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實(shí)用的奮斗作文400字錦集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的奮斗作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
奮斗作文400字 篇1
自信是什么？無(wú)非就是相信自己的能力。聽(tīng)起來(lái)似乎很容易，但若真要真正做到這一點(diǎn)，卻并非那么簡(jiǎn)單�；蛟S有些人一開(kāi)始是自信的，但看到和別人的差距時(shí)，就會(huì)失去信心，更何況那些從來(lái)就不曾自信過(guò)的人，自信是非常重要的，成功的第一步往往都是它。再有了這個(gè)的基礎(chǔ)后，才能去努力，去超越。最后達(dá)到終點(diǎn)。
努力是什么？不就是朝著自己的目標(biāo)去奮斗，去拼搏嗎？但在努力拼博的過(guò)程中，遇到的挫折，困難都是難免的�？扇藗兺黄鹌浯驍 Ｋ自�(huà)說(shuō)：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱他就強(qiáng)．是的`，不能傻傻地站在那兒被它征服，要振作起來(lái)，和它戰(zhàn)斗，和它搏擊，相信吧，功夫不負(fù)有心人，總有一天會(huì)成功，你將看到輝煌的明天。
超越又是什么？不就是憑借自己的實(shí)力把別人比下去，可當(dāng)遇到勁敵，那又該怎么辦？許多人可能都會(huì)放棄——算了吧，我不是他的對(duì)手，比下去也沒(méi)有意思。那他們就錯(cuò)了，正因?yàn)椴皇撬麄兊膶?duì)手，我們才更應(yīng)該將他們做目標(biāo)，通過(guò)自己的努力來(lái)超越他，這時(shí)，你就離成功不遠(yuǎn)了。
讓我們自信起來(lái)，努力奮斗，超越對(duì)手，迎接我們的就是絢爛的彩虹和美好的未來(lái)！
奮斗作文400字 篇2
“將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在奮斗的你”，這是家長(zhǎng)們常說(shuō)的道理。沒(méi)錯(cuò)，奮斗一定會(huì)鑄成一個(gè)優(yōu)秀的你，但做起來(lái)就是何其之難。
今天早晨起來(lái)去跑步，臨時(shí)決定去找教練那里晨練，但是我卻因?yàn)槔Ш屠鄱艞壛耍晕乙词∥易约骸?/p>
首先困并不能阻擋我前進(jìn)的步伐，但我卻因?yàn)檫@個(gè)而放棄了向前進(jìn)步的機(jī)會(huì)，這是千不該，萬(wàn)不該的。成功是一步步堅(jiān)持蛻變而來(lái)的.，我是因?yàn)榭嗪屠蹫槔碛伤Ｐ∑�，雖然早走了一會(huì)兒，但我十分后悔。
然后即使是早走，也不過(guò)十分鐘，還不如堅(jiān)持下去，多掌握幾個(gè)要領(lǐng)，心情又好，又減肥了，體質(zhì)也好了，體育分也高了，何樂(lè)而不為呢？而我竟然因?yàn)槔酆屠Ф艞壛艘粋�(gè)彎道超車(chē)的大好機(jī)會(huì)。
最后困是因?yàn)槲覍?xiě)作業(yè)太慢、太磨蹭，怨不得別人，而苦與累就是每一個(gè)人都應(yīng)該經(jīng)歷的，只有經(jīng)歷了這個(gè)痛苦的過(guò)程，跨過(guò)這道坎，才能一步一步的提升自己，而我卻以此為理由，實(shí)屬不該，所以我應(yīng)該放平心態(tài)面對(duì)體育鍛煉。
加油，長(zhǎng)大后的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在奮斗的你！
奮斗作文400字 篇3
“人生，為何而奮斗？”這是一個(gè)復(fù)雜的難題。仰望星空，縱看人生，又有無(wú)數(shù)種答案。
有人說(shuō)：“人生就是一場(chǎng)游戲，我們應(yīng)游戲人生�！贝搜阅酥町�，縱然游戲人間，又怎悲傷離合。還有人說(shuō)：人生來(lái)就是受苦的。此言更為出意�！胺叛劭瓷裰轁M(mǎn)眼風(fēng)光北固樓”又何等解釋。人世間悲傷莫離，笑傲江湖皆存在。安能說(shuō)游戲，受苦人間乎？
山不在高，有仙則名：水不在深，有總則靈。一山更比一山高。人世間莫過(guò)于競(jìng)爭(zhēng)乎。人沒(méi)有完美的`，只有更好的。如今，到處都是競(jìng)爭(zhēng)�，F(xiàn)在孩子門(mén)迷戀網(wǎng)絡(luò)，誰(shuí)又可想而知？如此也是競(jìng)爭(zhēng)。網(wǎng)蟲(chóng)們一攬青天，爭(zhēng)風(fēng)多雨。“哈哈，我比你技術(shù)高�！薄扒�，我比你技術(shù)好！”每每談到這些，網(wǎng)蟲(chóng)們心中豁然開(kāi)朗，歡快涌溢。如果只剩下一個(gè)人玩這網(wǎng)絡(luò)游戲，試問(wèn)其還玩乎？呼呼，無(wú)人玩也，何來(lái)之用，罷了！罷了！
就如同這樣，人生就是競(jìng)爭(zhēng)。不是比誰(shuí)完美，而是比誰(shuí)更好。從比賽結(jié)果來(lái)感受快樂(lè)，溫暖與欣慰。網(wǎng)絡(luò)游戲只是個(gè)例子，縱看天下，何人能說(shuō)吾言差異？此人與吾，也是競(jìng)爭(zhēng)乎！
奮斗作文400字 篇4
柔和的萬(wàn)縷金光為運(yùn)動(dòng)會(huì)埋下伏筆，如玻璃晶瑩，又如青春熱血。在這樣一個(gè)好日子里，迎來(lái)了奮斗的少年們!
“砰”的一聲響，驚飛了棲息在枝頭的麻雀，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)以箭一樣的速度沖出去，邁開(kāi)他們的長(zhǎng)腿，隨著同學(xué)們的“加油，加油!”的吶喊聲，助威聲，圍著操場(chǎng)跑了起來(lái)。他們的背影像隱形人般，若隱若現(xiàn)，在這些運(yùn)動(dòng)員的背后，一定有辛勤與汗水作支撐，他們與這朝霞共行，共奔跑，一起沖向人生的目標(biāo)與高點(diǎn)。奔跑吧，少年!
下面我們鏡頭將對(duì)準(zhǔn)跳高運(yùn)動(dòng)員這里，跳桿在軟墊子上撐著，他們幾個(gè)人躍躍欲試，準(zhǔn)備放手一博。周?chē)娜似料⒛瘢坎晦D(zhuǎn)睛地看著他們，空氣似乎沉重了，時(shí)間也仿佛凝固了。發(fā)令員一聲“預(yù)備”瞬間打破了寧?kù)o。運(yùn)動(dòng)員們胳膊帶著身體向上一跳。這時(shí)，我覺(jué)得他們是帶著同學(xué)們的希望，老師的.信任，自己的付出跳上了一個(gè)全新的世界。在這，他們能不斷超越自己，打敗自己，提拔自己的能力。跳躍吧，少年!
扔沙包的少年們，努力將自己的所有希望凝結(jié)在那一個(gè)小小沙包上，扔向一個(gè)美好的人生目標(biāo)。努力吧，少年!
我看見(jiàn)了熱血的少年們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏的痕跡，這一次次超越，一次次磨煉，載滿(mǎn)了歲月的努力。是啊!人生也應(yīng)如此，在這樣的跑道上，留下滄桑的希望的痕跡。奮斗吧，少年!
奮斗作文400字 篇5
理想是指路明燈，是前進(jìn)的方向。而我的理想就是成為“養(yǎng)護(hù)花朵”的教師。
教師，有多少人向往這個(gè)職位，但教師的艱辛你又知道多少？當(dāng)我們?cè)谝雇硎焖瘯r(shí)，他們點(diǎn)著燈批改作業(yè)；當(dāng)我們?cè)谡n間玩耍時(shí)，他們正在忙碌地備課；當(dāng)我們坐在教室中聽(tīng)課時(shí)，他們睜著疲憊的雙眼站著讓我們汲取知識(shí)。還有多少人會(huì)愿意繼續(xù)堅(jiān)定理想？愿意這么辛苦、無(wú)私地付出呢？我愿意！我愿意成為教師，讓祖國(guó)的花朵在知識(shí)的海洋中競(jìng)相開(kāi)放；我愿意成為教師，將我畢生的精力提供給渴望知識(shí)的同學(xué)。
我希望可以成為一名教師，我要為理想堅(jiān)持不懈，因?yàn)檫@也是一件辛苦卻快樂(lè)的事。當(dāng)我面對(duì)難題時(shí)，我自問(wèn)自答，專(zhuān)研答案；當(dāng)我有所困惑時(shí)，我翻閱書(shū)籍，慰藉心靈；當(dāng)我偶遇機(jī)會(huì)時(shí)，我勇敢伸手，嘗試獲取。我相信，只要一步一步腳踏實(shí)地地走，總有一天我會(huì)登上理想的寶座。
我的`班主任常常告訴我們一些道理，如“人生的意義在于付出而不是索取”；她經(jīng)常為我們樹(shù)立“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的偉大志向。這一句句話(huà)語(yǔ)落在心頭，更是堅(jiān)定了我向理想前進(jìn)的腳步。
理想雖簡(jiǎn)單，但真正要奮斗起來(lái)可不容易。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。讓我珍惜時(shí)間，為理想奮斗。
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