【實用】奮斗作文匯編八篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的奮斗作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
奮斗作文 篇1
在這里用了一個冠冕堂皇的詞“奮斗”,其實我算不上一個勤奮的人,只不過有著好腦瓜,善于運用靈活的學(xué)習方法而已。
孔子曰“知之者不如好知者,好知者不如樂之者!睂W(xué)習的成與敗,當在樂字。相信90%的同學(xué)都難以對現(xiàn)在的教材產(chǎn)生興趣,但是又有什么辦法呢?高考都是依據(jù)它的,不如設(shè)法使自己對其產(chǎn)生興趣。成功能帶來喜悅,則在學(xué)習時,可自設(shè)難題,然后運用學(xué)過的知識攻克它,這個過程可以想象成玩游戲一般。不是喜歡玩游戲嗎?學(xué)習其實也像玩游戲,只要善于想出辦法。就是一件輕松的事。背書是件苦差事,可以編一首歌來唱嘛,從前背圓周率,有誰可以老老實實地背完?從“山顛一寺一碗酒,”開始,有人背了六百多位!還愁啥!
對學(xué)習來了興趣。剩下的是什么?當然是打基礎(chǔ)了。到了高中,這一點十分重要。因為高考的綜合科,要求有良好的聯(lián)想能力,對各科的聯(lián)系,就在基礎(chǔ)扎實。當然,必要的是把以學(xué)過的東西從頭到尾復(fù)習一遍,最基本也要熟練運用。因為高中的知識,是一環(huán)接一環(huán)的,忽略了其中之一,就使整個知識結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了脫節(jié),學(xué)起來就吃苦。有了基礎(chǔ),整個學(xué)習過程中最重要一步就要開始---自己學(xué)習。學(xué)東西不能光靠老師,最重要的是自己。如果說老師是引路人,那么你就是探路人。探索屬于自己的領(lǐng)域。譬如說數(shù)學(xué),老師講一道題,你要去想另一種方法去求,老師說了一道這一類的題,你能把這一類及變式出來的題都要弄懂。自學(xué)的.要決在勤,要勤于思考,更要勤于練習。勤于思考,很多聰明人能夠做到,但勤于練習就難了。因為聰明總會踏進一個誤區(qū),就是我一看就懂了,還用得著練習嗎?其實,一到考場,情況就糟糕,懂做是懂做,但不知怎么開頭,不知怎么組織,所以經(jīng)常丟三落四,拖延時間,結(jié)果可想而知。
不可忽略的是,在考場中,有些技巧是必須注意的,先把試卷從頭到尾看一遍,判斷難易,安排時間做題,超過安排時間幾分鐘都做不出的,不妨暫且放下,不要影響下面的發(fā)揮。做完了再回頭做,往往可以找到靈感。
上面的經(jīng)驗,僅僅是我自己探索出來的,適君與否,憑君思考。
奮斗作文 篇2
一個陰雨天,父母外出去參加宴會了,留我一個人在家寫作業(yè)。外面的天像是被墨侵染了的一匹白布似的,格外陰森,在這天幕的烘托下,使得屋子里的燈光也略顯昏暗,讓我情不自禁地一顫。
此時正在題海中過五關(guān)、斬六將的我,遇到了一道難題。這道題;令我似曾相識卻又毫無頭緒,任我怎么想也想不出來。“滴答……滴答”下雨了。有了這雨聲的加入我那早已是雜亂無章的'心,好似火上澆油一般,亂得更雜了。
又思索了幾分鐘,我還是毫無頭緒。心里也是漸漸地變得和外面的雨一樣亂了!鞍 狈路鹦挂话,我大叫起來,可這叫聲卻極快地淹沒在傾盆大雨之中。我又找其他東西開始發(fā)泄心中的錯亂。
正當此時,我看見了書柜旁的一個小本子。一段記憶浮現(xiàn)在眼前:那天,父親和我一起聊天,父親說:“小時候我數(shù)學(xué)不好,經(jīng)常遇到解不開的難題,每次都是一直苦苦地計算好久,才能算出來,但最終都受益匪淺;現(xiàn)在,我希望你也能像我以前一樣,遇到困難不要想其它的,只一心一意去克服它!闭f著,父親拿出一個小本子,遞給我,“給你這個本子,記錄下你奮斗的過程,等結(jié)局后來翻看它們,你會有所收獲的。”
一段記憶,一句話語,猶如一盞明燈,照亮了我的心扉。于是,我翻開本子開始了計算。我將所有學(xué)過的知識都帶進去解,堅持不懈。此時我再沒有剛剛的心煩意亂,有的只是一顆不停轉(zhuǎn)動的頭腦。于是乎,整個房間靜了下來,僅僅聽得到筆尖發(fā)出的“沙沙”聲,還有那“滴答”雨聲。
一張紙,兩張紙……一支筆,兩支筆……不知過了多久,只知道我已經(jīng)寫了很多張紙,幾支筆。不可思議的事,我頭上冒著密密的熱氣。我還沒成功,但我沒有放棄,只是一直寫、一直寫。雨還在下著,卻也不似之前那般猛烈了,此時的雨聲反而在我聽來是那么的悅耳。
終于,在不懈的計算后,我終于解開了這道題,心中洋溢著一種說不出的快樂。
這時,一座七彩的橋隨著陽光架進了我的房間里,使整個房間都仿佛帶著一層七彩的光輝。
奮斗作文 篇3
人生難道沒有挫折?
——題記
六年級,我,已經(jīng)上六年級了,你們信嗎?
唉,不管你們信,還是不信,我就是一個六年級的學(xué)生。我面臨的是人生中的`第一個轉(zhuǎn)折——初中。這不?下周又要考試了。天,我簡直崩潰了。
我在班上的學(xué)習成績還算可以吧,但是發(fā)言始終是我的一個大障礙。我是一個挺能說的女孩子啊!期中考試,對于低年級的弟弟妹妹們,和單元測試差得并不多,可對于我們卻是一種考驗,一種對信念的考驗啊——要把成績輸?shù)诫娔X上,錄入檔案,直接影響小升初。
親愛的弟弟妹妹們,請你們好好地珍惜自己美好的時光,到了六年級,真的很讓人崩潰!一定要知足,知足!
雖然六年級避免不了的,那就讓她迎著我的微笑過去吧!一路風景嘛!我們在意的是那個過程,而不是最終的成績。你們說呢?
奮斗作文 篇4
中國是我們第一個家,那么對于我們安丘人來說,安丘則是我們第二個家?墒牵銓ξ覀兊募液亲o得怎樣?
我們可以圍著我們的“家”轉(zhuǎn)一圈,我們的“墻”還白嗎?我們的“地”還凈嗎?我們的“樹木花草”還在生長嗎?……這一系列的景象都是我們安丘人自己造成的。
我自己親眼看過這樣一件事:一天早上,我起得很早,決定下樓晨跑。一出門,呼吸到新鮮的夾雜著花草香氣的空氣,,使我朦朧的睡意立刻煙消云散了。我邁著輕快的步伐開始了晨跑,一路上,我仿佛聽到小草小花向我問早,樹葉搖動著身子向我打招呼。過了一會,我聽見“沙沙”的聲音,便放慢了讓腳步,定睛一看,原來是一位環(huán)衛(wèi)老爺爺在打掃衛(wèi)生,只見他拿著一把掃把和撮子,在風中掃地,而那頑皮的樹葉、袋子想成心跟老爺爺作對似的,就是不進撮子。而老爺爺總是耐心的把它掃進去為止。何必這么較真?隨便掃掃就得了唄,反正明天還得掃,我這樣想著。
好大一會后,老爺爺終于掃完了,看了看四周,很滿意的點了點頭,繼而到了下一個地方。我看著干凈整潔的地面,忽而明白了什么,漸漸的.,老爺爺越走越遠,而他卻在我心中異常高大。中午,我再次路過那個地方,那兒已經(jīng)凌亂不堪了,但是我覺得他很干凈,永不臟亂。
但我們安丘也有的人很不文明,例如今年新裝的公交車站牌,這才幾天,已經(jīng)破亂不堪了。例如:在站牌上貼膠帶,亂涂亂畫,甚至有的人把上面的字給撕掉了,這會給人們帶了多大的不便!
我相信,每一個安丘子民都愛我們這個共同的“家”,它是我們共同的希望讓我們?yōu)樗拿利惞餐,讓我們的“家”披上一條生機勃勃,色彩多姿的裙子,讓我們?yōu)樽约旱纳娲蛳聢圆豢纱莸幕A(chǔ)!
保護環(huán)境,共創(chuàng)美麗富饒新安丘。
奮斗作文 篇5
一個人的尊嚴和體面皆是來自于個人的奮斗——池莉 你認為什么是體面?生活中,有人認為穿名牌、背名牌包、住五星級酒店,這是體面;有人認為讀書讀的多了,以為讀有限的幾本書,氣質(zhì)就顯現(xiàn)出來,這是體面;還有人認為家里有錢,出來上個網(wǎng)吧、吸煙喝酒去游客廳、請朋友吃飯,這是體面。而我認為池莉說的對,一個人的尊嚴和體面皆來自于個人的奮斗。努力奮斗,積極上進,這便是體面。
無價的尊嚴
人沒有了尊嚴就喪失了生活的本意、喪失了生命的意義!独蠁“偷拇禾臁防锏睦蠁“团c祥林嫂的共同之處就是生活在社會最底層的勞動人民,同樣失去了尊嚴。生活中隨處可見那些大街上那些乞討的人們,由于自身的懶惰,便被人們所看不起。有次,我從新聞上看到一個行乞的當場被揭穿自己的假肢,自己都笑了。有手有腳的為什么不用自己的勤勞和智慧讓自己過的更體面一些呢?那些行乞的人們,尊嚴很重要,請你們拾起一個無價的尊嚴吧,尊嚴會使你變成一個全新的自己!
拼命的奮斗
你的`一生要想過的有意義,過的很體面。那么,就必須需要你自己拼命的奮斗,人的一生如果沒有一段頭破血流、拼命努力奮斗的一段歷史,那你就可以說是白活了。哪個有錢有地位的人不是靠奮斗出來的?每年的高考狀元不是靠辛勤汗水得來的嗎?學(xué)霸們哪一個不是學(xué)到廢寢忘食、發(fā)憤圖強換來的?換句話來說,沒有拼命的奮斗就不會有體面的一生!
尊嚴+奮斗=體面
無價的尊嚴、拼命的奮斗,就會獲得體面的一生。勝者為王。趁我們現(xiàn)在還年輕,只要努力了就會有意想不到的結(jié)果。其實,你無聊的過完一天、有意義的過完一天,這一天都是會過去。那為什么不讓這一天有意義的過完呢?解開一道數(shù)學(xué)題就會理解“柳暗花明又一村”的含義。奮斗下去吧!少年!“體面”二字有很深的內(nèi)涵,只要仔細品,你就能知道其中的含義。無論是事業(yè)上的體面、還是生活中的體面?傊,你的一生就應(yīng)該體面的過下去。
奮斗作文 篇6
三歲的天真爛漫;七歲的快樂童年;十五的艱苦奮斗。
小學(xué)的美好童年,如香茶,令人回味無窮;現(xiàn)在的初中生活,如烈酒,讓人嘴中心里充滿苦澀。
我生活在奮斗之中!
學(xué)習上的'戰(zhàn)場,更加激烈,一不小心,疏忽了一下,荒廢了一會兒,哪怕浪費了一分鐘,一小時,就會落后,最終失敗。
“語文、數(shù)學(xué)、英語!逼唛T功課,我得一一解決!斑筮髲(fù)唧唧,木蘭當戶織,不聞機杼聲,唯聞女息!薄皒+y+z=70!笔种械墓P如駿馬,在本子上無憂無慮的跑來跑去;腦中的公式如寶劍,讓我在數(shù)學(xué)的難題中勇往直前。
奮斗著,疲憊了,手疼了,眼酸了,閉上眼,深呼吸,過五分,再前進。
課上,老師在講,我仔細地聽,緊隨其后,不能落后。課后,閉上眼,再回憶。背著沉重如山的書包,吃力的前行。每天的作業(yè)多如江水,一寫不知是幾點。有一些課的內(nèi)容還沒背,就得挺著勞累的身軀,在這昏暗燈光下,在這寂靜的夜晚里,在這激烈的戰(zhàn)斗中,心中永遠是忐忑,忐忑著“別人肯定在復(fù)習,對,我必須要更加努力才行,快,快寫,寫完了好快復(fù)習!膘罢n上常常舉手的人。”忐忑著“考試總考高分的人。”
我生活在奮斗之中,因為奮斗給予我無窮的力量。
我生活在奮斗之中,因為奮斗不斷的讓我“更上一層樓!
我生活在奮斗之中,因為奮斗讓我的人生更加的精彩!
奮斗作文 篇7
古人曾有這樣的一句話:“少壯不努力,老大徒傷悲。”意思是:你在兒時、青少年時不努力,當你老了的時候,就會開始后悔。我發(fā)現(xiàn)許多人永遠都是失去了某種東西后,才會發(fā)覺那種東西的好,才會去想著要珍惜,但早已晚了三秋。青春亦是如此。當人們還在青春中度過時,不知去珍惜,只是一味地去揮霍。但當青春走遠時,認門才會想起要珍惜它,又奮力追起,但青春早已逝去,任你奮力直追,也是無濟于事,追不上了。
青春時光如此之寶貴,我不想隨意揮霍。我想要珍惜它。即使有一天,青春早已離我遠去,至少我能夠不為過去的錯誤而后悔。母親時常為我暢想我的未來:如果我在青春時期努力學(xué)習,我的未來將會是美好的,有著一份好工作,不需像父母親那樣勞累一輩子。如果我不珍惜青春,那恐怕就是早早的下了學(xué),隨意找一家能夠賺錢的廠子,為我的一輩子開始忙碌。兩者相比,前者更能如意。但它的到來,需要我的努力與奮斗。
老師時常說:“你在上學(xué)時,辛苦初中三年、高中三年,一共六年。相反,這六年你要是玩了,那么你將會用一輩子的`時間來換取這六年的愉快!皩ρ,一輩子的時間只換來六年的安逸,太不值得了,我想用六年的辛苦來換取一輩子的安閑。所以我想去奮斗,我要去奮斗。
我想去奮斗!為了以后的生活更加美好!我想去奮斗!為了不在以后的日子里后悔!我想去奮斗!為了辛苦撫育我的父母!
奮斗吧!不要讓以后的你唾罵現(xiàn)在的你!
奮斗作文 篇8
人既然活著,那就應(yīng)該為夢想奮斗,向自己的目標追求,才能問心無愧,不虛度此生。
生活在二十一世紀的我們,科學(xué)的腳步正在加速前進,我們需要適應(yīng)種種的困難去創(chuàng)新與拼搏,而不是沉迷在網(wǎng)絡(luò)的世界里,現(xiàn)如今,社會需要的是更多有才能,有拼搏精神的人,而不是一無所成,沒有最求的人,老師時刻都在教導(dǎo)我們,要對得起自己的父母,對得起自己的朋友,更要對得起自己。父母也在時刻提醒我們,以后的路是需要自己去完成的,如果前期腳步?jīng)]站穩(wěn),那么以后的路會更加艱難。而我們也在時刻激勵自己,努力奮斗吧,為了讓爸媽和家人過上好日子,這點苦算什么?墒俏覀兺鶗泻芏嗬碛蓙硌陲椬约骸
放學(xué)回家了,打開電腦,想著就玩半個小時就去寫作業(yè)看書,但是時間在歡樂地時候總是那么的快,不一會兒就過了半個小時,卻很不想關(guān)掉正玩的熱火朝天的電腦,于是心里面就想,在玩半個小時,結(jié)果眨眼就玩到了十一二點。躺在被窩里,想著發(fā)兩條消息就睡覺,結(jié)果聊著就忘記了時間,于是在心里對自己說,今天就晚點睡吧。第二天早上聽見鬧鐘叮鈴鈴的.響,順手就關(guān)掉了,想著再睡幾分鐘,結(jié)果遲到被老師點名批評。就是自己一次次的縱容自己,就是自己慢慢的荒廢光陰,才會導(dǎo)致后悔自己不該。
世界上沒有后悔藥,沒有救世主,你的失敗只會引起別人的嘲笑和一丁點兒的同情,結(jié)果還是在黑夜里煎熬,與成功無緣。人的生命只有一次,每個人都是平等的,機會沒把握好就不用怪別人。與其去羨慕別人的成功不如自己勤奮努力,自己去獲得輝煌。
青春是用來奮斗的,不是用來拋灑的。為了自己的未來,去奮斗吧。
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