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勵志作文

鼓勵作文

時間:2022-08-13 13:54:09 勵志作文 我要投稿

【熱門】鼓勵作文6篇

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的鼓勵作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】鼓勵作文6篇

鼓勵作文 篇1

  《西游記》是我國四大名著之一,其中,有一位人物最突出,他就是孫悟空。

  孫悟空是我最喜歡最崇拜的人物。孫悟空在護送唐三藏的路上,克服了重重困難,發(fā)揮了聰明才智,最后,幫助唐三藏取得真經(jīng)。孫悟空的聰明、勇敢和忠心耿耿令我受到了巨大的鼓勵。

  每當我困難的時候,我就會想起他,我渾身充滿無窮的`力量。我就可以克服重重困難。以前我曾經(jīng)很怕黑,晚上睡覺時,害怕得連廁所也不敢上,可是,不上就會“尿褲子”,我想盡辦法憋尿,最后,我看到《西游記》這本故事書,這時,孫悟空對我說:“你一定要戰(zhàn)勝困難!弊詈笪医K于戰(zhàn)勝了困難。

  在我的成長中,多虧了孫悟空的“陪伴”,和鼓勵,我要對孫悟空大圣說:“謝謝您!”

鼓勵作文 篇2

  每當我想起在北京獲全國一等獎時,我首先就會想起我的老師:林老師。

  我的老師身體瘦瘦的,個子比較高,他有一頭黑亮的頭發(fā)和一個瓜子臉,高高的鼻梁就是這樣一個老師給我很大的幫助。的特金獎是高興的`但是反復練習卻是枯燥無味的,學習時遇到難點要反復練習一遍,兩遍,三遍……每次不行時老師回唱那一段或是親自示范一遍,有的音按錯了老師會去給我糾正過來,在這一個月的練習后我終于完整的一音不差德練了下來。

  終于盼到去北京了老師親自陪同我來到比賽現(xiàn)場,臨上場時老師對我說“你沒問題的注意:一開始要吹好引子,而且千萬別緊張,一緊張就會發(fā)揮失常!蔽业搅藞錾暇拖肫鹆死蠋煹脑捜绻也恍心蔷蛯Σ黄鹄蠋,還有我一個月的練習也會付之東流的所以我鎮(zhèn)定的吹完了。

  如果沒有老師的鼓勵我也不會有這樣的成績,所以我要發(fā)自肺腑地說“老師謝謝你!”我的老師身體瘦瘦的,個子比較高,他有一頭黑亮的頭發(fā)和一個瓜子臉,高高的鼻

鼓勵作文 篇3

  每個人都需要鼓勵,鼓勵是人們動力的源頭。老師、父母也給予過我很多的鼓勵,但真正使我忘不了的鼓勵是一個朋友給的。

  那天,我們班的數(shù)學老師丘老師又自己出題給我們考了——是正比例反比例的內(nèi)容。這份試題我拿90是綽綽有余的`,可我有一個很大的缺點——那就是答題很慢。

  我寫題一般都是邊寫邊驗算,有時候覺得答案不對又重算好幾次,這就大大拖慢了我的做題速度。搞得后面那些應(yīng)用題都不能認真的去審題、寫題。

  那次測驗也是如此,當老師宣布離考試時間只剩15分鐘時,我連第二章都沒寫完。這使我很緊張,豆大的汗珠滴落在我的手上。

  這時,坐在我旁邊的朋友葉子發(fā)現(xiàn)了我的狀況,拿出紙巾來,幫我擦了臉上的汗,然后輕輕地拍了拍我的肩膀,輕聲說:“沒事,還有時間呢!”把速度加快就可以了,靜下心來去寫——“加油,你能行的!”我呆呆地看著她,她向我報以一個微笑。還做出了一個“加油”的手勢給我。

  或許真的是她這一番鼓勵的話語起的作用,我認真的去寫完了測試題,而且還有五分鐘做檢查。我瞄了她一眼,她也看到了我的目光,微笑的對我說:“看吧!我說你能做到!”

  后來,語文老師布置了一篇作文,是以聲音為話題的,其中里邊有個是同學的鼓勵。葉子看了寫作提示后嬉皮笑臉的問我:“我鼓勵過你嗎?”然后做出回想的樣子,說:“好像沒有哦!”

  我定定地看著她,心想:“葉子你知不知道,那天數(shù)學測驗你給我的那天你所做的事,已經(jīng)是對我莫大的鼓勵了。 

  有時候,某個人鼓勵了你,可能那個人還不知道她已經(jīng)鼓勵鼓勵了你,就讓你很感激。但雖然如此,我還是會一直感激著那個鼓勵了我而自己都不知道的人。

鼓勵作文 篇4

  我是個有點文弱的小姑娘,知女莫若母。媽媽經(jīng)常對我說:“記住,你能行!無論遇到什么問題,都不要自暴自棄,要自強不息,堅持就是勝利!眿寢尩脑捪褚槐K溫暖明亮的指路明燈,時刻陪伴著我的成長。

  就拿去年的一件事來說吧!金秋十月,學校要舉行一年一度的運動會,老師要選1名學生參加400米跑步比賽,我高興極了,我這個飛毛腿可算是派上用場了!老師的話音一落,全班數(shù)我的手舉的最高,老師看我那渴望的樣子,就選了我,我心里甭提有多高興了!

  到了賽場,老師剛一點我的名字,我的.心就像小兔子一樣蹦的極高?匆豢促悎錾细吣昙壨瑢W的比拼,一個比一個跑的快?吹竭@激烈的場面,我的老毛病又來了,心里想:哎!都怪我,舉著手要來參加比賽,這個個都跑的那么快,我肯定是沒希望了。忽然,媽媽充滿期待的話語又回蕩在我耳邊:“你能行!堅持就是勝利,”我立馬振作起來了。發(fā)令槍響后,我像離弦的箭一樣向前沖去。媽媽的鼓勵像一股無形的力量,助我向終點沖去。最終我取得了第二名的好成績。全班同學都為我歡呼,連老師都夸我!我心里像吃了蜜一樣甜!

  媽媽,謝謝您!孩子的成長需要你,我的每一個腳印都寄托著您的愛心、鼓勵!

鼓勵作文 篇5

  因為有鼓勵,奇跡就會發(fā)生,不可能完成的任務(wù)就會完成。操場上,男子1000米考試開始了。此時正是陰天,冷風不時刮在臉上,但不是感到很疼。操場上,一大群同學都在賣力地跑著。誰都想要爭第一,誰都不想不及格。

  臨時要跑步的時候,我身旁的“小豆芽”陳宇翔抱著兩只胳膊蹲了下來,嘴里不停地喘著粗氣!拔,同志,我們這個組還沒跑呢,你喘啥?”高個子的石偉鴻在一旁揶揄道!拔摇摇液ε隆,“哈哈哈”!小胖子蘇延閏笑得合不攏嘴。宇翔只是蹲在一邊,沒吭聲!澳氵是和威霖一樣放棄吧,像你這樣怎能受得了?”同學們你一言我一語。宇翔仍然不為所動。

  “第二組男生集合!”宇翔咬了咬牙,挺著胸脯大踏步往集合區(qū)走去,我知道此時他心里很虛,一點底都沒有。他的“鐵哥們”陳銘耀在一旁陪著他,還不住地拍拍他的肩頭:“翔哥啊,加油,你一定能像啟哥那樣過關(guān)的!我能過關(guān),你也可以過關(guān)!”不知不覺中,隨著一聲清脆的哨響,千米大戰(zhàn)開始了。

  “咦,那不是宇翔嗎?加油!加油!”我和麗娜在終點處大聲為“小豆芽”助威。許多同學不屑地往跑到上瞟了一眼,只見平日里身體時常原因缺氧的宇翔嘴成了“○”形,嘴里重重地喘著粗氣,用力地甩著手臂,吃力地跑著,那雙腳好似灌了鉛一般。人群中發(fā)出了一陣陣“嗤嗤”的`嘲笑聲。這時,銘耀憤怒地轉(zhuǎn)過頭來,抱起雙臂,提醒那些嘲笑“小豆芽”的人。大伙兒立刻止住了笑,因為銘耀的拳頭不是好惹的。那笑聲逐漸退去,銘耀緊繃的臉逐漸舒展開了。他調(diào)皮地朝我們扮了個鬼臉,然后以迅雷不及掩耳之勢消失在我們眼前。

  同學們快到終點了,我和麗娜緊張地等待著。老師先后評出了第一、第二、第三以后,跑道不遠處出現(xiàn)了一棕一黑兩個小點。近些,再近些――原來是宇翔和銘耀!此時“小豆芽”似乎體力不支,速度逐漸慢了下來。銘耀在他身旁陪跑,還不時地揮著自己的校服:“翔哥啊,別慢下來!堅持住,只差一點點了!”宇翔深吸一口氣,使出渾身解數(shù),像一頭發(fā)怒的小公牛一樣直往前方撞去!暗谒模 庇钕璧昧说谒拿∵@真是讓人出乎意料的事!而另一邊,銘耀激動得將宇翔舉起來,口里還不斷地念叨著:“翔哥,太棒了,你贏了!你完成了一個對你來說不可能完成的任務(wù)!

  老師正在終點記分,就在這時,偉鴻氣喘吁吁地跑過終點線。老師清點了一下人數(shù),只有12人,就是不見了蘇延閏。我們目光一齊投向遠處,延閏正慢吞吞地跑呢!“你看你,長得又高又壯,你怎么還會輸給宇翔!多沒面子!”淀根哈哈大笑,偉鴻羞得面紅耳赤。

  宇翔能夠取勝的原因,是因為他對自己有自信、有毅力,但更重要的是來自好友的鼓勵。想想看,假如我們生活中缺少了鼓勵,那我們的生活會是什么樣?

鼓勵作文 篇6

  鼓勵,是太陽初升的光芒,驅(qū)散黑暗;鼓勵,是冬日里的一根火柴;鼓勵,是一團帶有希望的火焰。

  人生,就像開放在郊外的野花,萬紫千紅,芳香四溢。而鼓勵就像陽光雨露,滋養(yǎng)著每一片花瓣。人生,就像顛簸在海上的小船,乘風破浪,勇往直前,而鼓勵猶如遠方的燈塔,引你掛云帆,濟滄海。

  一次考試中,我自信滿滿地對我的同學還有爸媽說:“這一次我考的非常好,”但是,當我去看望自己的成績時,它卻猶如一道閃電一般,狠狠地劈碎了我的驕傲,那一段時間,我經(jīng)常坐在自己的房間里,垂頭喪氣,每天晚上是對自己的折磨,淚水無數(shù)次的浸透枕頭,被子也被一次又一次的揉捏,我沮喪,對學習充滿了厭惡,但是,在一次與爸爸的談話中,爸爸并沒有責怪我的態(tài)度,而是給予了我鼓勵,他用自己的人生經(jīng)歷給我講述了他的一切,直至那天起,爸爸用他的人生鼓勵了我的未來,我痛改前非,又沉浸在了學習中……

  當我失落喪氣時,我總是希望有人給我勇氣;當我猶豫彷徨時,我希望得到理解;當我精神頹喪時,我希望有人給我熱情的鼓勵、支持,從這一切一切中,我重新獲得了希望,得到了生活的.勇氣。

  沒有掌聲的演出是可怕的,有誰受得了死一般的寂靜?沒有鼓勵的人生是可悲的,有誰愿在抑郁中過完一生?所以,請在別人跌倒時,將他扶起,在別人灰心時,點燃他的希望之火;在別人迷茫時為他拔開云霧。

  其實,鼓勵很簡單,有時只是投一瞥贊許的目光,有時只是送一句肯定的話語,有時也只是撫一下頭,拍一下肩,鼓一次掌,喝一次彩……

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