勵(lì)志的作文

時(shí)間：2022-10-18 10:16:00 勵(lì)志作文我要投稿

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有關(guān)勵(lì)志的作文匯總七篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的勵(lì)志的作文7篇，歡迎大家分享。

有關(guān)勵(lì)志的作文匯總七篇

勵(lì)志的作文篇1

　　高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣€說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都要讀書，這樣你才會(huì)變得有學(xué)識(shí)�！笨萍及l(fā)達(dá)的年代，城里的很大一部分孩子們，不但能上得起學(xué)，還能讀到各種各樣的課外書。然而，在捧起書本讀書的你，是否想過(guò)，在貧窮的大山里，有的孩子還上不了學(xué)。今天，我就看了這樣一部關(guān)于山村貧困人家孩子上不了學(xué)的電影——《我想上學(xué)》。

　　影片講述了一個(gè)女孩因?yàn)榧依镓毨ВЦ恫黄饘W(xué)費(fèi)，靠自己的努力，一步一步的掙夠24元錢的故事。小女孩渴望上學(xué)的精神和她堅(jiān)強(qiáng)不屈的`信念，是現(xiàn)在很多孩子少有的。在場(chǎng)的觀眾都被感動(dòng)，潸然淚下。

　　我們經(jīng)常講，人的一生有36000天，時(shí)間是有限的，我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里，把自己想做的事情做精彩，讓自己的生命更加有意義。影片中的小女孩為了自己上學(xué)的夢(mèng)想，不惜一切代價(jià)，難道不是在踐行這一點(diǎn)嗎?

　　人的一生，每個(gè)人都有發(fā)展的目標(biāo)，目標(biāo)總是目標(biāo)，沒(méi)有把目標(biāo)當(dāng)成前進(jìn)路上的起點(diǎn)，動(dòng)力，并腳踏實(shí)地去踐行，那就永遠(yuǎn)只是個(gè)目標(biāo)。學(xué)習(xí)小女孩，有樂(lè)觀心態(tài)，肯定目標(biāo)，堅(jiān)強(qiáng)不屈，堅(jiān)持不懈，完成自己的夢(mèng)想。

　　回過(guò)頭來(lái)，看看身邊的很多孩子，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就退縮。生長(zhǎng)在蜜罐中，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，把自己當(dāng)成了寄生蟲，沒(méi)有理想，沒(méi)有抱負(fù)，碌碌無(wú)為。還輕浮煩躁，遇事沒(méi)有擔(dān)當(dāng)，光是學(xué)課本的知識(shí)，認(rèn)為考個(gè)高分就很了不起。特錯(cuò)大錯(cuò)!

　　人生難免有挫折，遇到挫折有毅力，有擔(dān)當(dāng)，學(xué)習(xí)小女孩勇敢、不放棄、不退縮，直達(dá)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

勵(lì)志的作文篇2

　　巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò)�！叭瞬皇屈c(diǎn)綴太平的。而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們?cè)谇G棘中開(kāi)辟道路，”一個(gè)人來(lái)到世界上，平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)�？墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn)，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo)，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。

　　從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導(dǎo)致被小小的寒氣所封-殺。我走在這條路上，永不后悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的.肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心，但我固守陣地，決不動(dòng)搖！強(qiáng)忍傷痛依然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)，

　　雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個(gè)傷疤都是一次挫折，都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累，都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)志，所以我不悲傷，堅(jiān)定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

　　荊棘并不可怕，可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下去，半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路，沒(méi)有挑戰(zhàn)性；沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生，沒(méi)有意義；沒(méi)有意義的人生，生不如死��！荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人！荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。

　　只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣，荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們?cè)酱煸接�。在荊棘叢中開(kāi)辟道路！

勵(lì)志的作文篇3

　　輕輕地，我經(jīng)過(guò)花季的窗前，青春是一串紫色的風(fēng)鈴，風(fēng)兒柔柔地吹過(guò)，“叮叮當(dāng)當(dāng)”的鈴聲便是青春憂郁的幻想。

　　我曾幻想坐著太陽(yáng)神阿波羅號(hào)金色船在太空自由地穿梭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到了一條流金四溢的河，那就是銀河吧!金色船悠閑載著我蕩舟銀河，船兒游啊游，咦，這不是織女嗎?那邊孤獨(dú)徘徊的一定是牛朗了，這對(duì)可憐的東方羅密歐與朱麗葉，金色船兒啊!請(qǐng)載上織女讓它回到牛朗身邊，愿天下有情人終成眷屬!

　　我曾幻想夢(mèng)回唐朝，來(lái)到一代詩(shī)仙李白的跟前，他戴著帽子，一手舉杯邀明月，另一手反扣身后，著一襲素袍，衣袂飄飄，好一派詩(shī)仙浪漫氣質(zhì)，頃刻間，我感受到他“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”的愁緒;體會(huì)到他“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的喜悅;領(lǐng)略了“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情”的思鄉(xiāng)。

　　我曾幻想擁有一根魔法棒，5?12大地震侵襲后的四川滿目瘡痍，一片廢墟，人們?cè)趶U墟里俯首痛哭垂淚，一些人試圖搬開(kāi)那一塊塊笨重的大石塊，尋找廢墟下一個(gè)個(gè)可望而不可及的夢(mèng)。此時(shí)我將用我的X魔法棒掀開(kāi)那一塊塊致命之我還要用我的魔法棒變出世界上石，讓他們找回自己的夢(mèng)。最美味的食物給饑餓的人們，變出最有趣的.玩具給失去父母的孩子，變出最燦爛的笑臉給失去孩子的父母?jìng)儭?/p>

　　我也曾幻想自己變成一只小鳥，一只離開(kāi)金絲籠，避開(kāi)獵的自由鳥。沒(méi)有成堆作業(yè)的束縛，沒(méi)有大考小考的困擾，更沒(méi)有父母質(zhì)問(wèn)時(shí)嚴(yán)厲的目光。為了追尋自由，我飛往藍(lán)天的懷抱，在白云間嬉戲，累了，在如茵的綠地上棲息;渴了，在清澈的湖里美美地飲上幾口，享受著生活的愜意……

　　青春的殿堂有太多的期盼;青春的世界有太多的憧憬;青春的天空充滿了紫色的幻想。

　　噓!快看，流星正悄悄滑過(guò)，對(duì)它許下你的青春愿望吧!相信它會(huì)很快就實(shí)現(xiàn)的。

勵(lì)志的作文篇4

　　如果不能做自己喜歡的事情，就做自己擅長(zhǎng)的事情。不知道自己喜歡或者擅長(zhǎng)什么，那就只能做別人希望你做的事情。這樣的被動(dòng)與受控制，你甘心嗎？

　　日語(yǔ)老師說(shuō)，金毛犬是世界上最溫順的狗之一，它不會(huì)咬人。研究人員曾把狗關(guān)起來(lái)，訓(xùn)練它的攻擊性，可是最后狗卻瘋了。故事的意思是說(shuō)江山易改，本性難移。勉強(qiáng)去做自己不適合的事，難免最后會(huì)走極端。

　　這就歸屬到到底選擇什么職業(yè)的問(wèn)題上來(lái)了。我到底適合干什么呢？相信這是每一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)時(shí)的必選項(xiàng)。前途漫漫，未來(lái)渺茫。知道自己適合什么的人不過(guò)是鳳毛麟角。每個(gè)人迷茫時(shí)難免會(huì)問(wèn)上一句我到底適合什么。

　　每個(gè)人就好比一本書。讀書人不會(huì)比作者更了解這本書的內(nèi)涵。同樣的一本書，不同的人閱讀之后會(huì)生發(fā)出不同的感想，就如周遭的人建議你，"我覺(jué)得你適合做……"；然而，身為作者的自己卻更為了解自己這本書的內(nèi)涵。我原先打算寫一本什么樣的書，傳達(dá)出什么樣的情感，可是最后由于種種偏差，作者的本意被隱埋了。但是它卻是實(shí)實(shí)在在擺在那里的，外人看到的不是作者的本意，只有作者內(nèi)心清楚，"看，我這里做的有偏差，可是我還是打算寫成這樣一本書的"�；蛘哂靡环N更為形象的比喻，每個(gè)人只為完成自己這本書矜矜業(yè)業(yè)，然而寫到一半，發(fā)現(xiàn)稿子被濃重的灰塵掩埋了，根本看不到字跡。這時(shí)候，就需要作者自己把灰塵撥開(kāi)，讓本物重見(jiàn)天日。

　　就拿我本人來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，可能在此我說(shuō)上一些求職的話是沒(méi)有分量的，但是我卻是前前后后的思考了這個(gè)問(wèn)題，因此愿意拿出我的一點(diǎn)心得來(lái)分享。

　　如果按我的專業(yè)來(lái)考慮就業(yè)，我也許會(huì)成為一名翻譯，一名人民教師或是其他英語(yǔ)類的職業(yè)。我的英語(yǔ)水平不錯(cuò)，我最先的預(yù)想是能做一名翻譯。收入不錯(cuò)，而且是我喜歡的英語(yǔ)。但是第一篇稿子下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)翻譯太難了。首先，翻譯是一項(xiàng)非常非常孤獨(dú)的職業(yè)。我翻得稿子有一萬(wàn)九千多字，哲學(xué)類的論文。從早到晚，常常熬夜，日夜不停地翻。唯一的插曲就是中間查詞典的小小間隙，而且查詞典不是一本一本地查，而是好多本好多本地查，從中選出正確的意思。中間沒(méi)有人跟你說(shuō)話，沒(méi)有娛樂(lè)，自己已經(jīng)化身為一個(gè)高端的翻譯機(jī)器，疲憊、孤獨(dú)、頸椎痛，陣陣叫囂著席卷而來(lái)，我對(duì)電腦、對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的那點(diǎn)興趣消滅殆盡。我渴望交流，我感覺(jué)我在扼殺自己，如果稿子翻完，我一定會(huì)得憂郁癥。其次，翻譯難在哪，難在它的專。學(xué)英語(yǔ)固然好，好在語(yǔ)言的專，但是對(duì)于翻譯，英語(yǔ)是不專的。英語(yǔ)只是語(yǔ)言，是載體，不是內(nèi)容，內(nèi)容是哲學(xué)、計(jì)算機(jī)、建筑等專業(yè)學(xué)科。我們每個(gè)人都會(huì)中文，但我們不一定懂哲學(xué)、計(jì)算機(jī)、建筑學(xué)。（創(chuàng)業(yè) www.4847.cn）所以，我意識(shí)到，本科畢業(yè)，而且純粹的英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)去從事翻譯真是太難了。文化積淀達(dá)不到，翻譯也不可能很地道。這使我很本質(zhì)的認(rèn)識(shí)到潛意識(shí)里，我還是認(rèn)同英語(yǔ)是一門工具的，而不是像嘴上說(shuō)的的那樣。

　　于是，關(guān)鍵處就在于，，自己的內(nèi)心到底有著怎樣的一面呢？認(rèn)識(shí)好了自己，擇業(yè)上就是很簡(jiǎn)單的事。

　　如果別人說(shuō)你是一個(gè)怎樣的人，那么只能說(shuō)明你的外在。好，也許同學(xué)會(huì)說(shuō)你是一個(gè)書生氣的人，你是一個(gè)溫柔的人，你是一個(gè)能交際的人，你是一個(gè)沉默寡言的人。好吧，那么就讓他們說(shuō)去吧，那只能說(shuō)明你的外在是這樣一種人。那么內(nèi)心里，你到底是什么樣的人呢？

　　我真正認(rèn)識(shí)到自己的時(shí)候，源于我的一次非常短暫的兼職經(jīng)歷。兼職很簡(jiǎn)單，就是去李寧專賣店做臨時(shí)促銷。但是從整個(gè)工作的過(guò)程中，我卻體會(huì)到了巨大的滿足感。滿足感不是來(lái)源于我整天無(wú)所事事地站在那里（我個(gè)人認(rèn)為無(wú)所事事是一種慢性自殺），而是每一次通過(guò)互相溝通我?guī)椭櫩吞暨x到自己心滿意足的商品時(shí)那種巨大的'成就感。顧客開(kāi)心，我也開(kāi)心，win-win situation！然后我認(rèn)識(shí)到，縱然再苦再累，我內(nèi)心里是愿意幫助別人的，而且這種幫助的最大好處是對(duì)我們雙方都有利，我也能從中學(xué)到許多新知識(shí)。于是我把我的下一份目標(biāo)定在銷售上面，我希望能從人與人的溝通，而不是人機(jī)溝通中獲得最大的成就感。如果我內(nèi)心有這樣的一面，為什么不把它給釋放出來(lái)。我外表沉穩(wěn)，更容易給人安全感；我讀書無(wú)數(shù)，談吐會(huì)更睿智；我熱情樂(lè)于助人的一面，會(huì)吸引更多的顧客；我技術(shù)上的不足，可以從后天學(xué)習(xí)中獲得。這樣的機(jī)會(huì)，為什么不去抓取，為什么要退縮。

　　因此，清楚地認(rèn)識(shí)自己，正確整合自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)是每個(gè)大學(xué)生都必須做好的事。分析認(rèn)識(shí)自己并非易事，外界的混淆太強(qiáng)烈，就連當(dāng)事人自己也會(huì)做出很多身不由己的選擇，可是一旦完成，就可以展翅翱翔，大展拳腳。我本人正在求職過(guò)程中，但在將來(lái)，我希望把這一席話講給我的面試者聽(tīng)，我也希望眾多畢業(yè)在即的學(xué)子們，能和我一樣，找到一份令自己心滿意足的工作！

　　與其說(shuō)是在找工作，不如說(shuō)是在找人生給應(yīng)屆畢業(yè)生的8點(diǎn)建議，求職找工作必看普通本科艱難曲折的找工作經(jīng)歷，終圓夢(mèng)500強(qiáng)外企正在找工作的人必看：興趣和職業(yè)哪個(gè)重要年輕人找工作勿因待遇差隨意放棄機(jī)會(huì)

勵(lì)志的作文篇5

　　1、生活中沒(méi)有退步。只要我們肯學(xué)，無(wú)論什么經(jīng)驗(yàn)都是我們需要領(lǐng)悟的章節(jié)。

　　2、活著一天，就是有福氣，就該珍惜。當(dāng)我哭泣我沒(méi)有鞋子穿的時(shí)辰，我發(fā)覺(jué)有人卻沒(méi)有腳。

　　3、大家都不急，我急什么？大家都急了，我能不急？這就是工作與獎(jiǎng)金的區(qū)別。

　　4、生活中想開(kāi)難，看開(kāi)難，放棄更難。許多事，并不是想放就能放下，想棄就能放棄。生命中總有一些事，明明知道是錯(cuò)誤的，卻一直堅(jiān)持著，明明清楚是不好的，卻一直守護(hù)著。

　　5、永遠(yuǎn)不要被陰云嚇倒，只要我們相信自己，只要我們敢于接受挑戰(zhàn)，我們的心就會(huì)得到冶煉，我們的前路就不會(huì)永遠(yuǎn)黑暗。

　　6、沒(méi)人扶你的時(shí)候，自己站直，路還長(zhǎng)，背影要美。

　　7、只怕心老，不怕路長(zhǎng)�；钪欢ㄒ袗�(ài)，有快樂(lè)，有夢(mèng)想。

　　8、沒(méi)有一種困難，是成為你放棄的理由。

　　9、正當(dāng)壯年，怎能暮氣沉沉；臺(tái)風(fēng)口上，何不迎風(fēng)飛翔。

　　10、何必站在回憶里不肯出去，陽(yáng)光還在外面等著你。

　　11、活著就意味著必須要做點(diǎn)什么，請(qǐng)好好努力。

　　12、別放棄太早，咬牙撐過(guò)，才有回憶的價(jià)值。

　　13、把自己過(guò)得像王后，你才能吸引國(guó)王。你是怎么樣的人，就會(huì)吸引什么樣的人。

　　14、充沛的精力加上頑強(qiáng)的'決心，曾經(jīng)創(chuàng)造出許多奇跡。

　　15、天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。我不是天才，但我愿發(fā)憤圖強(qiáng)，永不停息，就讓所有的困苦艱難一起來(lái)吧，因?yàn)閷殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！

　　16、成功其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是當(dāng)你堅(jiān)持不住的時(shí)候，再堅(jiān)持一下。

　　17、你若將過(guò)去抱的太緊，怎么能騰出手來(lái)?yè)肀КF(xiàn)在？

　　18、不敲幾下，你不可能知道一個(gè)人或一個(gè)西瓜的好壞。

勵(lì)志的作文篇6

　　“熱死了!熱死了!”高大繁茂的樹上，知了不耐煩地聲聲喊熱。天空被強(qiáng)烈的日光染成了白色，一輪金黃的太陽(yáng)懸掛在正空，放射出耀眼的光芒。綠色的操場(chǎng)上沒(méi)有一絲風(fēng)，倒有一股熱氣從地下冒出來(lái)。在這樣炎熱的天氣中，還有一群白衣灰褲，站得筆直的“小軍人”在操練。告訴你吧，這就是我們“麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)�！钡男律诟丬娪�(xùn)!

　　“嘟——”隨著一聲嘹亮的哨音，我們初一新生連忙來(lái)到主席臺(tái)前，等待著教官發(fā)布命令。話筒里傳來(lái)主教官嚴(yán)肅的.聲音：“首先，練習(xí)站立半小時(shí)軍姿�！痹捯魟偮洌覀�?nèi)昙?jí)一千一百多名“小軍人”就齊刷刷地站好隊(duì)，操場(chǎng)上布滿了一排排矯健的身影。

　　五分鐘過(guò)去了，我們依舊昂首挺胸，似乎一陣青春之歌正在隊(duì)伍中奏響。大家目視正前方，堅(jiān)定的目光中透著對(duì)未來(lái)的希望。

　　十分鐘過(guò)去了，操場(chǎng)上有一些身影在隊(duì)伍中微微搖晃，偶爾有一兩個(gè)偷偷地擦把汗。我的額角沁出了一串細(xì)小的汗珠，順著臉頰滑落下來(lái)。我突然想伸出手來(lái)擦汗，可想到這樣就會(huì)破壞十三班的紀(jì)律，于是便咬咬牙忍住了。

　　二十分鐘過(guò)去了。太陽(yáng)漸漸升到了正空中，我仿佛感到頭上有熱氣在冒。腳下的塑膠跑道此刻變成了一張燒紅的鐵板，燙得我腳下火辣辣的。干燥的空氣幾乎讓我窒息，我張開(kāi)嘴大口喘著粗氣。再一看四周，哇!有人比我更難受呢!正前方的女生，搖搖晃晃支持不住;右邊的男生，大顆汗珠都流到眼睛里去了;還有那個(gè)小胖子，臉漲得通紅�！皶r(shí)時(shí)刻刻要以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己!”耳邊傳來(lái)教官堅(jiān)定的聲音。對(duì)，我一定要堅(jiān)持住!這是鐵的紀(jì)律，是每個(gè)“小軍人”的責(zé)任!想到這，我身體站直了許多。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，零亂了我的發(fā)絲。風(fēng)撫著我通紅的臉頰，讓我忘記了炎熱，忘記了疲憊。那一刻，我的心隨風(fēng)飛上云端，飄啊飄啊，飛到了一個(gè)叫“勝利”的地方。這時(shí)，我僵硬的嘴角居然露現(xiàn)一個(gè)會(huì)心的笑。

　　一陣激動(dòng)人心的聲音響起了：“現(xiàn)在，全體同學(xué)原地休息!”“哦——”大家一陣歡呼。我把頭抬起，面朝太陽(yáng)的方向，微笑著對(duì)自己說(shuō)：“你在跨躍這30分鐘的同時(shí)，又跨躍了一道人生路上的困難!在這30分鐘里，你完成了一個(gè)軍人的任務(wù)!”

　　軍訓(xùn)的四天既短暫又漫長(zhǎng)。在這四天中，我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西——那就是堅(jiān)強(qiáng)!只有在最嚴(yán)竣的時(shí)刻，才能檢驗(yàn)?zāi)愕囊庵臼欠駡?jiān)強(qiáng)。經(jīng)歷了這四天，我變瘦了，皮膚也被曬黑了。但是，青春之歌在我身邊飛揚(yáng)，我聽(tīng)到了向勝利進(jìn)軍的腳步聲�，F(xiàn)在的我會(huì)對(duì)著鏡子自信地說(shuō)：“我是一個(gè)優(yōu)秀的小軍人!”

勵(lì)志的作文篇7

　　現(xiàn)在是20xx年，我已滿10歲。但我的性格變了，不像小時(shí)候那樣愛(ài)說(shuō)話了，不愛(ài)舉手回答問(wèn)題了，不愛(ài)和同學(xué)們交流了......總之，我的變化太大了。

　　星期四放學(xué)回家的時(shí)候，媽媽問(wèn)我：“你今天上課舉手了沒(méi)有啊？”我支支吾吾回答不上來(lái)，媽媽嘆了一口氣，說(shuō)：“你為什麼總不舉手呢？你能不能改變一下長(zhǎng)大后的自己呢？從下周開(kāi)始，我要看到你的變化！”媽媽說(shuō)完，轉(zhuǎn)身過(guò)去做飯了。我想：媽媽說(shuō)的對(duì)啊！我為什麼不主動(dòng)舉手呢？回答問(wèn)題也不可怕��！于是，我下定了決心，要實(shí)行一個(gè)小小的計(jì)劃。

　　到了晚上，我寫完作業(yè)后，偷偷的寫了一份“舉手計(jì)劃”，上面寫道：語(yǔ)文最少舉手三次；數(shù)學(xué)最少舉手三次；英語(yǔ)最少舉手五次......寫完計(jì)劃后，我把它貼到了學(xué)習(xí)桌上，讓他每天都提醒我。

　　第二天上語(yǔ)文課的.時(shí)候，我想著那個(gè)“舉手計(jì)劃”，但我因少有一點(diǎn)害怕，而失去了三次機(jī)會(huì)，我失敗了。

　　上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我盡可能的讓自己舉起手，但我還像是有一些壓力似的，又沒(méi)能舉起我那“金貴”的手，又失敗了。

　　一整天過(guò)去了，我一次手都沒(méi)有舉，我對(duì)自己好失望啊！但我沒(méi)有灰心，爭(zhēng)取下一次讓自己取得成功！在下一節(jié)課，我一定要成功舉手！

　　看著英語(yǔ)老師踩著鈴聲走進(jìn)課室，我的心一直顫顫巍巍，我拼命的告訴自己，你一定可以的!像是要上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士一般，我視死如歸的等待著老師的提問(wèn)，等了好久好久，終于聽(tīng)到老師提問(wèn)了!我心里一直在掙扎，我是知道答案的，我也可以確定是對(duì)。我.....舉吧。老師看到我舉手，眼里滿是驚喜。激動(dòng)的叫我的名字，我看著老師含笑的眼睛，心里的害怕也減少了一大半。我把自己心中的答案，斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)了幾次后，終于完整的說(shuō)完。老師微笑的看著我，等我說(shuō)完話，老師還讓大家為我鼓掌。原來(lái)一切都不是那么難的！

　　也是那一次后，我不止一次兩次三次的勇敢的舉起我的手，課后也敢和同學(xué)們一起玩鬧，一起說(shuō)話。

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