青春的歲月作文(15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的青春的歲月作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的歲月作文1
記憶之門被枷鎖緊緊封住，有笑有哭，有抱怨有放棄，或許還有感動。多年的軍訓過得太快了，我們都措手不及。微風吹過我們的臉龐，帶走了對天氣和環(huán)境的抱怨。也許在我們的生活中有那么一段時間，我們不顧一切地去做一件會讓我們發(fā)笑的事情，后來回憶起來就放棄了。
烈日下，教官的身影，我們的軍姿，還有那個熱血少年都很累，但也很開心。和教官聊天，聽他們唱歌，向他們學習，我都很開心，也很高興能在茫茫人海中遇到他們。也許一切都是錯的，也許一切都是命中注定的，但我更愿意相信我們在一起是最好的安排。教官教會了我們很多，站姿軍人，站姿自在，站對面，帶我們唱歌，喊口令，和我們成為朋友。教官喜歡和大家開玩笑，我們笑的時候，他們也是一臉嚴肅的面對我們。這是套路嗎？?哈哈哈
教官們只比我們大幾歲，卻被我們之前的生活磨煉過。他們黝黑的臉龐留下了歲月的痕跡。我相信在軍訓后的日子里，大家都不再抱怨生活，不再感嘆學習繁重，不再被小挫折打敗。軍訓很快就結束了，我們要獻身于自己的`生活。生活中的一切都會重新走上正軌，我們需要在接下來的三年里盡最大努力去面對。
也許軍訓結束后，我們就再也見不到那些教官了。也許未來的某一天，我們可能在街上穿便裝認不出他們；也許有些人永遠忘不了他們，離開的時候會默默哭泣，但我們是多么希望時間慢下來，老人不要散漫。再見了，這些可愛的教官，再見了，這苦澀卻快樂的時光，再見了，操場上的歡笑與淚水，再見了這一切。時間還是不慢，老朋友還是會散，但一定要一直長大。
青春的歲月作文2
不知不覺間，我已慢慢步入一生中最美好的年華——青春。古人曾用“花有重開日，人無再少年”來形容青春的流逝之快。我，一個花季女孩，并不知道用什么語言來形容青春，或許，我應該和它來一次溫柔的擁抱吧!
擁抱青春，我收獲了勇氣。青春像一列“轟隆隆”日夜不停的火車，精力充沛，意氣風發(fā)。它或許是跌倒后的努力爬起，或許是受傷后的輕聲哭泣，或許是開心時的滿臉笑靨，或許是生氣時的自我調解……青春的勇氣取之不盡，用之不竭。如果青春是汪清澈的泉水，那勇氣便是水中靈動、安逸、輕松、歡快的魚兒。青春的勇氣是我們成長的動力，提供給我們前進的能量。它就像天邊的一抹彩霞，優(yōu)雅恬淡;它就像云間穿梭的小鳥，愉悅快樂;它就像地上飛奔的野兔，可愛新穎。
擁抱青春，我收獲了尊重。青春是一朵鮮艷綻放的花，尊重便是那濃郁的花香。它或許是給同學的`一個微笑，或許是給老師的一句問候，或許是給弱者的一種善意……尊重就像是天空中熠熠發(fā)光的星辰，無時無刻不在提醒我們要尊重別人。它好比蛋糕上的奶油，甜到了人們的心里;它好比自行車的剎車，警示我們該剎車時必須捏閘;它好比開鎖的鑰匙，心心相貼才能解決問題……
擁抱青春，我收獲了感恩。感恩如同太陽，總給人們帶來希望和溫暖。它好似雨后的春筍，積極向上;它好似烈日的微風，涼爽舒適;它好似肥碩的果實，充盈甜美;它好似飄飛的落葉，知恩圖報……感恩讓我擁有了品嘗青春的味蕾，有了回報家人、老師、同學和社會的美好愿望……
有一首歌唱道：“青春如同奔流的江河一去不回，來不及告別。”所以趁年輕，和青春來一次擁抱吧!
青春的歲月作文3
20xx年6月29日，大學畢業(yè)，那天我揮淚與老師同學依依惜別，最后一次離開學校，到今天，整整五年。
時間終究會帶走一切，曾以為那刻骨銘心的青春歲月，那充滿豪情壯志的大學時光會永遠鐫刻在記憶長河里。匆匆五年，轉瞬即逝，我終究抵擋不住時間的考驗，記憶一天天如抽絲剝繭，所有的記憶如行云般隨風飄走，縱然我努力地回憶，一切都變得那么模糊……
回首大學四年，很想為那曾經(jīng)絢麗光彩的大學時光寫下點什么，畢竟那是多么美好的青春歲月，可是為什么我的記憶那么遙遠？哲學家赫拉克利特說：“人不能兩次踏進同一條河流”，無論今天我怎么努力地回憶，我也不是幾年前的我，當時間帶走了青春與稚氣，今天我敲擊出的文字，或許會少了一分青春，三分稚氣，五分懵懂……
我不敢輕易落筆，猛然間我想起來大學時候曾經(jīng)一度熱衷的人人網(wǎng)，已經(jīng)太久沒有登錄了，幾經(jīng)嘗試后，終于成功登錄。當那熟悉的主頁面跳轉出來，且不說那青澀的'照片，四年零零散散也寫下了一些日志，我一一翻看。當年記下的文字，猶如灑落一地的美麗，讓我重拾記憶長河里那支離破碎的回憶。不得不承認，唯有文字，才有這別具一格的魅力。選取幾篇，致敬那青春懵懂的陽光歲月，那四年大學的美好時光，且看且懷念……
青春的歲月作文4
記憶的大門被枷鎖緊緊地封鎖著，有笑有淚，有抱怨有不舍，或許還有一些感動。軍訓的歲月過得很快，快到讓我們措手不及。微風吹過我們的臉，帶走了對天氣對環(huán)境的抱怨，可能人生中注定要有這么一次，懷著滿腔的熱血，不顧一切地做一件讓自己以后回憶起會笑會不舍的事。
烈日下，教官的身影，我們的軍姿，熱血沸騰的少年，很累，但也很開心。很開心可以和教官們聊天，聽他們唱歌，跟他們學習，也很慶幸能在茫茫人海中和他們相遇�？赡芤磺卸际顷幉铌栧e，可能一切都是命中注定，但我更愿意相信，我們這些人在一起就是最好的安排。教官教我們很多，站軍姿，稍息，跨立，帶我們拉歌，喊口令，和我們成為朋友。教官很喜歡和大家開玩笑，在我們笑的時候又一臉嚴肅地面對我們，這是被套路了嗎?哈哈哈……
教官們只比我們大幾歲，卻比我們早經(jīng)受生活的磨煉，他們黝黑的'臉上留下了歲月的痕跡，我相信在軍訓后的日子里，大家不會再對生活抱怨，不會再對繁重的學習嘆氣，不會再被小挫折打倒。軍訓很快就要結束了，我們就要投入到各自的生活里去了。生活的一切將重新步入正軌，未來的三年還需要我們盡最大的努力去面對。
也許在軍訓過后，就再也見不到那群教官，也許未來的某一天，我們也未必能在大街上認出穿便裝的他們;也許有人會對他們念念不忘，會在離別時默默落淚……但我們多么希望時光能緩，故人不散。再見吧這群可愛的教官們，再見吧，這段令人覺得苦卻又快樂的時光，再見吧，操場上的笑與淚，再見吧這一切的一切。時光依舊不緩，故人依舊要散，但我們總要長大……
青春的歲月作文5
每一次上課都有個三分鐘演講，我談的是夢想。夢想是什么?是一座拱橋，總要經(jīng)過它到對岸，只有站在高處才可看到對岸的好風光。最后結束時老師問我：“你的夢想是什么?”
看著教室里無精打采的同學我慷慨激昂道：“村委會主任�！边@句話果然是有效果的，前一刻還昏昏欲睡的同學們頓時哄堂大笑，虧的我臉皮厚接著笑聲繼續(xù)道：“你們別笑，村委會主任也是不好當?shù)�，好歹還是個村官，為人民服務是個崇高的職業(yè)，如果現(xiàn)在不努力，長大了還不知道這個村官怎么當，從基層干起嘛�！�
話說完笑聲更大，老師看著我不知是笑還是哭。揮揮手我就下去了，同桌趴在桌子上說不出話，半晌才道：“學霸你真逗。”正逢上一個安靜的時間，老師盯著我們似有不悅。我尷尬的坐著，也許我是不該去活躍氣氛的，難耐了一節(jié)課后，我有了新外號——村主任。
相比較“學霸”，同我打招呼的人多了，比如“村主任，這題怎么寫?”，“村主任，你吃雪糕嗎?”，“村主任，快幫群眾解決難題�！蔽易诖翱诘奈恢�，自此那個窗口被稱作“服務窗”。
那是我最膽大的一次，事后老師還是喊了我出去談話，在他的印象中，我可不是這么幽默的人。實際上，那是我很早就想做的事，我想講自己想說的。在我們這個年紀怎么可以沒有幽默，況且，每一日都是重復的事情總要有新鮮的來刷新認知。
青春是擋不住的，在這個年紀，無論表現(xiàn)的多么成熟，我們的心是無法欺騙的`。想要做的，想要取得的，有什么能阻擋的?青春不是用來努力的，只是因為心里的那一股躁動想要釋放，我們的努力，正好成了發(fā)泄的渠道，與其揮霍它，不如用汗水去澆洗，以一個新的面目展現(xiàn)在眼前。
青春的歲月作文6
點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響這灼熱年華，我的青春，我做主�！}記
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的.落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動與夢想，都已隨風而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。
仍記得那次幾個同學一起趁老師不注意，偷偷溜出學校出去玩，盡管最后被發(fā)現(xiàn)了，還挨了頓批，可誰在乎那個?玩的痛苦不就得了，想想也對，那是該叛逆的時代嘛!
仍記得那次期末考試快結束時，我們寢室的同學在一起談了很晚，談了以后的理想，也說了分別的傷感的話。這是同學們在一起最后的一次相聚，每想到這，我的鼻子總是酸酸的，曾經(jīng)朝夕相伴的同學就要走了，怎么能不傷感呢?
仍記得那次考試退步很大，事后老班跟我談了很久，他對我說：“現(xiàn)在的社會競爭力太大了，稍不留神就會落在別人后邊，更別說不注意了，一定不能輕視啊!”晚上回到寢室，我也想了很多關于未來的事情，想到了曾經(jīng)的夢想，不禁為過去的放任痛悔淚流。是啊，該努力了!
我們都是夢想的創(chuàng)造者，我們抱著夢想踏入青春，帶著感動度過青春，帶著希望邁出青春、走向未來。
人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。我的青春，我做主。
青春的歲月作文7
青春不在，歲月無痕，小院春花已去.我總是懷念那段風清云淡如煙的記憶和往事：
無人的時候，軟弱令我感到理智正在淹沒,又好像已經(jīng)隨風飄逝......雖然曾經(jīng)刻骨銘心、激蕩心靈;但我已經(jīng)開始忘記：泛濫成災的相思正跨越三維與四維空間；
花樣年華，萬物新鮮，生命亮麗緩緩向前行的那一頁......
在時光面前，我無懈可擊的讓你溫柔的愛著，溫柔的`纏綿著；我已經(jīng)開始淡忘，留在不朽的記憶里。
瞬間的轉變，我覺得你掩蓋事實；心靈深處淡淡、濃濃地思念，牽掛在我，在你心底；不然為何留下我的倩影？我總會悄悄地約你把時光碰杯成等待，
不管時間給了我多少約束，最后的分別竟是那20顆金豆，我戴著，瞧，在你眼前晃動，我的這份溫柔而堅強的尋找某一世的奇跡！
逗你回摹一瞥，裝唄？無言，呵呵。不管醉了的是你還是我？不屑一顧？我也無所謂，表演吧？我真的也不屑......都已不是重要的責問，你改變的讓我無言，
高大、英俊、風流、倜儻--我的偶像？消逝的無影無蹤無處找尋！忽然把你看的很輕盈，我愿意為那一日的著陸而恣意盡憐！我記憶里的風景線沒有了亮麗光點；
那一頁該翻過去，生活總是向前進......我也好像看淡了一切：無言，淺淺的笑一回。
青春的歲月作文8
就在上課鈴快要響時，說時遲，那時快。我邁著急沖沖的腳步飛進教室。想趁老師沒來前把作業(yè)收起來，可老師從沒讓我們如意過，
看來又要慢一點了，但是，這點兒事能難倒我？就算有再多不容易也絕不停息。意志之火悄悄燃燒器，拿起書開始讀，頓時，教室里人聲鼎沸，書聲瑯瑯。
好不容易在課間收好了作業(yè)，卻忽然發(fā)現(xiàn)教室氣氛不對，我問道：“那在干啥？背政治��！等下被葉老師抓到你就完蛋了”！啥？等下上政治嗎？不然你以為？難道回家吃飯？別煩我，我還得趕緊背。
這就像晴天霹靂，我立即拿起書本復習起來，萬幸的是，沒有叫到我，可算松了口氣。下次可得好好復習了！
一天過去，戰(zhàn)斗力所剩無幾。好不容易把課上完，可一堆的作業(yè)像五指山一樣壓著我，我頓時想泄了氣的皮球，可心中的聲音響起：你怕了嗎？怕，你就輸了一輩子！誰怕了。自己心里的斗志之火又熊熊燃燒起了！我握著筆，像握著戰(zhàn)刀，像沙場上的戰(zhàn)士，與書交鋒，與試卷抗衡，刀光劍影，槍林彈雨，這為夢而燃燒的歲月！
戰(zhàn)斗終于結束啦！我疲倦不堪地趴在床上，累成一條蟲�；脡糁�，那聲音道：跌倒幾次，就站起來幾次！不面對痛苦與絕望，怎得到新生與歡樂？
灼熱的.心，引領我變成騰飛的巨龍，在空中翱翔。燃燒青春的歲月，只為夢……
青春的歲月作文9
青春的萌發(fā)，沒有方向，只有一片淡藍色的憂傷……
——題記
已經(jīng)知道自己夠累，想想自己，已經(jīng)度過了十幾個早步星光，晚踏月影的春秋了。就要升學考試了，差一年，自己離地獄已經(jīng)不遠了，但地獄的磨練，會使你走向美好的天堂——大學生活。
我有兩個姐姐，一個在福州職業(yè)技術學院上學，一個在福州農(nóng)林大學。她倆的大學生活環(huán)境簡直是天壤之別。技術學院的，宿舍，上下鋪都睡著人，每人一個小衣柜，弱不禁風的鎖。食堂，伙食糟的`連豬都不吃!哎!農(nóng)林大學的，住宿，上鋪睡人，下鋪是一張書桌，一個大衣柜，兩個置物柜，一個抽屜，一個電腦抽屜，還有許多放生活用品的小柜子。食堂，湯湯菜菜，應有盡有，目不暇接!哎!
看來青春期里，學習是毀滅青春期芽兒的糖衣炮彈。上世紀九十年代，減負的呼聲不絕于耳，可誰能為我們實施這項政策?對于學生，青春期真的很重要，這是我們成長的階段，我們不希望學習成為我們的壓力，迫使我們在一個喘不過氣來的階段成長!
大人們，清醒吧!我們是學習的機器嗎?分分分，真的就是學生的命根嗎?學生考不好，大多不是他們的錯，而是老師，他們的講課速度實在跟不上，速度就和光速有一拼。學生不理解，下課問老師，可老師又說忙，真是很無奈。
青春的萌發(fā)，原本是活力充沛，但卻被古人的一句“腹有詩書氣自華”所掩埋。只能按照大人們的意愿去做，沒有自己的定義。前程是遙遠的，輝煌的，但自己的定義比這些好上百倍!讓大人去做決定將是一片灰色，自己的藍天永遠是最美麗的!
青春的歲月作文10
炎熱的風吹過，吹過我的眼，我的鼻，我的唇，然后吹過我的長發(fā)，消逝在時間中。
站在那棵大樹下，回想往事。一瞬間，只是一眨眼之間，我變成了大人，不再是從前的那個快樂無憂的孩子了�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)承擔了太多的期望。
轉過頭，看著學校的鐵門。它正在緩緩地移動著，直至關上。一瞬間，我就在這所學校呆了一年。在這一年中，我學會了太多的東西，多的我喘不過氣來。我認識了許多的同學，他們讓我明白了什么才是朋友。
在下一年，我將到另一個學校里去，重新開始我的初中生涯。我不明白，為什么青春總在我們不經(jīng)意間就流逝去一點。盡管只是一點，但它包裹著許多我和朋友之間的美好回憶。現(xiàn)在，青春的腳步已經(jīng)走完了它的開頭路，迎接我的，將是那一條路上故意設置的障礙物，希望，在那條路上的提示能夠幫助我一點。
歲月，碎月，沒錯，它能在一瞬間從指間溜走，也能在長時間的沉淀后將一物粉碎�；蛟S，現(xiàn)在的'我，講歲月還太早了些，畢竟我剛剛成長為一個大人。
人們總是說，青蔥歲月，我呢，正好在這一關中。
我總認為自己很成熟，有時連大人都不及過。但當我想到了那些回憶，思想中，覺得自己真是夠諷刺的。是啊，其實我們并不是長大了，而是我們自己，太過自以為是了，以為自己已經(jīng)長大了，能夠獨立了。其實，這些是我們自己的妄想罷了。離開了親人，我們什么都做不了。
難道不是啊，聽起來自己都覺得自己很傻。
聽著 致青春 ，你會發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)喜歡上了它，緩慢的曲調。
甩掉一切，做好自己，走過那一條路，那是最好的結局。
青春的歲月作文11
微涼，每個人都會有一段可貴的黃金時期，在這期間，我們慢慢認識世界的本質，探討人生的哲理，了解生命的意義。青春，是學習，努力學好了本領，未來便有了伴我們走完人生的拐杖，青春便有價值;青春，是挑戰(zhàn)，自己所不及，超越自我造就的港灣;青春，是純潔，互相幫助心照不宣，讓純潔的友誼花瓣灑落在青春的路上，五彩繽紛;青春，是叛逆，是我們青春路上的一筆挫筆，讓我們回憶時也興奮不已;青春，是美好，一切美好的事物駐留腦海，永不銷毀，幾十年后，再回首這美麗，那將是一份永恒的記憶。
在青春時期，我們這些少男少女的主要任務便是學習，學習技能;學習動手操作;學習如何做人。這些都是我們必須要懂的。只有學習好了為人處事;學好了本領，才能立足于世，才能成為一個成功的人，而這個過程就是一杯香醇濃郁的美酒，予爾細細品嘗。青春，美好而富有詩意的名字，賜予我們生活與活力;青春，微涼而讓人感動的名字，里面夾著多少汗水與淚滴;青春，希望而華麗美妙的名字，任何事物也闡述不了它的真理;美好的青春，再華麗的話語也描繪不出它的一點一滴;再溫柔的.撫觸也留不住它告別的腳步。它終究會離去，而在它即離前夕，我們何不珍惜一點，多做些有意義的事，讓我們的青春豐富多彩，更具有價值呢?青春，是永遠不變的話題。
記住青春的美麗，人生絢麗的一筆;記住青春的腳步，我們永恒的回憶;記住微涼的青春，寄予我們一支支彩筆;描繪青春在我們人生所留下的足跡;微涼青春，希望各位好好珍惜這可貴的黃金時期，世界會因我們而精彩，因我們而美麗，因為我們會把握青春，創(chuàng)造奇跡。
青春的歲月作文12
青春，這個朝氣蓬勃的名詞，正在我的身上一點點褪去。漫步在心靈走過的風風雨雨中，咸咸的淚水又流入了我的心底，悲傷的淚在我的心底流成了一條無盡頭的河流。不知是悔恨還是失落，我在其中掙扎著想要靠岸。
曾經(jīng)燦爛的日子里，我忘記了太多童年的記號，沉迷于百看不厭的言情小說，沉浸在那唯美的韓劇愛情故事里，為主人公的悲傷而落淚，為他們的幸福而幸福。那些虛擬的、美好的社會給了我無邊的想象，可現(xiàn)實生活中哪里有這么多的美好呢?
沒有煩惱的日子，瞬間即逝。轉眼間，我已要跑到青春的終點線了，那個不懂事的我慢慢成熟。有時忍不住和爸爸在飯桌上談論一些時事新聞，沒有以前的那種很膚淺的感覺。還記得爸爸和我站在馬路邊上送我時說過一句話：“你要找好你自己的路，不要走我的路。”可是，我的`路在何方呢，我怎么才能從這片黑暗的宇宙中摸索到我的未來。現(xiàn)在，我只是抱著要和命運拼一把的態(tài)度去學習，這樣的生活可能會很枯燥乏味，但是它能給予我的有可能是光輝的一生。所以不管付出多少都是值得的，那還有什么樣的理由能改變我的意志呢?
曾經(jīng)的我，一度希望能夠丑小鴨變成白天鵝，同學之間相互交流怎樣保養(yǎng)皮膚，如何選化妝品。試為問誰不愛美呢?可是自從看到電視中那些樸素而偉大的工作者們的時候我忽然覺得外表其實不那么重要了。那些在舞臺上閃耀一時的明星，褪去妝之后，又有多少人能夠想象得到他們曾經(jīng)是如何的光彩奪目呢?只要保持一顆美麗的心，再樸素的外表都能襯托出你的美麗可愛。
這樣快節(jié)奏的生活，把我的空想、幼稚和虛榮心都揮散開來，我即將開始抒寫我的新生活。再見了，被青春的車輪攆過的歲月!
青春的歲月作文13
熱風吹過我的眼睛，我的鼻子，我的嘴唇，然后我的長發(fā)，及時消失。
站在那棵大樹下，回憶往事。一瞬間，就在一瞬間，我變成了一個成年人，而不是以前那個快樂無憂的孩子�，F(xiàn)在我承擔了太多的期待。
轉過頭，看著學校的鐵門。它緩慢移動，直到關閉。剎那間，我在這所學校呆了一年。在這一年里，我學到了太多我無法呼吸的東西。我遇到了很多同學，他們讓我明白了什么是朋友。
明年，我將去另一所學校，重新開始我的初中生涯。我不明白為什么我們不經(jīng)意間，青春總是會逝去。雖然只是一點點，但是卻包裹了我和朋友之間很多美好的回憶�，F(xiàn)在，青春的腳步已經(jīng)走完了它開始的'路，那條路上刻意設置的障礙會遇見我。希望那條路上的小技巧能給我一點幫助。
歲月，殘破的月亮，沒錯，它可以在瞬間從手指間溜走，也可以在長時間的沉淀后砸碎一個東西。也許，我現(xiàn)在談論這些年還為時過早。畢竟我剛成年。
人們總是說，至于我，我正好處于這個階段。
我一直覺得自己很成熟，有時候還不如成年人。但是想到那些回憶和想法，就覺得夠諷刺的了。是的，其實不是我們長大了，而是我們自己，太自以為是，以為自己長大了，可以獨立了。其實這些都是我們自己的錯覺。沒有親人我們什么都做不了。
不是嗎？聽起來我覺得自己很蠢。
聽《致青春》，你會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)喜歡上了，慢調。
擺脫一切，做好自己，走那條路，才是最好的結局。
青春的歲月作文14
舊記得馨給我發(fā)的那句話，那一晚，眼淚浸濕了枕邊。也許這句話是對的。我疑問，是小時候犯傻，還是長大后犯神經(jīng)。還是本來都有病?
我沒有心痛的感覺，一直沒有，聽說，長大后才會有。我想，心痛的感覺在小時候就是放聲哭吧，也許這是心痛的感覺。
我們都是小孩子，什么也不懂。但我們還是幻想著OCJ、xs、童話里的那段故事，那段并不平穩(wěn)的一段路，但幻想結束，夢結束，早已未在虛擬世界，我在夢中醒了。何時能在進入虛擬呢?
我們還是孩子，但喜歡聽AQ歌曲，不懂為什么喜歡，是因為大多就這種歌嗎?我不知道。
一直知道，誰都逃不過時間的追捕，是像秦時明月的陰陽……所說，這就是宿命。時間可以沖淡一切，但我們依然束手無策，想留住。卻怎么也留不住。我疑問?時間能被誰所控制，也許沒有人，也許我們正是時間的主宰者，只是我們太情緒化。誰我都不知道，但我自己是不可能成為時間的主宰者，是我太懦弱，還是我本身就不敢，我不知道。
太陽依舊升起，但和昨天截然相反，是少了一個微笑，還是少了幸福，還是少了一份陽光。還是多了，多了一件事，多了一份煩惱。如出一轍。這些我都不知道，只有一種感覺而已。
有些人，有些事，也不過如此，只是曾經(jīng)的過客，什么也不是，早該遺忘。
青春的'拉扯一直在上演，但我們都不知道這場電影本身就是個悲劇，開始雖然充滿夢幻，但那只是一層薄紗，迷倒了我們嗎?我想是的。
淚水劃過，是心痛的感覺嗎?
青春的歲月作文15
滾滾紅塵，歲月無盡。浩瀚宇宙，滄海浮萍，留名千史，也只是塵封一頁；遺臭萬年，不過只是過眼煙云。
繁華的都市，我在讀解人生，用我平凡的諾言許給迷醉的蒼生。我欲站在人潮的巔峰看紅塵淪落的風景，愿悲傷的人群不再以看客的身份上演落單的背影，撫吻清明的黃昏。
我們每個人心中都有一份執(zhí)念，只是對錯很難考證。因為癡迷，所以盲，我們在癡迷中守望亡。在時光的流年里我們無法贏過流年，是誰還在用魔鬼的語言傾訴愛上天使的缺點？
當心中的`執(zhí)念不再是理所當然，歷史的車輪顛覆塵埃中的過往，也許我們將不再癡迷于盲。放棄執(zhí)念也許是生活的另一種開端。
繁華給予人太多迷醉，憂傷仿佛置身之蠱，歡笑猶如在海市蜃樓中上演樓蘭古城的繁華。諾言開始虛假，我不知道那些成就在地獄上的舞步是否會在不久的將來站在太陽痛苦的光芒上復活，仿佛獻身在十字架上無悔的真主。
都說歌聲源于人性的空白，孤獨是偉大的空無，但它不是一個人特有的天賦。我曾對青春的膜拜像宗教的信徒，堅信上帝是我唯一的真主，當歲月凌遲我的記憶并在我生命中偷渡．信念開始由染指變?yōu)楦`取，不僅有青春結束，生命也快一并死掉。
我曾一直在叩問自己，誰的青春淚滴沾濕歲月的花季？誰的青春沒有一場孤獨的演出？誰在為這份孤獨而哭？
我渴望歲月留下的記憶，去尋找曾有的點滴�？墒窃谶@個叫塵世的地方是沒有一條可回頭的路，我想用淚水去洗禮那些受污的記憶，用吶喊去喚回那些丟失的點滴�？墒橇畠r的淚水和無數(shù)的吶喊讓我一次次把人生望瘦，穿過記憶的輕紗，望瘦喧囂的年華，我用心以笑的方式無聲的把所有淚水咽下。
原來夢醒后心依然會痛，在這個青春的夜，我把孤獨搖曳成一夜的幽靜。
【青春的歲月作文】相關文章：
青春的歲月作文02-20
青春歲月作文12-23
青春的歲月作文15篇12-24
成長歲月青春無悔作文02-18
青春歲月我與歲月相約作文（精選27篇）09-07
【經(jīng)典】青春歲月作文15篇07-24
青春歲月作文11篇11-26
青春歲月作文7篇12-19
成長歲月青春無悔作文10篇12-29