風(fēng)消云散。人最大的悲哀莫過(guò)于想留住的留不住。
一段時(shí)光,留給我們的是回憶,教會(huì)的是成長(zhǎng)。從一個(gè)點(diǎn)走到另外一個(gè)點(diǎn),親眼看著沿途的顏色從純白一點(diǎn)點(diǎn)的變?yōu)榛野,然后又變(yōu)楹谏。一種恐懼,又是一種無(wú)奈。前方的未知,模糊了視線,也沒(méi)有了方向。無(wú)數(shù)次的摔倒,又無(wú)數(shù)次的爬起來(lái)。想轉(zhuǎn)身回頭,卻再也沒(méi)有了歸路。時(shí)光蒼老了容顏,刻入的是世俗的刀痕,開(kāi)始學(xué)會(huì)了周轉(zhuǎn)逶迤,開(kāi)始學(xué)會(huì)了插科打諢,再回首,卻早已不見(jiàn)當(dāng)日那個(gè)站在樹(shù)下寫(xiě)生的白衣少年。
回憶就如同一面時(shí)光鏡?吹牡竭^(guò)往,卻觸不到,回不去。恍惚間,清晰如畫(huà),那年的青春。
那年的白衣少年,執(zhí)著于自己的夢(mèng)想,心比天高。試過(guò)執(zhí)筆勾勒最美的青春,試過(guò)涂抹最出位的顏色。以為可以風(fēng)生水起,以為可以大展宏圖,然而當(dāng)激情的'澎湃遇到一波不驚的生活時(shí),終究還是抵擋不住自己內(nèi)心的寂寞。一點(diǎn)點(diǎn)的對(duì)環(huán)境妥協(xié),一次又一次的擱筆嬉戲還是把夢(mèng)想還給了虛無(wú)縹緲的夜晚。
也還是那年,有幸地遇到過(guò)那么多人,或是朋友,又或是戀人。就如張愛(ài)玲所說(shuō)的那樣,于千萬(wàn)人之中,于千萬(wàn)年在時(shí)間的荒野里,不偏不倚,不早不遲的就遇上了?奁臅r(shí)候互相借過(guò)肩膀,嬉笑的時(shí)候彼此分享過(guò)喜悅。同她,牽過(guò)手,發(fā)過(guò)稚嫩的誓言。如果愛(ài)情是一朵嬌艷欲滴的花朵,那么青春的愛(ài)情就如一顆花苞,未經(jīng)開(kāi)放卻早已引人注目。我們?cè)?jīng)的每一個(gè)人都認(rèn)定所謂的緣分,相約著“永久”。自以為青春不老,情誼萬(wàn)歲?墒乾F(xiàn)在,面對(duì)一個(gè)人的孤寂,才發(fā)現(xiàn)那時(shí)不過(guò)是對(duì)自己說(shuō)了一個(gè)慌!誰(shuí)是路人,誰(shuí)又陪誰(shuí)蹉跎到老。他們走了,我也走了,我們各自陪著彼此在人生路上走了一小段,最終卻這么不經(jīng)意間走的越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越陌生。風(fēng)干的誓言在嘲笑感情的脆弱,游離的記憶在催人淚下。也許曾經(jīng)的我們只不過(guò)是在各自需要慰藉的年紀(jì)嵌入到了彼此的生活,一旦成長(zhǎng),終究散場(chǎng)。走了,走的好遠(yuǎn)。分開(kāi)的距離,不是思念,是一段空白,然后就是冷漠。自欺欺人的說(shuō),一份感情不是朝朝暮暮的相守,而是彼此的思念。呵,苦笑,也許,都只是我們的一廂情愿。
逝去的青春,是不斷變化的我們。
變化的我們,是一個(gè)破碎了的童話。
花開(kāi)盡時(shí)往復(fù)始,青春散盡了無(wú)痕。
當(dāng)夢(mèng)想,友情,執(zhí)著這些充斥在青春的明媚字眼一步步消失殆盡的時(shí)候,我們才發(fā)現(xiàn)再也無(wú)法尋找過(guò)往,然而我們能夠做的就是把消失的青春當(dāng)作香水一樣存在一個(gè)小瓶子里,偶爾打開(kāi)聞聞那香氣就好。雖然無(wú)可奈何,倒不如坦然處之。就像手中的流沙,既然握不住,不如揚(yáng)起它,至少在指尖流過(guò)溫暖。
一生最美,不過(guò)在青春所遇,一生所愿,不過(guò)執(zhí)手永遠(yuǎn),在青春的記憶里,若不能一起走下去,便銘記那僅有的時(shí)光。逝去的青春,是一首寫(xiě)盡年華的詩(shī)歌。
致我們終將逝去的青春作文 篇25
“懷念啊我們的青春啊,在記憶里生根發(fā)芽……”一首《懷念青春》勾起了我對(duì)往事的無(wú)限懷念。
“那時(shí)候天總是很藍(lán),日子總過(guò)得很慢”小小的我們?cè)缭绲钠饋?lái),背著大大的書(shū)包,三五成群的結(jié)伴去上學(xué),那一路上的歡聲笑語(yǔ)好像是那些年最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)了。那時(shí)候的我們很簡(jiǎn)單也很純粹,好像上學(xué)是我們最大的快樂(lè)。在學(xué)校里,有好多好多的同學(xué)一起玩,一起嬉戲鬧。男孩子會(huì)捉弄女孩子,你追我打瘋瘋鬧鬧。而我們每天回家的途中都有說(shuō)不完的趣事,連嘴角揚(yáng)起的微笑都是溢出來(lái)的快樂(lè)……也是過(guò)了很久我才知道,那些不知名的記憶叫青春,后來(lái)我們都漸漸長(zhǎng)大了,也開(kāi)始了所謂的各奔東西。
有的同學(xué)開(kāi)始踏入社會(huì),開(kāi)始接觸新的事物,比如偶爾遇見(jiàn)的三兩同學(xué)吧。他們有些有了工作,在自己的崗位上努力著,有些開(kāi)始提前感受快樂(lè),朋友圈里都是她們各種變化,總而言之,相比于從前,反倒都漂亮了不少,脫胎換骨這個(gè)詞倒也恰到好處。
而有的依舊在學(xué)習(xí)的道路上走著,些許清晰些許迷茫,比如我。在長(zhǎng)大的過(guò)程中我也一直在走著,最初的夢(mèng)想華而不實(shí),但我不盲目,我很努力很用心的在追尋,甚至那是我快樂(lè)的源泉。再后來(lái),我沒(méi)有夢(mèng)想了,不是長(zhǎng)大而膽怯,而是長(zhǎng)大了才知道,那是個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,日積月累的零碎努力根本配不上當(dāng)初那個(gè)神圣而美好的.夢(mèng)想,我談不上自甘墮落,卻也消極懈怠了很久很久。
時(shí)光荏苒,歲月蹉跎,再回首,別有一番滋味。
現(xiàn)在我們好像不僅僅只是在長(zhǎng)大,更多的是我們開(kāi)始有了責(zé)任。
某些天聽(tīng)朋友提起,某某某哪天要結(jié)婚了,某某某生孩子了……我瞬間感覺(jué)自己好像與那些時(shí)代脫軌了,按道理來(lái)說(shuō),成年人的世界里這些不過(guò)只是常態(tài)罷了,但是在我簡(jiǎn)單的認(rèn)知里,這是不可思議的。明明我們以前還是同學(xué),明明他們還沒(méi)多大,明明我們都差不多的……
現(xiàn)在我好像開(kāi)始理解了,或許每個(gè)人都有自己要走的路吧,也都有自己的選擇,無(wú)關(guān)年齡無(wú)關(guān)心態(tài)。而那些美好的時(shí)光也被鐫刻在了記憶深處,哪怕那時(shí)候只是不施粉黛,于你于我亦或于她,那都是我們最美好的記憶亦是最美的我們最美好風(fēng)景。不加修飾的美麗,就像老舍那句“以前沒(méi)有胭脂,女子的臉只為情郎紅”那般的不可多得的可貴。
也許每個(gè)回不去的日子都有它的道理吧。成長(zhǎng)是必然的,無(wú)論好壞,我們都坦然接受。那些記憶深處的美好就此停筆吧,剩下的就該是我們新的續(xù)寫(xiě)了,希望我們都在各自的路上發(fā)著耀眼的光芒,像眼睛更像星星,一閃一閃的,慢慢匯成夜空后,就該是多年后的好久不見(jiàn)亦會(huì)是釋?xiě)押蟮木蛣e重逢。
我期待那一天的到來(lái),也期待那時(shí)候的我們。
致我們終將逝去的青春,致青春也致我們!
致我們終將逝去的青春作文 篇26
青春,是一場(chǎng)修行。
令人尋味的旅途;▋涸谥︻^綻放,美不勝收。但花兒自己清楚,再美的容顏,時(shí)光逃走了,那也不過(guò)是一瞬間。同樣,青春也會(huì)有漸衰的容顏。青春,是美好的。屋檐下的貝殼風(fēng)鈴做它的伴奏,青春譜下一曲曲樂(lè)章,踏著一個(gè)個(gè)音符邁向陽(yáng)光。我們?cè)谒媲埃瑥牟惠p言放棄。就像蛹羽化成蝶,要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間,要經(jīng)過(guò)很痛的磨難,才可以在花間起舞。
我們的青春,在操場(chǎng)上揮灑汗水,在自然中沐浴陽(yáng)光,在紅旗下泛濫淚水。因?yàn)榍啻,是透明?,在秋天中踩踏落葉的響聲,是青春路過(guò)的證明。多姿,迷茫,懵懂,落淚是青春的記憶,承載青春的夢(mèng)度過(guò)黑夜。我們無(wú)怨無(wú)悔地付出努力去回報(bào)青春。酸甜苦辣,嘗遍人生百態(tài),才會(huì)懂得其中之意。原以為自己讀懂了青春,回頭一望,那上面有著不清不楚的黑點(diǎn),會(huì)后悔自己未珍惜青春,會(huì)后悔揮霍青春?jiǎn)?自己幼稚的想法,?huì)讓青春嘲笑,我們只是嫩芽,對(duì)于歷經(jīng)世態(tài)炎涼的人來(lái)說(shuō),長(zhǎng)成大樹(shù)還需很久。真正的強(qiáng)壯還未展現(xiàn)。
“在青春的時(shí)間里,沙粒要變成珍珠,石頭要化作黃金……青春的魅力,應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)成鮮果,沙漠布滿森林……這才是青春的美,青春的快樂(lè),青春的本分!狈_(kāi)新的一頁(yè)篇章,沏開(kāi)一壺清香的茶,品味一段青春的夢(mèng)想。記憶這扇門(mén),又開(kāi)啟了青春的又一段……在這個(gè)季節(jié),播下青春的種子。明年,收獲它的果實(shí),責(zé)任,愛(ài)心,體諒,勇敢,碩果累累。門(mén)前的老樹(shù)長(zhǎng)出了新芽,記憶中的小腳丫已消失。青春快過(guò)了,轉(zhuǎn)眼就剩下回憶了……青春沒(méi)有地平線,白馬追趕著夕陽(yáng),青春在招手,終于,終于,終究會(huì)逝去……
青春,當(dāng)你逝去的那一天,請(qǐng)告訴我。
致我們終將逝去的青春作文 篇27
青春是什么?青春是一道炫目的風(fēng)景,年輕的臉龐上灑滿了溫暖的陽(yáng)光,炯炯的雙眼中流動(dòng)著希望的光芒,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿蘊(yùn)含著無(wú)限的能量;青春是一次執(zhí)著的追求,帶著對(duì)未來(lái)的向往,高呼著:向遠(yuǎn)方;青春還是一本沒(méi)時(shí)間去細(xì)細(xì)品味的書(shū),僅僅在匆忙間草草翻閱,就被遺忘在時(shí)間的某個(gè)角落,等再想用心去體會(huì)的時(shí)候,卻會(huì)遺憾地發(fā)現(xiàn),它早已被鍍上層層陰影,再也無(wú)處尋覓了。
我們正值生命中的大好年華,我們肆無(wú)忌憚地?fù)]霍著自己的青春。閑暇時(shí),女生聚在一起,討論著那些令父母感到不屑一顧的偶像明星,我們拿他們當(dāng)信仰,而大人們卻對(duì)此嗤之以鼻?尚Φ氖,他們?cè)?jīng)也是被他們自己嗤之以鼻中的一份子。男生們,嘲笑女生膚淺,自己卻游戲成癡,做題時(shí)還不忘在草稿紙上寫(xiě)下想要的游戲裝備,盤(pán)算著怎樣得到它。大人們總是無(wú)法理解我們的偏執(zhí)與瘋狂?墒钦l(shuí)讓時(shí)間這么吝嗇,只給了我們這么短暫的青春呢?就像歌中唱的:如果再不瘋狂我們就老了。青春,是我們?nèi)松募局凶钋酀拇禾欤谶@個(gè)懵懂的季節(jié),總有一些人一些事經(jīng)過(guò)我們身旁,于是我們才有了這么多的記憶,這么多的'遺憾,曾經(jīng),我們一起對(duì)未來(lái)喊出的美好口號(hào),與那些對(duì)著流星許下的小小誓言,都將被留在記憶中,充當(dāng)著生活美麗的布景,沒(méi)有誰(shuí)再為了它去追逐,去等待。還有那些心中曾放不下的小秘密,也將隨著歲月的浪潮,淹沒(méi)在記憶的海中,變成失落的古跡,漸漸被我們遺忘。
青春,不過(guò)是一場(chǎng)孤獨(dú)的狂歡。但是,青春是不朽的。它終會(huì)逝去,卻遠(yuǎn)未逝去。它就像我們身邊一本總也讀不完的書(shū),像我們身上流也流不完的血。它讓我們有了脊椎,有了思想,有了人格,它一直在給予我們溫暖與力量。記憶隨青春走了一路,經(jīng)歷的憂傷和快樂(lè)早已浸入了成長(zhǎng)之樹(shù)的年輪中,就像命運(yùn)的掌紋,揮之不去。我們不想長(zhǎng)大的心情還遠(yuǎn)未老去,我們還會(huì)高唱著走調(diào)的流行歌,走在凌晨的街道上;我們也許還會(huì)翹掉一下午的課,只為仰躺在草地上看云。但終有一天,我們會(huì)與青春告別。它被時(shí)間逐漸風(fēng)干,化為了瞬間的永恒。隔著數(shù)不盡的時(shí)光,我們的青春仿佛從未離開(kāi)。歲月靜好。
致我們終將逝去的青春作文 篇28
鶯啼婉轉(zhuǎn),花落無(wú)聲。
六月的日光已消褪了四月的傾城色,有些曬人,但卻并不黯淡。還未正式畢業(yè),然17號(hào)下午的大雨過(guò)后,歷經(jīng)雨水洗滌的校園便已不復(fù)舊時(shí)的喧囂。沒(méi)有彩虹,瓢潑大雨依然有著傾盆之勢(shì),暮色便已四合。二十五弦彈夜月,只可惜那晚并沒(méi)有皎潔的月色籠罩,幾許惆悵就這樣在夜幕的陰霾下悄無(wú)聲息地靡散開(kāi)去……
有多少人還記得,剛分班時(shí)那或多或少的抱怨,自然,新的班集體總是不及原先有了感情的。然而,幸運(yùn)的是,分班卻使我們聚在了一起,這又何嘗不是一種緣分呢?相處了一段時(shí)間后,怨言漸漸的少了,取而代之的是對(duì)分到了五班的慶幸,每個(gè)人都逐漸融入了新的環(huán)境中去,有了新的朋友、新的小團(tuán)體。我們真的都是幸運(yùn)的,雖并非每一個(gè)同學(xué)都同心同德、互引知己,但至少大部分同學(xué)都擁有了屬于自己的密友;雖比一些差班更忙碌一些,但至少在校園中的生活更為充實(shí);雖不是樣樣第一,但至少可以昂首挺胸地說(shuō):“我們班是全年級(jí)最強(qiáng)的”。志愿者、歡送會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、大小考、春秋游……每一個(gè)活動(dòng)、每一次經(jīng)歷都彌足珍貴,就像久經(jīng)歷練的沙一般,終究是能化為珍珠的。一幕幕、一聲聲,那些過(guò)往都將隨著荏苒時(shí)光,隨著我們的成長(zhǎng),一點(diǎn)一滴地沉淀到我們的心靈最深處,待得蒼顏白發(fā)時(shí)再細(xì)細(xì)追憶,也不失為一個(gè)典藏。
曾經(jīng)的曾經(jīng),或有爭(zhēng)執(zhí),或有打鬧,或有口角,或有歡笑,但在最后的最后,都會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都并不重要,不過(guò)是是我們年少輕狂的印記罷了。最重要的是,我們從來(lái)都不是孤身一人?v然是對(duì)手、是我們內(nèi)心中的“敵人”,但也是因?yàn)樯磉呌辛怂麄,我們才學(xué)得更有動(dòng)力,成長(zhǎng)得更快。更不要說(shuō)自始至終陪伴在我們身邊分享我們喜怒哀樂(lè)的'摯友,含辛茹苦予我們以殷殷期盼的良師了。我們是幸運(yùn)的,因?yàn)榧词刮覀儍?nèi)心時(shí)常覺(jué)得寂寞,但其實(shí)從未真正孤獨(dú);蛟S,這就是辛夷塢文中腐朽但并不真正腐朽的青春吧。
三年后的這時(shí),又將是離別的時(shí)節(jié),而那時(shí),陪伴在我們身邊的又會(huì)是誰(shuí)呢?今日的我們不得而知。即便我們都口口聲聲說(shuō)著:“要常聯(lián)系”,但能真正保持聯(lián)系、時(shí)常來(lái)往的又能有幾個(gè)呢?這就是分別,是現(xiàn)實(shí)中殘酷卻也美好的生離。當(dāng)然,并不是訣別。
此時(shí)此刻,再憶及這一年的種種,可還會(huì)心懷怨憤?世人總是如此,非得到了快要失去的時(shí)候,方才懂得珍惜。然時(shí)光不待,往事不再。
人生在世不稱(chēng)意,總有那么一些人只能夠陪我們走過(guò)一段旅程。但倘若我們的初中生涯就是一場(chǎng)即將落幕的舞臺(tái)劇,但至少曾經(jīng)共同上演過(guò)一段無(wú)與倫比的只屬于我們自己的傳奇,至少曾有你們。
我們都仍在生命的旅途中。
驀然間想起了仙劍中的一句詩(shī):“今日種種,似水無(wú)痕;明夕何夕,君已陌路!蔽抑慌问辍⒍,甚至百年后的我們都還能記得今夕璨者,勿忘今安。
致我們終將逝去的青春作文 篇29
看時(shí)光的影子從窗前溜過(guò),而我卻只能隔窗而望;看風(fēng)過(guò)雨季,看季節(jié)輪回,看我們終將逝去的青春。
我們的時(shí)光已過(guò)十余載,我們走近青春,終究會(huì)被青春拋棄。就像一句話所說(shuō):我們?cè)乔啻侯I(lǐng)養(yǎng)的孩子。
青春對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是痛并快樂(lè)的,它意味著成長(zhǎng),同樣也意味著分離。人越長(zhǎng)大就越成熟,越成熟就越要有責(zé)任感。
千年繁華,散盡后皆成過(guò)眼云煙;曉月殘?jiān),那塵煙中的青磚碧瓦,片片都是時(shí)光無(wú)聲的傾訴,如蟬韻在風(fēng)中飄落。我們的一生很短暫,總有一天要告別同學(xué),告別家人,踏上一個(gè)人的漫漫征途。從此,便是一個(gè)人的細(xì)水長(zhǎng)流,一個(gè)人的浮世清歡。
曾經(jīng)的我們瘋過(guò)、玩過(guò)、傷過(guò)、哭過(guò)。懷念因?yàn)樨澩,而被班主任集體訓(xùn)斥的日子;懷念因?yàn)槌煽?jī)不好,而受到親切的關(guān)懷;懷念菁菁校園的嬉鬧誓言和知心的故友……
我們終歸要告別青春,再也不是當(dāng)初“不識(shí)愁滋味”的少年,再也不會(huì)坐等“船到橋頭自然直”。當(dāng)別人告訴我們“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”時(shí),我們不會(huì)再嬉鬧著回答“早起的蟲(chóng)兒被鳥(niǎo)吃”,而是在心中默默地想:我要飛翔!青春的我們?cè)诟袀秀裤街伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡奈磥(lái),憧憬著“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信,憧憬著“燕雀安知鴻鵠之志哉”的豪情壯志,F(xiàn)實(shí)很清晰地?cái)[在眼前,使我們不得不接受,這一切只是年少時(shí)的憧憬,而我們是活在有悲有喜的世界中的。
生命的.日歷一次次被光陰的手輕輕翻過(guò),柔和的目光一次次掠過(guò)縱橫阡陌。誰(shuí)將一簾月光舞成一段華章?誰(shuí)將一片光陰奔流作浩瀚的銀河?我們是青春曾領(lǐng)養(yǎng)的孩子,青春是不老的,而我們?cè)陂L(zhǎng)大。擁有了成熟就不會(huì)再擁有天真,融入了喧囂的城市就會(huì)告別寂靜的鄉(xiāng)村,擁有了大海的遼闊就會(huì)失去小溪的清澈。人的一生都在渴望中度過(guò),又在得失之間平衡:得之是幸,失之是命,一切皆應(yīng)隨緣。
青春終將散場(chǎng),現(xiàn)實(shí)比電影骨感,有著更多的失望甚至絕望,曾經(jīng)的夢(mèng)想可能無(wú)法實(shí)現(xiàn);但我們應(yīng)抱著不悔昨天,不怨今天,不怕明天的信念,心懷溫暖,直面未來(lái)。
致我們終將逝去的青春作文 篇30
我的眼睛大大的,眼皮里閃爍著智慧的光芒,我的耳朵雖然不怎么聽(tīng),但我依然可以清晰地聽(tīng)著這個(gè)聲音,因?yàn)槲矣X(jué)得這聲音里包含了對(duì)我們深深的愛(ài)。
一年前,我們家搬進(jìn)了新居,在一個(gè)不大的房子里。那里是我們?nèi)胰说奶煜拢覀兌甲≡谝婚g間的`小房子里。房子里的每一個(gè)角落都充滿了我們的笑聲。一天,媽媽給我和我的兩個(gè)弟弟發(fā)了一條短信:“你們知道嗎?我這個(gè)弟弟是一個(gè)小男孩,他叫李小楠,是一個(gè)非?蓯(ài)的小男孩!薄皩(duì)對(duì),我叫李小楠!眿寢屨f(shuō)。我和弟弟聽(tīng)了,都高興地笑了。從那天起,我們一直在一起。
一直到現(xiàn)在我還在這間小房子里,那個(gè)小窗戶,每當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí),就想起了小時(shí)候我們一起吃飯一樣的情形。
有一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我們?nèi)胰税徇M(jìn)了新家,在新房里,我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)新大門(mén)里裝滿了我的一個(gè)玩具:一輛小汽車(chē),它是我和爸爸的。它是一輛小汽車(chē)。
在新家里,我發(fā)現(xiàn)這輛車(chē)不見(jiàn)了,只有一根棒棒糖。我們又開(kāi)始玩起了小汽車(chē),這時(shí),爸爸說(shuō):“你的小汽車(chē)是怎么來(lái)的呢?”我們回家去問(wèn)了爸爸,爸爸說(shuō):“你的小汽車(chē)是用這條棒棒糖做的,這是汽車(chē)用來(lái)開(kāi)車(chē)的!蔽矣謫(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“我的小汽車(chē)是從這條棒棒糖上拆下來(lái)的!蔽矣謫(wèn)了爸爸,爸爸說(shuō):“那你知道為什么嗎?”我就說(shuō):“我的小汽車(chē)是用這條棒棒糖做的,我的小汽車(chē)的輪子很大,我把它拆下來(lái),這樣就不用拆了,這樣就不會(huì)拆下來(lái)了,我們都可以吃了!蔽覀兌几吲d地笑了。
這是我的小汽車(chē),一直在我心中,我的小汽車(chē)。
致我們終將逝去的青春作文 篇31
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。”每當(dāng)看到天空中綻放的彩虹,我就會(huì)想起一個(gè)人王曉風(fēng)。
他是在我們初二三年級(jí)時(shí)的一個(gè)班長(zhǎng),我們的班主任是一個(gè)極其普通的班主任。
他很高,皮膚偏黃,臉胖,皮膚白皙。他的鼻梁高高的,鼻子高挑,一看就是個(gè)好學(xué)生。他的耳垂垂,一看就是個(gè)小品,一看就是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生,一看見(jiàn)他,我們都能看出他的學(xué)習(xí)是多么的專(zhuān)注。
王老師是一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生,每次他的語(yǔ)文考試成績(jī)總是名列前茅。有一次他語(yǔ)文考了全班最高分,我們都為他感到驕傲。他的嘴巴很大,但卻不忘驕傲,不服服帖帖,而且還有一次我們?nèi)喽紴樗恼,他還說(shuō):“這次考試我們?nèi)嗟谝,我真為你感到驕傲!”我們都?tīng)了他的話,心里感到無(wú)比的自豪。
王老師的愛(ài)好很多,比如唱歌、畫(huà)畫(huà)但是我覺(jué)得王老師最?lèi)?ài)的還是跳舞了。因?yàn)樗谏险n時(shí),總是先讓后上,再下,然后再跳舞。他的身體特有韌性,每次學(xué)完課,就會(huì)一遍遍地練習(xí),每當(dāng)有同學(xué)在課下講臺(tái)給他講故事時(shí),他都會(huì)聽(tīng)得津津有味。他還有自己的特長(zhǎng),每次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),都是最先進(jìn)的,而且他的身體特別棒,他還說(shuō):“這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們?nèi)嗟谝!?/p>
王老師的愛(ài)好很多,比如說(shuō):彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)王老師也很愛(ài)彈鋼琴。他還說(shuō):“我最喜歡彈鋼琴了。”學(xué)校里的每一天,他都要在音樂(lè)室里學(xué)習(xí)。他說(shuō):“我最喜歡彈《夢(mèng)里的`女孩》!
他的學(xué)習(xí)態(tài)度很好,每次考試都能取得優(yōu)異的成績(jī)。他的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不及別人的好,但他的品質(zhì)卻很好。我們都喜歡他。
王老師的愛(ài)運(yùn)動(dòng)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)每個(gè)同學(xué)都十分的關(guān)心和體貼。
我們都很喜歡他。
我們終將要分開(kāi)的那些時(shí)光,我們會(huì)永遠(yuǎn)都會(huì)記住你們的。
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