有關(guān)鼓勵作文合集9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的鼓勵作文9篇，希望對大家有所幫助。

鼓勵作文 篇1

　　每當(dāng)我考得不好的時候，就會想起那個充滿鼓勵的眼神，一想起它來就會讓我斗志滿滿，奮力向前。

　　這天教室里炸開了鍋，大家都在討論著這次的卷子成績。我一邊搓著手，一邊在心里默默安慰自己。突然，教室里熱鬧了起來，我一問才知道，原來學(xué)習(xí)最差的張微竟然考到了滿分，我松了口氣。心想：這學(xué)習(xí)沒有我好的張微都考了滿分，那我也一定是滿分。

　　“叮叮�！鄙险n了，開最令人激動的時刻來到了。老師把分?jǐn)?shù)寫到黑板上，我抬頭一看，嘿，居然有人才考了84分了，我想她一定很傷心吧！我又仔細(xì)看了看，什么，為什么84分下寫的`是我的名字呀？不是吧？我怎么會是最后一名啦？試卷發(fā)下來了，看著鮮紅的84分。我心想，這下子完了，回家又要吃老爸的皮帶了。

　　回到家后，看見爸爸，我膽怯的說：“爸爸，我今天公布了考試成績，也發(fā)卷子了…”我停了一會兒，我又說：“我是最后一名，只考了84分，爸爸，你打我吧！”我緊閉雙眼，等著爸爸的皮帶落下，可是久久未見皮帶落下。我睜開眼看著爸爸，爸爸只是用手摸了摸我的頭，過了一會兒爸爸才開口說：“不要緊，下次考好就行了。”爸爸的眼里滿是安慰和鼓勵，聽著爸爸的話，我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暗想：下次我一定要考好，不讓爸爸失望。

　　直到現(xiàn)在，爸爸那充滿了鼓勵的眼神依然在我的腦海里回蕩，讓我難忘。

鼓勵作文 篇2

　　在我失去信心的時候，是你們給我鼓勵，使我重新振作起來。原來，鼓勵是那么重要。

　　數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以我從沒有讓爸媽失望過。可是這一次，我卻從99分跌到89分。我心里有著難以言喻的滋味，好幾次強(qiáng)忍著的淚水都要落下來。在那之后的幾次考試中，成績也總是不理想。漸漸地，父母也不再訓(xùn)斥我，只是晚上常常傳來嘆氣聲。就在我暗自哭泣的時候，是同學(xué)們給我鼓勵�！鞍パ�，人總有失意的時候，馬也有失足的.時候，不要傷心，振作起來面對下一次考試吧�！薄笆茄绞茄�，如果你連這種成績都愁眉苦臉的，那我們還怎么辦�。俊甭牭酵瑢W(xué)們那調(diào)皮的話語，我不禁笑出來。是啊，不就是幾次“失足”嘛！我一定要重新站起來，不會再自憐自哀！

　　很快到期中考試，我又恢復(fù)以前的狀態(tài)。在這次考試中，我又奪得滿分的好成績。這個成績里，包含我的努力和汗水，也充滿同學(xué)們的鼓勵和期望。

　　在同學(xué)失去信心的時候，我也會毫不吝嗇自己的鼓勵。我有一位很要好的朋友——葉夕顏，她本來是樂觀開朗的，可是因?yàn)榧彝ッ�盾而成績直線下降�？吹剿龖n郁的樣子，我便整日陪在她身邊。“夕顏，你不是當(dāng)初還勸我振作起來嗎？可是你自己呢？你不是還有我們嗎？”看她那整天無精打采的樣子，我急。聽到這句話，夕顏立刻大哭起來，哭好久，才斷斷續(xù)續(xù)的說：“恩……你說的對！”于是和我一起回家。那天之后，夕顏又變回以前那個活潑可愛，勇敢樂觀的她。

　　在人家沒有勇氣的時候，在人家失去信心的時候，請不要忘給一聲鼓勵。

鼓勵作文 篇3

　　成長需要鼓勵，每個家長都要在孩子失去信心的時候鼓勵孩子。

　　我看過幾個故事，初三有一名學(xué)生次次考試考不好，回到家也不敢把試卷給家人看，直到有一次，她考了七十五分，才把一學(xué)期考過的試卷給爸爸看，誰知她爸爸一氣之下，給了她一個耳光，還一直責(zé)備她。她承受不了這樣的責(zé)備，走出客廳，從5樓跳了下去。還有一個故事，一個學(xué)校有一名學(xué)生，她的成績不是太好，但她每一次都有進(jìn)步，一次，她考好六十多分，回到家把試卷給爸爸看，對爸爸說：“我已經(jīng)盡力了�！背鋈艘饬系氖牵�她爸爸卻說：“沒關(guān)系，你已經(jīng)盡力了。希望下一次你能取得更好的成績。加油！”果然，她有了爸爸的鼓勵，更加努力學(xué)習(xí)，考到了八十多分。

　　這兩個故事都是我在初中生家庭教育這本書中看到的。難道這兩個故事不是成了鮮明的對比嗎？

　　家長如果不鼓勵自己的`孩子，而是用打罵孩子做發(fā)泄，是不對的。這只會讓孩子失去信心，讓孩子的內(nèi)心受到嚴(yán)重的打擊。然而當(dāng)孩子失敗時，沒有信心時，當(dāng)朋友遇到困難時，都有用心去鼓勵他們，這種鼓勵，會讓人把信心找回來，哪怕只是一句小小的鼓勵。

　　鼓勵你身邊的每一個人，讓他不再沉浸在受到打擊的漩渦中。

鼓勵作文 篇4

　　我今年已經(jīng)十歲了，聽過無數(shù)句話，有的使我開心，有的使我難過，可是有一句話使我難忘。 那是在我上小學(xué)二年級的時候，有一天，我懷里揣著一顆忐忑不安的心來到學(xué)校。當(dāng)老師念完我的成績后，我大吃一驚。不對呀！我考得挺認(rèn)真的呀！怎么可能語文90分？數(shù)學(xué)95分？我心里想著。這是我頭一次失敗，心里亂七八糟的，有些疑問，也有些氣氛。心煩意亂的我垂頭喪氣地回到家，把這“不幸”的`事告訴了家人。我還以為他們會生氣，但卻我的意料，爸爸摸著我的頭和顏悅色地說：“沒關(guān)系，從哪兒跌倒，從那爬起�！蔽衣牶�，眼淚像斷了線的珠子似地往下落，心里暗暗下決心一定要刻苦學(xué)習(xí)。從此以后，那句話時�；仨懺谖业亩�邊，我開始發(fā)奮讀書，漸漸地，學(xué)習(xí)追了上來。期末考試時，我一下子甩掉了曾經(jīng)遙遙領(lǐng)先的許多人。

　　新學(xué)期開始了，“從那跌倒，從那爬起�！边@句話鼓勵著我不斷地努力、進(jìn)取，并且將陪伴我終生。

鼓勵作文 篇5

　　初中三年帶給了我許多，讓我明白了許多道理，有老師、家人、同學(xué)的鼓勵，我變得更加堅強(qiáng)，勇敢。

　　記得剛上初中，一切都是陌生的。我記得當(dāng)時登記報名的時候，我緊張得一句話也說不出來，是老師鼓勵我要好好說不要緊張，相信我們以后師生關(guān)系會很好。老師這么一說我才鼓起勇氣說了下去。記得在上第一堂課的時候，我們一個一個地輪流回答問題，輪到我說時，我很緊張，不知道該如何是好，是老師對我說：“不要緊張，按照理解說下去，你會是最棒的�！蔽医K于鼓起勇氣把想法說出來，老師說，我回答的很好，我很開心，因?yàn)槲矣欣蠋煹墓膭疃�變得自信�?/p>

　　記得在初一時，我因?yàn)榇蚱屏送瑢W(xué)一個墨水瓶而不知所措，當(dāng)時一個同學(xué)就在面前，她也知道這瓶墨水不是我的。我該怎么辦？跟那個同學(xué)又不熟，第二天，那個同學(xué)就當(dāng)作沒發(fā)生一樣，可我心里卻壓了一塊石頭，睡覺也不舒服，我給同桌打電話問怎么辦？她讓我鼓起勇氣道歉會沒有事的。

　　第二天，我鼓起勇氣去給那個同學(xué)道歉，那個同學(xué)沒有責(zé)怪我，卻說：“墨水破了可以買。”從那以后我們倆成了親密無間的朋友。

　　朋友的鼓勵，讓我學(xué)會了勇敢面對自己的錯誤，讓我在人生旅途中充滿快樂和自信。

　　我從小喜歡書法，媽媽也希望我成為書法家，一直默默關(guān)心支持鼓勵著我，讓我有了前進(jìn)的動力。

　　為了鼓勵我，媽媽還經(jīng)常給我講一個故事：一個年輕人一生碌碌無為，一天晚上他夢見了他成為一個白發(fā)蒼蒼的'老人，醒來后，非常后悔，于是便奮發(fā)圖強(qiáng)了。就是因?yàn)閶寢尩牟粩喙膭�，讓我在學(xué)習(xí)書法路上充滿勇氣，讓我看到前方的光明。

　　在我成長的路上，我學(xué)會了理解幫助和誠實(shí)，還有自信，這些都離不開老師和家長，同學(xué)的支持，因?yàn)槲腋惺艿搅斯膭畹牧α俊?/p>

鼓勵作文 篇6

　　難忘那鼓勵的眼神，從小到大，被銘刻在心里，倒映在眼睛里，融化在血液里。

　　難忘那鼓勵的眼神，是失敗后再來一次的勇氣。在烈日炙燒的跑道上，一個眼神，一次拼搏。小時候，同學(xué)們一起比賽跑步。幼兒園時期的我并不擅跑，在發(fā)令槍響起的'一瞬間，大家如離弦的箭一樣沖了出去。在剛剛跑了半圈時，我一下子就摔倒了，本來心中就不抱希望，腿上又擦出了一個小小的傷口，眼看別人一個個超過我，便坐在跑道上哭了起來。這時，我看到了人群中你鼓勵的眼神，我讀出了支持，讀出了心疼，讀出了關(guān)懷，讀出了信任。對！我不可以放棄，為了那個眼神，我也不能給你丟人，我強(qiáng)忍著痛站了起來，又接著跑了出去。這次比賽，我得了第二名。

　　難忘你那鼓勵的眼神，是挫折后勇不放棄的信念。在小升初的災(zāi)難中，一個眼神，一次拯救。即使現(xiàn)在，小升初依然是一塊心靈上的傷，無法抹去，也無法淡忘。一上午都沒有等來東分的電話，心中己近絕望。我不明白，在以前無數(shù)次模擬測試中，在整個鄭州市排名前700的我為什么連個東分都考不上。成績出來的那天，我痛苦的快要窒息。是你那鼓勵的眼神，讓我懂得就算整個世界都放棄了我，你也會永遠(yuǎn)支持我。多虧了你那個眼神，讓我現(xiàn)在是年級前十，而不是后十；讓我還能像人一樣生活；讓我每睡一覺都能醒來；讓我在黑暗中也有希望可尋；讓只剩下半條命的我活出朝陽的風(fēng)采；讓心里的陰影、靈魂上的傷口縮到最小……

　　難忘你那鼓勵的眼神，在山谷還是峰頂?shù)木駬�，不忘真心，不忘珍貴。

鼓勵作文 篇7

　　我從五歲開始學(xué)初級英語，隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)的任務(wù)就更加重了。于是我戀戀不舍地離開了那個快樂的興趣班。

　　轉(zhuǎn)去另一個英語班后，我覺得一切都是那么陌生，令我感覺到孤獨(dú)。當(dāng)我聽聞我是班里年齡最小的時候，這種感覺就更加強(qiáng)烈了。

　　“我真是醉了，想不明白為什么大人總是逼著小孩干這干那，恨死爸媽了！”

　　幾乎是踏著小小小……小小碎步走進(jìn)班的我竟然還是早到了十分鐘。我悶悶不樂地在位置上坐好，發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)基本上都比我高出半個頭。我決定就一直呆呆地坐著。

　　老師來了，竟然是個外國人！她一頭金發(fā)，高挺的鼻梁，彎彎的眉毛，一雙明亮的藍(lán)眸子撲閃著，如同一汪清澈的'泉水。老師開始自我介紹，但我一句也聽不懂……

　　老師很喜歡請我們站起來做游戲、唱英文歌曲。當(dāng)她看見我就是不肯站起來時，她什么也沒說。

　　正當(dāng)我想著老師會不會大發(fā)雷霆時，一陣清脆的掌聲響了起來，猶如一朵朵小浪花在嘩嘩作響。

　　我愣了一下，老師過來拉起我的手，說了一句我能聽懂的英語：“噢，孩子，沒關(guān)系的，這僅僅是個游戲而已！”

　　我真的好感動，輕輕站起來，用英語說：“對不起�！崩蠋熚⑿χ�，請我加入游戲，那是我第一次感受到掌聲的魅力，它恍然一陣和煦的春風(fēng)，在我心頭吹開了一片美麗的花海，芬芳和溫暖著我。

鼓勵作文 篇8

　　鼓勵在生活中代表著什么？它代表著它人對自己的一種肯定

　　鼓勵在生活中必不可少。記得那是一個暑假，我去姑姑家玩，見到有一輛自行車，就讓姑姑教我騎自行車。其實(shí)，最后讓我學(xué)會騎自行車的，不是我的努力，而是姑姑那鼓勵。

　　剛開始，我踏上自行車的時候，還有點(diǎn)害怕，但我假裝鎮(zhèn)定。姑姑慢慢地在后面推著，我在前面騎著，過了一會兒，姑姑便悄悄地松開了手�？删驮谀且粍x那，我由于重心不穩(wěn)，而狠狠地摔了個“狗啃泥”。我的腿上摔破了皮，流了一大片血，我疼得哇哇大哭。姑姑急忙來幫我擦藥，并貼好了創(chuàng)口貼。雖然我只是腿擦傷了一點(diǎn)皮，但我卻對自行車產(chǎn)生了莫名其妙的恐懼感，心中只打退堂鼓。我那善解人意的.姑姑似乎看出了我的心思，，和藹地說:“失敗乃成功之母，如果你這次放棄了，那么你永遠(yuǎn)想做一頭縮頭烏龜嗎？姑姑相信你，加油！”是姑姑的鼓勵讓我重拾了信心。我又一次地騎上了自行車，經(jīng)過幾次的摔跤，我終于成功了。

　　啊，原來鼓勵在生活中是多么重要��！它能夠讓別人重拾信心。在生活中，我們也要經(jīng)常鼓勵他人，助他人的成功一臂之力。

鼓勵作文 篇9

　　在我成長的過程中，我遇到了許多挫折，每當(dāng)這個時候，媽媽那鼓勵的眼神，讓我至今難忘。

　　那一天下午，我放學(xué)回家，到家也不說話，媽媽問我“怎么了？”

　　“測驗(yàn)成績一落千丈”我垂頭喪氣地說完，便走進(jìn)了自己的房間。

　　窗外鳥兒清脆的歌聲，好似在嘲笑我。我感覺這個世界頓時變得黑暗了，沒有了光明，我躺在床上，快要崩潰了。這時，媽媽走進(jìn)來，坐在床邊，安慰道：“沒關(guān)系，這次沒考好，還有下次，只要努力學(xué)就好，失敗是成功之母。”聽到媽媽暖心的話語，我心里好受多了，不由自主地看了媽媽一眼，正巧，撞上了媽媽那鼓勵的眼神，我像觸電一樣，這時，我心中充滿了愧疚，我感到對不住媽媽，媽媽對我給予了很大的希望，我卻辜負(fù)了他。這既熟悉又充滿了慈愛、關(guān)懷和鼓勵的眼神，讓我戰(zhàn)勝了前進(jìn)道路上的重重困難，快速成長起來。

　　在我剛學(xué)自行車時，怎么也騎不好，媽媽的目光就從來沒離開過我，我從媽媽鼓勵的眼神中領(lǐng)會到，只有勇敢地堅持練習(xí)，才能學(xué)會騎自行車；在我剛學(xué)畫畫時，動漫人物就是畫不好，媽媽總是微笑著看看這幅畫，再看看那副畫，是媽媽鼓勵的眼神，讓我樹立了自信，堅持下來。媽媽鼓勵的眼神一直陪伴著我成長。

　　我從媽媽的眼神中讀懂了她對我的.愛；媽媽那個鼓勵的眼神早已深深地浸透在我的靈魂里；媽媽那個鼓勵的眼神刻骨銘心永生難忘！

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