寫鼓勵的作文

時間：2022-10-27 12:48:32 方宇勵志作文我要投稿

精選寫鼓勵的作文（通用20篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的寫鼓勵的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選寫鼓勵的作文（通用20篇）

　　寫鼓勵的作文篇1

　　人類最善長對人表達的動作就是微笑，一個微笑里面包含了很多意思，這取決于個人的理解，在我的心海中，最難忘得是一個帶著母愛和鼓勵的微笑。

　　開學校運動會的晚上，我忐忑不安的母親說：“明天就要開運動會了，我肯定跑不好，咋辦啊�！蹦赣H和藹的對我說：“孩子，你不要去想啥比賽，你就想明天我和同學們比賽跑步，沒關系的。這樣想的話你的心態(tài)會好一點。”我點了點頭，努力使自己的心平靜下來。

　　第2天早上，我匆匆起了床，突然想到今天要參加比賽我的心又開始快速地跳動。母親走了進來，仿佛看穿了我的心事，說：“不要緊張，相信自己可以的�！蔽冶称饡�，向門口走去，在轉(zhuǎn)彎處的時候我瞥了瞥母親，這時，一股暖流流遍我的全身，母親正對著我微笑，這個笑中包含了鼓勵與信任。我也對母親笑了笑，心中的事情早就消失了。

　　當廣播報到我名字時，我又開始緊張了，兩條腿不停地抖，忐忑不安地來到起跑線上，這時母親的'微笑又浮現(xiàn)在我的眼前，我頓時充滿了信心，也充滿了力量。隨著槍聲，我用著中等的速度跑，因為這是800米。我閉著嘴巴，第一圈時呼吸還算均勻，第2圈跑到一半時呼吸開始凌亂，開始急促，跑完第2圈時，腿像灌了鉛似的，每漫一步仿佛就會在地上印上一個腳印。漸漸的，我從第2落到了第5，母親的微笑又浮現(xiàn)在我的眼前，我看到了鼓勵，我的全身都沸騰起來，汗水遮住了雙眼，但我已經(jīng)啥都不管了，帶著這個鼓勵的微笑，咬著雙牙奮力往前沖去，仿佛這個世界就只有我一個人。

　　終于，我沖到了中點，在我要倒下去的一刻，母親的微笑時刻在我的心頭忽亮忽暗，是這個鼓勵的微笑支持著我。

　　一個微笑，能帶給人無窮的力量。笑一個給自己與別人看看。

　　寫鼓勵的作文篇2

　　冰心曾說過：“不是每一道江河都能流入大海，但不流動的一定會成為死湖；不是每一粒種子都會長成參天大樹，但不生長的種子，一定會成為空殼�；钪�，是生命的形式，而微笑則是生命中最絢爛的花朵�！敝挥形⑿�，你才能漫過沙石，快樂地奔流；只有微笑，你才能破土而出，長成參天大樹。

　　在征服了兩輪的自行車后，繼而我想到了一件八輪的玩意兒——旱冰鞋，這東西長這鞋的模樣，小巧的輪子，一見就知道是個好玩的東西。好奇心促使我迫不及待地穿上它匆匆忙忙地站了起來，誰知道讓我的屁股開了花。站都站不起來，只能用唯一的.辦法——將鞋子脫了再站起來，坐以待斃，等待幫助我的人出現(xiàn)。

　　果然不出所料，我的大救星來了，鄰居家的大哥哥來了，他走到我面前不慌不忙的幫助我穿上旱冰鞋，又不慌不忙地告訴我一些小竅門。我時不時地看著他，笑容一直掛在臉上，洋溢著，如春風一般給人帶來了暖意，給了我莫大的鼓勵。盡管如此，我仍然很是擔心，正當我站在那兒開始能夠前后讓輪子移動的時候他突然放開了我，我的心開始忐忑不安，冷汗從頭到腳開始直冒。心像鉛塊一樣，又涼又硬在胸膛里墜著，幾乎要調(diào)出來，全身就像通了電流一般。我回頭看了看大哥哥，他仍然微笑對著我，臉上泛著點點紅光，嘴巴似乎沒有一刻合攏著，我怦怦直跳的心平緩了不少，腳下好像生了風，滑得輕松了一些。從他的微笑里，我讀出了他對我的鼓勵，他把信心帶給了我，讓我輕松許多。

　　“微笑”就是這樣神奇，它讓每個人因有它而變得神采飛揚，化解了多少愁苦，鼓勵了多少失敗，它是心與心的交接，是情與情的傳遞，是神與神的會意，朋友，別再吝惜你的微笑，將嘴角稍稍翹起，你便會有另一種生活，再加上一個眼神，你就會擁有一個嶄新的自我，一片多彩的天空！

　　寫鼓勵的作文篇3

　　生活就像一束花。只有通過仔細觀察，我們才能看到它的美麗。生活就像一杯綠茶。只有當你品嘗它時，你才能體會它的真正味道。我們應該從失敗、成功和生活中品味人生哲學。生活像花一樣美麗多彩。生活就像一首歌，美麗；生活就像美酒，芬芳而純凈。人生如詩，意境深遠。生活就像生活，需要鼓勵。人生是深遠而漫長的。你必須繼續(xù)戰(zhàn)斗。作戰(zhàn)計劃就像一棵大樹的美麗。它體現(xiàn)在天空中翱翔的'精神。生活是美好的，死后的每個細節(jié)都需要安慰和鼓勵。愛會持續(xù)很長時間，愛會永遠持續(xù)！剛剛學會跑步的孩子需要母親的鼓勵和鼓勵。當他跌倒時，他需要站起來的意志。這時，他的母親為他鼓掌，鼓勵他。他站起來，他的母親為他鼓掌。病人沒有生存的意志和希望，所以他需要鼓勵。他看到他有與魔鬼戰(zhàn)斗的意志，最后他活了下來。不管出于什么原因，一個富人突然變成了一個窮人。在這一點上，他也需要鼓勵。一個人的親戚不能袖手旁觀。他應該得到鼓勵和信任。用愛激勵他，讓他振作起來。此時此刻，他將充滿信心，并將再次成功。我們周圍的一切都需要鼓勵和勇氣。現(xiàn)在的生活需要人們互相幫助和鼓勵。

　　寫鼓勵的作文篇4

　　那是一個月朗星稀的夜晚，我正在看電視，媽媽神秘地蒙上我的眼睛對我說：“今天是你的生日，我們給你準備了一個驚喜！”說著便帶我來到樓下。我睜開眼睛一看，我的.眼前出現(xiàn)了一輛嶄新的自行車。“哇！”這正是我心心念念的自行車。

　　第二天一大早，我迫不及待地騎上了心愛的自行車，可是還沒蹬出一米，就摔倒了，爸爸見了不禁教導起來：“騎車當用心，慢慢來，不能急于求成，心急是吃不了熱豆腐的！”可我一想起剛才的疼痛就開始害怕了，不敢再騎。爸爸見我這副樣子不禁搖搖頭。

　　到了傍晚，夕陽西下，“小依，快下來�！边@時，爸爸叫我，我立刻跑下樓。爸爸手里多了一副護具，遞給我說：“這是給你的護具，有了它，你就不用怕疼了。做事要有始有終，半途而廢可不是個好習慣�！蔽毅读艘粫䞍�，細細想想覺得爸爸的話是對的，我立馬穿上護具，推出自行車到院子里練了起來。耳畔時不時傳來爸爸鼓勵的話，雖然我還是一次次地摔倒，但是真的沒有之前那么疼了。

　　爸爸的鼓勵似一股無形的力量，讓我信心倍增，不再害怕，最終我學會了騎自行車。爸爸的鼓勵一直伴隨著我的成長�，F(xiàn)在想想，我慶幸沒有放棄。

　　寫鼓勵的作文篇5

　　星期一早上，第一節(jié)數(shù)學課上，數(shù)學老師念綜合能力試卷的分數(shù)。結(jié)果我得了一百分，得了第一名，我聽了，心里開心極了，因為這次考試是我這個學期，考得最好的成績。

　　回到家里，我高興地跟媽媽說：“媽媽，你猜我這次數(shù)學綜合能力考試考了多少分？”本來以為媽媽一定猜不出來，誰知媽媽一下子就猜中了，我驚訝地對媽媽說：“你怎么知道的？”媽媽說：“看你一副高興的`樣子就知道啦！”“哇！媽媽真聰明！”

　　但是，媽媽嚴格地對我說“這次雖然考到了一百分，但是不能驕傲，不能粗心大意，這樣才能不斷的進步�，F(xiàn)在是復習階段，要認真復習課文內(nèi)容，要更努力學習，爭取期末考試能考出好的成績。”聽了媽媽的話，我有點失望，心想：我都能考100分了，怕什么。媽媽好像知道我在想什么，于是又跟說了許多道理，講了好多關于“驕傲”的故事，最后媽媽還說：“只要你肯努力，我相信你一定是最棒�！甭牭竭@句話，我心想：一定要認真復習每一門功課，爭取考到好成績，不要讓媽媽失望。

　　第二天，老師發(fā)了獎狀和本子給我。又想起來媽媽的鼓勵，我心里很高興，我想我一定會是最棒的！

　　寫鼓勵的作文篇6

　　一個風和日麗的下午，放學了的時候。老師讓我現(xiàn)在教師等等她，就去送學生了。聽說老師讓我等她，心里很高興，因為這些日子我每次上黑板做題都全對，老師一定有給我開小灶。于是我坐下來先寫著當天的家庭作業(yè)。

　　過了一會兒，樓道里傳來了老師的腳步聲，老師來到教師，招呼我到講臺前對我說：“張鉦浩，你知道老師為什么留下你嗎？”我裝作不知道的樣子，輕輕地搖了搖頭�！斑@些日子你進步很快，每次做題你都全對，看到你進步這么快我很高興。”讓老師這么一說我臉都紅了，不知說什么好了。

　　過了一會兒老師說：為了幫你盡快把落下的補上去，老師打算每天下午給你輔導輔導，放學后你再在教室學會兒習，有不明白的問題可以到辦公室找我問，老師去了辦公室。我繼續(xù)做作業(yè)。

　　過了一會兒，媽媽來了，我和媽媽去了老師的辦公室，老師又當著媽媽的`面夸獎了我，我心里很高興，媽媽也高興的說，看來好好懂事了。

　　在老師的鼓勵下，我的學習進步更快了，我想到期末考試的時候，我能得100分，我相信，我努力就能成功。

　　寫鼓勵的作文篇7

　　每個人的成長都離不開一次次的`鼓勵，就因為這些鼓勵，我們才能戰(zhàn)勝困難，使我們更上一層樓。在我的記憶里，就有一次鼓勵是那么難忘。

　　一年夏天，我和媽媽爸爸想一同去全民健身中心里面的游泳館里游泳。在家里，沒等爸爸媽媽開口，我就積極地將泳褲、泳衣等一系列用具都準備好了。我把用具放到車上，等爸爸媽媽準備好后，就出發(fā)了。

　　一路上，我迫不及待，一直在車上摩拳擦掌，不一會兒，游泳館就到了。我跟爸爸進到了男更衣室里，將泳褲、泳鏡、泳帽穿好，然后快速進了水池里。

　　剛開始下去時，我由于怕自己腳滑摔下去，所以一直沒敢下去。直到爸爸說了一句：“孩子，不要害怕，大膽一些，你一定能行的�！蔽疫@才放開雙臂，慢慢從水梯上下去。我下去后發(fā)現(xiàn)，水并不可怕。

　　我浮在水面上打轉(zhuǎn)，又叉開雙腳使勁地游。沒幾分鐘，我就會游泳了。我開心地在水里嬉戲，打著浪花，潛在水里。

　　就因為爸爸的這句鼓勵，使我學會了游泳這項本領，我非常感謝爸爸的鼓勵!

　　寫鼓勵的作文篇8

　　鼓勵如同和煦的春風，可以溫暖我們的心田；鼓勵就像淋漓的小雨，可以滋潤我們的心靈；鼓勵好似火紅的秋葉，可以裝點我們的世界。

　　一句鼓勵的話語，可以使人斗志激揚，可以讓人重新找回自信，我就是在奶奶的.鼓勵下，讓我成長的。

　　這次月考我的數(shù)學竟只考了80分，老師狠狠地批評了我，我沮喪極了：為什么我學習不在狀態(tài)上？為什么簡單的題我都回答不上來？為什么我……

　　回到家，我把自己關在屋子里發(fā)呆，我看著這刺眼的分數(shù)流下了眼淚。

　　突然奶奶敲敲門，走進來了，她看看我，像是看懂了我的心思，坐在我身邊，拍拍我的肩膀：“不就是小測試嗎？有什么大不了的，成績只能說明以前，卻不能說明未來，只要你努力，一定會獲得成功的，失敗是成功之母嗎？還有期中考試呢，你仔細分析一下原因，下次就會考好的，奶奶相信你！”

　　奶奶的一番話，讓我不在沮喪，忽然感覺輕松起來。是呀，一次小小的測試，至于這樣嗎？

　　一次又一次，每當我失落之時，奶奶總會微笑著鼓勵我。

　　成長離不開鼓勵，就像鳥兒離不開翅膀，船兒離不開船槳一樣。就這樣，在奶奶的不斷鼓勵中，我茁壯成長！

　　寫鼓勵的作文篇9

　　鼓掌是對他人的一種祝賀，也是一種真誠的鼓勵，我們班中也經(jīng)常會有掌聲。

　　開學第一天，我們班轉(zhuǎn)來一個新同學：周珈羽。正好，今天老師要我們每人講自己的一個小故事互相認識認識。

　　我們一個一個都講完了，輪到周珈羽了。只見她慢吞吞地走上講臺，臉微微有些發(fā)紅，好像不知道要說些什么。

　　就在這時，不知道是誰帶頭響起掌聲，我們都伸出了雙手，熱烈地鼓起了掌，同時用期待的目光看著她。她的嘴動了動，想說些什么，大約過了一分鐘，我又帶頭鼓起了掌，頓時她的眼睛濕潤了，開始講述她的一個激動人心的故事。

　　她的普通話講得很標準，聲音也很好聽，我們都被她深深地吸引了。

　　故事講完了，我們又響起了熱烈的'掌聲，掌聲像波浪一樣起伏著，一聲高，一聲低，充滿了感情。她在掌聲中激動地走下了臺，臉上盛開了一朵花。

　　這次以后，周珈羽變大方了，很樂意和我們一起嬉戲玩耍，課堂上也大方多了。我想：鼓掌不僅是對表演好的人，還要給需要鼓勵的人。我希望大家以后多多鼓掌，為別人，也為自己，這個世界會因為掌聲變得更美麗！

　　寫鼓勵的作文篇10

　　一場激動人心的拔河比賽開始了，要不是他們的鼓勵，我們不可能取得如此好的成績。

　　“嗶”的一聲，裁判下了命令，期待已久的拔河比賽正式開始，安靜的校園突然爆炸。第一場比賽是我們班男生組和41班男生組之間的比賽。又是一聲哨響，場上的男生，用盡全力把手中的長麻繩往自己的方向拉。運動員脖子上有藍色的'血管，頭上有汗水。盡管如此，兩隊的成績還是持平的。幾十秒過去了，兩隊都累了。

　　突然，一群隊員猛的一用力，瞬間就把麻繩拉到了自己身上。當我們恢復的時候，我們也不甘示弱。就在我們絕望的時候，一個熟悉的作曲聲音在我們耳邊響起：“加油，別讓我們失望！”是我們班的一個女生！就是一個平時經(jīng)常和我們吵架的女生！我沒想到他們會為我們歡呼。

　　他們的鼓勵似乎喚起了我們內(nèi)心的宇宙。我們大喊“��！不能辜負女生對我們的信任。”我們用盡全力喂奶，終于把麻繩上的紅線一點一點拉回了自己的領地�！耙覀冓A了！”歡呼聲和尖叫聲傳遍了校園。后來我們考上了，終于拿到了“四年級拔河小師傅”的榮譽證書。

　　這種特殊的鼓勵解決了班上男孩和女孩之間的矛盾，加強了我們的團結(jié)。如果你把別人的鼓勵變成自己的動力，你就能化腐朽為神奇！

　　寫鼓勵的作文篇11

　　在人生的道路中，許許多多的親人或朋友會給你力量，支持，安慰等；這樣使你有了做事情的動力，使你把你想要做的.事情做得更好。

　　記得有一天早上，我們班進行了一次數(shù)學測試，我本來數(shù)學就不好，就在試卷上慢慢的寫，下課了，我一半都沒寫完，對此，我徹底失去了信心，到了第二天，我的試卷發(fā)了下來，對這個分數(shù)我還是挺熟悉的，因為我不止一次不及格了。一回到家，媽媽滿心希望的問我考試及格了沒有，我非常生氣，氣我為什么考不好，因為我看見了媽媽那雙期待的眼神，媽媽，我是不是一生下來就這么笨，我怎么每次都考不及格，我明明很認真聽課，為什么就是聽不懂。媽媽聽了我的話，快速的走過來摸著我的頭，說：別灰心以后要更認真聽課，好好學習，回到家好好復習，相信你一定會考好的，媽媽相信你。聽了媽媽的鼓勵，我特別開心。媽媽，相信我，我一定不會讓你失望的。第二次考試，我有史以來第一次及格，我高高興興的回到家，看見了媽媽彎彎的嘴角，我覺得也值了，下次，我一定要考到優(yōu)秀。

　　謝謝你，媽媽，你給了我最大的鼓勵。

　　寫鼓勵的作文篇12

　　今天是開學的第二天，我這幾天一直很興奮，因為我在度過了快樂的寒假后又回到了日思夜想的學校，又見到了久違的老師和同學們。

　　轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)到了五年級下學期，這也意味著我的小學生涯已逝去大半，只剩下半年，也許連半年的.時間都不到。雖然剛剛開學，可我已嘗到了零星的離別的滋味。

　　為了再加固小學壘砌的知識地基，我決定在剩下為時不多的小學生活里加把勁，課前認真預習，課堂上認真聽講，并在書上做好課堂筆記，課后，要主動復習，“溫故而知新”，并且要將課堂上學到的東西活學活用。而且在空閑時間要多讀書，多積累好詞好句，這樣在寫日記、作文時大腦就不會一片空白。還有，要平時注意寫字姿勢，保護好心靈的窗戶。還要認真寫字，盡量每一個字都讓自己滿意。

　　說完了課前課后，還要說說上學情況，上學盡量不遲到、不曠課，除非事出有因。獎當天所學科目書本帶齊。另外，要愛護書本，與同學和睦相處，集體活動做到快、靜、齊。

　　我在小學與同學們相伴的時間不多了，我和同學們在一天天長大，知識在一點點積累，同學之間就像親兄弟姐妹，讓我們在小學的最后時光，更上一層樓，讓我們并肩而行、同舟共濟，一起相敬如賓到永遠吧！

　　寫鼓勵的作文篇13

　　謝婷雯，她是我的好朋友，是她讓我的人生道路充滿了陽光，充滿了溫暖！

　　那次月考，我非常期待我考多少分 �？傻壤蠋煿汲煽儠r，我由萬里無云的晴天一下子變成了雷雨交加的雨天，我哭了，我怎么才考75分？頓時，豆大的`淚珠一咕嚕地往下流，我傷心至極，坐在座位上哭。這時，謝婷雯走過來，問我：“你怎么了？有人欺負你嗎？有人打你嗎？有人……”“不是……是……我自……自己，是我……我自己�！蔽疫煅手f�！澳阕约涸趺戳搜�？你快說呀�！敝x婷雯顯然急了。我緩緩地從課桌下拿出一張卷子遞給她，她看了看，說：“你就是為了這個呀？其實考差了沒關系，就當是一個教訓。誰沒考差過呀？這只是一個小小的挫折，就足以讓你心灰意冷，那你以后怎么辦？人生不可能一帆風順，總會有陰晴圓缺，挫折那是常事，如果沒有挫折的人生還是人生嗎？那樣的人生還有意義嗎？挫折也有好處，它能讓你正確認識自己的優(yōu)點與缺點，讓你挫折中成長，挫折中學習，讓你變得更堅強。有一句話叫‘塞翁失馬，因禍得�！痪褪沁@個意思嗎？”

　　謝婷雯，謝謝你，是你讓我的人生道路充滿陽光，充滿溫暖！我真心謝謝你，謝婷雯！

　　寫鼓勵的作文篇14

　　我的媽媽長得很漂亮，大大的眼睛上架著一副眼鏡，總愛梳著一個馬尾巴辮，她很愛鼓勵人。

　　我小的時候，媽媽給我買了一架鋼琴，我很高興，但是，我漸漸才知道，彈琴不容易，所以，我練琴很不情愿。有一次，我彈琴的時候，心情很不好，媽媽好像一個神探似的.，一下子就看穿了我的心思，她馬上說“寶寶，你不要不情愿，每個鋼琴家都是經(jīng)過艱苦的努力才成功呀！所以你一定要堅持到底�！蔽衣犃藡寢尯驮捄螅睦锔械胶軡u愧，暗下決心，一定要百尺竿頭——更進一步。于是我就天天刻苦練琴，終于得了很多獎，這些獎里有著媽媽的鼓勵。

　　還有一次，我在步行街學溜冰，我學抬腳的時候，不小心摔倒了我就想“哼！學溜冰這么難，不學了！”于是我就在那里不動了，可是媽媽過去了，就鼓勵我說“寶寶，你不是想成為溜冰能手嗎？所以，你一定要刻苦練習才行，我相信肖舒瀚是一個堅強的好孩子，一定能夠戰(zhàn)勝困難�！蔽衣犃藡寢尩脑捯院�，不知從哪來了力量，下定決心，練習，練習，再練習，終于抬腳自如，馳騁“賽場”了。

　　我的媽媽愛鼓勵我，聽了她的鼓勵使我信心百倍。我非常喜歡她。

　　寫鼓勵的作文篇15

　　鼓勵是無形的，他需要用心靈去感受；鼓勵是永恒的，它給人無窮的力量；鼓勵是無窮的，它使人終身難忘。母親、父親、爺爺、奶奶……他們都給予我鼓勵，但是母親的鼓勵卻使我終身難忘。上幾個月數(shù)學老師給全班同學布置了一個任務，就是辦手抄報。

　　老師又說，我們班五年級辦過手抄報的同學，這次還要辦，并且一定要努力。我五年級辦過手抄報，并且都被選上了，我這次一定要努力，爭取都被選上。放學一回到家里，我就趕緊放下書包，跑到柜子前找了一張白紙，又掏出了鉛筆和橡皮準備辦手抄報。我又是畫花邊兒，又是畫方格，畫了很長時間，擦擦又畫畫，就是畫不好，為此我喪失了信心，不想畫了。

　　這時，媽媽走了過來，看到了灰心喪氣的我，安慰我說：“別灰心，失敗是成功之母，我相信你一定會畫好的�！蔽衣犃藡寢尠参课业腵話，頓時又充滿了信心。于是，我又重新畫了一幅，并寫好了內(nèi)容。媽媽看到了也會心地笑了。母親的鼓勵給予了我很大的幫助，讓我看到了前方燦爛的陽光；母親的鼓勵我永遠也忘不了，一直使我終身難忘。

　　寫鼓勵的作文篇16

　　明天要發(fā)成績單了，而我卻一點兒也不緊張，我想我這次考試一定能考好。所以一下午我都在玩電腦或看漫畫書。

　　媽媽看了，生氣地拉著我的領口要我做作業(yè)，而我死活不肯，媽媽更生氣了，就狠狠地給了我一巴掌，還對我說：“看你這么開心，看來你考得很好呀!我倒要看看你到底考了多少分?”，媽媽說著就拿起了話筒，拔打了楊老師的電話，在對話中，我知道了我數(shù)學只考了93分。在媽媽和李老師通話時，每說一句我都好像是有一把無形的寶劍向我刺了過來，通話完了后，我心中無比的'寒冷，媽媽對我瞄了一眼，就又立刻把目光掃了過去，眼睛里充滿了憤怒，好像要把誰吃了的。媽媽不說話了，她把我抓進了房間，自己出去了，這一下午，媽媽都沒有和我說話，當我們的目光相聚在一起時，她就立刻把頭扭過去，不想看到我。看到媽媽這樣生氣，我心中非常亂，我想對媽媽說，我錯了，卻又不敢。

　　晚上，媽媽的氣漸漸的消了，她意味深長地對我說：“小雪呀!你真要好好學習，不要再考這么點分了，你要多學習、多努力呀!”聽了媽媽的話，我握了握拳頭，心中涌起一股股熱流，我想我一定要在以后的日子里做個好學生，不能讓媽媽失望。

　　寫鼓勵的作文篇17

　　今天老師給了我一張很漂亮的小卡片，里面班主任沈先生留言說：“你是班里最漂亮的孩子，上課也很認真，學習也很優(yōu)秀。老師希望你膽子大一點。其實你拼音讀的很好，老師要你大聲讀出來！舉手回答問題，告訴大家你是最棒的！”

　　收到卡片后，我很開心，也很感動。我不知道為什么我總是這么害怕。老師提問的時候我很想回答問題，但是我有點害怕，所以很多同學舉手的時候我總是敢舉手，我的手總是舉得很低，所以我總是想讓老師叫我，但是又怕老師叫我。起來回答問題的時候還是有點緊張，心里一直咚咚咚的。雖然我知道答案，但我的聲音總是很低。真的`希望自己更強更大膽，努力做一個老師喜歡的好學生。

　　寫鼓勵的作文篇18

　　鼓勵是一種神奇的力量，是一種自信。每個人都有自己的失敗，許多智者都是出于鼓勵。比如當年西楚霸王在鎢河自盡，是因為他覺得自己在江東見長輩丟人。如果他鼓勵自己，再來一次，可能又會成為霸主。他失去了信心，也就是鼓勵。但是愛迪生不一樣。他失敗了，也不害怕。他鼓勵自己成功，這樣他就可以成為一名科學家。

　　鼓勵是一種安慰。當你考不好的時候，朋友、老師、父母都會安慰自己。你心情好點了嗎？每當你失敗的'時候，總會有人安慰你。不要灰心。如果你很優(yōu)秀，你就會有進取心。鼓勵好嗎？

　　鼓勵廣泛的了解，應該是從其他地方發(fā)現(xiàn)的。無論如何，要看你是否鼓勵自己的內(nèi)心。

　　寫鼓勵的作文篇19

　　今天我媽帶我去游樂園玩。到了那里，直接去我最喜歡的調(diào)皮城堡玩。

　　有一張大網(wǎng)，下面有很多彩球。孩子們可以一路爬上網(wǎng)。剛開始爬山的時候，我很自信，也很有決心要爬到山頂。

　　剛開始爬了幾步，鞋子卡在網(wǎng)里了，媽媽說：“沒關系，鞋子不用擔心，回頭我?guī)湍銚炱饋怼！甭犃藡寢尩脑�，我回過身，不再往下看，用盡全力往上走。

　　爬到一半的時候，看到身邊的孩子，有的已經(jīng)用盡力氣，不想再往上爬了。我心里也生了個退休。但是我媽一直在下面對我喊：“堅持到底就是勝利�！甭犃藡寢尩脑捄�，我又有了爬起來的'動力。

　　最后，我懷著不放棄的毅力爬到了山頂。我看著下面已經(jīng)放棄休息的孩子，我很為自己驕傲。

　　堅持就是勝利。我媽對我說的這句話，深深的激勵著我在面對困難的時候勇往直前。

　　寫鼓勵的作文篇20

　　“鼓勵”這個詞對我們所有人來說并不陌生，人的一生中會被鼓勵很多次。我小時候?qū)W走路。當我不小心摔倒時，父親鼓勵我站起來，繼續(xù)慢慢地走.

　　記得有一次，我很愛玩滑板，但是我自己不會玩。只好眼巴巴的看著別人玩，看著別人飛過去，心里特別不爽！爸爸似乎看穿了我的心思，第二天帶我去街上買了一個。我開始學，我高高興興的上去了。當我爬起來的時候，我一個個掉進了沙子里。我搓搓手，又上去了，又摔倒了。我滿懷信心地走了上去。第三次成功了。我得意忘形，不小心又在地上翻了個身�，F(xiàn)在我沒有信心了。我也踢了我的滑板扔到一邊，但是我自己去看電視了�？吹竭@種情況，爸爸走過來撫摸我的頭說：“孩子，滑板像野馬。本質(zhì)上是暴力的。只有有智慧有勇氣的.勇士才能擁有。一旦放棄，它就會變得狂野，你再也無法征服它�！甭犕赀@些話，我又有了自信。我又上去了。這一次，我慢慢扶著墻。我覺得越來越簡單。終于，我又來到了高速公路。我小心翼翼的上去，慢慢的滑。越順滑越好。我終于在下午三點征服了這只“野馬”，讓它乖乖聽我的！最后，我還可以在滑板上跑得很快。��！這是父親給我的鼓勵，這種鼓勵變成了力量，促使我達成目標。

　　同學們，這是我受到父親鼓勵最難忘的一次。同學們，你們有過這樣的鼓勵嗎？其實鼓勵無處不在，比如：“快跑，兒子，加油！”“女兒，我相信你，你能行的！”“你一定要盡力！”“你是我們家的驕傲！”.這是來自身邊的鼓勵。

　　同學們，讓我為他們的鼓勵歡呼吧！讓他們的鼓勵不要白費，化壓力為動力，化希望為鼓勵，化鼓勵為力量，讓我們都征服自己的“野馬”！加油！

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